【判断题】
整流器是整流变压器的简称,它是将交流电源电压变换为符合整流需要的电压的设备
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
相关试题
【判断题】
电场高度是指上下两端夹持端板的收尘极板高度
【判断题】
电晕电流是指发生电晕放电时,在电极间流过的电流
【判断题】
每个电场都必须配有完整的阴、阳极和一组高压电源装置
【判断题】
在电除尘器内部,烟气为水平方向流动的除尘器称卧式电除尘器
【判断题】
当产生火花放电后,再升高电压到一定值时,就会发生电晕放电
【判断题】
电除尘器在运行状态下,电场中的介质是烟气时的伏安特性称为空载伏安特性
【判断题】
释放电荷后的尘粒又靠残余电荷的静电力和分子吸引力相互聚集并且附着在阳极板的表面
【判断题】
电除尘器本体只包括阴极系统、阳极系统、槽形板系统、储排灰系统和管路系统
【判断题】
对极板振打力太大易引起二次扬尘并加速振打系统的机械损耗
【判断题】
高压硅整流变压器开路运行将产生高电压,危及设备和人身安全
【判断题】
硅整流变压器制造成高阻抗变压器,可提高回路阻抗电压,平滑波形,抑制谐波,减小铁损
【判断题】
阴、阳极采用不同的形状,目的是使它们之间产生不均匀电场
【判断题】
烟气温度低于露点时,造成高压部件绝缘降低,在低电压下就会产生严重的闪络
【判断题】
阴、阳极系统的所有螺栓、螺母除了应拧紧以外,还应点焊止转
【判断题】
从理论上讲,电晕线越细,其起晕电压越低
【判断题】
阻流板的作用是阻止烟气在电场中流速过快
【判断题】
控制火花放电可以采用火花频率控制或火花积分值控制的不同方式
【判断题】
电除尘器振打清灰周期越短,清灰效果越好,除尘效率越高
【判断题】
在电场灰斗中,一般保持1/2高度的储灰
【判断题】
阳极板一般采用周期振打,而阴极板一般采用连续振打
【判断题】
电除尘器的绝缘子加热恒温自动控制装置是为了保持绝缘支撑柱的干燥,避免因结露而产生闪络或拉弧短路
【判断题】
极板边缘应无锐边和毛刺,无局部放电现象
【判断题】
振打轴穿过侧板处应有良好的密封结构,否则会从外面大量漏风
【判断题】
在电除尘器的高压输入端有阻尼电阻,用以消除高频冲击振荡
【判断题】
电除尘器电场在负高压作用下的起晕功率比正高压高,而击穿电压又比正高压低
【判断题】
高压硅整流变压器低压绕组外加设静电屏可提高绕组抗冲击的能力
【判断题】
在电除尘器顶部、大梁等均装有加热装置,其主要目的是为防结露
【判断题】
电除尘器的每次闪络,都将造成局部粉尘透过率减小
【判断题】
进行冷态伏安特性试验时,负电晕会产生臭氧,为消除臭氧对试验的影响,应启动引风机
【判断题】
收尘极板的有效高度(即除去上下两端夹持端板的收尘极高度)称为电场高度
【判断题】
电除尘器捕集下来的干灰经落灰管,一般直接落入灰沟
【判断题】
离心泵密封装置有填料密封,机械密封,迷宫式密封,浮动环密封
【判断题】
电除尘器的投运及停退与锅炉运行无关,只要锅炉运行可随时使之投入或停止
【判断题】
进入电除尘器本体内工作的人员,必须戴安全帽、防尘口罩、护目镜,穿绝缘鞋
【判断题】
启、停电除尘器、操作高压隔离开关时需穿绝缘鞋,戴绝缘手套
【判断题】
正常运行中高压硅整流变压器应无渗漏,油位、油温正常,油质合格,硅胶可变色
【判断题】
锅炉因检修而停炉,但电除尘器无检修工作时,应把高压隔离开关置于电场位置
【判断题】
瓷件保温箱内温度应比电除尘器室内烟气露点温度高20~30℃
【判断题】
电除尘器的工作电源应取自本单元机组的厂用电
【判断题】
火力发电厂的能量转换过程为:燃料的化学能— 蒸汽热能— 机械能— 电能
推荐试题
【多选题】
中国革命道德具有丰富而独特的内涵,具有丰富的内容。包括___。
A. 革命道德的原则、要求
B. 革命理想
C. 革命精神
D. 革命道德的态度、修养、风尚
【多选题】
中国革命道德的当代价值就在于___。
A. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。
B. 有利于培育和践行社会主义核心价值观。
C. 有利于引导人们树立正确的道德观。
D. 有利于培育良好的社会道德风尚。
【多选题】
我国现行宪法是哪一年公布的?___
A. 1954年
B. 1978年
C. 1982年
D. 1993年
【多选题】
在广义上,___是指国家机关及其公职人员,在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动。
A. 法律制定
B. 法律执行
C. 法律适用
D. 法律遵守
【多选题】
___是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
A. 法律执行
B. 法律制定
C. 法律适用
D. 法律遵守
【多选题】
___是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
A. 法律执行
B. 法律制定
C. 法律适用
D. 法律遵守
【多选题】
___是中国特色社会主义事业的领导核心。
A. 宪法
B. 党的领导
C. 中国共产党
D. 人民
【多选题】
___是社会主义法律的基本属性,是社会主义法治的基本要求。
【多选题】
古人云:“为国也,观俗立法则治,察国事本则宜。不观时俗,不察国本,则其法立而民乱,事剧而功寡。”,这段话说明了___。
A. 建设法治中国,必须从我国实际出发
B. 要关起门来搞法治
C. 要将某种法治理论或成果当成唯一准则
D. 要向西方学习,全面移植
【多选题】
关于法治思维,正确的表述是___。
A. 法治思维以法治价值和法治精神为依据
B. 法治思维以法律原则和法律规则为指导
C. 法治思维以法律手段与法律方法为依托
D. 法治思维是一种部分符合规律、尊重事实的科学思维
【多选题】
法律是否具有权威,取决于___等基本要素。
A. 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
B. 法律本身的科学程度
C. 法律在实践中的实施程度
D. 法律被社会成员尊崇或信仰的程度
【多选题】
法治思维的内涵丰富、外延宽广,主要表现为价值取向和规则意识两个方面。一般来讲,法治思维主要包括___等内容。
A. 法律至上
B. 权力制约
C. 公平正义
D. 权利保障
E. 正当程序
【多选题】
法律不是从来就有的,也不是永恒存在的。它随着___的产生而产生,也 将随着(ACD )的消亡而消亡。
【多选题】
我国社会主义法律的本质特征包括___。
A. 体现了党的主张和人民意志的统一
B. 具有科学性和先进性
C. 是中国特色社会主义建设的重要保障
D. 体现社会主义的优越性
【多选题】
我国宪法的基本原则包括___
A. 党的领导
B. 人民主权
C. 尊重和保障从权
D. 社会主义法治
E. 民主集中制
【多选题】
我国制定的诉讼法包括___
A. 仲裁法
B. 刑事诉讼法
C. 民事诉讼法
D. 行政诉讼法
【多选题】
建设中国特色社会主义法治体系的主要内容有___
A. 完备的法律规范体系
B. 高效的法治实施体系
C. 严密的法治监督体系
D. 有力的法治保障体系
E. 完善的党内法规体系
【多选题】
全面依法治国的基本格局包括___
A. 科学立法
B. 严格执法
C. 公正司法
D. 全民守法
【多选题】
走中国特色的法治道路必须坚持___
A. 中国共产党的领导
B. 人民主体地位
C. 法律面前人人平等
D. 依法治国和以德治国相结合
E. 从中国实际出发
【多选题】
法治思维的基本内容包括___
A. 法律至上
B. 权力制约
C. 公平正义
D. 权利保障
E. 正当程序
【多选题】
尊重和维护法律权威的基本要求___
A. 信仰法律
B. 遵守法律
C. 服从法律
D. 维护法律
【多选题】
培养法治思维的途径包括___
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 养成守法习惯
E. 守住法律底线
【多选题】
公民应履行的基本法律义务包括___
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护祖国安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
E. 依法纳税
【多选题】
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的___”的战略要求
A. 大学生
B. 时代新人
C. 建设者
D. 接班人
【多选题】
思想道德素质和法治素养是人应该具有的___素质。
【多选题】
大学生怎样才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人,承担起自己的历史使命和时代责任。___
A. 要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励
B. 要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展
C. 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取
D. 要有信念、有梦想、有奋斗、有奉献
【多选题】
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的___
A. 思想道德素质
B. 法治素养
C. 高超的技能
D. 丰富的知识
【多选题】
思想道德和法律都是___的重要手段。
A. 调节人们思想行为
B. 协调人际关系、
C. 维护社会秩序
D. 社会管理
【多选题】
思想道德素质是人们的___和行为习惯等方面品质和能力的综合体现
A. 思想观念
B. 政治立场
C. 价值取向
D. 道德情操
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”,是一门融___于一体的思想政治理论课。
A. 思想性
B. 政治性
C. 科学性
D. 理论性
E. 实践性
【判断题】
任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。说明社会属性是人的本质属性。
【判断题】
人生的苦与乐对立不统一,难以相互转化。
【判断题】
与历史同向、与祖国同行、与人民同在才能成就出彩人生。
【判断题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
【判断题】
人生观的主要内容包括人生态度、人生目的和人生贡献。
【判断题】
不是所有人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
【判断题】
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。
【判断题】
个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。