【判断题】
凝汽器水位过高的明显标志是水位显示高凝结水过冷度大
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【判断题】
凝汽设备主要由凝汽器、凝结水泵、抽气器等组成
【判断题】
凡是经过净化处理的水都可以作为电厂的补给水
【判断题】
凝结水泵安装在热水井下面0.5~0.8m处的目的是防止水泵汽化
【判断题】
提高蒸汽品质应从提高凝结水、补给水的品质着手
【判断题】
为保证凝结水泵在高度真空下工作,需用生水密封盘根
【判断题】
一般每台汽轮机均配有两台凝结水泵,每台凝结水泵的出力都必须大于或等于凝汽器最大负荷时的凝结水量
【判断题】
备用凝结水泵的出口电动门应处于关闭状态
【判断题】
凝结水的精处理设备严禁退出运行,在凝结器铜管发生泄漏凝结水品质超标时,应及时查找、堵漏
【判断题】
精处理系统设置自动旁路的原因是防止精处理系统故障造成断水
【判断题】
凝结水泵水封环的作用是防止泵内的水漏出
【判断题】
汽轮机停机后真空到零,如果凝结器水位不高可以马上停止凝结水泵运行
【判断题】
运行中发现凝结水泵电流摆动,压力摆动,即可判断为凝结水泵损坏
【判断题】
凝结水中含有氧等气体是造成过冷却的一个原因
【判断题】
当除氧给水中含氧量增大时,可开大除氧器排汽阀门来降低含氧量
【判断题】
按传热方式划分,除氧器属于混合式加热器
【判断题】
除氧器滑压运行时,当机组增加负荷较快时,除氧效果变差
【判断题】
电厂中采用高压除氧器可以减少高压加热器的台数,节省贵重材料
【判断题】
锅炉给水未经良好的除氧,无疑是造成热力设备严重腐蚀的原因之一
【判断题】
加热式除氧是利用气体在水中溶解的性质进行除氧
【判断题】
汽轮机从满负荷下全甩负荷的工况,是除氧器滑压运行时给水泵最危险工况
【判断题】
提高除氧器的布置高度,设置再循环管的目的都是为了防止给水泵汽化
【判断题】
在除氧器滑压运行的情况下,机组负荷突然下降时,其除氧效果反而会更好
【判断题】
除氧器投加热时开启再沸腾管可以提高除氧器的加热速度
【判断题】
高加退出运行的顺序是按抽汽压力由低至高
【判断题】
高压加热器随机启动时,疏水可以始终导向除氧器
【判断题】
高压加热器投运,应先开出水电动门,后开进水电动门
【判断题】
高压加热器装设水侧自动保护的根本目的是防止汽轮机进水
【判断题】
高压加热器停用时应限制机组的负荷主要是防止汽轮机通流部分过负荷
【判断题】
换热器逆流布置时,由于传热平均温差大,传热效果好,因而可增加受热面
【判断题】
上一级加热器水位过低,会排挤下一级加热器的进汽量,降低冷源损失
【判断题】
投入高压加热器汽侧时,要按压力从高到低,逐个投入,以防汽水冲击
【判断题】
由于传热热阻的存在,表面式加热器传热端差不可能为零
【判断题】
与表面式加热器相比,采用混合式加热器有较高的效率
【判断题】
运行中高压加热器进汽压力允许超过规定值
【判断题】
运行中引起高压加热器保护装置动作的唯一原因是加热器钢管泄漏
【判断题】
在运行中,发现高压加热器钢管泄漏,应立即关闭出口门切断给水
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【判断题】
1949年,完成创建新中国的任务,是由中国人民政治协商会议来承担的。
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二战后,中国在命运与前途的选择上有第三条道路可走,即建立资产阶级共和国。
【判断题】
1949年新中国的成立,标志着新民主主义革命已经结束,一个崭新的社会主义国家从此在世界的东方屹立起来。
【判断题】
1954年以后,中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权。
【判断题】
中国经济在20世纪50年代的最重要事件就是选择了社会主义,成功地进行了社会主义改造。
【判断题】
新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
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社会主义改造是围绕着社会主义工业化建设的任务进行的。
【判断题】
建国后,我国对民族资本主义工商业的社会主义改造实行的没收政策。
【判断题】
中国是在没有实现工业化的情况下进入社会主义的。
【判断题】
新中国成立初期的国家资本主义经济是在人民政府管理之下的,用各种形式和国营社会主义经济联系着的,并受工人监督的资本主义经济。
【判断题】
我国对个体农业、手工业和资本主义工商业进行改造的实质是变革生产关系的社会主义革命。
【判断题】
中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立,是二十世纪中国人民在前进道路上的第一次历史性巨变。
【判断题】
新中国成立后的最初三年,党在着重完成民主革命遗留任务的同时,社会主义革命的任务实际上也开始实行了。
【判断题】
新中国成立初期的国家资本主义经济是私人资本主义经济向国营经济过渡的形式。
【判断题】
新中国没收官僚资本,既具有民主革命的性质,又具有社会主义革命的性质。
【判断题】
党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”,其中“一化”是指社会主义现代化。
【判断题】
进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
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我国现阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要与落后的生产力之间的矛盾。
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学习“思想道德修养与法律基础”课最重要的任务就是掌握思想道德和法律基础知识。
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世界观决定人生观,人生观从属于世界观。
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只有顺境才有利于人的进步与发展,逆境始终不利于人的发展。
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个人与社会的关系,归根结底是个人利益与社会利益的关系。
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当代大学生的人生价值观应与社会主义核心价值观相一致。
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人生的价值同时表现为两个方面,一方面,表现为个人对社会和他人的责任、义务和奉献,另一方面,表现为个人从社会和他人那里得到尊重和各种需要的满足。
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我们要坚决反对享乐主义,但是并不反对人们在辛勤劳动之后适度享受生活。
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个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小,在奉献社会中才能实现更大的人生价值。
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失恋后“看破红尘”是成熟的表现,是现实的人生态度。
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评价人生价值的根本尺度就是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
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理想信念是一个思想认识问题,而不是一个实践问题。