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【单选题】
放射性物质放射活度的单位是()。___
A. Sv
B. Bq
C. Gy
D. Rem
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答案
B
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暂无解析
相关试题
【单选题】
剂量当量的单位是()。___
A. Sv
B. Bq
C. Gy
D. Rad
【单选题】
吸收剂量的单位是()。___
A. Sv
B. Bq
C. Gy
D. Ram
【单选题】
在测量物体γ放射剂量当量时,测量仪器必须在距物体表面()处进行测量。___
A. 1-3cm
B. 2m
C. 1m
D. 0.1m
【单选题】
放射性物质α表面污染超标的判定标准是()。___
A. 4Bq/cm2
B. 0.4Bq/cm2
C. 0.04Bq/cm2
D. 0.004Bq/cm2
【单选题】
放射性物质β表面污染超标的判定标准是()。___
A. 4Bq/cm2
B. 0.4Bq/cm2
C. 0.04Bq/cm2
D. 0.004Bq/cm2
【单选题】
放射性物质γ辐射超标的判定标准是()。___
A. 1μSv/h
B. 1mSv/h
C. 1pSv/h
D. 1fSv/h
【单选题】
在对不能排除恐怖事件的放射性超标的情况,检疫人员应该以()为界线,向四周扩展()米,划出放射性安全警戒线。___
A. 1μSv/h;2
B. 1μSv/h;6
C. 0.1mSv/h;2
D. 0.1mSv/h;6
【单选题】
在检测物体α.β表面污染时,仪器探头应以不大于()速度移动。___
A. 5cm/s
B. 15cm/s
C. 10cm/s
D. 50cm/s
【单选题】
在检测物体α.β表面污染时,仪器探头应该距离被测物体表面()处进行。___
A. 1-3cm
B. 2m
C. 1m
D. 0.1m
【单选题】
对向外发射γ射线的物体,应将其置于()内,能够最大幅度降低其散布能量。___
A. 铅桶封存
B. 水或石蜡封存
C. 塑料盒封存
D. 大理石封存
【单选题】
对向外发射中子的物体,应将其置于()内,能够最大幅度降低其散布能量。___
A. 铅桶封存
B. 水或石蜡封存
C. 塑料盒封存
D. 大理石封存
【单选题】
Ci是以著名的波兰科学家居里命名的放射性强度的单位。自1985年起正式改用贝可(Bq)新单位。换算关系为:1Ci=()Bq。___
A. 1.4×10-9
B. 2.6×10-10
C. 3.7×1010
D. 2.8×1010
【单选题】
戈瑞(Gy)是()的国际单位,1Gy代表1kg被辐照物质吸收1J的能量。___
A. 剂量当量
B. 剂量当量率
C. 吸收剂量
D. 放射活度
【单选题】
处置放射性有害因子过程中,戴口罩的目的在于()。___
A. 减少受照时间
B. 远离放射源
C. 防止沾染放射性因子的粉尘摄入
D. 加强屏蔽
【单选题】
下列放射性射线中对人体危害最大的是:___
A. α射线
B. β射线
C. γ射线
D. 中子
【单选题】
辐射强度与距离的关系是:___
A. 与距离成正比
B. 与距离成反比
C. 与距离的平方成正比
D. 与距离的平方成反比
【单选题】
下列材料中对γ射线屏蔽效果最好材料是:___
A. 铝板
B. 铁板
C. 铅板
D. 含有贫铀涂层的铅板
【单选题】
国际原子能机构规定普通公众辐射暴露的限度是:___
A. 1mSv/年
B. 2mSv/年
C. 3mSv/年
D. 4mSv/年
【单选题】
国际原子能机构规定从事放射性岗位的从业人员辐射暴露的限度是:___
A. 10mSv/年
B. 20mSv/年
C. 30mSv/年
D. 40mSv/年
【单选题】
下列材料中对中子屏蔽效果最好材料是:___
A. 铝板
B. 铁板
C. 铅板
D. 水
【单选题】
门户式辐射探测器最终做出结案处理的部位是:___
A. 一检报警站
B. 二检报警站
C. 中央报警站
D. 服务器机房
【单选题】
门户式辐射探测器在安装时错开放置是为了:___
A. 便于安装
B. 节省空间
C. 美观实用
D. 降低串扰
【单选题】
一检报警站通常安装在:___
A. 靠近卡口的位置
B. 靠近探测器的位置
C. 靠近中央报警站的位置
D. 靠近服务器的位置
【单选题】
当没有物体通过时,门户式辐射探测器处于什么状态:___
A. 本底模式
B. 静态模式
C. 探测模式
D. 动态模式
【单选题】
为了有效的进行探测,必须严格控制车辆通过门户式辐射探测器时的车速,最佳的车速是:___
A. 5km/h
B. 8km/h
C. 10km/h
D. 12km/h
【单选题】
雨雪天气可能会造成门户式辐射探测器的读数:___
A. 比平时高
B. 比平时低
C. 不确定
D. 无变化
【单选题】
PRD最主要的用途是:___
A. 个人防护
B. 搜索放射源
C. 识别核素
D. 记录累计计量
【单选题】
门户式辐射探测器进行伽马探测的核心部件是:___
A. 闪烁塑料探测器
B. 碘化钠探测器
C. 高纯锗探测器
D. 氦-3气体探测器
【单选题】
门户式辐射探测器进行中子探测的核心部件是:___
A. 闪烁塑料探测器
B. 碘化钠探测器
C. 高纯锗探测器
D. 氦-3气体探测器
【单选题】
在操作巡检仪查找放射源位置时,巡检仪移动的速度要控制在:___
A. 5cm/s
B. 10cm/s
C. 15cm/s
D. 20cm/s
【单选题】
下列设备需要定期进行校准的是:___
A. PRD
B. 巡检仪
C. 核素识别仪
D. 门户式辐射探测器
【单选题】
下列设备必须时刻保持电池电量的是:___
A. PRD
B. 巡检仪
C. 核素识别仪
D. ORTEC核素识别仪
【单选题】
当PRD的显示的数字超过多少时,关员应立即撤离:___
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
【单选题】
我国将放射源按照放射源对人体健康和环境的潜在危害程度分为五类,其中,“不会对人造成永久性损伤”的放射源是:()___
A. I类
B. II类
C. III类
D. IV类
E. V类
【单选题】
辐射报警如无法排除涉恐事件的,应立即报哪个部门,并启动相应的预案:___
A. 环保部门
B. 卫生部门
C. 地方公安(反恐)部门
D. 地方商务部门
【单选题】
下面关于检验检疫机关发现涉嫌恐怖活动物品后的做法正确的是()。___
A. 应当依法扣留,并立即将物品移送公安机关或者国家安全机关
B. 应当依法扣留,在五日内将物品送交国家安全机关
C. 可以将物品扣留
D. 应当依法扣留,在五日内将物品送交公安机关
【单选题】
根据刑事诉讼法的规定,()在审判刑事案件的过程中,可以依法认定恐怖活动组织和人员。___
A. 有管辖权的基层以上人民法院
B. 有管辖权的中级以上人民法院
C. 最高人民法院
D. 有管辖权的高级以上人民法院
【单选题】
为调查恐怖活动嫌疑,经有关机关批准,可以根据其危险程度,责令恐怖活动嫌疑人员遵守下列一项或者多项约束措施。其中不包括()。___
A. 两年内不得参加大型群众性活动或者从事特定的活动
B. 定期向公安机关报告活动情况
C. 不得与特定的人员会见或者通信
D. 未经公安机关批准不得离开所居住的市.县或者指定的处所
【单选题】
出入境证件签发机关.出入境边防检查机关对恐怖活动人员和恐怖活动嫌疑人员,有权作出的决定不包括()。___
A. 宣布其出境入境证件作废
B. 决定将其驱逐出境
C. 不予签发出境入境证件
D. 决定不准其出境入境
【单选题】
下列说法中不正确的是()。___
A. 公安机关对宣扬极端主义的行为应当及时制止,并依法追究其法律责任
B. 公安机关发现利用极端主义危害公共安全的,必要时可以加以制止
C. 公安机关发现极端主义活动的,应当将有关人员强行带离现场并登记身份信息
D. 公安机关发现极端主义活动的物品等,应当予以收缴
推荐试题
【判断题】
37,自我强化指的是个人按照他,的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
学习者
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征
A. 对
B. 错
【判断题】
校园文化的主导文化是师生的价值观。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平。
A. 对
B. 错
【判断题】
从品德心理结构的视角看,品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的教育能力中语言表达能力是占首位的
A. 对
B. 错
【判断题】
学习动机(motivationtolearn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
在强化学习中,强化物来自外部环境,即只存在外部强化一种形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
品德修养是品德养成的核心。
A. 对
B. 错
【判断题】
遗传素质是个体心理发展的决定因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的首要角色是学术研究者
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的思想与心理已基本定型,可塑性很少。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能,提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质,使其保持良好的心理健康状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
气质和性格都有好坏之分。
A. 对
B. 错
【判断题】
在建构式学习理论中,讲解式是主要的教学方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
87,品德表现在道德行为之中,所有的道德行为都是品德的表现。
A. 对
B. 错
【判断题】
产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
侵犯行为是一种故意伤害他人的行为,一般包括了动机、行为和后果。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生个别心理辅导老师需要在资格、观念和个人成长等方面作出必要的准备
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的从众行为一定是不好的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。
A. 对
B. 错
【判断题】
动作表征出现在个体成长的早期,随年龄增加而不再使用动作表征。
A. 对
B. 错
【判断题】
文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。
A. 对
B. 错
【判断题】
由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期,抓住这一时期,促进大学生良好性格的完善和成熟,是非常重要的。
A. 对
B. 错
【判断题】
程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
107,倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述,对于其含糊而弄棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
A. 对
B. 错
【判断题】
人类个体的成长环境就是人类的社会环境。
A. 对
B. 错
【判断题】
校园物质文化是校园文化中深层文化的体现。
A. 对
B. 错
【判断题】
在大学群体文化建设中,无需顾忌师生间的互动。
A. 对
B. 错
【判断题】
人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有主观能动性的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
A. 对
B. 错
【判断题】
直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
现在大学里分工非常明确,有班主任与辅导员专门负责管理学生,因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生品德的行程是辅导员的任务与学科教师无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的一般能力在高校中并不是特别的重要,因为它并不是构成教师教学能力的前提
A. 对
B. 错
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