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导入试题
【单选题】
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 向西越过桐庐县城,_______,这就是富春山的山子山孙了。东北西山下,是一片桑麻地,_______,隐而复现,_______。绕过一支小岭,便是复阳县的境界。 ①遥遥面对一排高低不定的青峦 ②一排高低不定的青峦遥遥相对着 ③和一条长蛇似的官道 ④有一条长蛇似的官道 ⑤出没盘曲在桃花杨柳洋槐树的中间盘曲出没 ⑥在桃花杨柳榆树的中间盘曲出没 A. ②③⑥ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ①③⑤
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,_______。 A. 树也缥缈,山也虚无,淡如烟,淡如雾 B. 淡如雾,山也虚无,淡如烟,树也缥缈 C. 山也虚无,淡如烟,树也缥缈,淡如雾 D. 淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) “历史说”认为:_______。明代王世贞认为地方志是古代“千乘之国”和“附庸之邦”所设的史官记载的时事内容。清代王志坚则更明确地说:“郡邑之有志,盖原本于列国之史。”章学诚更是强调说明“方志为古国史之遗”。 A. 方志是从古代的史官记述发展而来的 B. 方志和史书是互为影响,互为制约的 C. 方志和作者经历代研究证明是各朝史官 D. 方志和史书从来是一母所生的孪生兄弟
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。_______。 A. 这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。 B. 翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。 C. 翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。 D. 这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。_______ 为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A. 元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁, B. 元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副, C. 门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副, D. 门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁,
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是( ) A. 这几天跟过节一样热闹。 B. 那里的蔬菜跟水果一样贵。 C. 他的脸色跟纸一样白。 D. 这里的老鼠跟猫一样大。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列各句中比喻不恰当的一句是( ) A. 他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。  B. 小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。  C. 一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。  D. 她突然瞥见路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列句子和例句使用的修辞方法既相同又恰当的一句是( ) 例句:荞麦正当开花,远望去宛如一张粉红色的地毯。 A. “怪不得老栓整天的笑着呢!”花白胡子一面说,一面走到康大叔面前。 B. 一边是平静的湖,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前。 C. 几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。 D. 一位娇小的姑娘,圆圆的脸庞,一头秀发瀑布似的绾在脑后。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
、与“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”的修辞手法相同的一句是( ) A. 鲁迅的骨头是最硬的。 B. 摸一摸衣袋,硬硬的还在。 C. 苍山如海,残阳如血。 D. 最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列句中没有用修辞方法的一句是( ) A. 有的竹子修直挺拔,好似当年山头的哨兵。 B. 那肥大的荷叶下面有一个人的脸,下半截身子长在水里。 C. 北海亭面馆的顾客,也像是突然都失踪了似的。 D. 它只是树木中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.菜畦(qí)              睥睨(pì)                味同嚼蜡(jiáo) B.猝然(cú)               砭骨(fā)               五行缺土(xíng) C.悲怆(chuàng)        羸弱(yíng)              气冲斗牛(dǒu) D.慰藉(jiè)             恣睢(suī)               断壁残垣(gèng)
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列词语中没有别字的一项是(3分)(原创)  A. 伎俩            绵沿           绿草如茵            月明风清  B. 悲怆            崩塌           修养生息            提纲挈领  C. 抉择            震撼          梦寐以求            纷至沓来  D. 宣泄            端详           锋芒毕露            志同道和
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( ) A.在当前物价温和上涨的形势下,价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序,安排好出台改革措施的节奏,把握好价格改革的力度。  B. 以城市生活为题材的电视剧《蜗居》播出前并未大事宣传,可播出后却成为了人们争相谈论的热门话题。  C.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。 D. 目前正是旅游的黄金季节,各地的游客绵绵不绝地来到中国十大名胜之一——黄山。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( ) A.《《香菱学诗》选自清代文学家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》,小说通过神态、语言等描写塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。 B.《伤仲永》的作者是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。 C.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。  D.吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作,揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。      
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列句子中没有语病的一项是( ) A.2014年我国多地又出现了感染H7N9型禽流感疫情,为了防止这种病毒再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。 B.作为一档新兴的电视节目,《我是歌手》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。 C.为了保障学生安全和健康成长,教育部门大力开展各种形式的安全教育,打造浓郁的安全教育氛围,努力使校园安全工作落实到位。。 D.最近十年间,我国造林6000余万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组( )  A.绮丽(qǐ)     禁固(gù)       玲珑剔透(tì)       长吁短叹(xū)  B.销蚀(shí)      酝酿(niàng)    谆谆教导(zhūn)     重峦叠嶂(luán)  C.犷野(kuàng)    诘问(jiã)        周道如砥(dǐ)       怡笑大方(yí)  D.眼睑(jiǎn)     吞噬(shì)        浑身解数(jiě)    风雪载途(zài)
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
请选出下列句子中加点词语运用有误的一句( )  A.“一江春水向东流”这一神奇的比喻把李煜的愁绪抒发得淋漓尽致。  B.“神舟”七号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2008年举世瞩目的大事。  C. 挥洒自如,收放有度,时而力扫千钧,时而风行水面,大家手笔的工夫果然不同。  D. 他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
请选出下列说法中有误的一项( )  A.“我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国的建设服务。”这个句子是一个病句。  B.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”一句运用了拟人的修辞手法。  C. 对联“柳树袅袅报春意,杏花团团念祖恩”描写的是端午节的情景。  D. 英国著名小说家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述了主人公简·爱与罗切斯特先生的爱情故事。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列词语中加点字的字形和读音完全正确的一项是(   ) A、狩猎 (shǒu)   科扣(kē)      褴褛(lǚ)     随声附和(hâ )  B、确凿( záo)  缀泣( chuî)    湖泊(bï)      津津有味( jīn)  C、违背(wãi)   琐屑( xiâ )    阴霾( mái)    玲珑剔透( tī)  D、魁梧(wǔ)    荫庇 (yìn)       贮蓄(zhù)       杳无音信(yǎo) 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列各句中,加点的词浯使用正确的一项是(    )  A.、韩寒的小说《连城诀》的情节起伏跌宕、抑扬顿挫吸引了广大青年读者。  B、猪流感事件在世界各国,尤其是西方国家反映十分强烈。 C、学习的道路上没有捷径可寻,如果..遇到一点困难就半途而废,是不会有什么成就的。  D、战士们虎视眈眈地守卫着我们的领海海域。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)对下列句子中的词的解释,不正确的一项是( ) A. 更有盛衰 更:更加。 B. 不使士兵素习干戈 素:平时。 C. 造诸淫费 诸:各种。 D. 备不虞也 虞:预料。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)下列各句中加线的词与例句中的“涂炭”用法相同时一项是( ) 例句:致遗中国生民涂炭于寇手 A. 即能北逐獯鬻 B. 有以兵刃至御所者刑之 C. 惧有伏焉 D. 稍稍宾客其父
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(3)以下句子分别编成四组,能够表现太宗强兵策略的一组是( ) ①文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转 ②令颉利归所掠中国户口 ③兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌 ④帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛 ⑤今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧 A. ①③④ B. ③④ C. ②③④ D. ④⑤
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(4)下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A. 太宗即位后,大赦天下的罪人,免除天下一年徭役,遣散后宫的宫女三千多人。 B. 太宗命令私家不得随便立妖神,滥设祭祀,不符合礼制规定的祭祀,一律禁止。 C. 太宗总结自汉至隋的教训,告诫将士平时要练兵,否则,一旦外族侵犯,便无力抵抗。 D. 太宗不让挖池筑苑,禁止建造各种浪费钱财的设施,以免农民放纵逸乐,影响生产。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)对下列句子中加点的解释,错误的一项是( ) A. 尝欲除某人为某官 除:封授 B. 卒可其奏 可:同意 C. 矧昭宪皇太后大渐之际 大渐:逐渐 D. 左右争倾之 倾:倾轧、排挤
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)下列句子中加点的词语在文中的意义和现代汉语相同的一项是( ) A. 普颜色自若 B. 适当其时 C. 帝委曲问处耘事 D. 余庆以理解释
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(3)以下句子分别编为四组,全都说明赵普性格“刚毅果断”的一组是( ) ①尝欲除某人为某官,帝不用 ②徐拾奏归,补缀,复奏如初 ③良久不去,帝竟从其请 ④必投之壶中,束緼焚之 ⑤赵普、李处耘皆先进用 ⑥时称长者 A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑥
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(4)下列叙述符合原文意思的一项是( ) A. 皇帝当初并不怎么重用赵普,曾经把他的奏折撕碎了扔在地上,但最终被他刚毅的性格所感动,他也以称职而闻名于世。 B. 赵普很善于临机应变,使皇帝改变主意,有一次皇帝因雨不止影响大宴而发怒,赵普假称百姓正在宫外作乐求雨,终于使皇帝转怒为喜。 C. 赵普上书称赞皇弟,并想事先得到皇帝的临终遗诏,言下有推荐皇弟作接班人之意,并希望早定此事,皇帝很重视他的话。 D. 李处耘获罪,赵普违背皇帝的旨意,吕余庆竭力为他们开脱,李.赵无事,他却因此而被罢为尚书左丞。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)下面对第一段文意的理解,不正确的一项是( ) A. 科学家认为,愤怒和压抑是忧郁的两种表现形式 B. 科学家认为,为美好的春天高歌是典型的喜悦情境 C. 科学家认为,喜悦可以使人留恋生命.延年益寿 D. 科学家认为,紧张感是一种有益于生命的情绪
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)下面对第二段文意的理解,不正确的一项是( ) A. 由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应 B. “一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物 C. 医生们关注的“严肃的事情”是指一些能致病的事物 D. 行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(3)下面对第三段文意的理解,正确的一项是( ) A. 大多数科学家都能从正确的角度研究和解释幸福感 B. 研究者说不能理解幸福是因为无法让实验者产生幻觉 C. 作者认为,“压抑的缺失”是喜悦感产生的主要来源 D. 作者认为,“积极存在状态”是喜悦感的独立状态
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(4)下面对第四段文意的理解,正确的一项是( ) A. 笑不属于喜悦,所以可以在实验室里进行分析研究 B. 当笑声结束时,血压和心率都会自动恢复原来状态 C. 忍受更高电流强度,说明人在欢笑时可以抵消不适 D. 医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)理解第一段中划横线的句子,选择体现霍金真正意图的一项 ( ) A. 意在讽刺中学科学教育的枯燥乏味,因为向公众提供科学知识,根本问题在中学基础教育。  B. 意在批评中学生的科学观,因为中学生根本不知道科学和他们周围世界有何联系,并且常常需要方程才能学会科学。💋 C. 意在强调《时间简史》是一部面向公众的通俗著作,而不是一部简明而精确的纯学术专著。  D. 意在强调社会公众与科学家.工程师不同,他们不需要数量的准确值,只需要定性地掌握科学概念已经足够。 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)对原文第三段中有关内容的理解,正确的一项是 ( )  A. 因为“在人们离开中学或大学之后(科学)总有新的进展”,所以对科学知识的学习,赶潮流是不必要的。  B. “遗传工程和计算机是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展”,因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程。  C. 《时间简史》在全球的销量已经创下了平均每数百人就有一册的记录,而霍金却说:只有电视才能触及真正广大的观众。这体现了伟人的谦虚。  D. 好的电视科学节目,一定要具备娱乐和教育的双重功能。 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(3)综观全文,对文末最后一句话的理解,错误的一项是  ( ) A. 相信我们能够很好地解决酸雨及温室效应等问题,实现生态的可持续发展。  B. 相信我们能够很好地解决核武器和遗传工程所带来的危机,实现地球的真正和平。 C. 相信我们能够很好地解决食物供给和遗传工程等难题,确保地球人自身的可持续发展。  D. 相信公众在和科学相关的问题上能够做出明智的决定,能够消除一切“把我们消灭”的“危险”,让“恶毒的笑话”不攻自破。 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(4)根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是  ( ) A. 要提高公众对科学知识的兴趣,就要从中学的科学教育抓起,从“娃娃”抓起。  B. 让学生在头脑中对科学形成一个基本框架,而又不流于枯燥乏味,这无疑是中学科学教育需要研究并解决的一个重大课题。💋  C. 普及公众的科学知识,电视媒体比通俗著作和杂志文章更有效,因此应该多开设电视科学栏目,尽量减少通俗著作和杂志 D. 如果大众没有足够的科学知识,就会在危及地球和人类自身的重大问题上做出错误的决定,从而造成难以想象的后果。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)下列关于石像身体变得愈来愈“瘦弱”的理解不正确的一项是( ) A. 水联合氧气和二氧化碳,把石头中的一些物质溶解了,使另一些物质发生了化学变化,这样,石像内部的结构就变得愈来愈疏松了。 B. 冬天,漏进缝隙里的水冻成无数的小冰碴。水冻成冰,体积要增大,把缝隙愈挤愈大,使石像变得更加疏松了。 C. 冷热气候变化使石像产生热胀冷缩现象。 D. 生物的进攻,人为的破坏,也是使石像身体变得愈来愈“瘦弱”的主要原因。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)对“列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住”这句话的理解,正确的一项是( ) A. 列宁格勒的空气潮湿,天气寒冷。 B. 埃及气候有冷热变化。 C. 石像内部结构疏松。 D. 科学家没有及时采取措施,使空气和水进攻“客人”有隙可钻。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(3)下列说法符合原文意思的一项是( ) A. “它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。”这句话说明“石像”若不搬运到列宁格勒,就不会发生“瘦弱”变化。 B. 科学家“对症下药”中的“症”指石像自身的腐烂,“药”指科学家采取的在石像身上涂油脂等措施。 C. 文章写秦始皇的石碑,其目的是激发读者阅读兴趣,引出说明主体石像。 D. 在“风化作用”的攻击下,石头会慢慢的“烂”掉。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(4)根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( ) A. 文章先说:“它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。”后又说“经过了几千年,那里的石像,面貌也已经模糊了。”前后矛盾。 B. 铜和铁有热胀冷缩的性质,石头不具有这种性质。 C. 石头受到“风化作用”的进攻。 D. 石头是慢慢的“烂”掉的,要想它不被“烂”掉,唯一的办法就是找科学家“对症下药”。
A. A
B. B
C. C
D. D
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