【单选题】
、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,_______。
A. 树也缥缈,山也虚无,淡如烟,淡如雾
B. 淡如雾,山也虚无,淡如烟,树也缥缈
C. 山也虚无,淡如烟,树也缥缈,淡如雾
D. 淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥
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【单选题】
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
“历史说”认为:_______。明代王世贞认为地方志是古代“千乘之国”和“附庸之邦”所设的史官记载的时事内容。清代王志坚则更明确地说:“郡邑之有志,盖原本于列国之史。”章学诚更是强调说明“方志为古国史之遗”。
A. 方志是从古代的史官记述发展而来的
B. 方志和史书是互为影响,互为制约的
C. 方志和作者经历代研究证明是各朝史官
D. 方志和史书从来是一母所生的孪生兄弟
【单选题】
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。_______。
A. 这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。
B. 翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。
C. 翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。
D. 这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展。
【单选题】
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。_______ 为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。
A. 元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁,
B. 元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副,
C. 门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副,
D. 门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁,
【单选题】
下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是( )
A. 这几天跟过节一样热闹。
B. 那里的蔬菜跟水果一样贵。
C. 他的脸色跟纸一样白。
D. 这里的老鼠跟猫一样大。
【单选题】
下列各句中比喻不恰当的一句是( )
A. 他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。
B. 小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。
C. 一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
D. 她突然瞥见路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
【单选题】
下列句子和例句使用的修辞方法既相同又恰当的一句是( )
例句:荞麦正当开花,远望去宛如一张粉红色的地毯。
A. “怪不得老栓整天的笑着呢!”花白胡子一面说,一面走到康大叔面前。
B. 一边是平静的湖,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前。
C. 几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。
D. 一位娇小的姑娘,圆圆的脸庞,一头秀发瀑布似的绾在脑后。
【单选题】
、与“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”的修辞手法相同的一句是( )
A. 鲁迅的骨头是最硬的。
B. 摸一摸衣袋,硬硬的还在。
C. 苍山如海,残阳如血。
D. 最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
【单选题】
下列句中没有用修辞方法的一句是( )
A. 有的竹子修直挺拔,好似当年山头的哨兵。
B. 那肥大的荷叶下面有一个人的脸,下半截身子长在水里。
C. 北海亭面馆的顾客,也像是突然都失踪了似的。
D. 它只是树木中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
【单选题】
下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.菜畦(qí) 睥睨(pì) 味同嚼蜡(jiáo)
B.猝然(cú) 砭骨(fā) 五行缺土(xíng)
C.悲怆(chuàng) 羸弱(yíng) 气冲斗牛(dǒu)
D.慰藉(jiè) 恣睢(suī) 断壁残垣(gèng)
【单选题】
下列词语中没有别字的一项是(3分)(原创)
A. 伎俩 绵沿 绿草如茵 月明风清
B. 悲怆 崩塌 修养生息 提纲挈领
C. 抉择 震撼 梦寐以求 纷至沓来
D. 宣泄 端详 锋芒毕露 志同道和
【单选题】
下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )
A.在当前物价温和上涨的形势下,价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序,安排好出台改革措施的节奏,把握好价格改革的力度。
B. 以城市生活为题材的电视剧《蜗居》播出前并未大事宣传,可播出后却成为了人们争相谈论的热门话题。
C.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
D. 目前正是旅游的黄金季节,各地的游客绵绵不绝地来到中国十大名胜之一——黄山。
【单选题】
下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A.《《香菱学诗》选自清代文学家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》,小说通过神态、语言等描写塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。
B.《伤仲永》的作者是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。
C.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。
D.吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作,揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。
【单选题】
下列句子中没有语病的一项是( )
A.2014年我国多地又出现了感染H7N9型禽流感疫情,为了防止这种病毒再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
B.作为一档新兴的电视节目,《我是歌手》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。
C.为了保障学生安全和健康成长,教育部门大力开展各种形式的安全教育,打造浓郁的安全教育氛围,努力使校园安全工作落实到位。。
D.最近十年间,我国造林6000余万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。
【单选题】
请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组( )
A.绮丽(qǐ) 禁固(gù) 玲珑剔透(tì) 长吁短叹(xū)
B.销蚀(shí) 酝酿(niàng) 谆谆教导(zhūn) 重峦叠嶂(luán)
C.犷野(kuàng) 诘问(jiã) 周道如砥(dǐ) 怡笑大方(yí)
D.眼睑(jiǎn) 吞噬(shì) 浑身解数(jiě) 风雪载途(zài)
【单选题】
请选出下列句子中加点词语运用有误的一句( )
A.“一江春水向东流”这一神奇的比喻把李煜的愁绪抒发得淋漓尽致。
B.“神舟”七号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2008年举世瞩目的大事。
C. 挥洒自如,收放有度,时而力扫千钧,时而风行水面,大家手笔的工夫果然不同。
D. 他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
【单选题】
请选出下列说法中有误的一项( )
A.“我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国的建设服务。”这个句子是一个病句。
B.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”一句运用了拟人的修辞手法。
C. 对联“柳树袅袅报春意,杏花团团念祖恩”描写的是端午节的情景。
D. 英国著名小说家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述了主人公简·爱与罗切斯特先生的爱情故事。
【单选题】
下列词语中加点字的字形和读音完全正确的一项是( )
A、狩猎 (shǒu) 科扣(kē) 褴褛(lǚ) 随声附和(hâ )
B、确凿( záo) 缀泣( chuî) 湖泊(bï) 津津有味( jīn)
C、违背(wãi) 琐屑( xiâ ) 阴霾( mái) 玲珑剔透( tī)
D、魁梧(wǔ) 荫庇 (yìn) 贮蓄(zhù) 杳无音信(yǎo)
【单选题】
下列各句中,加点的词浯使用正确的一项是( )
A.、韩寒的小说《连城诀》的情节起伏跌宕、抑扬顿挫吸引了广大青年读者。
B、猪流感事件在世界各国,尤其是西方国家反映十分强烈。
C、学习的道路上没有捷径可寻,如果..遇到一点困难就半途而废,是不会有什么成就的。
D、战士们虎视眈眈地守卫着我们的领海海域。
【单选题】
(1)对下列句子中的词的解释,不正确的一项是( )
A. 更有盛衰 更:更加。
B. 不使士兵素习干戈 素:平时。
C. 造诸淫费 诸:各种。
D. 备不虞也 虞:预料。
【单选题】
(2)下列各句中加线的词与例句中的“涂炭”用法相同时一项是( )
例句:致遗中国生民涂炭于寇手
A. 即能北逐獯鬻
B. 有以兵刃至御所者刑之
C. 惧有伏焉
D. 稍稍宾客其父
【单选题】
(3)以下句子分别编成四组,能够表现太宗强兵策略的一组是( )
①文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转
②令颉利归所掠中国户口
③兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌
④帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛
⑤今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧
A. ①③④
B. ③④
C. ②③④
D. ④⑤
【单选题】
(4)下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A. 太宗即位后,大赦天下的罪人,免除天下一年徭役,遣散后宫的宫女三千多人。
B. 太宗命令私家不得随便立妖神,滥设祭祀,不符合礼制规定的祭祀,一律禁止。
C. 太宗总结自汉至隋的教训,告诫将士平时要练兵,否则,一旦外族侵犯,便无力抵抗。
D. 太宗不让挖池筑苑,禁止建造各种浪费钱财的设施,以免农民放纵逸乐,影响生产。
【单选题】
(1)对下列句子中加点的解释,错误的一项是( )
A. 尝欲除某人为某官 除:封授
B. 卒可其奏 可:同意
C. 矧昭宪皇太后大渐之际 大渐:逐渐
D. 左右争倾之 倾:倾轧、排挤
【单选题】
(2)下列句子中加点的词语在文中的意义和现代汉语相同的一项是( )
A. 普颜色自若
B. 适当其时
C. 帝委曲问处耘事
D. 余庆以理解释
【单选题】
(3)以下句子分别编为四组,全都说明赵普性格“刚毅果断”的一组是( )
①尝欲除某人为某官,帝不用
②徐拾奏归,补缀,复奏如初
③良久不去,帝竟从其请
④必投之壶中,束緼焚之
⑤赵普、李处耘皆先进用
⑥时称长者
A. ①③④
B. ②③④
C. ①③⑤
D. ②③⑥
【单选题】
(4)下列叙述符合原文意思的一项是( )
A. 皇帝当初并不怎么重用赵普,曾经把他的奏折撕碎了扔在地上,但最终被他刚毅的性格所感动,他也以称职而闻名于世。
B. 赵普很善于临机应变,使皇帝改变主意,有一次皇帝因雨不止影响大宴而发怒,赵普假称百姓正在宫外作乐求雨,终于使皇帝转怒为喜。
C. 赵普上书称赞皇弟,并想事先得到皇帝的临终遗诏,言下有推荐皇弟作接班人之意,并希望早定此事,皇帝很重视他的话。
D. 李处耘获罪,赵普违背皇帝的旨意,吕余庆竭力为他们开脱,李.赵无事,他却因此而被罢为尚书左丞。
【单选题】
(1)下面对第一段文意的理解,不正确的一项是( )
A. 科学家认为,愤怒和压抑是忧郁的两种表现形式
B. 科学家认为,为美好的春天高歌是典型的喜悦情境
C. 科学家认为,喜悦可以使人留恋生命.延年益寿
D. 科学家认为,紧张感是一种有益于生命的情绪
【单选题】
(2)下面对第二段文意的理解,不正确的一项是( )
A. 由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应
B. “一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物
C. 医生们关注的“严肃的事情”是指一些能致病的事物
D. 行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极
【单选题】
(3)下面对第三段文意的理解,正确的一项是( )
A. 大多数科学家都能从正确的角度研究和解释幸福感
B. 研究者说不能理解幸福是因为无法让实验者产生幻觉
C. 作者认为,“压抑的缺失”是喜悦感产生的主要来源
D. 作者认为,“积极存在状态”是喜悦感的独立状态
【单选题】
(4)下面对第四段文意的理解,正确的一项是( )
A. 笑不属于喜悦,所以可以在实验室里进行分析研究
B. 当笑声结束时,血压和心率都会自动恢复原来状态
C. 忍受更高电流强度,说明人在欢笑时可以抵消不适
D. 医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适
【单选题】
(1)理解第一段中划横线的句子,选择体现霍金真正意图的一项 ( )
A. 意在讽刺中学科学教育的枯燥乏味,因为向公众提供科学知识,根本问题在中学基础教育。
B. 意在批评中学生的科学观,因为中学生根本不知道科学和他们周围世界有何联系,并且常常需要方程才能学会科学。💋
C. 意在强调《时间简史》是一部面向公众的通俗著作,而不是一部简明而精确的纯学术专著。
D. 意在强调社会公众与科学家.工程师不同,他们不需要数量的准确值,只需要定性地掌握科学概念已经足够。
【单选题】
(2)对原文第三段中有关内容的理解,正确的一项是 ( )
A. 因为“在人们离开中学或大学之后(科学)总有新的进展”,所以对科学知识的学习,赶潮流是不必要的。
B. “遗传工程和计算机是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展”,因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程。
C. 《时间简史》在全球的销量已经创下了平均每数百人就有一册的记录,而霍金却说:只有电视才能触及真正广大的观众。这体现了伟人的谦虚。
D. 好的电视科学节目,一定要具备娱乐和教育的双重功能。
【单选题】
(3)综观全文,对文末最后一句话的理解,错误的一项是 ( )
A. 相信我们能够很好地解决酸雨及温室效应等问题,实现生态的可持续发展。
B. 相信我们能够很好地解决核武器和遗传工程所带来的危机,实现地球的真正和平。
C. 相信我们能够很好地解决食物供给和遗传工程等难题,确保地球人自身的可持续发展。
D. 相信公众在和科学相关的问题上能够做出明智的决定,能够消除一切“把我们消灭”的“危险”,让“恶毒的笑话”不攻自破。
【单选题】
(4)根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 ( )
A. 要提高公众对科学知识的兴趣,就要从中学的科学教育抓起,从“娃娃”抓起。
B. 让学生在头脑中对科学形成一个基本框架,而又不流于枯燥乏味,这无疑是中学科学教育需要研究并解决的一个重大课题。💋
C. 普及公众的科学知识,电视媒体比通俗著作和杂志文章更有效,因此应该多开设电视科学栏目,尽量减少通俗著作和杂志
D. 如果大众没有足够的科学知识,就会在危及地球和人类自身的重大问题上做出错误的决定,从而造成难以想象的后果。
【单选题】
(1)下列关于石像身体变得愈来愈“瘦弱”的理解不正确的一项是( )
A. 水联合氧气和二氧化碳,把石头中的一些物质溶解了,使另一些物质发生了化学变化,这样,石像内部的结构就变得愈来愈疏松了。
B. 冬天,漏进缝隙里的水冻成无数的小冰碴。水冻成冰,体积要增大,把缝隙愈挤愈大,使石像变得更加疏松了。
C. 冷热气候变化使石像产生热胀冷缩现象。
D. 生物的进攻,人为的破坏,也是使石像身体变得愈来愈“瘦弱”的主要原因。
【单选题】
(2)对“列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住”这句话的理解,正确的一项是( )
A. 列宁格勒的空气潮湿,天气寒冷。
B. 埃及气候有冷热变化。
C. 石像内部结构疏松。
D. 科学家没有及时采取措施,使空气和水进攻“客人”有隙可钻。
【单选题】
(3)下列说法符合原文意思的一项是( )
A. “它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。”这句话说明“石像”若不搬运到列宁格勒,就不会发生“瘦弱”变化。
B. 科学家“对症下药”中的“症”指石像自身的腐烂,“药”指科学家采取的在石像身上涂油脂等措施。
C. 文章写秦始皇的石碑,其目的是激发读者阅读兴趣,引出说明主体石像。
D. 在“风化作用”的攻击下,石头会慢慢的“烂”掉。
【单选题】
(4)根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( )
A. 文章先说:“它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。”后又说“经过了几千年,那里的石像,面貌也已经模糊了。”前后矛盾。
B. 铜和铁有热胀冷缩的性质,石头不具有这种性质。
C. 石头受到“风化作用”的进攻。
D. 石头是慢慢的“烂”掉的,要想它不被“烂”掉,唯一的办法就是找科学家“对症下药”。
【单选题】
61、下列句子没有语病的一项是( )
A、尽管金融危机波及全球,但是中国所采取的财政刺激措施却可以自救。
B、对学生来说,老师是他们倾诉衷肠的。
C、通过广东省发布的《关于取消义务教育阶段借读费有关问题的通知》,使我们看到了外来工子女就学的希望。
D、他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
【单选题】
下列句子说法不恰当的一项是( )
A《爸爸的花儿落了》是台湾女作家林海音的作品,她的小说《城南旧事》被拍成了电影。
B王菲小姐德高望重,演技精湛。
C《诗经》又称“诗三百”,共有305篇,分为风、雅、颂。
D在中国文学史上不同的时期都有其巅峰之作,如盛唐的诗,宋代的词,元代的曲,明清的小说。
推荐试题
【单选题】
与停电设备有关的变压器和电压互感器,应将设备( )断开,防止向停电检修设备反送电。___
A. 各侧
B. 高压侧
C. 低压侧
D. 带电侧
【单选题】
验电时,应使用( ),在装设接地线或合接地刀闸(装置)处对各相分别验电。___
A. 不小于相应电压等级且合格的感应式验电器
B. 相应电压等级且合格的接触式验电器
C. 相应电压等级且合格的感应式验电器
D. 不小于相应电压等级且合格的接触式验电器
【单选题】
高压验电应( )。___
A. 戴线手套
B. 穿防电弧服
C. 戴护目眼镜
D. 戴绝缘手套
【单选题】
雨雪天气时不得进行( )验电。___
A. 室外直接
B. 室内直接
C. 室外间接
D. 室内间接
【单选题】
66kV、110kV设备验电时,人体应与验电设备保持( )m安全距离。___
A. 1.5
B. 1.40
C. 1.15
D. 1.00
【单选题】
220kV设备验电时,人体应与验电设备保持( )m安全距离。___
A. 3.00
B. 2.80
C. 2.70
D. 2.55
【单选题】
采用间接验电判断时,至少应有( )的指示发生对应变化,且所有这些确定的指示均已同时发生对应变化,才能确认该设备已无电。___
A. 两个非同样原理或非同源
B. 三个非同样原理或非同源
C. 两个非同样原理和非同源
D. 三个非同样原理和非同源
【单选题】
电缆及电容器接地前应逐相充分放电,星形接线电容器的中性点应接地,串联电容器及与整组电容器脱离的电容器( )。___
A. 应放电
B. 应逐个多次放电
C. 应一次性放电
D. 不得放电
【单选题】
对于因平行或邻近带电设备导致检修设备可能产生感应电压时,应加装( )。___
A. 标示牌
B. 围栏
C. 隔离挡板
D. 工作接地线或使用个人保安线
【单选题】
在门型构架的线路侧进行停电检修,如工作地点与所装接地线的距离小于( ),工作地点虽在接地线外侧,也可不另装接地线。___
A. 10m
B. 12m
C. 14m
D. 16m
【单选题】
接地线、接地刀闸与检修设备之间不得连有( )。___
A. 断路器(开关)或熔断器
B. 断路器(开关)或隔离开关(刀闸)
C. 任何设备
D. 隔离开关(刀闸)或熔断器
【单选题】
在配电装置上,接地线应装在该装置导电部分的规定地点,应去除这些地点的油漆或绝缘层,并划有( )标记。___
【单选题】
所有配电装置的适当地点,均应设有与( )相连的接地端,接地电阻应合格。___
A. 检修设备
B. 接地网
C. 带电部分
D. 停电设备
【单选题】
装设接地线应( )。___
A. 先接电源侧,后接负荷侧
B. 先接导体端,后接接地端
C. 先接接地端,后接导体端
D. 先接负荷侧,后接电源侧
【单选题】
装、拆接地线导体端均应使用绝缘棒和戴( )。___
A. 缘绝手套
B. 线手套
C. 护目镜
D. 橡胶手套
【单选题】
成套接地线应由有透明护套的多股软铜线和专用线夹组成,接地线截面积不得小于( )mm2,同时应满足装设地点短路电流的要求。___
【单选题】
高压回路上的工作,必须要拆除全部或一部分接地线后始能进行工作者,应征得( )的许可(根据调控人员指令装设的接地线,应征得调控人员的许可),方可进行。工作完毕后立即恢复。___
A. 工作票签发人
B. 工作负责人
C. 运维人员
D. 监护人
【单选题】
在一经合闸即可送电到工作地点的断路器(开关)和隔离开关(刀闸)的操作把手上,均应悬挂( )的标示牌。___
A. “禁止合闸,有人工作!”
B. “禁止合闸,线路有人工作!”
C. “禁止分闸!”
D. “禁止攀登,高压危险!”
【单选题】
如果线路上有人工作,应在线路断路器(开关)和隔离开关(刀闸)操作把手上悬挂( )的标示牌。___
A. “止步,高压危险!”
B. “禁止合闸,有人工作!”
C. “禁止合闸,线路有人工作!”
D. “在此工作!”
【单选题】
在室内高压设备上工作,应在工作地点两旁及对面运行设备间隔的遮栏(围栏)上和禁止通行的过道遮栏(围栏)上悬挂( )的标示牌。___
A. “止步,高压危险!”
B. “从此进出!”
C. “禁止合闸!”
D. “在此工作!
【单选题】
高压开关柜内手车开关拉出后,隔离带电部位的挡板封闭后禁止开启,并设置( )的标示牌。___
A. “止步,高压危险!”
B. “禁止合闸,有人工作!”
C. “禁止合闸,线路有人工作!”
D. “在此工作!”
【单选题】
在室外高压设备上工作,应在工作地点四周装设围栏,其出入口要围至临近道路旁边,并设有( )的标示牌。___
A. “在此工作!”
B. “从此进出!”
C. “止步,高压危险!”
D. “从此上下!”
【单选题】
在室外高压设备上工作,工作地点四周围栏上悬挂适当数量的( )标示牌,标示牌应朝向围栏里面。___
A. “从此进出!”
B. “在此工作!”
C. “止步,高压危险!”
D. “从此上下!”
【单选题】
在室外高压设备上工作,若室外配电装置的大部分设备停电,只有个别地点保留有带电设备而其他设备无触及带电导体的可能时,可以在带电设备四周装设全封闭围栏,围栏上悬挂适当数量的( )标示牌,标示牌应朝向围栏外面。___
A. “从此进出!”
B. “在此工作!”
C. “止步,高压危险!”
D. “从此上下!”
【单选题】
在工作地点设置( )的标示牌。___
A. “在此工作!”
B. “从此进出!”
C. “止步,高压危险!”
D. “禁止合闸,有人工作!”
【单选题】
在室外构架上工作,则应在工作地点邻近带电部分的横梁上,悬挂( )的标示牌。___
A. “禁止攀登,高压危险!”
B. “在此工作!”
C. “止步,高压危险!”
D. “从此上下!”
【单选题】
室外构架上工作,在邻近其他可能误登的带电构架上,应悬挂( )的标示牌。___
A. “禁止攀登,高压危险!”
B. “在此工作!”
C. “止步,高压危险!”
D. “从此上下!”
【单选题】
在室外构架上工作,在作业人员上下铁架或梯子上,应悬挂( )的标示牌。___
A. “禁止攀登,高压危险!”
B. “在此工作!”
C. “止步,高压危险!”
D. “从此上下!”
【单选题】
因工作原因必须短时移动或拆除遮栏(围栏)、标示牌,应征得( )同意,并在工作负责人的监护下进行。___
A. 工作负责人
B. 专责监护人
C. 工作票签发人
D. 工作许可人
【单选题】
线路停电时,在线路断路器(开关)和隔离开关(刀闸)操作把手上或机构箱门锁把手上均应悬挂( )的标示牌。___
A. “禁止合闸,有人工作!”
B. “禁止合闸,线路有人工作!”
C. “止步,高压危险!”
D. “禁止分闸!”
【单选题】
线路停电检修工作结束时,应得到( )的工作结束报告。确认所有工作班组均已竣工,接地线已拆除,作业人员已全部撤离线路,与记录核对无误并做好记录后,方可下令拆除变电站或发电厂内的安全措施,向线路送电。___
A. 工作负责人(包括用户)
B. 工作许可人
C. 工作票签发人
D. 工区领导
【单选题】
当用户管辖的线路要求停电时,应得到用户停送电联系人的( ),经批准后方可停电,并做好安全措施。___
A. 书面申请
B. 电话申请
C. 口头申请
D. 事先约定
【单选题】
风力大于5级,或湿度大于( )%时,不宜进行带电作业。___
【单选题】
参加带电作业的人员,应经( ),并经考试合格取得资格、单位批准后,方能参加相应的作业。___
A. 理论培训
B. 专门培训
C. 现场培训
D. 岗前培训
【单选题】
带电作业应设专责监护人。监护人不准直接操作。监护的范围不准超过( )作业点。___
A. 一个
B. 二个
C. 本小组
D. 工作票所列
【单选题】
带电作业( )或工作负责人认为有必要时,应组织有经验的人员到现场勘察,根据勘察结果作出能否进行带电作业的判断,并确定作业方法和所需工具以及应采取的措施。___
A. 工作许可人
B. 工作票签发人
C. 工作监护人
D. 专责监护人
【单选题】
带电作业需要 ( )或直流线路再启动功能的作业和带电断、接引线应由值班调控人员履行许可手续。___
A. 停用重合闸
B. 事先联系
C. 地电位
D. 地面与塔上配合
【单选题】
带电水冲洗时,操作人员应戴绝缘手套、穿( )。___
A. 雨衣
B. 绝缘靴
C. 防电弧服
D. 防静电服
【单选题】
带电水冲洗一般应在良好天气时进行。风力大于( ),气温低于-3℃,或雨、雪、雾、雷电及沙尘暴天气时不宜进行。___
【单选题】
装有SF6设备的配电装置室和SF6气体实验室,应装设强力通风装置,风口应设置在室内( ),排风口不应朝向居民住宅或行人。___