【单选题】
电缆接头应架起___，有防雨、防损坏、防腐蚀措施，并有醒目警告牌。
A. 0.5m 以上
B. 0.4m 以上
C. 0.3m 以上
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【单选题】
漏电保护器使用前应___启动漏电试验按钮试跳一次，试跳不正常时严禁继续使用。
【单选题】
使用时扣件螺栓拧紧扭力矩为___N・m。
A. 10-35
B. 20-40
C. 40-65
【单选题】
脚手架停用超过___个月需进行检查验收。
【单选题】
做人工呼吸需对病人 ___、托颏 、包唇 、吹气（两口)。
【单选题】
做心肺复苏胸外心脏按压频率___次/分。
A. 50-60
B. 100-120
C. 70-80
【单选题】
做心肺复苏胸外心脏按压深度___厘米。
【单选题】
做心肺复苏救援人员用上身力量用力按压___次需人工呼吸（ ）次。
【单选题】
做心肺复苏需要用左手___紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起。
【单选题】
为 病人做心肺复苏前一定要确认周围环境___。
【单选题】
作业结束后，应对受限空间进行全面检查，清点人数和工具，确认无误后，施工单位和基层单位双方签字验收，___。
A. 然后才能离开
B. 交给业主单位管理
C. 人孔立即封闭
【单选题】
在进入受限空间进行救援之前，应明确监护人与救援人员的___。获得授权的救援人员均应佩戴安全带、救生索等以便救援，如存在有毒有害气体，应携带气体防护设备，除非该装备可能会阻碍救援或产生更大的危害。
【单选题】
进入受限空间作业一般伴随用火、高处作业、临时用电等相关作业一起产生，在做JSA分析时，应该___。
A. 挑风险度高的加以识别
B. 逐条识别并落实措施
C. 只识别进入受限空间的风险
【单选题】
进入受限空间作业需使用电动工具或照明电压大于12V时，应按规定安装___
A. 过载保护器
B. 接地保护器
C. 漏电保护器
【单选题】
进入受限空间作业停工期间，应在入口处设置___，严禁入内，并采取措施防止人员误进。
【单选题】
进入受限空间作业前应认真查看许可证内容，充分了解作业的内容、地点（位号）、时间和要求，熟知作业中的危害因素和___。
【单选题】
进入受限空间作业监护人要在___保持与作业人员的联系
A. 受限空间内
B. 受限空间外
C. 受限空间出入口处
【单选题】
进入受限空间作业，下列哪种情况作业人应向监护人报警或撤离受限空间___
A. 身体出现异常情况
B. 报警器报警
C. 两种都有
【单选题】
进入受限空间作业，如果在潮湿环境作业时，作业人员应站在___上，同时保证金属容器接地可靠。
【单选题】
进入受限空间作业，带有搅拌器等转动部件的设备，在停机后切断电源、摘除保险或挂接地线，在开关上挂“有人工作、严禁合闸”警示牌，必要时派___
【单选题】
进入受限空间从事喷漆等有可能挥发易燃易爆气体的作业，作业人员应穿戴防静电服装[服装上应有___]，使用防爆工具.
A. 合格生产厂家
B. 防静电标示
C. LA安全标示
【单选题】
发生人员中毒、窒息的紧急情况，抢救人员必须佩戴___防护面具进入受限空间。
【单选题】
当受限空间状况改变时，作业人员应立即___现场，并在入口处应设置警告牌，严禁入内，并采取措施防止误入。
【单选题】
汽车式起重机的支腿处必须坚实，在起吊重物前，应对支腿加强观察，有时会增铺道木，其目的是___。
A. 加大承压面积
B. 减小承压面积
C. 减小对地面的压力
D. 增大对地面的压力
【单选题】
二级起重作业是指被吊构件的质量在___的起重作业。
A. 60吨（含60吨）至100吨
B. 50吨（含50吨）至80吨
C. 40吨（含40吨）至100吨
D. 40吨（含40吨）至80吨
【单选题】
在起重作业中，___斜拉、斜吊和起吊地下埋设或凝结在地面上的重物。
A. 允许
B. 禁止
C. 无所谓
D. 看情况
【单选题】
吊装过程中出现故障应立即___向报告，没有指挥令，严禁擅自离开岗位。
A. 起重指挥
B. 起重作业监护人
C. 起重司机
【单选题】
吊物捆绑、吊挂不牢或不平衡易造成滑动，起重作业前应在钢丝绳、吊索、吊带与有棱角的吊物、锚固点之间___。
A. 增加牵引绳
B. 加衬垫
C. 使用专用卡具
【单选题】
盲板抽堵作业时，作业人员应在___作业，不得正对法兰缝隙
【单选题】
严禁___进行动火、进入受限空间、高处、吊装、临时用电、动土、检维修、盲板抽堵等作业
A. 无入厂证人员
B. 未经审批
C. 节假日
D. 恶劣天气
【单选题】
硫化氢发生源多而集中影响范围较大时，须在地面用___警戒线表示区域范围，此装置高处应设置风向标
【单选题】
进入受限空间作业一般伴随用火、高处作业、临时用电等相关作业一起产生，在做JSA分析时，应该___。
A. 挑风险度高的加以识别
B. 逐条识别并落实措施
C. 只识别进入受限空间的风险
【单选题】
高处作业是指：在坠落高度基准面___米以上（含），有坠落可能的位置进行的作业，包括上下攀援等空中移动过程
【单选题】
高处作业人员不得站在不牢固的结构物上进行作业，不得在高处做___的事项，不得在高处休息
A. 与工作有关
B. 与其他工作有关
C. 与工作无关
【单选题】
高处作业人员必须系挂___安全带，作业、移动、上下过程中必须保证至少一个钩有效
A. 双绳双大钩五点式
B. 双绳单大钩全身式
C. 双绳双大钩三点式
【单选题】
高处作业共分为四级，高度在___米为Ⅱ级高处作业，Ⅱ级（含Ⅱ级）以上高处作业必须办理《高处作业许可证》
A. 2米≤h≤5米
B. 5米＜h≤15米
C. 15米＜h≤30米
D. 30米以上
【单选题】
高处作业，安全带___，系挂点下方要有足够的净空（防止人都被撞上了绳子还没伸直）
【单选题】
动土开挖时，应防止邻近建（构）筑物.道路.管道等下沉和变形，必要时___措施，加强观测，防止位移和沉降；要由上至下逐层挖掘，严禁采用挖空底脚和挖洞的方法进行挖掘
【单选题】
动土深度0.5米以内的作业地下电力设施不清时，___负责安排监护人全程监护。
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【多选题】
在价值工程的方案创造阶段，可采用的方法是().
A. 歌顿法和专家检查法
B. 专家检查法和蒙特卡洛模拟法
C. 蒙特卡洛模拟法和流程图法
D. 流程图法和歌顿法
【多选题】
在价值工程活动的方案创造阶段，由主管设计的工程师作出设计，提出完成所需功能的办法和生产工艺，然后顺序请各方面的专家审查的方法是()。
A. 头脑风暴法
B. 哥顿法
C. 德尔非法
D. 专家检查法
【多选题】
在寿命周期成本分析中，对于不直接表现为量化成本的隐性成本，正确的处理方法是()。
A. 不予计算和评价
B. 采用一定方法使其转化为可直接计量的成本
C. 将其作为可直接计量成本的风险看待
D. 将其按可直接计量成本的1.5-2 倍计算
【多选题】
运用费用效率法进行工业项目全寿命周期成本评价时，可用来表示系统效率的有()。
A. 设置
B. 维持费
C. 维修费
D. 利用率
E. 年均产量
【多选题】
寿命周期成本估算的方法包括()。
A. 费用模型估算法
B. 参数估算法
C. 类比估算法
D. 费用项目分别估算法
E. 权衡分析法
【多选题】
在工程寿命周期成本分析中，进行系统设置费与该系统开发、设置所用全部时间之间的权衡分析时采用的主要方法是()。
A. 计划评审技术
B. 价值分析法
C. 赢得值分析法
D. 因素分析法
【多选题】
在寿命周期成本分析过程中，进行设置费中各项费用之间权衡分析时可采取的手段是()。
A. 改善原设计材质，降低维修频度
B. 进行节能设计，节省运行费用
C. 进行充分的研制，降低制造费用
D. 采用计划预修，减少停机损失
【多选题】
工程寿命周期成本分析法的局限性之一是假定工程对象有()。
A. 固定的运行效率
B. 确定的投资额
C. 确定的寿命周期
D. 固定的功能水平
【多选题】
下列属于人格基本特点的是___
A. 独特性
B. 稳定性
C. 整体性
D. 功能性
【多选题】
弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分___
【多选题】
奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为___
A. 个人特质
B. 表面特质
C. 根源特质
D. 共同特质
【多选题】
艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度___
A. 外倾性
B. 神经质
C. 精神质
D. 情绪稳定性
【多选题】
心理学的三大势力是___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知学派
【多选题】
文化对情绪的影响是复杂的，主要通过下列___
A. 通过对情绪刺激的了解
B. 文化直接影响表情
C. 通过确定的社会关系和判断
D. 通过高度礼仪化的行为
【多选题】
人类的表情具有下列特性___
A. 情境性
B. 先天性
C. 后天习惯性
D. 可控性
【多选题】
情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在___
A. 适应功能
B. 动机功能
C. 组织功能
D. 信号功能
【多选题】
现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响___。
A. 环境事件
B. 生理状态
C. 个体的心理结构
D. 认知过程
【多选题】
行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应___
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些___。
A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
B. 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
C. 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
D. 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
【多选题】
下列关于“知识”的说法正确的是___。
A. “知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。
B. 知是接受别人的东西，识是自我加工和运作。
C. 中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。
D. 知带有继承性，识带有创造性。
【多选题】
下列关于学习的说法，正确的是___。
A. 学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。
B. 学习动机越强越好。
C. 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系。
【多选题】
大学生的综合素质包括___。
A. 专业素质
B. 思想道德素质
C. 文化素质
D. 身心素质
【多选题】
关于学习策略的说法，正确的是___。
A. 学习策略是可教的。
B. 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
C. 学习策略的运用具有高低水平之分。
D. 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯___。
A. 科学合理的时间管理。
B. 考虑自己的个性，及时消除焦虑。
C. 培养自我监控的学习能力。
D. 擅于自我激励。
【多选题】
影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括___
A. 设定改目标的原因
B. 达到该目标的途径
C. 达到该目标所需要的能力、训练及其教育
D. 达到该目标可能遇到的阻力、助力
【多选题】
影响职业生涯发展的外部环境因素包括___
A. 组织的需求
B. 家庭的期望
C. 社会的需要
D. 科技的发展
【多选题】
探索阶段包括哪几个成长期___
A. 能力期
B. 试验期
C. 转换期
D. 尝试期
【多选题】
影响大学生职业生涯发展与规划的原因___
A. 就业形势严峻
B. 高等学校缺乏适当的职业生涯指导
C. 对自我的认识不足
D. 对外围环境认识的缺失
【多选题】
挫折一般包括三方面定义，分别是___。
A. 挫折情境
B. 挫折情感
C. 挫折认知
D. 挫折反应
【多选题】
引起大学生挫折的原因有哪些___。
A. 生理因素
B. 经济负担的压力
C. 受改革开放和市场经济大潮的冲击
D. 突发事件
【多选题】
下列选项属于大学生常见的挫折反应的是___。
【多选题】
关于归因，下列说法正确的是___。
A. 归因可以分为：内归因和外归因。
B. 正确的归因是应付和解决问题的必要基础。
C. 倾向于外归因的人，习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等。
D. 内部归因是我们所提倡的。
【多选题】
大学生中容易导致挫折的心理冲突包括___。
A. 强烈的交往需要和孤独感的冲突。
B. 期望与现实的冲突
C. 自由与自律的冲突
D. 独立与依赖的冲突
【多选题】
大学生挫折的社会支持来自哪些方面___。
A. 开展心理咨询
B. 注重培养“幸福品质”
C. 加强个体积极的心理指导
D. 创设挫折情境，锻炼意志
【单选题】
___是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A. 新时期
B. 新时代
C. 重要战略机遇期
D. 关键期
【单选题】
培育和践行社会主义核心价值观是（）的共同责任
A. 全社会
B. 全党
C. 各级政府
D. 各民族
【单选题】
社会主义民主是社会主义()文明的重要标志
【单选题】
社会主义核心价值体系把我们党倡导的基本理论、思想观念和（）系统凝练地整合在一起
A. 价值取向
B. 基本纲领
C. 基本路线
D. 方针政策
【单选题】
建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持（）
A. 中国共产党的执政地位
B. 中国特色
C. 马克思主义的地位
D. 社会主义核心价值观
