【填空题】
190.[31770)柴油机与发电机___会造成柴油机振动大。
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191.[31771)柴油机安装基础不牢固会造成柴油机___大。
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192.[31772)装配时扭矩___,产生内应力使柴油机连杆螺栓折断。
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193.[31773)连杆瓦___,由烧瓦而引起连杆螺栓变形折断。
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194.[31774)1FC5发电机电压显示在432~456 v之间。把AVRl.5脚用线短接后,电压低于350 V,说明AVR___。
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195.[31775)1FC5发电机的T4、T5断开断开会造成输出电压___。
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196.[31776)当发电机在额定转速电压低于额定值,可以根据发电机的空载特性曲线,区分故障部位在转子部分还是在___。
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197.[31777)若在发电机的空载特性曲线上,说明转子部分正常,故障部位在___。
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198.[31778)检查电动输油泵无渗漏,接线无老化、过热、___,接线盒无破损现象。
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199.[31779)检查电动输油泵联轴器并转动,电机应自如,不得___。
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200.[31780)处理手动输油泵故障后要求泵油___,机械部位无卡死,无异音现象。
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201.[31781)处理燃油管路故障后要求各接头___、无漏油,各阀门开闭方向应统一,开闭到位。
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202.[31782)冬季发电车用柴油必须使用___的牌号。
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203.[31783)对燃油滤清器管路堵塞情况,可用___从上油箱油阀直接拨接至燃油滤清器进油口位置。
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204.[31784)康明斯发电车所使用的1FC5356发电机定子绕组高温报警温度为___。
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205.[31785)KTA19- G2柴油机发生超速,迅速将停机开关打到___位。如仍不能停机时,关闭进油阀或拆开PT泵的进油金属软管接头。
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206.[31786)MTU柴油机发生超速应迅速按下紧急停机开关,关闭应急停机风门,切断油路___电源。如仍不能停机时,也可拆开双联并列过滤器上两根出油管接头,或手动关闭应急停机风门。
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207.[31787)逆功率继电器在每次___以后必须检查。
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208.[31788)MTU8V396柴油机安装喷油器的保持螺母,用扭力扳手拧紧至___。
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209.[31789)连杆螺栓折断的原因有连杆螺栓装配时___过大或过小。
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210.[31790)在发电车上柴油机附属进气装置采用的就是___。
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211.[31791)在柴油机的排气管道中应安装___,以减小柴油机排气的声响。
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212.[31792)发电车上安装有储备机油用的___和机油输送泵,其作用是储备机油和给机组加油提供方便。
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213.[31793)检查机油泵作用良好,电机引线无老化,电机绕组绝缘大于___ 。
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214.[31794)电力、集控连接器密封胶圈破损、老化者___。
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215.[31795)电力、集控连接器插销、插孔无烧损氧化,___无热损、破损。
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216.[31796)外接电源箱体内外除尘,密封胶条___。
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217.[31797)检查外接电源箱内熔断器___符合图纸要求。
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218.[31798)更换水泵油封时用专用工具将油封压入水泵壳孔,注意油封唇口___对着轴承,直到与内轴承安装面台肩平齐。
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219.[31799)取下水泵时,应使泵体与___保持平行,或一直向后退出,以便让开驱动轴与螺柱。
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220.[31800)更换水泵水封时将水封压入壳体,压入碗型___,装上水泵叶轮。
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221.[31801)更换完水泵水封后质量要求为水泵轴承、水泵轴、水泵壳内孔不得有磨损、剥离、裂纹、___。
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222.[31802)检查水泵的质量要求为水泵轴承、___、水泵壳内孔不得有磨损、剥离、裂纹、变形。
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223.[31803)更换完水泵水封后质量要求为___、水泵轴、水泵壳内孔不得有磨损、剥离、裂纹、变形。
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224.[31804)水泵的作用是对___加压,强制___流动。
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225.[31805)康明斯KTA-19G2柴油机的水泵是通过___驱动的。
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226.[31806)下油箱液位显示装置显示准确、___,盖板安装到位无缺失。
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227.[31807)膨胀水箱出库检查要求各液位仪显示正确、___;膨胀水箱水量在2/3以上。
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228.[31808)手动输油泵要求泵油___,机械部位无卡死,无异音。
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229.[31809)康明斯KTA-19G2柴油机的机油冷却器的冷却芯外部流动的是___。
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230.[31810)康明斯KTA-19G2柴油机的空气中间冷却器的冷却芯内部流动的是___。
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67.三相压缩机电机有哪几种启动方式?*简答题*___
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80.车载安全监测诊断系统的显示屏故障有哪些?如何处理?*简答题*___
【单选题】
哲学的基本问题是___
A. 世界观和方法论的关系问题
B. 物质和运动的关系问题
C. 思维和存在的关系问题
D. 实践和理论的关系问题
【单选题】
有哲学家认为,万物瞬息万变,没有相对静止,人连一次也不能踏进同一条河流。这是一种___
A. 形而上学观点
B. 主观唯心主义观点
C. 庸俗唯物主义观点
D. 相对主义诡辩论观点
【单选题】
长期脱离人群、在狼群中长大的“狼孩”没有意识,这一事实说明___
A. 意识是生物界长期发展的产物
B. 意识是社会的产物
C. 意识是人脑发展的产物
D. 意识是对客观世界的反映
【单选题】
下列选项中,包含着新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是 ___
A. 黄河之水天上来,奔流到海不复回
B. 高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
【单选题】
辩证唯物主义认识论最基本的观点是___
A. 实践的观点
B. 唯物论的观点
C. 可知论的观点
D. 辩证法的观点
【单选题】
一个完整的认识过程是 ___
A. 认识—实践—认识
B. 实践—认识—实践
C. 感觉—知觉—表象
D. 概念—判断—推理
【单选题】
我们对待马克思主义既要坚持又要发展,这种态度的哲学基础是 ___
A. 认识是主体对客体的能动反映的原理
B. 实践是认识的来源和目的的原理
C. 感性认识有待于上升到理性认识的原理
D. 真理的绝对性和相对性相统一的原理
【单选题】
在人类全部社会关系中,最基础的关系是 ___
A. 血缘亲戚关系
B. 地缘政治关系
C. 物质生产关系
D. 思想文化关系
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在构成生产力系统的诸要素中,属于渗透性因素的是 ___
A. 劳动资料
B. 劳动对象
C. 自然科学
D. 经营管理
【单选题】
社会基本矛盾有两对,一对是生产力和生产关系的矛盾,另一对是 ___
A. 个人和社会之间的矛盾
B. 人和自然之间的矛盾
C. 被剥削阶级和剥削阶级之间的矛盾
D. 经济基础和上层建筑之间的矛盾
【单选题】
下列各项属于经济社会形态系列的是___
A. 渔猎社会
B. 农业社会
C. 资本主义社会
D. 工业社会
【单选题】
中国新民主主义革命开始的标志是___
A. 1911年辛亥革命
B. 1919年五四运动
C. 1921年中国共产党成立
D. 1927年八一南昌起义
【单选题】
在新民主主义革命队伍中,既具有革命性又具有软弱性的阶级是___
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 城市小资产阶级
D. 民族资产阶级
【单选题】
在党的八七会议上,总结大革命失败的教训,提出“须知政权是由枪杆子中取得的” 著名论断的是___
A. 周恩来
B. 朱德
C. 毛泽东
D. 瞿秋白
【单选题】
在毛泽东建军思想中,建设新型人民军队的根本原则是___
A. 注重思想政治教育
B. 执行严格的革命纪律
C. 坚持党对军队的绝对领导
D. 坚持全心全意为人民服务
【单选题】
毛泽东指出:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。”这种状况决定了中国共产党的建设,必须放在首位的是___
A. 思想建设
B. 政治建设
C. 组织建设
D. 作风建设
【单选题】
党在社会主义初级阶段的奋斗目标是___
A. 实现工业、农业、国防和科学技术现代化
B. 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
C. 把我国建设成为高度民主、高度文明的社会主义现代化国家
D. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
【单选题】
邓小平指出,推动社会主义社会发展的动力是___
A. 改革
B. 阶级斗争
C. 物质文明建设
D. 精神文明建设
【单选题】
我国社会主义改革的性质是___
A. 改变社会主义的基本政治制度
B. 社会主义制度的自我完善和发展
C. 对原有经济体制和政治体制的修补
D. 改变社会主义的基本经济制度
【单选题】
党的十四大确立的我国经济体制改革的目标是___
A. 建立社会主义市场经济体制
B. 建立计划和市场内在结合的经济体制
C. 建立公有制基础上有计划的商品经济体制
D. 建立计划经济为主、市场调节为辅的经济体制
【单选题】
在如何正确处理公平与效率关系问题上,党的十七大指出___
A. 效率优先,兼顾公平
B. 公平优先,兼顾效率
C. 初次分配注重效率,再分配注重公平
D. 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平
【单选题】
中国人民当家作主的根本途径和最高形式是___
A. 人民代表大会制度
B. 民主区域自治制度
C. 基层群众自治制度
D. 共产党领导的多党合作和政治协商制度
【单选题】
党领导人民治理国家的基本方略是___
A. 依法治国
B. 科技兴国
C. 人才强国
D. 教育兴国
【单选题】
邓小平提出,教育要___
A. 面向现代化,面向现实,面向社会
B. 面向现代化,面向世界,面向未来
C. 面向现代化,面向经济,面向政治
D. 面向现代化,面向未来,面向市场
【单选题】
建设中国特色社会主义文化的根本任务是___
A. 弘扬爱国主义、集体主义、国际主义精神
B. 引导人们树立真确的世界观、人生观、价值观
C. 发展民族的、科学的、大众的社会主义文化
D. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民