207.[31787)逆功率继电器在每次___以后必须检查。_答案

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207.[31787)逆功率继电器在每次___以后必须检查。

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应急动作

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208.[31788)MTU8V396柴油机安装喷油器的保持螺母，用扭力扳手拧紧至___。

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209.[31789)连杆螺栓折断的原因有连杆螺栓装配时___过大或过小。

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210.[31790)在发电车上柴油机附属进气装置采用的就是___。

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211.[31791)在柴油机的排气管道中应安装___，以减小柴油机排气的声响。

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212.[31792)发电车上安装有储备机油用的___和机油输送泵，其作用是储备机油和给机组加油提供方便。

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213.[31793)检查机油泵作用良好，电机引线无老化，电机绕组绝缘大于___ 。

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214.[31794)电力、集控连接器密封胶圈破损、老化者___。

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215.[31795)电力、集控连接器插销、插孔无烧损氧化，___无热损、破损。

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216.[31796)外接电源箱体内外除尘，密封胶条___。

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217.[31797)检查外接电源箱内熔断器___符合图纸要求。

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218.[31798)更换水泵油封时用专用工具将油封压入水泵壳孔，注意油封唇口___对着轴承，直到与内轴承安装面台肩平齐。

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【填空题】

219.[31799)取下水泵时，应使泵体与___保持平行，或一直向后退出，以便让开驱动轴与螺柱。

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220.[31800)更换水泵水封时将水封压入壳体，压入碗型___，装上水泵叶轮。

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221.[31801)更换完水泵水封后质量要求为水泵轴承、水泵轴、水泵壳内孔不得有磨损、剥离、裂纹、___。

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222.[31802)检查水泵的质量要求为水泵轴承、___、水泵壳内孔不得有磨损、剥离、裂纹、变形。

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223.[31803)更换完水泵水封后质量要求为___、水泵轴、水泵壳内孔不得有磨损、剥离、裂纹、变形。

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224.[31804)水泵的作用是对___加压，强制___流动。

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225.[31805)康明斯KTA-19G2柴油机的水泵是通过___驱动的。

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226.[31806)下油箱液位显示装置显示准确、___，盖板安装到位无缺失。

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227.[31807)膨胀水箱出库检查要求各液位仪显示正确、___；膨胀水箱水量在2/3以上。

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228.[31808)手动输油泵要求泵油___，机械部位无卡死，无异音。

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229.[31809)康明斯KTA-19G2柴油机的机油冷却器的冷却芯外部流动的是___。

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230.[31810)康明斯KTA-19G2柴油机的空气中间冷却器的冷却芯内部流动的是___。

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231.[31811)康明斯机组发电机轴承温升不得大于___。

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232.[31812)发电机轴承加注润滑脂时必须掌握加注量为轴承空间的___。

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233.[31813)冷却风机轴承加注润滑脂时必须掌握加注量为轴承空间的___。

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234.[31814)冷却风机轴承温升不允许超过___。

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235.[31815)康明斯PT泵的执行器有常开或___型。

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236.[31816)康明斯PT泵的执行器有___颗安装螺栓。

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237.[31817)将皮带张紧力量规___放在皮带上,转动充电发电机调节连接杆的中间段，以调节皮带张紧程度，直至在量规上取得___的读数。

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238.[31818)拧紧充电发电机调节连接杆在发电机上的螺钉到___的扭矩。

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【填空题】

239.[31819)更换柴油机水泵前要关闭水滤清器座上的冷却液___。

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240.[31820)更换柴油机水泵前要拆下水___

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【填空题】

241.[31821)将衬垫放在螺栓上，衬垫上标有___字样的一侧，安装时必须面向涡轮增压器，锁紧螺帽圆角的一边需面向涡轮增压器的凸缘。

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【填空题】

242.[31822)在废气涡轮增压器螺柱的螺纹部分涂上一层耐高温___或同类品。

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【填空题】

243.[31823)发电机励磁系统AVR等元件更换后的质量标准为AVR各端子接线紧固，连接___与图纸保持一致。

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【填空题】

244.[31824)更换发电机励磁系统AVR等元件后要启动机组对发电机进行___，确认技术性能符合标准。

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【填空题】

245.[31825)更换蓄电池后，接线端子要紧固，并涂抹___。

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【填空题】

246.[31826)更换蓄电池后液面高度为___。

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【填空题】

247.[31827)按手分按钮，搬下止动杠杆，将抽出手把往下压，主空气开关外移，当止动杠杆复位时，主空气开关处于___位置。

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【单选题】

大学校园精神文化的核心是___

A. 政治观点；

B. 思想意识；

C. 理想信念；

D. 价值观

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【单选题】

完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___

A. 为大学生树立榜样；

B. 开展大学生的自我教育活动；

C. 引导大学生积极参加实践活动；

D. 引导大学生学会正确认识和评价自我

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【单选题】

“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___

A. 升华作用；

B. 退化作用；

C. 合理化作用；

D. 投射作用

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【单选题】

在教学中为了实现知识的是移，教师应该应用___，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A. 基本原理；

B. 变式；

C. 概念；

D. 教材结构

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【单选题】

___理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

A. 意义学习；

B. 行为主义学习；

C. 建构主义学习；

D. 信息加工学习

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【单选题】

教学最重要的目标是促进___，使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A. 理解；

B. 操作；

C. 形成表征；

D. 学习的迁移

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【单选题】

人际关系的具体表现形式是___

A. 人际互动；

B. 人际交往；

C. 人际沟通；

D. 亲和行为

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【单选题】

各种社会关系得以实现和发展的基础是___

A. 人际沟通；

B. 人际交往；

C. 亲和行为：

D. 人际关系

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【单选题】

28，根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于___

A. 习俗水平；

B. 前习俗水平；

C. 后习俗水平；

D. 道德水平

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【单选题】

学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的___

A. 表现性因素；

B. 知识性因素；

C. 组织性因素；

D. 个体性因素

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【单选题】

在团体心理辅导的团体发展的四个过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是___

A. 初创阶段；

B. 过渡阶段；

C. 工作阶段：

D. 结束阶段

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【单选题】

心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是___

A. 简述语意技术；

B. 自我表露的技术；

C. 提问技术；

D. 澄清技术

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【单选题】

心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是___

A. 共情技术；

B. 立即性技术；

C. 具体化；

D. 内容反应

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【单选题】

大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？___

A. 从众；

B. 环境对心理的感染：

C. 直接同化

D. 间接同化

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【单选题】

大学校园文化形成与发展的首要影响因素是___

A. 学校的领导与管理活动；

B. 学校的宣传与舆论引导：

C. 社会文化的渗透与制约；

D. 新闻媒体的宣传与大众印象

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【单选题】

___是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A. 内在动机：

B. 自我效能；

C. 自我奖惩

D. 白我强化

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【单选题】

在群体的影响和压力下，个 r自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为___

A. 亲和行为：

B. 人际交往；

C. 从众行为；

D. 社会行为

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【单选题】

研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的___

A. 多元化态势；

B. 单一化态势；

C. 极端化态势；

D. 表象化态势

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【单选题】

大学生良好品德修养的最先特征是___

A. 自我性；

B. 自律性；

C. 坚持性；

D. 自觉性

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【单选题】

期望理论的提出者是___

A. 马斯洛；

B. 赫茨伯格；

C. 弗鲁姆；

D. 亚当斯

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【单选题】

发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的___。

A. 学习结果分类理论；

B. 信息加工学习理论；

C. 智力结构论；

D. 条件反射理论

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【单选题】

记忆过程包括___。

A. 识记、保持、回忆或再认；

B. 识记、保持和遗忘；

C. 再认、重现和回忆；

D. 识记、再认和遗忘

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【单选题】

在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是___。

A. 弗洛伊德；

B. 罗杰斯；

C. 魏特海默；

D. 斯金纳

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【单选题】

属于人的心理发展特点的是___

A. 集中性与分散性；

B. 连续性与阶段性；

C. 平衡性与差异性；

D. 方向性与可逆性）

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【单选题】

流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___

A. 意义学习理论；

B. 发现学习理论；

C. 行为主义学习理论；

D. 建构主义学习理论

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【单选题】

___是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

A. 概念学习；

B. 发现学习；

C. 意义学习；

D. 机械学习

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【单选题】

社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___

A. 社会心理；

B. 社会知觉；

C. 社会态度；

D. 社会归因

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【单选题】

印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做___

A. 印象整饰；

B. 印象形成：

C. 印象提升；

D. 印象策略

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【单选题】

晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为___

A. 首因效应；

B. 光环效应；

C. 近因效应；

D. 刻板效应

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【单选题】

“社会道德反应测验”量表制定者是___

A. 莱斯特；

B. 吉布斯；

C. 柯尔伯格；

D. 皮亚杰

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【单选题】

大学教师的能力包括___

A. 学术能力与语言表达能力；

B. 一般能力与教育能力；

C. 智力因素与非智力因素

D. 学术能力与管理能力

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【单选题】

狭义的校园文化是指___

A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；

B. 包含学术文化在内的概念；

C. 排除学校组织制度的文化概念：

D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

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【单选题】

广义的文化指的是___

A. 表层文化和深层文化；

B. 历史文化和现实文化；

C. 物质文化和精神文化；

D. 物质制度文化和精神制度文化

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【单选题】

一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是___。

A. 调查法：

B. 实验法：

C. 观察法；

D. 测验法

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【单选题】

“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___

A. 压抑作用；

B. 退化作用；

C. 合理化作用；

D. 投射作用

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【单选题】

某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的___.

A. 趋避冲突；

B. 双趋冲突；

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

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【单选题】

大学生正处于认知发展的___

A. 平稳期；

B. 高原期；

C. 高峰期

D. 下降期

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【单选题】

陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。

A. 动作；

B. 表象；

C. 命题和命题网络；

D. 以上三者

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【单选题】

利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___

A. 班杜拉：

B. 吉布斯：

C. 柯尔伯格；

D. 皮亚杰

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【单选题】

属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？___

A. 治疗性团体；

B. 封闭性团体；

C. 发展性团体；

D. 同质性团体

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