【多选题】
信息化战争是时代的产物，是世界 等因素作用的结果。ABCDE
A. .政治
B. .经济
C. .科技
D. .军事
E. .文化
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【多选题】
20世纪80年代以来的局部战争的特点是
A. .战争目的有限
B. .战争规模不大
C. .战争持续时间短
D. .电子信息领域的对抗对战争进程影响不大
【多选题】
从信息化战争的本质而言，包含了 等方面的含义。
A. .信息化战争还将是核威慑下的高技术常规战争
B. .武器系统的信息智能化和作战行动的一体化
C. .信息化战争当前已经处于辉煌阶段
D. .信息化战争的性质仍然是政治的暴力继续
【多选题】
信息化战争在打击目标的控制上，主要是打击
A. .指挥控制枢纽
B. .重要军事设施
C. .重兵集团
D. .前线所有部队
【多选题】
军事力量主要是国家军事力量的性质 .职能 .构成 .规模和 等
A. .作战能力
B. .战争潜力
C. .动员机制
D. .发展方向
【多选题】
战略按社会历史时期划分，可分为
A. .古代战略
B. .近代战略
C. .现代战略
D. .当代战略
【多选题】
战略按军种划分有
A. .陆军战略
B. .海军战略
C. .空军战略
D. .二炮部队战略
【多选题】
战略环境主要包括国际和国内的政治 .经济 .军事 .外交和 等方面综合形成的客观情况和条件。
A. .科技
B. .历史
C. .地理
D. .文化
【多选题】
当前世界军备竞赛逐步加剧，2007年美国宣布在 部署导弹防御系统。
A. .捷克
B. .韩国
C. .波兰
D. .日本
【多选题】
国家战略格局的结构包括 在内的国家战略关系的表现形式。
A. .国际政治
B. .经济
C. .军事
D. .地理
【多选题】
区分国际战略格局的不同类型，主要要依据格局的
A. .内部结构
B. .地理环境
C. .军事对比
D. .外在形态
【多选题】
当代一超多强的战略格局中的多强是指 。
A. .俄罗斯
B. .欧盟
C. .中国
D. .日本
E. .印度
【多选题】
三圈战略格局是指在亚洲以 为代表的政治 .军事 .经济圈。
A. .东盟
B. .日本
C. .中国
D. .朝鲜
【多选题】
三角格局是指以 为代表的三角格局。
A. .美国
B. .中国
C. .俄罗斯
D. .日本
【多选题】
我国国防的手段包括军事活动，以及与军事有关的 等方面的活动。
A. 政治
B. 经济
C. 外交
D. 科技
E. 教育
【多选题】
在国防法规体系的纵向关系上，依据我国国防立法的权限，通常将国防法规划分为以下哪几个层次：
A. 《中华人民共和国宪法》中的国防条款
B. 基本国防法律
C. 国防法律
D. 国防法规
E. 国防规章
【多选题】
国防法规体系包含的内容，主要包括以下哪几个方面的制度
A. 国防领导
B. 武装力量建设
C. 国防建设事业
D. 军事刑事
【多选题】
为了加强和完善国家对国防活动的管理，我国加强了国防法制的建设，以下对全国 有普遍性指导意义的主要法律有：
A. 《中华人民共和国教师法》
B. 《中华人民共和国国防法》
C. 《中华人民共和国兵役法》
D. 《中华人民共和国国防教育法》
【多选题】
根据《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利有
A. 对国防建设提出建议的权利
B. 制止和检举危害国防行为的权利
C. 国防活动中经济受损失获得补偿的权利
D. 保守国防秘密的权利
【多选题】
根据《中华人民共和国国防法》的规定，我国公民和组织协助国防活动的主要义务有
A. 服兵役和参加民兵组织
B. 为武装力量活动提供便利
C. 支前参战
D. 开展经常性的拥军优属工作，特别是对现役军人及其家属的优待
【多选题】
中国国防的历史带给人们的启示是
A. 经济发展是国防强大的基础
B. 政治开明是国防巩固的根本
C. 国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
D. 社会历史是劳动人民创造的
【多选题】
我国国防建设的宗旨有
A. 反对侵略战争，维护世界和平
B. 保卫国家的安全与发展
C. 坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针
D. 以结盟的形式联合相关国家进行防卫
【多选题】
美国的国防类型属于
A. 扩张型
B. 自卫型
C. 联盟型
D. 中立型
【单选题】
（）提出“我们必须统筹经济建设和国防建设，走中国特色军民融合式发展路子，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一”。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
【单选题】
军事思想来源于社会实践，在阶级社会中，人们为了各自阶级的利益，所奉行和推崇的军事思想，必然反映各个阶级对战争和军队建设的认识和立场，因此军事思想具有（）
A. 鲜明的阶级性
B. 强烈的时代感
C. 丰富的实践性
D. 明显的继承性
【单选题】
一般认为我国古代军事思想的初步形成于（）
A. 夏商周
B. 春秋战国
C. 秦朝
D. 汉朝
【单选题】
春秋战国时期，我国古代军事思想已基本成熟，（）不是该时期影响较大的兵书。
A. 《六韬》
B. 《孙胺兵法》，
C. 《尉缭子》
D. 《三略》
【单选题】
一般认为我国古代军事思想在（）时期进入系统化体系化阶段。
A. 夏商周
B. 春秋战国
C. 秦至五代
D. 宋至清前期
【单选题】
宋神宗时期，把《孙子兵法》《吴子兵法》《六韬》《尉缭子》《司马法》《李卫公问对》和（）等七部兵书作为武学必修课程，统称《武经七书》。
A. 《黄石公三略》
B. 《三略》
C. 《吴子》
D. 《太白阴经》
【单选题】
中国第一部名将传记是（）。
A. 《历代兵制》
B. 《百将传》
C. 《武经总要》
D. 《读史方舆纪要》
【单选题】
中国第一部军事地理学专著是（）。
A. 《历代兵制》
B. 《百将传》
C. 《武经总要》
D. 《读史方舆纪要》
【单选题】
与中国古代军事思想相比，世界古代军事思想起步较晚，没有反映该时期军事思想的著作是（）。
A. 《伯罗奔尼撒战争史》
B. 《希腊波斯战争史》
C. 《长征记》
D. 《战争艺术概论》
【单选题】
“兵者，凶器也，战者危事；兵者，国之大事也；兵者，诡道也；兵者，文武也；兵者，礼义忠信也”。这体现了中国古代军事思想中战争论战争本质观的（）的观点。
A. 战争本质
B. 战争起源
C. 战争起因
D. 战争态度
【单选题】
认为战争并不是自有人类以来就有的，战争是人类社会发展到一定历史阶段的产物。这体现了中国古代军事思想战争论中战争本质观的（）的观点。
A. 战争本质
B. 战争起源
C. 战争起因
D. 战争态度
【单选题】
“人口论”认为，古时候人少财物多，所以没有争斗和战争，后来人口不断增多，社会财富相对减少，人们为了争夺生存条件就发生了战争。这体现了中国古代军事思想战争论中战争本质观的（）的观点。
A. 战争本质
B. 战争起源
C. 战争起因
D. 战争态度
【单选题】
习近平国防和军队建设重要论述的主要内容不包括（）。
A. 把以人为本作为重要的建军治军原则
B. 建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队
C. 确保军队绝对忠诚绝对纯洁绝对可靠
D. 确保军队召之即来来之能战战之必胜
【单选题】
春秋战国时期，我国古代军事思想已基本成熟，（）不是该时期影响较大的兵书。
A. 《六韬》
B.
C. 《太白阴经》
D. 《孙胺兵法》
【单选题】
对待战争的态度中，（）认为战争并不是绝对的坏事，对战争要具体分析，明确表明要支持正义战争，反对非正义战争。
A. 兵战兴邦论
B. 偃兵废武论
C. 穷兵赎武论
D. 义兵慎战论
【单选题】
明太祖在《谕将帅》中提出“发兵为诛暴，诛暴为保民”，“诛暴保民论”体现了中国古代军事思想中战争论的（）。
A. 战争本质观
B. 战争和平观
C. 战争政治观
D. 战争经济观
【单选题】
“兵者，凶器也，战者危事；兵者，国之大事也；兵者，诡道也；兵者，文武也；兵者，礼义忠信也”。这体现了中国古代军事思想中战争论的（）。
A. 战争本质观
B. 战争和平观
C. 战争政治观
D. 战争经济观
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【判断题】
教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
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90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
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【判断题】
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【判断题】
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【判断题】
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90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
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企业的各项经营活动都是通过货币收支进行的，企业经营活动在价值形态上表现为企业的资金流动。
【判断题】
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【判断题】
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【判断题】
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【判断题】
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