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【单选题】
大革命失败的主观原因是中共中央犯了以___为代表的右倾机会主义错误
A. 王明
B. 陈独秀
C. 瞿秋白
D. 李立三
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
提出“饮马长江,会师武汉”,要求发动全国暴动、攻打武汉等中心城市的是___。
A. 王明
B. 李立三
C. 瞿秋白
D. 博古
【单选题】
红军长征开始后,留在南方坚持进行游击战争的是___
A. 陈毅 叶剑英
B. 项英、陈毅
C. 项英、朱德
D. 陈毅、朱德
【单选题】
左翼文化运动中最伟大和最英勇的旗手是___
A. 瞿秋白
B. 胡适
C. 鲁迅
D. 茅盾
【单选题】
在解放战争时期,我党恢复了没收地主土地归农民所有的政策,其标志就是1946年5月中共中央发布的 ___
A. 《中国土地法大纲》
B. 《关于清算、减租及土地问题的指示》
C. 《兴国土地法》
D. 《井冈山土地法》
【单选题】
中国共产党在抗日根据地为团结开明地主抗日而采取的政策有___①三三制”原则 ②减租减息 ③精兵简政 ④大生产运动
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【单选题】
中国共产党党内斗争的方针是 ___
A. 批评与自我批评
B. 坦白从宽,抗拒从严
C. 严厉打击犯错误的人
D. 惩前毖后,治病救人
【单选题】
使近代中国开始沦为半殖民地半封建社会的第一个不平等条约是___
A. 《辛丑条约》
B. 《北京条约》
C. 《南京条约》
D. 《马关条约》
【单选题】
中国革命在20世纪20年代出现了以___为代表的“左”倾盲动错误,给革命事业带来了较大的损失。
A. 瞿秋白
B. 张国焘
C. 王明
D. 李立三
【单选题】
高级农业生产合作社的分配原则是___
A. 统一配给
B. 各尽所能,按劳分配
C. 平均分配
D. 按需分配
【单选题】
辛亥革命开始的标志是___
A. 保路运动
B. 中华民国起义
C. 黄花岗起义
D. 武昌起义
【单选题】
全民族抗战开始后,中国军队取得第一次重大胜利的战役是___
A. 台儿庄战役
B. 昆仑关战役
C. 平型关战役
D. 百团大战
【单选题】
北伐战争的目标是推翻___的统治
A. 北洋军阀
B. 奉系军阀
C. 直系军阀
D. 皖系军阀
【单选题】
社会主义制度在中国确立的主要标志是___
A. 国民经济的恢复
B. 中华人民共和国的成立
C. 全国大陆的统一
D. 社会主义改造的基本完成
【单选题】
1940年8月创办的___,是中共历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。
A. “抗大”
B. 鲁迅艺术学院
C. 延安自然科学院
D. 延安大学
【单选题】
标志和谈之门被国民党全部关闭、国共关系彻底破裂的是 ___
A. 下关惨案
B. 较场口惨案
C. 国民党大举进攻中原解放区
D. 国民党逐出中共驻南京、上海、重庆三地代表及工作人员
【单选题】
沙俄利用英法发动第二次鸦片战争及太平天国战争之机,在1858-1864年间迫使清政府割让领土共约 ___
A. 44万平方公里
B. 60万平方公里
C. 144万平方公里
D. 150万平方公里
【单选题】
规定在中国通商口岸可以投资设厂的条约是___
A. 《南京条约》
B. 《马关条约》
C. 《北京条约》
D. 《天津条约》
【单选题】
标志中国新民主主义革命开端的事件是___
A. 五四运动
B. 第二次护法运动
C. 新文化运动
D. 辛亥革命
【单选题】
大革命失败后,___退出了革命阵营,中国革命转入低潮。
A. 中小工商业者
B. 民族资产阶级
C. 城市小资产阶级
D. 大资产阶级
【单选题】
以第一次国共合作为基础的革命统一战线正式形成的标志是___
A. 中国共产党三大的召开
B. 国民党一大的成功召开
C. 孙中山发表《国民党宣言》
D. 中共中央杭州西湖特别会议的召开
【单选题】
1947年被国民党宣布为“非法团体”而取缔的民主党派是 ___
A. 中国民主促进会
B. 中国民主建国会
C. 民盟
D. 九三学社
【单选题】
近代史上外国在中国 ___建立了第一块租界地。
A. 上海
B. 宁波
C. 福州
D. 广州
【单选题】
规定割让香港岛的是___
A. 《北京条约》
B. 《虎门条约》
C. 《南京条约》
D. 《天津条约》
【单选题】
1929年4月制定的《兴国土地法》对《井冈山土地法》的一个原则性纠正是___
A. 改土地归工农民主政府所有为归农民自己所有
B. 改按人口平分土地为按劳动力分配土地
C. 改没收一切土地为没收一切公共土地及地主阶级的土地
D. 改“抽多补少” 为“抽肥补瘦”
【单选题】
遵义会议后接替博古担任中共中央总负责人的是___
A. 张闻天
B. 毛泽东
C. 周恩来
D. 王稼祥
【单选题】
1938年5月至6月间,毛泽东发表讲演,总结抗战十个月来的经验,揭示了抗日战争的发展规律和必须实行的战略方针。这一讲演就是___
A. 《论反对日本帝国主义的策略》
B. 《抗日游击战争的战略问题》
C. 《论抗日游击战争》
D. 《论持久战》
【单选题】
日本在沦陷区发动“治安强化运动”和“清乡”的根本目的是___
A. 维护殖民统治
B. 实行特务统治
C. 实行恐怖政策
D. 肃清抗日力量
【单选题】
变法维新运动产生的社会条件是:___
A. 自给自足自然经济的解体
B. 地主官僚办洋务,中国近代军用民用工业的产生
C. 中国半殖民地半封建社会的形成
D. 中国民族资本主义有了初步发展
【单选题】
日本投降后, 重庆有个灯谜, 谜面是“日本无条件宣告投降的原因”打一中国古代历史人物。当时谜底有两个①屈原( 原子弹) ②苏( 苏联)武。对此的正确认识应当是___
A. 以上两个谜底没反映出世界反法西斯统一战线的作用
B. 以上两个谜底没有反映出中华民族为抗战胜利所付出的巨大代价和所起的作用
C. 以上两个谜底正确, 它准确反映中国抗战胜利的外因
D. 以上两个谜底正确,反映了日本投降的根本原因
【单选题】
1930年到1931年,在红一方面军三次反“围剿”斗争胜利的基础上形成了___
A. 湘鄂西革命根据地
B. 鄂豫皖革命根据地
C. 中央革命根据地
D. 左右江革命根据地
【单选题】
在1931年当选为中华苏维埃共和国临时中央政府主席的是___
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 王稼祥
D. 张国焘
【单选题】
1926年的北伐中,国民政府收回的租界有___
A. 天津 九江
B. 汉口 上海
C. 汉口 九江
D. 上海 九江
【单选题】
1927年南昌起义的最大意义在于___
A. 中共开始有了独立武装力量
B. 打响了反抗国民党统治的第一枪
C. 建立了第一个苏维埃政权
D. 确立了党对军队的绝对领导
【单选题】
19世纪末20世纪初,帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮,其中广西成了 ___ 的势力范围。
A. 法国
B. 俄国
C. 英国
D. 德国
【单选题】
抗战初期,国民党内部存在的“亡国论”、“速胜论”的共同点是___
A. 幻想依靠英美的力量
B. 没有看到人民群众的伟大力量
C. 片面强调中国的武器和技术不如日本
D. 对战胜日本缺乏信心
【单选题】
建国最初三年,首先要完成民主革命的遗留任务,以下哪个不是这项任务___
A. 恢复国民经济
B. 镇压反革命
C. 将资本主义纳入国家资本主义轨道
D. 土地改革
【单选题】
1931年11月在江西省瑞金县成立的红色政权是___
A. 人民共和国临时中央政府
B. 工农共和国临时中央政府
C. 中华苏维埃共和国临时中央政府
D. 中华共和国临时中央政府
【单选题】
李大钊说:“太平天国禁止了鸦片,却采用了宗教,不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因”这段话说明太平天国:___
A. 不能充分依靠人民
B. 没有彻底革命精神
C. 没有实行宗教改革
D. 缺乏科学理论指导
【单选题】
19世纪60年代,为挽救清政府的统治危机,封建统治阶级中的部分成员主张引进仿造西方的武器装备和学习西方科学技术,这些官员被称为 ___
A. 维新派
B. 洋务派
C. 改革派
D. 革命派
【单选题】
我国把私人资本主义企业改造成为社会主义性质企业所采取的形式是___
A. 国营经济
B. 合资经济
C. 国家资本主义经济
D. 合作社经济
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【单选题】
___是女孩每天清洗外阴正确方法。
A. 洗脚盆共用一个即可
B. 下身前后一起洗
C. 用肥皂液冲洗
D. 从前往后冲洗
【单选题】
___可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
【单选题】
婴儿学会独立进餐一般在___。
A. 一岁半左右
B. 3-4个月
C. 5-6个月
D. 2岁半左右
【单选题】
___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。
A. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸
C. 别人在说话时要岁是提问问题
D. 如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
【单选题】
___是保护口腔清洁卫生的重要措施。
A. 洗脸和梳头
B. 洗脸和洗澡
C. 漱口和刷牙
D. 坚持喝清水
【单选题】
下面选项描述不正确的是___。
A. 从前往后冲
B. 最好用流动的清水
C. 要用专用的盆子
D. 女孩子还小不用清洗外阴
【单选题】
婴儿通过___提高认知能力。
A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. 认识数字和汉字,认识颜色
D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
【单选题】
6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。
A. 听别人说话
B. 用眼睛
C. 动作
D. 交谈
【单选题】
___是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 大小、几何图形、自我身体
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___。
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
【单选题】
语言活动包括___两个方面。
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 肢体活动和思维活动
【单选题】
___是婴儿单字句发生的时间。
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 2岁半左右
【单选题】
婴儿阅读能够促进___。
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
【单选题】
___能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
【单选题】
___是婴儿认知能力训练的注意事项。
A. 要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
B. 不注重训练的过程
C. 过程和结果都不重要
D. 注重训练结果
【单选题】
口语表达包含的主要内容是___。
A. 眼神、身体姿势和动作
B. 能当众大声说话
C. 发音、音调、语法、语意
D. 书面表达和身体动作表达
【单选题】
不属于婴儿语言发展注意事项的是___。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿的阅读能力
【单选题】
婴儿语言早期训练的主要内容是___。
A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
B. 锻炼口腔运动
C. 对舌头进行锻炼
D. 加大呼吸系统的训练
【单选题】
婴儿期记忆的特点是___。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 强迫记忆
D. 反复记忆
【单选题】
思维是指___。
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
【单选题】
___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
【单选题】
单元教学活动涵盖的内容有___。
A. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
B. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
C. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内容
D. 感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
【单选题】
领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
B. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C. 认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D. 认知、语言、社会行为培养和集体游戏
【单选题】
育婴师通过___等形式,来组织团体的活动。
A. 看电视、游戏以及劳动技能
B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
【单选题】
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强力度
D. 平稳性
【单选题】
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。
A. 测评项目
B. 测评方法
C. 达标
D. 注意事项
【单选题】
因为___不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
【单选题】
___构成一日活动。
A. 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
B. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
C. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
【单选题】
一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。
A. 领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动
B. 形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
个别化教学计划的依据是___。
A. 每个婴儿的特点与需要
B. 整体婴儿的特点与需要
C. 大部分婴儿的特点与需要
D. 每个婴儿的家庭情况
【单选题】
个别教学的特点是___。
A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. 个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C. 个别教学带有很强的普遍性
D. 一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。
A. 户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B. 室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C. 室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D. 户外活动、特别活动、上课、吃饭等
【单选题】
团体活动一般通过___等形式来实现。
A. 看电视、游戏、以及劳动技能
B. 音乐、看电视、游戏以及讲故事
C. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
【单选题】
___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A. 自由
B. 团体
C. 非教学
D. 一对一的教学
【单选题】
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划
C. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
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