相关试题
【单选题】
胰液中碳酸氢盐的作用是___
A. 使蛋白质变性而易于消化
B. 与脂肪酸形成复合物，促进其吸收
C. 中和进入十二指肠的胃酸
D. 激活胰蛋白酶原
【单选题】
胰蛋白酶原的主要激活物是___
A. 盐酸
B. 肠激酶
C. 胃蛋白酶
D. 胰蛋白酶
【单选题】
与脂肪消化、吸收有关的胆汁成分是___
A. 胆盐
B. 胆固醇
C. 胆色素
D. 卵磷脂
【单选题】
由胆盐帮助吸收的物质是___
A. 甘油和脂肪酸
B. 甘油和脂溶性维生素
C. 甘油一脂、脂肪酸、脂溶性维生素
D. 甘油一脂和水溶性维生素
【单选题】
关于胃蛋白酶的描述，正确的是___
A. 由壁细胞分泌
B. 初分泌就具有活性
C. 能使蛋白质变性
D. 只有在酸性环境中才能发挥作用
【单选题】
参与脂肪分解的消化液主要有___
A. 胃液和小肠液
B. 唾液和胃液
C. 胃液和胰液
D. 胰液和胆汁
【单选题】
胰液分泌缺乏时主要影响___
A. 脂肪和蛋白质的消化
B. 蛋白质的消化
C. 糖的消化
D. 维生素的吸收
【单选题】
关于小肠液的描述，错误的是___
A. 小肠液为弱碱性液体
B. 分泌量大
C. 含多种消化酶
D. 主要作用是稀释消化产物，降低其渗透压，利于消化和吸收
【单选题】
关于排便反射的叙述，正确的是___
A. 感受器是直肠壁上的压力感受器
B. 效应器是降结肠乙状结肠壁平滑肌和肛门外扩约肌
C. 阴部神经是自主神经，支配的肛门内括约肌
D. 排便反射是负反馈
【单选题】
关于唾液的作用，错误的有___
A. 湿润和溶解食物
B. 清洁口腔
C. 将淀粉分解为葡萄糖
D. 杀菌
【单选题】
关于胃粘液屏障的叙述，错误的有___
A. 由粘液和HC0 -组成
B. 具有中和胃酸的作用
C. 具有润滑和保护胃粘膜作用
D. 营养作用
【单选题】
促进胃液分泌的因素有___
A. 胃酸增多
B. 高蛋白食物
C. 高渗性食物
D. 高糖食物
【单选题】
蛋白质的主要吸收形式是___
A. 䏡和胨
B. 多肽
C. 二肽
D. 氨基酸
【单选题】
以淋巴管为主要吸收途径的物质是___
A. 单糖
B. 氨基酸
C. 脂肪颗粒
D. 无机盐
【单选题】
下列与肾脏排泄功能无关的是___
A. 分泌肾素
B. 维持机体水和电解质的平衡
C. 维持机体酸碱和渗透压的平衡
D. 排出代谢终产物
【单选题】
排泄产物的种类最多、数量最大的器官___
【单选题】
下列哪种物质不是肾分泌的生物活性物质___
A. 1.25-二羟维生素 D3
B. 去甲肾上腺素
C. 促红细胞生成素
D. 肾素
【单选题】
和尿生成无关的结构是___
A. 肾小体
B. 肾小管
C. 集合管
D. 肾盂
【单选题】
关于肾单位的描述，错误的是___
A. 是肾脏的基本结构功能单位
B. 与集合管共同完成泌尿功能
C. 包括肾小体和集合管
D. 皮质肾单位的肾小体位于肾皮质内
【单选题】
肾血流量自身调节的血压波动范围是___
A. 50～100mmHg
B. 60～120mmHg
C. 80～180mmHg
D. 1OO～200mmHg
【单选题】
球旁细胞（近球细胞）的主要功能是___
A. 感受小管液中NaCl 浓度变化
B. 释放肾素
C. 调节肾素的释放
D. 向致密斑传递信息
【单选题】
关于肾小球滤过膜的描述，错误的是___
A. 由肾小球毛细血管内皮细胞、基膜和肾小囊脏层上皮细胞三层构成
B. 基膜对滤过膜的通透性起决定性作用
C. 生理情况下，其滤过膜的面积保持相对恒定
D. 带负电荷的分子更容易通过
【单选题】
肾小球滤过时，促进血浆滤出的直接动力是___
A. 肾动脉血压
B. 肾小球毛细血管血压
C. 入球小动脉血压
D. 血浆胶体渗透压
【单选题】
肾小球滤过率是指___
A. 两侧肾脏每小时生成的原尿量
B. 一侧肾脏每小时生成的原尿量
C. 两侧肾脏每分钟生成的原尿量
D. 一侧肾脏每分钟生成的原尿量
【单选题】
下列哪种情况，可引起肾小球滤过率降低___
A. 肾小球毛细血管血压升高
B. 肾小球滤过面积减小
C. 血浆晶体渗透压增高
D. 肾小囊内压降低
【单选题】
下列哪种情况，不会使肾小球滤过率发生明显改变___
A. 血压在 80～140mmHg 范围内波动
B. 血压降低至 60mmHg
C. 血压升高至 200mmHg
D. 入球小动脉收缩
【单选题】
下列哪种情况，可引起肾小球滤过率升高___
A. 血浆胶体渗透压升高
B. 血浆胶体渗透压降低
C. 血浆晶体渗透压升高
D. 血浆晶体渗透压降低
【单选题】
关于肾小球滤过作用的描述，正确的是___
A. 原尿和血浆的成分差异在有无纤维蛋白原
B. 原尿中无血细胞和大分子蛋白质
C. 血浆胶体渗透压越大，有效滤过压越大
D. 肾血浆流量越大，肾小球滤过率越小
【单选题】
在肾脏病理情况下，出现蛋白尿的原因是___
A. 滤过膜的通透性增大
B. 肾小球毛细血管血压升高
C. 肾小管对蛋白质重吸收减少
D. 血浆蛋白浓度升高
【单选题】
下列哪种情况不会出现糖尿现象___
A. 血糖浓度为 11mmol/L
B. 一次大量摄入糖类食物
C. 血糖浓度为 5.9mmol/L
D. 女性妊娠期
【单选题】
肾盂或输尿管发生结石、肿瘤时，不会出现的结果是___
A. 肾盂内压升高
B. 肾小囊内压升高
C. 有效滤过压降低
D. 肾小球滤过率增大
【单选题】
关于重吸收 Na+的描述，正确的是___
A. 肾小管各段均可重吸收 Na+
B. Na+的重吸收对 H+分泌有阻碍作用
C. Na+的重吸收为主动转运
D. Na+的重吸收属于被动重吸收
【单选题】
主动重吸收 Cl-的部位是___
A. 近球小管
B. 髓袢升支细段
C. 髓袢升支粗段
D. 远曲小管
【单选题】
关于 HCO -重吸收的描述，正确的是___
A. 主要在远曲小管重吸收
B. 不需要碳酸酐酶的帮助
C. HCO -是以 CO 的形式从小管液中转运至小管细胞内的
D. Cl-优先于 HCO -重吸收
【单选题】
下列物质中不能被肾小管重吸收的是___
A. Na+
B. 肌酐
C. HCO -
D. 氨基酸
【单选题】
Na+和水流经近端小管后，被重吸收回血液的量是___
A. 65％～70％
B. 70％～75％
C. 75％～80％
D. 80％～99％
【单选题】
关于分泌 H+的描述，正确的是___
A. 只有远曲小管和集合管可以分泌
B. 分泌过程与 Na+的重吸收有关
C. 不利于 HCO3-的重吸收
D. 可阻断 NH3 的分泌
推荐试题
【判断题】
心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理健康状态。
【判断题】
在建构式学习理论中，讲解式是主要的教学方式。
【判断题】
87，品德表现在道德行为之中，所有的道德行为都是品德的表现。
【判断题】
产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。
【判断题】
侵犯行为是一种故意伤害他人的行为，一般包括了动机、行为和后果。
【判断题】
大学生个别心理辅导老师需要在资格、观念和个人成长等方面作出必要的准备
【判断题】
马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。
【判断题】
动作表征出现在个体成长的早期，随年龄增加而不再使用动作表征。
【判断题】
文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。
【判断题】
由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。
【判断题】
大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期，抓住这一时期，促进大学生良好性格的完善和成熟，是非常重要的。
【判断题】
程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。
【判断题】
107，倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而弄棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
【判断题】
人类个体的成长环境就是人类的社会环境。
【判断题】
校园物质文化是校园文化中深层文化的体现。
【判断题】
在大学群体文化建设中，无需顾忌师生间的互动。
【判断题】
人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有主观能动性的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉。
【判断题】
大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
【判断题】
直觉思维是学生寻求问题的答案时，从错误调整到正确的认知过程。
【判断题】
现在大学里分工非常明确，有班主任与辅导员专门负责管理学生，因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。
【判断题】
大学生品德的行程是辅导员的任务与学科教师无关。
【判断题】
大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。
【判断题】
教师的一般能力在高校中并不是特别的重要，因为它并不是构成教师教学能力的前提
【判断题】
测验法是研究者根据研究课题要求，编制一定的问题或表格让被试者回答，从而了解被试者的心理活动。
【判断题】
127，美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式
【判断题】
128，在使用提问技术进行心理辅导时，使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。
【判断题】
先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
【判断题】
大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
【判断题】
在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。
【判断题】
生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。
【判断题】
高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。
【判断题】
陈述性知识主要通过理解和记忆而获得，其教与学的形式均以语言为基本载体。
【判断题】
人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
【判断题】
大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
【判断题】
大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。
【判断题】
18，大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。
【判断题】
进行个人职业生涯规划，有利于重新认识自己的价值并使其增值。
