【判断题】
【判断】 有中性线或零线的三相制系统称为三相三线制系统。 ()
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【判断题】
【判断】 在电路中 ,电能的单位常用单位是 kW ? h,并且 ,1kW ? h 的电能俗称为 1 度电。 ()
【判断题】
【判断】 导体电阻的大小与导体的长度成反比 ,与横截面积成正比 ,并与材料的性质有关。()
【判断题】
【判断】 实验证明 ,在纯电容电路中 ,交流电的频率越高 ,容抗就越大。 ()
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【判断】 两根相线之间的电压称为线电压。 ()
【判断题】
【判断】 磁感应强度 B 可以看成是与磁场方向相垂直的单位面积上所通过的磁通量。()
【判断题】
【判断】 三相交流对称电路中 ,如采用三角形接线时 ,线电流等于相电流的倍。 ()
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【判断】 交流电流的有效值和最大值之间的关系为 :I=Im/ 根号 2。()
【判断题】
【判断】 高压设备发生接地时 ,室内不得接近故障点 4m 以内。 ()
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【判断】 高压电容器外壳有异形膨胀时 ,一般不需要将电容器立即退出运行。 ()
【判断题】
【判断】 断路器的绝缘水平与断路器的额定电压无关。 ()
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【判断】 负荷开关具有灭弧装置 ,可切断短路电流。 ()
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【判断】 RN1 型高压熔断器是有填料限流式高压熔断器。 ()
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【判断】 不论什么型号 ,只要真空断路器的额定电流相同 ,额定开断电流也相同。 ()
【判断题】
【判断】 对断路器的运行维护中 ,新设备投入运行后 ,应相对缩短巡视周期。 ()
【判断题】
【判断】 新安装或大修后的断路器 ,投入运行前必须验收合格才能施加运行电压。 ()
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【判断】 正常情况下 ,高压电容器组的投入或退出运行与系统功率因素无关。 ()
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【判断】 弹簧储能操动机构的缺点之一是安装调试困难。 ()
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【判断】 高压熔断器在 110kV 及以上供电网中被广泛应用。 ()
【判断题】
【判断】 高压熔断器型号中用 N 代表户外型熔断器。 ()
【判断题】
【判断】 真空断路器是利用空气作绝缘介质和灭弧介质的断路器。 ()
【判断题】
【判断】 电容器金属外壳应有明显的接地标志。 ()
【判断题】
【判断】 当电容器内部设有放电电阻时 ,电容器组可不设放电装置。 ()
【判断题】
【判断】六氟化硫 (SF6)断路器用六氟化硫 (SF6)气体作为绝缘介质和灭弧介质。 ()
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【判断】 为适应各种电压等级的要求 ,在电容器内部电容元件可接成串联或并联。 ()
【判断题】
【判断】 高压熔断器在电路通过负荷电流或短路电流时熔断。 ()
【判断题】
【判断】 弹簧储能操动机构的合闸弹簧可采用电动机或人力使合闸弹簧储能。 ()
【判断题】
【判断】 在巡视检查时 ,真空断路器的真空灭弧室应无异常 ,屏蔽筒无氧化痕迹。 ()
【判断题】
【判断】 正常情况下 ,当系统电压偏低时 ,也可投入高压电容器组。 ()
【判断题】
【判断】 隔离开关电动操动机构的操作功率较大。 ()
【判断题】
【判断】 单台三相高压电容器的电容元件组在外壳内部一般接成三角形。 ()
【判断题】
【判断】 RN1 型高压熔断器一般不装设熔丝熔断指示器。 ()
【判断题】
【判断】 在开关电器中 ,利用温度较低的气体吹动电弧是加速电弧熄灭的方法之一。 ()
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【判断】 真空灭弧室是保证真空断路器工作性能的关键部件。 ()
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【判断】 触头间介质击穿电压的大小与电源电压无关。 ()
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【判断】 电容器正常运行时 ,可在 1.3 倍额定电压下长期运行。 ()
【判断题】
【判断】 负荷开关可切断正常负荷电流和过负荷电流。 ()
【判断题】
【判断】 交流高压真空接触器使用手力操动机构合闸。 ()
【判断题】
【判断】 对电力系统进行无功补偿可提高功率因素。 ()
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【多选题】
以改革创新为核心的时代精神体现为一种___。
A. 天下兴亡,匹夫有责的宽广情怀
B. 突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念
C. 不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
D. 坚韧不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
【多选题】
改革创新是时代精神的内涵,是因为___。
A. 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
B. 改革创新是党的智慧结晶
C. 改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要
D. 改革创新是全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件
【多选题】
置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中,应当以时代使命为己任,把握时代脉搏,迎接时代挑战,增强创新创造的能力和本领,勇做改革创新的实践者,将弘扬改革创新精神贯穿于实践中,体现在行动上。具体说来,应该___。
A. 树立改革创新的自觉意识
B. 培养改革创新的责任感
C. 增强改革创新的能力本领
D. 学习改革创新的经典案例
【多选题】
做改革创新的实践者,应树立改革创新的自觉意识,具体说来,应该___。
A. 树立突破陈规陋习的自觉意识
B. 树立大胆探索未知领域的信心和勇气
C. 树立以创新创造为目标的走向
D. 增强改革创新的能力本领
【多选题】
社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有___
A. 倡导富强.民主.文明.和谐
B. 倡导自由.平等.公正.法治
C. 倡导爱国.敬业.诚信.友善
D. 倡导改革.开放.民主.科学
【多选题】
社会主义核心价值体系的基本内容___
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
社会主义核心价值观以其___而居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。
A. 先进性
B. 人民性
C. 真实性
D. 阶级性
【多选题】
坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义___的价值内核。
A. 道路自信
B. 理论自信
C. 制度自信
D. 文化自信
【多选题】
社会主义核心价值观___为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
A. 丰厚的历史底蕴
B. 强大的理论自信
C. 强大的道义力量
D. 坚实的现实基础
【多选题】
青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。对于大学生而言,就是要切实做到___,使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
【多选题】
核心价值观建设是个大工程,它是___。
A. 一个国家的灵魂工程
B. 一个国家的命运工程
C. 一个国家的希望工程
D. 一个国家的未来工程
【多选题】
培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下___原则?
A. 以人为本
B. 理想信念为核心
C. 联系实际
D. 改进创新
【多选题】
社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜,是___。
A. 社会主义意识形态的本质体现
B. 全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
C. 实现科学发展.社会和谐的推动力量
D. 国家文化软实力的核心内容
【多选题】
社会主义核心价值观,植根于中国特色社会主义实践,既体现了科学社会主义的基本原理,又借鉴和发展了中西方价值观的合理因素,具有鲜明的历史进步性。这表现在___。
A. 民主体现人民主权和人民意志,体现人民的主体地位和自决权利,是社会主义社会的政治前提和基本要求。
B. 构建社会主义和谐社会,应当准确把握和谐原则,努力推进人.自然.社会协调发展。
C. 共产主义制度才能真正体现公正,是公正的真正实现。
D. 共产主义扬弃强制劳动和固定分工之后,人们才能实现“自主活动”,从而实现人的自由而全面的发展。
【多选题】
维护社会公正的重要价值在于___
A. 社会公正是制度安排的基本依据
B. 维护社会公正是加剧贫富差距
C. 社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D.公平正义就是要尊重每一个人
【多选题】
加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系___
A. 指明了中国发展的前进方向
B. 凝聚了民族团结的力量
C. 提供了国家发展的强大动力
D. 奠定了社会和谐的思想基础
【多选题】
陶行知先生认为:“不讲究的人,每每就是成为公德的人,所以一个人的私德更是要紧,私德更是公德的要本。”梁启超也指出:“断无私德浊下,公德可以袭取者。”由此可见___
A. 私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义
B. 我们应把自己的私德建立起来,建筑起“人格长城”来
C. 私德的过分发达必然导致公德的弱化
D. 个人品德提高了,就可以“内德于己,外德于人”,促进社会道德进步
【多选题】
社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的___
A. 包容性.民族性
B. 引领性.崇高性
C. 时代性.传统性
D. 和谐性.传统性
【多选题】
道德发挥作用主要依靠___。
A. 内心信念
B. 社会舆论
C. 传统习惯
D. 国家强制力
【多选题】
以集体主义为原则的社会主义道德要求包括___。
A. 反对个人主义
B. 重视个人的正当利益
C. 集体利益高于个人利益
D. 集体是达到个人目的一种手段
【多选题】
道德是___。
A. 属于上层建筑的范畴
B. 一种特殊的社会意识形态
C. 通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系
D. 是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和
【多选题】
道德主要功能有___。
A. 导向功能
B. 激励功能
C. 认识功能
D. 调节功能
【多选题】
公共生活和私人生活两者关系是___。
A. 两者既相互区别,又相互联系
B. 私人生活具有一定的封闭性和隐私性
C. 公共生活从来没有超过私人生活的限制
D. 在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的关系
【多选题】
下列行为符合社会公德要求的有___
A. 不随地吐痰
B. 不随地乱扔果皮纸屑
C. 捡到财物,占为已有
D. 爱护公园或路边的花草树木
【多选题】
对待传统道德的问题上,哪些是错误的?___
A. 文化复古主义思潮
B. 尊重传统道德
C. 历史虚无主义思潮
D. 批判继承
【多选题】
集体主义的道德要求具体分为哪几个层次?___
A. 无私奉献,一心为公
B. 先公后私,先人后己
C. 公私兼顾,不损公肥私
D. 损公肥私,一心为己
【多选题】
下列说法正确的是___。
A. 诚信是大学生树立理想信念的基础
B. 诚信是大学生全面发展的前提
C. 诚信是大学生进入社会的“通过证”
D. 在当今社会讲究诚信就是背叛自己
【多选题】
为人民服务的道德要求表现在___。
A. 被迫放弃个人利益
B. 努力为人民群众创造财富
C. 尊重人民群众的主人翁地位
D. 处处以人民利益为重,敢于维护人民利益
【多选题】
道德修养是一种:___。
A. 自我膨胀
B. 积善成德
C. 慎独自律
D. 知行合一
【多选题】
社会公德的内容有___
A. 遵纪守法
B. 保护环境
C. 文明礼貌
D. 爱护公物
【多选题】
以集体主义为原则的社会主义道德要求:___。
A. 宣扬个人主义
B. 重视个人的正当利益
C. 集体利益高于个人利益
D. 集体仅仅是达到个人目的的一种手段
【多选题】
道德的功能有:___。
A. 认识功能
B. 调节功能
C. 导向功能
D. 激励功能
【多选题】
我国公民道德的基本规范包括:___。
A. 爱国守法
B. 明礼诚信
C. 团结友善
D. 勤俭自强
【多选题】
中国社会主义法律体系包括有___
A. 宪法和行政法
B. 民商法和经济法
C. 社会法和刑法
D. 诉讼与非诉讼程序法
【多选题】
379我国社会主义法律的运行过程包括___
A. 法律制定
B. 法律遵守
C. 法律执行
D. 法律适用
【多选题】
380我国社会主义法律的制定过程包括___
A. 法律案的提出
B. 法律案的起草
C. 法律案的表决
D. 法律的公布
【多选题】
法律思维方式的特征是___
A. 讲法律
B. 讲证据
C. 讲程序
D. 讲法理
【多选题】
我国社会主义法律的本质主要表现在___
A. 从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下广大人民意志的体现
B. 从法律的实质内容来看,我国社会主义法律具有鲜明的科学性和先进性
C. 从法律的社会作用看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障
D. 我国社会主义法律是每个公民意愿的反映