【判断题】
94，一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。
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【判断题】
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
【判断题】
道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。
【判断题】
103，现在许多高校都建立了教学团队，因而现在非常强调教师之间的群体协作
【判断题】
辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能，是客观现实在人脑中的主观现象。
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大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。
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109，营造健康积极向上的大学校园文化，对于保障师生愉快的工作与学习，促进其身心健康有着重要意义。
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114，热爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的情感基础
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自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平能力的评判。
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大学生的品德修养重在常修，常修就是要突出终身性、经常性、持久性。
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教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础
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129，良好的品德不是自发形成的，是在社会与学校对大学生不断地教育和训练，和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。
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黄帝和炎帝是中华民族的共同祖先，海内外的华人都称自己为“炎黄子孙”。
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汉族有近 4000 年文字记录的历史。
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汉族人的宗族观念较强，祭祀祖先、传宗接代被认为是大事。
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福、禄、寿三星，是汉族最喜爱的吉祥形象。
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满族人分为正黄、正白、正红、正蓝等八旗，所以称为八旗人。
【判断题】
满族有许多文化名人，如《红楼梦》的作者曹雪芹。
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【多选题】
以下对科学发展观形成的历史背景的阐述正确的是___
A. 深刻把握中国国情和新的阶段性特征基础上形成和发展的
B. 总结改革开放特别是党的十六大以来实践经验基础上形成和发展的
C. 深刻分析国际形势顺应世界发展趋势、借鉴外国经验基础上形成的
D. 是党情、国情、世情发生重大变化基础上形成的
【多选题】
和谐社会要求的充满活力是指使一切有利于社会进步的___
A. 创造愿望得到尊重
B. 创造成果得到肯定
C. 创造才能得到发挥
D. 创造活力得到支持
【多选题】
在十六大、十七大前后，党领导人民成功应对的重大事件包括___
A. 非典疫情
B. 汶川特大地震
C. 国际金融危机
D. 苏联解体
【多选题】
对科学发展观的正确阐述包括___
A. 推动经济社会发展是科学发展观的第一要义
B. 以人为本是科学发展观的核心立场
C. 统筹兼顾是科学发展观的根本方法
D. 全面协调可持续发展是是科学发展观的基本要求
【多选题】
科学发展观最鲜明的精神实质是___
A. 解放思想
B. 实事求是
C. 求真务实
D. 与时俱进
【多选题】
安定有序是和谐社会要求，安定有序是指___
A. 社会组织健全
B. 社会管理完善
C. 社会秩序良好，人民安居乐业
D. 社会保持安定团结
【多选题】
构建社会主义和谐社会的总要求包括___
A. 民主法治、公平正义
B. 诚信友爱、充满活力
C. 安定有序
D. 人和自然和谐相处
【多选题】
科学发展观坚持以人为本，就要坚持___
A. 发展为了人民
B. 最终实现人的全面发展
C. 发展依靠人民
D. 发展成果由人民共享
【多选题】
科学发展观坚持协调发展，协调就是___
A. 发展有协调性
B. 发展有均衡性
C. 发展有全面性
D. 发展有持久性
【多选题】
科学发展观坚持可持续发展，可持续就是___
A. 发展有整体性
B. 发展有均衡性
C. 发展有连续性
D. 发展有持久性
【多选题】
科学发展观坚持协调发展，协调的内容包括___
A. 协调好消费与投资、供给与需求
B. 协调好发展的速度和结构、质量、效益
C. 协调经济与社会发展、城市与农村发展、东中西部发展、人与自然发展、国内发展和对外开放
D. 协调好市场机制与宏观调控等重大问题
【多选题】
科学发展观实施可持续发展战略要实现经济发展与___相协调发展。
【多选题】
党的十七大报告指出，深入贯彻落实科学发展观，必须坚持___
A. 把发展作为党执政兴国的第一要务
B. 以人为本
C. 全面协调可持续
D. 统筹兼顾
【多选题】
以人为本是科学发展观的本质和核心，以人为本中的“人”是指___
A. 具体的、现实的人
B. 广大人民群众
C. 个体的人
D. 社会全体成员
【多选题】
科学发展观实现统筹发展，首先提出的五个统筹是___
A. 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展
B. 统筹人与自然发展
C. 统筹国内和国际两个大局
D. 统筹国内发展和对外开放
【多选题】
党的十七大在强调坚持五个统筹的基础上，又提出了___
A. 统筹中央和地方关系
B. 统筹个人和集体利益、局部和整体利益
C. 统筹国内和国际两个大局
D. 统筹当前利益与长远利益
【多选题】
科学发展观的主要内容包括___
A. 加快转变经济发展方式、推进生态文明建设
B. 发展社会主义民主政治
C. 推进社会主义文化强国建设、构建社会主义和谐社会
D. 全面提高党的建设科学化水平
【多选题】
科学发展观强调，建设生态文明需要___
A. 坚持节约资源和保护环境的基本国策
B. 坚持节约优先、保护优先 、自然恢复为主的方针
C. 推进绿色发展、循环发展、低碳发展
D. 形成节约资源、保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式
【多选题】
推动和谐社会建设要做到人与自然和谐相处，人与自然和谐相处就是___
A. 生产发展
B. 生活富裕
C. 生态良好
D. 社会管理完善
【多选题】
科学发展观的基本要求是___
A. 以人为本
B. 全面发展
C. 协调发展
D. 可持续发展
【单选题】
“三个代表”重要思想创造性地回答了___
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
B. 什么是马克思主义、怎样发展马克思主义的问题
C. 建设一个什么样的党、怎样建设党的问题
D. 怎样做到解放思想，实事求是，与时俱进的问题
【单选题】
坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强___的决定性因素。
A. 创造力
B. 凝聚力
C. 战斗力
D. 综合国力
【多选题】
建设社会主义政治文明涉及哪些方面___
A. 政治思想
B. 政治制度
C. 行政管理
D. 法制建设
【多选题】
2000年6月28日，在中共中央思想政治工作会议上，江泽民发表了重要讲话，提出了对国际国内形势如何认识的四个问题，即___
A. 关于如何认识社会主义发展的历史进程
B. 关于如何认识资本主义的发展历程
C. 关于如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响
D. 关于如何认识当今的国际环境和国际斗争带来的影响
【多选题】
“三个代表” 重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在___
A. 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
B. 明确提出了解放思想、实事求是的思想路线
C. 创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题
D. 确定了党在社会主义初级阶段的基本路线
【多选题】
新时期，我们党必须解决的两大历史性课题：___
A. 提高党的领导水平和执政水平
B. 提高拒腐防变和抵御风险的能力
C. 提高生产力
D. 加强党同群众的联系
【多选题】
贯彻“三个代表”的要求___
A. 关键在坚持与时俱进
B. 核心在保持党的先进性
C. 本质在坚持执政为民D.一切为人民服务
【多选题】
“三个代表”重要思想的集中概括___
A. 代表着中国先进生产力的发展要求
B. 代表着中国先进文化的前进方向
C. 代表着中国最广大人民的根本利益
D. 代表中国共产党的最高利益
【多选题】
江泽民指出：加强文化建设，必须___
A. 必须以科学的理论武装人
B. 以正确的舆论引导人
C. 以高尚的精神塑造人
D. 以优秀的作品鼓舞人。
【单选题】
当今时代的主题是___
A. 和平
B. 发展
C. 和平与发展
D. 一心一意搞现代化建设
【单选题】
邓小平理论产生的历史起点是___
A. 党的十一届三中全会
B. 党的十一届六中全会
C. 党的十二大
D. 党的十二届三中全会
【单选题】
第一次提出“建设有中国特色的社会主义”命题的是___
A. 党的十一届三中全会
B. 党的十二大
C. 党的十二届三中全会
D. 党的十三大
【单选题】
中共中央做出《关于经济体制改革的决定》的是___
A. 党的十一届三中全会
B. 党的十二大
C. 党的十二届三中全会
D. 党的十三大
【单选题】
把社会主义初级阶段理论上升到基本国情的高度加以认识的是___
A. 党的十二大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
提出党在社会主义初级阶段基本路线的是___
A. 党的十二大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
提出社会主义本质理论的是___
A. 党的十二大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 南方谈话
【单选题】
正式提出邓小平理论概念的是___
A. 党的十二大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
邓小平理论的基本问题是___
A. 什么是马克思主义，怎样坚持马克思主义
B. 实现什么样的发展，怎样发展
C. 什么是社会主义，怎样建设社会主义
D. 建设什么样的党，怎样建设党
【单选题】
把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入基本路线的是___
A. 党的十五大
B. 党的十六大
C. 党的十七大
D. 党的十八大
【单选题】
不仅将“美丽”纳入了基本路线，而且将“现代化国家”提升为“现代化强国”，扩展了党的基本路线的内涵的是___
A. 党的十六大
B. 党的十七大
C. 党的十八大
D. 党的十九大
