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【判断题】
与断路器串联的隔离开关,必须在断路器分闸状态时才能进行操作
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
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【判断题】
高压开关柜之间送电的顺序是:计量柜- 保护柜 - 电源柜 - 各馈出柜 - 电容补偿柜
A. 对
B. 错
【判断题】
在变压器的保护中,过电压保护是位于后备保护
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器电源侧发生故障时,变压器的电流速断装置应动作
A. 对
B. 错
【判断题】
蓄电池是用以储蓄电能的,能把化学能储存起来,使用时把化学能转化为电能释放出来
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B. 错
【判断题】
当高压电容器组发生爆炸时,处理方法之一是切断电容器与电网的连接
A. 对
B. 错
【判断题】
全电路的欧姆定律是:电流的大小与电源的电动势成正比,而与电源内部电阻和负载电阻之和成反比
A. 对
B. 错
【判断题】
吹弧是灭弧的主要方法之一
A. 对
B. 错
【判断题】
负荷开关分闸后有明显的断开点,可起隔离开关的作用
A. 对
B. 错
【判断题】
高压开关操作机构机械指示牌是观察开关状态的重要部分
A. 对
B. 错
【判断题】
负荷开关可以用于接通和切断负荷电流
A. 对
B. 错
【判断题】
隔离开关分闸时,先闭合接地闸刀,后断开主闸刀
A. 对
B. 错
【判断题】
直流回路编号从正电源出发,以偶数序号开始编号
A. 对
B. 错
【判断题】
变电所开关控制、继电保护、自动装置和信号设备所使用的电源,属于备用电源
A. 对
B. 错
【判断题】
电力变压器中的变压器油主要起绝缘和冷却作用
A. 对
B. 错
【判断题】
配电装置中高压断路器属于一次设备
A. 对
B. 错
【判断题】
变电所开关控制、继保、检测与信号装置使用的电源属于操作电源
A. 对
B. 错
【判断题】
正弦交流电的周期与角频率的关系是互为倒数
A. 对
B. 错
【判断题】
整流电路是利用整流二极管的单向导电性将交流电变成直流电的电路
A. 对
B. 错
【判断题】
所有类型二极管在电气图纸中的符号是一样的
A. 对
B. 错
【判断题】
电磁式仪表由可转动线圈、固定铁芯及转轴、游丝、指针、机械调零机构等组成
A. 对
B. 错
【判断题】
摇表摇动后产生的电压,L 端为负极, E 端为正极
A. 对
B. 错
【判断题】
电阻、电感、电容可以用万用表直接测量
A. 对
B. 错
【判断题】
配电所运行管理条例规定两票制度必须严格执行,其所指的两票是倒闸操作票和交接班当值票
A. 对
B. 错
【判断题】
操作要按操作顺序填写,一张操作票只能填写一个操作任务
A. 对
B. 错
【判断题】
操作票应进行编号,已操作过的应注明“已执行”保存期不宜少于6 个月
A. 对
B. 错
【判断题】
倒闸操作时,不允许将设备的电气和机械闭锁装置拆除
A. 对
B. 错
【判断题】
运行中的电压互感器不得开路
A. 对
B. 错
【判断题】
电压互感器二次侧的额定电压为100V
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器型号中斜线后面的数字表示变压器高压绕组的额定电压,其单位是kV
A. 对
B. 错
【判断题】
电工刀可以用于带电作业
A. 对
B. 错
【判断题】
电工作业人员应根据实际情况遵守有关安全法规、规程和制度
A. 对
B. 错
【判断题】
国家规定要求:从事电气作业的电工,必须接受国家规定的机构培训、经考核合格者方可持证上岗
A. 对
B. 错
【判断题】
供电系统中三相电压对称度一般不应超过额定电压的5%
A. 对
B. 错
【判断题】
直接与生产和输配电能有关的设备都是一次设备
A. 对
B. 错
【判断题】
变配电所不属于电力网的部分
A. 对
B. 错
【判断题】
高压线路和设备的绝缘电阻一般不小于500 兆欧
A. 对
B. 错
【判断题】
我国采用的颜色标志的含义基本上与国际安全色标准相同
A. 对
B. 错
【判断题】
普通阀型避雷器主要用于变电所电气设备的防雷保护
A. 对
B. 错
【判断题】
输电线路的电压等级在35kV 及以上
A. 对
B. 错
【判断题】
输电线路都是以交流形式输送的
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
如果一位员工教学上曾经有过错误,可能会让别人感觉他道德上也有问题。这种现象属于___
A. 月晕效应
B. 类己效应
C. 趋中效应
D. 近霞效应
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 马斯洛
C. 弗鲁姆
D. 赫茨伯格
【单选题】
奖金和津贴部分所占比重小而福利和工资部分所占比重较大的薪酬模式是___
A. 高弹性模式
B. 高稳定模式
C. 折中模式
D. 高激励模式
【多选题】
学校的师资队伍建设主要从两个方面加以实施,分别是___
A. 绩效制度
B. 激励机制
C. 人事管理
D. 教务管理
E. 财务管理
【多选题】
学校人力资源规划通常包括___
A. 预测学校在特定时期内的教师供给和需求
B. 教师供需数量的预测与平衡
C. 教师供需质量的预测与平衡
D. 采取相应的供需平衡措施
E. 教师供需结构的预测与平衡
【多选题】
一般来讲,学校人力资源规划的程序包括 ___
A. 准备阶段
B. 预测阶段
C. 制定平衡措施阶段
D. 评估阶段
E. 反馈阶段
【多选题】
一所学校,当教师供给大于需求时,可以采取实现平衡的措施有___
A. 扩大学校招生规模
B. 安排全体教师轮流培训
C. 减少教师教学工作量
D. 停止从外部招聘人员
E. 辞退教师
【多选题】
制定学校招聘方案具体包括___
A. 确定计划录用教职员工总数
B. 规定应聘到录用的时间间隔
C. 明确录用的标准
D. 选择录用来源,即确定从哪里录用人才
E. 招聘成本估算
【多选题】
学校人力资源管理的环节包括 ___
A. 人力开发
B. 配置
C. 使用
D. 评价
E. 计划
【多选题】
教师生涯的特性包括___
A. 终身性
B. 独特性
C. 发展性
D. 稳定性
E. 综合性
【多选题】
完整意义上的绩效管理系统包括___
A. 绩效沟通
B. 绩效计划
C. 绩效考核
D. 绩效反馈
E. 绩效测量
【多选题】
学校人力资源领导的类型包括___
A. 民主领导
B. 道德领导
C. 增值领导
D. 情景领导
E. 愿景领导
【多选题】
下列领导行为属于管理方格理论的代表性行为的有___
A. 协作型领导
B. 权威一服从型领导
C. 乡村俱乐部型领导
D. 贫乏型领导
E. 中庸之道型领导
【判断题】
领导力是一种静态的能力
A. 对
B. 错
【判断题】
学校人力资源管理是现代学校发展的保障和重要策略
A. 对
B. 错
【判断题】
学校教育科研人员的职业职位应该属于传统型
A. 对
B. 错
【判断题】
教师激励要注意物质激励与精神激励相结合,但应以物质激励为主
A. 对
B. 错
【判断题】
集权统治策略是校长提升领导力的策略之一
A. 对
B. 错
【判断题】
培训是一种具有长期目标的行为,目的是使员工掌握将来所需的知识和技能,以应对将来工作所提出的要求
A. 对
B. 错
【判断题】
教师生涯心理辅导是以教师职业心理发展规律为依据,以促进教师职业生涯发展为着眼点,帮助教师获得职业生涯良好适应与发展的一种心理辅导
A. 对
B. 错
【判断题】
自我分析是教师生涯设计的基本前提
A. 对
B. 错
【判断题】
绩效管理的主要目的是为了绩效薪酬的分配
A. 对
B. 错
【判断题】
教师激励的实质是让教师获得更多的薪酬
A. 对
B. 错
【单选题】
学校人力资源开发与管理的首要任务是___
A. 选人
B. 育人
C. 用人
D. 留人
【单选题】
追求办出特色的学校,其发展处于___
A. 起步阶段
B. 规范性阶段
C. 个性化阶段
D. 核心化阶段
【单选题】
找出过去学校教师流动的比例,据此来预测未来教师供给的情况,这属于预测方法中的___
A. 技能清单法
B. 替换单法
C. 马尔科夫模型
D. 主观判断法
【单选题】
根据霍兰德的职业个性理论,倾向于大量自我表现与个性化活动的职业倾向是___
A. 实际型
B. 研究型
C. 社会型
D. 艺术型
【单选题】
美国心理学家马斯洛在一书中首先提出需要层次理论?___
A. 《工作与激励》
B. 《人类激励的一种理论》
C. 《人力资源概论》
D. 《工作需要层次分析》
【单选题】
公平理论是由美国心理学家在20世纪0年代首先提出的,也称为社会比较理论。___
A. 巴甫洛夫
B. 华生
C. 桑代克
D. 亚当斯
【单选题】
在现代学校,是教师激励的重要主体。___
A. 教育行政部门
B. 校长
C. 家长
D. 学生
【单选题】
校长判断力在胜任力整体能力体系中属于。___
A. 决策技能
B. 自我管理技能
C. 交往技能
D. 研究技能
【单选题】
有位领导者高度关心工作,但不关心人,采取自上而下的方式领导组织。据管理方格理论,这属于领导类型中的。___
A. 贫乏型
B. 乡村俱乐部型
C. 中庸型
D. 权威一服从型
【单选题】
校长在繁杂的工作中排出优先次序,这属于___
A. 规划先导策略
B. 积极互动策略
C. 次序优先策略
D. 组织再造策略
【多选题】
学校的人力资源主要包括___
A. 教师
B. 校长
C. 课程
D. 学校管理者
E. 财力
【多选题】
学校的教务管理包括___
A. 教学安排
B. 人事关系
C. 报酬支付
D. 教学质量考评
E. 教学业务培训
【多选题】
传统的学校管理的特征有___
A. 见“事”不见“人”
B. 只见局部,不见整体
C. 注重静态的控制
D. 注重对教师的使用,而非能力开发
E. 注重人和事的系统性
【多选题】
学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___
A. 学校发展战略
B. 文化环境
C. 学校课程结构
D. 学校人力资源管理政策
E. 人才市场的供求状况
【多选题】
教师人力资源总体规划主要包括___
A. 教师人力资源数量规划
B. 教育财力规划
C. 教师人力资源质量规划
D. 教师人力资源结构规划
E. 教师后勤保障规划
【多选题】
用SWOT法分析教师生涯时,应主要考虑的因素有___
A. 优势
B. 劣势
C. 机遇
D. 威胁
E. 趋势
【多选题】
美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于___
A. 效价
B. 物质报所
C. 实际结果
D. 自我实现
E. 期望值
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