【单选题】
下列哪项可肯定为病理性Q波___
A. aVR导联QS型
B. Ⅱ导联Q波振幅等于同导联R波1/6
C. aVF导联Q波时限0.02s
D. V1、V2、V3导联呈Qr型，Q波时限0.06s
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相关试题
【单选题】
符合室性期前收缩的是___
A. QRS波群宽大畸形，时间≥0.12s
B. 早搏的P-R间期≥0.12s
C. 代偿间歇多呈不完全性
D. 多在窦性停搏后出现
【单选题】
不符合房室交界性期前收缩的是___
A. 提前出现的QRS波群形态宽大畸形，时间＞0.12s
B. 提前的QRS前后可见逆行P′波
C. QRS前后可无逆行P′波
D. 代偿间歇常为完全性
【单选题】
下列哪项不是Ⅱ度Ⅰ型房室传导阻滞的表现___
A. P波规律出现
B. 常出现QRS宽大畸形
C. P-R间期逐渐延长
D. 在一个P波后有QRS脱落
【单选题】
频发性期前收缩是指期前收缩的数量在___
A. 3次/分以上
B. 5次/分以上
C. 8次/分以上
D. 10次/分以上
【单选题】
窦性心律时，P波必定是直立的导联是___
A. Ⅱ导联
B. Ⅲ导联
C. aVR导联
D. V5导联
【单选题】
心室扑动的论述不确切的是___
A. P-QRS-T波群消失
B. 正弦曲线波形较规则
C. 常是室颤前奏
D. 心室扑动较室性心动过速和心室颤动的病情程度轻
【单选题】
并非Ⅱ度Ⅱ型房室传导阻滞的是___
A. P波规律出现
B. P-R间期恒定在正常范围
C. P-R间期逐渐延长
D. 下传的QRS波群可正常、亦可宽大畸形
【单选题】
下列哪项不符合典型预激综合征心电图表现___
A. P-R间期＜0.12s
B. P波为逆行性
C. QRS时间≥0.11s
D. QRS起始部粗钝形成△波
【单选题】
24哪项不符合阵发性室性心动过速的心电图表现___
A. 连续≥3个的室性期前收缩，频率150～220次/分
B. 节律基本整齐
C. QRS宽大畸形，时间＞0.12s
D. P与QRS无固定关系，各自按其规律出现
【单选题】
下列哪项不是室性期前收缩的心电图特点___
A. 提前出现QRS-T，其前无提前出现的P波
B. QRS与正常窦性者相同
C. 提前出现QRS-T中的T波与QRS主波方向相反
D. 代偿间歇完全
【单选题】
如下哪一种X线的特性是X线成像的基础___
A. 穿透性
B. 荧光效应
C. 摄片效应
D. 电离效应
【单选题】
如下哪一种X线的特性是进行透视检查的基础___
A. 穿透性
B. 荧光效应
C. 摄片效应
D. 电离效应
【单选题】
如下哪一种X线的特性是X线照片的基础___
A. 穿透性
B. 荧光效应
C. 摄片效应
D. 电离效应
【单选题】
如下哪一种X线的特性是放射防护学和放射治疗学的基础___
A. 穿透性
B. 荧光效应
C. 摄片效应
D. 电离效应和生物效应
【单选题】
消化道造影常用的造影剂是___
A. 硫酸钡
B. 氯化钡
C. 碘化油
D. 碘剂
【单选题】
临床中影像科常用哪种物质作为屏障以吸收不必要的X线___
A. 铝或含铝的物质
B. 锌或含锌的物质
C. 铅或含铅的物质
D. 铁或含铁的物质
【单选题】
X线的哪种特性对人体有损害作用___
A. 穿透性
B. 荧光效应
C. 感光效应
D. 电离效应
【单选题】
X线透视的优点不包括___
A. 经济简便
B. 可随意变动病人体位，可观察器官的运动功能
C. 可作复查时前后比较
D. 能及时得出诊断性结论
【单选题】
下列哪项不符合肺气肿的X线表现___
A. 胸廓呈桶状，肋间隙增宽
B. 肺纹理稀疏
C. 肺野透光度增强
D. 双膈影升高．
【单选题】
诊断胃溃疡的直接征象是___
A. 痉挛性切迹
B. 幽门狭窄
C. 蠕动增强
D. 龛影
【单选题】
某患者肺部X线表现为高密度点状或结节状阴影，病灶应属于___
【单选题】
一典型大叶性肺炎病人，发病三天后入院，其X线征象为___
A. 肺纹理普遍增多
B. 肺段或肺叶淡薄模糊阴影
C. 肺段或肺叶大片均匀致密影
D. 双肺炎症伴有蜂窝状透亮区
【单选题】
X线检查上的跳跃征见于___
A. 贲门痉挛
B. 溃疡型肠结核
C. 结肠癌
D. 肠梗阻
【单选题】
药物的副作用是指___
A. 药物剂量过大引起的反应
B. 长期用药所产生的反应
C. 药物在治疗量时产生与防治作用无关的反应
D. 药物产生的毒理作用，是不可预知的反应
【单选题】
药物的副作用是在下列哪种情况下发生的___
A. 极量
B. 治疗剂量
C. 最小中毒量
D. 病人体质特异
【单选题】
受体激动剂的特点是___
A. 具有亲和力
B. 具有内在活性
C. 具有亲和力而无内在活性
D. 兼有亲和力和内在活性
【单选题】
受体阻断剂的特点是___
A. 具有亲和力而没有内在活性
B. 兼有亲和力和内在活性
C. 不具有亲和力和内在活性
D. 具有内在活性而无亲和力
【单选题】
治疗量是指___
A. 最小有效量
B. 最小有效量和最小中毒量之间的剂量
C. 最小有效量和极量之间的剂量
D. 小于极量
【单选题】
药物的首过消除影响药物的___
A. 作用强度
B. 持续时间
C. 肾排泄
D. 药物的消除
【单选题】
药物的吸收是指___
A. 药物进入胃肠道
B. 药物随血液分布到各组织
C. 药物从给药部位进入血液循环
D. 药物与作用部位结合
【单选题】
药物在体内的生物转化和被机体排出体外统称为 ___
【单选题】
药物的排泄过程是___
A. 药物的彻底消除过程
B. 药物的重吸收过程
C. 药物的再分布过程
D. 以上都不是
【单选题】
药物的肝肠循环可影响 ___
A. 药物作用发生的快慢
B. 药物的药理活性
C. 药物作用持续时间
D. 药物的分布
【单选题】
药物血浆半衰期是___
A. 药物被机体吸收一半所需的时间
B. 药物在血浆中浓度下降一半所需的时间
C. 药物被代谢一半所需的时间
D. 药物排泄一半所需的时间
【单选题】
药物的半数致死量(LD50 )是指___
A. 抗生素杀死一半细菌的剂量
B. 使50%人产生作用的剂量
C. 使50%动物死亡的剂量
D. 致死量的一半
【单选题】
影响药物作用强度的是___
A. 肝功能
B. 吸收的快慢
C. 药物的剂量
D. 给药方法
【单选题】
甲药的 LD50比乙药大，则说明___
A. 甲药毒性比乙药小
B. 甲药毒性比乙药大
C. 甲药的效价比乙药小
D. 甲药的作用强度比乙药大
【单选题】
反复用药后，机体对药物敏感性降低称为___
A. 习惯性
B. 耐受性
C. 耐药性
D. 依赖性
推荐试题
【单选题】
在现实中还没有充分的根据，也不具有必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于___
A. 较差的可能性
B. 微小的可能性
C. 现实的可能性
D. 抽象的可能性
【单选题】
“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是___
A. 静不是动，动不是静
B. 静中有动，动中有静
C. 动是必然的，静是偶然的
D. 动是静的原因，静是动的结果
【单选题】
毛泽东指示我们要“古为今用”“洋为中用”，既不能厚古薄今，又不能崇洋媚外。毛泽东的思想是符合唯物辩证法的___
A. 事物的发展的方向是前进性和曲折性相统一原理
B. 质量互变规律的原理
C. 否定既是发展的环节，又是联系的环节的原理
D. 发展的实质是新事物的产生和旧事物灭亡的原理
【单选题】
“环境的改变和人的活动，只能被看作是并合理地理解为变革的实践。”这是___
A. 一切唯物主义观点
B. 辩证唯物主义观点
C. 形而上学唯物主义观点
D. 一切唯心主义观点
【单选题】
医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明___
A. 人脑是意识的源泉
B. 人脑是意识的物质器官
C. 人脑健康自然会有正确的意识
D. 意识是对外界事物的正确反映
【单选题】
观念的东西对物质的东西的关系表现在___
A. 观念是客观存在的主观映象
B. 两者是根本对立的、互不相容的
C. 观念是现实事物的创造主
D. 两者是统一的，没有区别的
【单选题】
价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下波动表现出来的。这说明___
A. 必然性通过偶然性为自己开辟道路
B. 必然性可以转化为偶然性
C. 事物的发展是由量变向质变转变的过程
D. 事物发展是由可能性向现实性转化的过程
【单选题】
量变质变规律揭示了事物发展的 ___
A. 实质与核心
B. 前途和命运
C. 形式与状态
D. 方向与道路
【单选题】
在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系属于 ___
A. 全体和部分的关系
B. 共性和个性的关系
C. 本质和现象的关系
D. 内容和形式的关系
【单选题】
区分量变和质变的根本标志是 ___
A. 事物的变化是否迅速
B. 事物的变化是否平稳
C. 事物的变化是否具有必然性
D. 事物的变化是否超出度的范围
【单选题】
哲学上看，我国制定的五年计划的根据是 ___
A. 抽象的可能性
B. 人民群众的愿望
C. 现实的可能性
D. 先进分子的构想
【单选题】
科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论,他说:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”,这个说法___
A. 说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系
B. 片面夸大了联系的普遍性 ‘
C. 把联系理解为主观随意的,否认联系的客观性
D. 否认了联系的多样性
【单选题】
哲学的基本问题是___
A. 物质与运动的关系问题
B. 主体与客体的关系问题
C. 理论与实践的关系问题
D. 思维与存在的关系问题
【单选题】
肯定思维和存在具有同一性，是___
A. 辩证法的观点
B. 形而上学的观点
C. 唯心主义的观点
D. 可知论的观点
【单选题】
时间和空间是___
A. 整理认识材料的工具
B. 物质的根本属性
C. 物质运动的存在方式
D. 感性直观的先天形式
【单选题】
从动物心理发展为人类意识，起决定作用的是___
A. 社会性劳动
B. 直立行走
C. 人脑的形成
D. 语言的产生
【单选题】
有人认为世界上各种生物物种是永恒不变的。这是一种___
A. 形而上学观点
B. 相对主义观点
C. 朴素唯物主义观点
D. 主观唯心主义观点
【单选题】
下列选项中，强调外部条件在事物发展中起重要作用的是___
A. 常在河边走，就是不湿鞋
B. 威武不能屈，贫贱不能移
C. 近朱者赤，近墨者黑
D. 对症下药，量体裁衣
【单选题】
一些封建迷信的东西以“科学预测学”的形式招摇过市。这属于___
A. 内容决定形式的表现
B. 形式对内容有反作用的表现
C. 新内容采用旧形式的表现
D. 旧内容采用新形式的表现
【单选题】
循环论的错误在于 ___
A. 夸大了事物发展的普遍性，否认了事物发展的特殊性
B. 夸大了事物运动的绝对性，否认了事物的相对静止
C. 夸大了事物发展的反复性，否认了事物发展的前进性趋势
D. 夸大了新旧事物之间的连续性，否认了新旧事物之间的间断性
【单选题】
规律具有的两个特点是 ___
A. 主观性和个别性
B. 客观性和普遍性
C. 社会性和历史性
D. 稳定性和不变性
【单选题】
对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答，形成了哲学上的两大基本派别。这两大基本派别是___
A. 唯物主义和唯心主义
B. 辩证法和形而上学
C. 一元论和二元论
D. 可知论和不可知论
【单选题】
对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分___
A. 唯物主义和唯心主义的标准
B. 反映论和先验论的标准
C. 可知论和不可知论的标准
D. 辩证法和形而上学的标准
【单选题】
矛盾的斗争性和同一性的关系是___
A. 本原和派生的关系
B. 主要和次要的关系
C. 绝对和相对的关系
D. 根据和条件的关系
【单选题】
马克思主义哲学是___
A. 科学之科学
B. 关于客观世界一切规律的科学
C. 关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学
D. 思维活动及其发展规律的科学
【单选题】
主张没有物质的运动的观点是___
A. 唯心论
B. 不可知论
C. 机械唯物论
D. 朴素唯物论
【单选题】
马克思主义哲学的两个显著特点是___
A. 科学性和阶级性
B. 原则性和灵活性
C. 实践性和阶级性
D. 科学性和革命性
【单选题】
事物的质是指___
A. 事物的规模和发展程度
B. 事物中所包含的维持其存在的方面
C. 事物保持其质的量的限度
D. 使事物成为它自身并区别于他事物的内在规定性
【单选题】
劳动在人类意识产生过程中起了决定作用，这是因为劳动___
A. 使自然环境发生了变化
B. 为意识的产生提供了客观需要和可能
C. 为人类提供了生活资料
D. 使人更好地适应自然
【单选题】
现实可能性是指___
A. 现实中有充分根据和必要条件的可能性
B. 现实中虽有一定根据，但根据尚未充分展开的可能性
C. 目前尚未实现，将来可以实现的可能性
D. 实现的可能性
【单选题】
爆发式飞跃是___
A. 解决矛盾的一种对抗的质变形式
B. 解决矛盾的非对抗性的质变形式
C. 新质要素的逐渐积累
D. 量变和质变的相互转化
【单选题】
事物的发展既是连续的又是非连续的，这是___
A. 辩证法的观点
B. 形而上学的观点
C. 二元论的观点
D. 诡辩论的观点
【单选题】
意识对物质反作用的基本途径是___
A. 个人的主观努力
B. 社会实践
C. 社会的客观物质条件
D. 主观条件和客观条件的统一
【单选题】
事物的否定方面是指___
A. 事物中处于主导地位的方面
B. 事物中消极的方面
C. 事物中维持其存在的方面
D. 事物中促使其灭亡的方面
【单选题】
哲学上划分唯物主义和唯心主义两个基本派别的依据是___
A. 主张一元论还是二元论
B. 主张辩证法还是形而上学
C. 对哲学基本问题第一个方面的不同回答
D. 对哲学基本问题第二个方面的不同回答
【单选题】
马克思主义认为，社会生活在本质上是___
A. 联系的
B. 精神的
C. 发展的
D. 实践的
【单选题】
唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是___
A. 质量互变的观点
B. 永恒发展的观点
C. 对立统一的观点
D. 辩证否定的观点
【单选题】
在客观规律面前，人的主观能动性表现在___
A. 人可以创造规律
B. 人可以消灭规律
C. 人可以改变规律
D. 人可以认识和利用规律
【单选题】
“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体”,这一论断说明___
A. 世界除了过程,什么都不存在
B. 一切都在变化和发展,没有永恒不变的事物
C. 世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态
D. 承认运动就必然否认相对稳定
【单选题】
人们正确发挥主观能动作用的根本途径是___
A. 认识客观规律
B. 制定周密计划
C. 依靠广大群众
D. 参加社会实践
