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【判断题】
按一次TAB键就右移一个制表位,按一次DELETE键左移一个制表位
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
插入一个分栏符能够将页面分为两栏
A. 对
B. 错
【判断题】
打印时,在Word2010中插入的批注将与文档内容一起被打印出来,无法隐藏
A. 对
B. 错
【判断题】
分页符、分节符等编辑标记只能在草稿视图中查看
A. 对
B. 错
【判断题】
拒绝修订的功能等同于撤销操作
A. 对
B. 错
【判断题】
可以通过插入域代码的方法在文档中插入页码,具体方法是先输入花括号“{”、再输入“page”、最后输入花括号“}”即可。选中域代码后按下“Shift”+“F9”,即可显示为当前页的页码
A. 对
B. 错
【判断题】
如果删除了某个分节符,其前面的文字将合并到后面的节中,并且采用后者的格式设置。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果要在更新域时保留原格式,只要将域代码中“\*MERGEFORMAT”删除即可。
A. 对
B. 错
【判断题】
如需对某个样式进行修改,可点击插入选项卡中的“更改样式”按钮
A. 对
B. 错
【判断题】
如需使用导航窗格对文档进行标题导航,必须预先为标题文字设定大纲级别。
A. 对
B. 错
【判断题】
书签名必须以字母、数字或者汉字开头,不能有空格,可以有下划线字符来分隔文字。
A. 对
B. 错
【判断题】
位于每节或者文档结尾,用于对文档某些特定字符、专有名词或术语进行注解的注释,就是脚注
A. 对
B. 错
【判断题】
文档的任何位置都可以通过运用TC域标记为目录项后建立目录。
A. 对
B. 错
【判断题】
文档右侧的批注框只用于显示批注。
A. 对
B. 错
【判断题】
样式的优先级可以在新建样式时自行设置
A. 对
B. 错
【判断题】
域就像一段程序代码,文档中显示的内容是域代码运行的结果。
A. 对
B. 错
【判断题】
在“根据格式设置创建新样式”对话框中可以新建表格样式,但表格样式在“样式”任务窗格中不显示
A. 对
B. 错
【判断题】
在审阅时,对于文档中的所有修订标记只能全部接受或全部拒绝。
A. 对
B. 错
【判断题】
在文档中点击构建基块库中已有的文档部件,会出现构建基块框架
A. 对
B. 错
【判断题】
COUNT函数用于计算区域中单元格个数。
A. 对
B. 错
【判断题】
Excel2010中的“兼容性函数”实际上已经有新函数替换。
A. 对
B. 错
【判断题】
Excel的同一个数组常量中不可以使用不同类型的值。
A. 对
B. 错
【判断题】
Excel使用的是从公元0年开始的日期系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
Excel中Rand函数在工作表计算一次结果后就固定下来。
A. 对
B. 错
【判断题】
Excel中的数据库函数的参数个数均为4个。
A. 对
B. 错
【判断题】
Excel中的数据库函数都以字母D开头。
A. 对
B. 错
【判断题】
Excel中使用分类汇总,必须先对数据区域进行排序。
A. 对
B. 错
【判断题】
Excel中数组常量中的值可以是常量和公式。
A. 对
B. 错
【判断题】
Excel中数组区域的单元格可以单独编辑。
A. 对
B. 错
【判断题】
EXCEL中提供了保护工作表、保护工作薄和保护特定工作区域的功能。
A. 对
B. 错
【判断题】
HLookup函数是在表格或区域的第一行搜寻特定值。
A. 对
B. 错
【判断题】
不同字段之间进行“或”运算的条件必须使用高级筛选。
A. 对
B. 错
【判断题】
单击“数据”选项卡→“获取外部数据” →“自文本”,按文本导入向导命令可以把数据导入工作表中。
A. 对
B. 错
【判断题】
当原始数据发生变化后,只需单击“更新数据”按钮,数据透视表就会自动更新数据。
A. 对
B. 错
【判断题】
分类汇总只能按一个字段分类。
A. 对
B. 错
【判断题】
高级筛选不需要建立条件区,只需要指定数据区域就可以。
A. 对
B. 错
【判断题】
排序时如果有多个关键字段,则所有关键字段必须选用相同的排序趋势(递增/递减)。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果所选条件出现在多列中,并且条件间有“与”的关系,必须使用高级筛选。
A. 对
B. 错
【判断题】
如需编辑公式,可点击“插入”选项卡中“fx”图标启动公式编辑器
A. 对
B. 错
【判断题】
实施了保护工作表的Excel工作簿,在不知道保护密码的情况下无法打开工作簿。
A. 对
B. 错
【判断题】
数据透视表中的字段是不能进行修改的。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
幼儿的理解水平和认知水平不能作为衡量幼儿文学深与浅的重要尺度
A. 对
B. 错
【判断题】
游戏是童年的象征,创造则是童年的翅膀
A. 对
B. 错
【判断题】
美感就是对于美的感受或体会,在审美活动中,对于美的主观反映,也就是根据一定评价标准而产生的高级情感
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿天性活泼好动,注意力不集中,因此,他们不能长时间进行审美活动
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿理性思维发展充足,能够用内部语言欣赏审美对象
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿经常混淆想象中的事物和现实中的事物,将自己渴望的事物等同于已经拥有的事物
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿阅读文学作品能够全面认识,获得审美体验,满足好奇心和求知欲
A. 对
B. 错
【判断题】
儿歌作为一种口头文学样式,在幼儿文学中最具有人之初的文学意义
A. 对
B. 错
【判断题】
颠倒歌是指有意颠倒事物的客观顺序或因果关系而形成的儿歌
A. 对
B. 错
【判断题】
儿歌的语言要尽量口语化,所以很难达到规范性,避免用语不当
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿诗是“视觉”的文学,幼儿通过阅读去体会这个世界的丰富多彩
A. 对
B. 错
【判断题】
儿歌和幼儿诗同属于诗歌艺术,但在我国幼儿文学中,两者属于不同的文体
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿诗需选择富有幼儿情趣的想象美、体现炙热而又纯真的幼儿情思的作品
A. 对
B. 错
【判断题】
意境并不是衡量作品艺术美的重要标准,情感才是
A. 对
B. 错
【判断题】
童话诗在现实的基础上,运用丰富的幻想与想象而创造出来的奇异故事
A. 对
B. 错
【判断题】
艺术性丰富的图画书颜色一定是彩色的.
A. 对
B. 错
【判断题】
优秀的图画书在创作上巧妙地融合了幼儿的幻想.
A. 对
B. 错
【判断题】
图画和文字共同承担叙事的责任,相互依存、交织表达.
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿集中注意的时间较长
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿散文在我国起步较晚,封建社会时:没有真正意义上的幼儿散文.
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿叙事散文:重在抒发幼儿对生活中的 人、事、景、物的纯真美好的感情
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿童话散文:用散文样式描写童话形象,表现幼儿的日常生活
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童散文选择短小、真实、贴近幼儿心理和生活的散文作品
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童散文应该入选幼儿文学散文专辑,或优秀儿童文学期刊登载的散文作品
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿散文的文字之美,意境之美,哲理之美一定能出名
A. 对
B. 错
【判断题】
剧本文面的书写要得体、规范包括舞台提示,台词
A. 对
B. 错
【判断题】
从作品的内容、性质及产生的美感效果类型:悲剧、话剧、正剧
A. 对
B. 错
【判断题】
剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿影视是以幼儿为主要表现和接受对象
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿影视文学是儿童文学中一种新兴的文学体裁
A. 对
B. 错
【判断题】
折纸片是用纸剪成或刻成人物形体和背景道具,描绘色彩,装配关节
A. 对
B. 错
【判断题】
动画片以图画表现人物形象、戏剧情节,并使静止的图画活动起来,是美术电影中最基本的形式,深受儿童欢迎
A. 对
B. 错
【单选题】
单项选择管理学的理论与方法要通过实践来检验其有效性,这一论述表明了管理的___。
A. 一般性
B. 多样性
C. 历史性
D. 实践性
【单选题】
依据管理者角色理论,挂名首脑属于___。
A. 人际角色
B. 信息角色
C. 资源分配者
D. 谈判者
【单选题】
“管理是一种艺术”,这个命题强调的是___。
A. 管理的综合性
B. 管理的实践性
C. 管理的层次性
D. 管理的具体性
【单选题】
管理的四个基本职能是___。
A. 计划、组织、领导、控制
B. 计划、组织、决策、控制
C. 计划、组织、沟通、领导
D. 计划、组织、领导、决策
【单选题】
权变管理的核心内容是___。
A. 承认管理中不存在普遍适用的“最佳管理理论”
B. 随机应变
C. 权变关系
D. 管理理论与管理实践密切联系
【单选题】
通过发布命令、规定指标、下达命令等,以鲜明的服从为前提来强制性管理的管理方法为___
A. 行政方法
B. 经济方法
C. 法律方法
D. 信息方法
【单选题】
以下各项关于管理的法律方法的特点错误的是___。
A. 强制性
B. 规范性
C. 严肃性
D. 权威性
【判断题】
管理的目的是通过具体的管理活动来实现组织特定的目标
A. 对
B. 错
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