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【判断题】
四显示自动闭塞在列车追踪间隔时间内,一般划分为不少于4个闭塞分区排列信号机
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
ZP·W1-18型移频自动闭塞发送盒采用“N+1”热备方式,接收盒采用“1+1”或“N+1”热备方式
A. 对
B. 错
【判断题】
非电化四信息移频振荡器有两个主振频率,△f为45Hz
A. 对
B. 错
【判断题】
非电化四信息移频自动闭塞,闭塞分区被占用或轨道电路失效时,防护该闭塞分区的通过信号机应自动关闭
A. 对
B. 错
【判断题】
移频电源设备,区间和站内不能通用,在型号上有所区别
A. 对
B. 错
【判断题】
非电化四信息移频发送设备仅用24V直流稳压电源
A. 对
B. 错
【判断题】
集中式移频自动闭塞接收设备防雷由二级组成
A. 对
B. 错
【判断题】
电气化区段移频自动闭塞(ZP-89型),移频发送盘移频频率的变化为±1HZ
A. 对
B. 错
【判断题】
ZP.Y2-18型移频自动闭塞区间发送盘在“低出”测试孔测输出低频频率,误差应小于或等于±3‰
A. 对
B. 错
【判断题】
ZP.Y2-18型移频自动闭塞区间发送盘在“移频”测试孔测中心频率和上、下边频,误差应小于或等于±1Hz
A. 对
B. 错
【判断题】
ZP·W1-18型移频自动闭塞系统传输电缆长度设置7.5km
A. 对
B. 错
【判断题】
防锈漆是一种含防锈颜料且具有防锈能力的涂料
A. 对
B. 错
【判断题】
微机电缆绝缘的测试可以用MΩ表直接测量
A. 对
B. 错
【判断题】
信号电缆芯线间绝缘电阻、任一芯线对地绝缘电阻,使用高阻MΩ表测试,每km不小于400MΩ
A. 对
B. 错
【判断题】
车站监测设备由采集机和站机构成
A. 对
B. 错
【判断题】
电气化区段处理电缆故障时必须先将断开的两端外皮进行临时(这时要进行人身安全防护)接地处理,然后再进行电缆作业
A. 对
B. 错
【判断题】
U-T系统的频偏为±55Hz
A. 对
B. 错
【判断题】
消防设备和灭火工具要有专人管理,定期检查,保持完整好用
A. 对
B. 错
【判断题】
LKD1-T型车站列控中心维修机中故障信息可记录20天
A. 对
B. 错
【判断题】
扛抬笨重物品,每人承重一般不超过60kg
A. 对
B. 错
【判断题】
我国铁路信号设备采用的防雷元件主要有金属陶瓷放电管、氧化管、压敏电阻、硒片等
A. 对
B. 错
【判断题】
电缆穿过水沟、水渠时,应用塑料管防护
A. 对
B. 错
【判断题】
敌对信号机未关闭时,防护该进路信号机不能开放,这是联锁最基本的技术条件之一
A. 对
B. 错
【判断题】
电气化区段通过信号机处接触线对线路中心的偏移方向宜远离信号机,使之距离达3m以上,信号机构及梯子应接安全地线
A. 对
B. 错
【判断题】
站内联锁设备中,同一到发线上的对向列车进路为敌对进路
A. 对
B. 错
【判断题】
在电力牵引区段,进站信号机柱采用8.5m的水泥机柱
A. 对
B. 错
【判断题】
进站信号机的位置设在车站最外方道岔尖轨(顺向为警冲标)不少于25m的地方
A. 对
B. 错
【判断题】
当计算机联锁设备发生故障,使用应急台操纵道岔时,允许同时使用手摇把转换道岔
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机联锁具有对室内外联锁设备的检测和监测功能
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机联锁机房的安全保护地线与防雷保护地线可共用
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机联锁系统是以微型计算机为主要技术手段实现车站联锁的系统
A. 对
B. 错
【判断题】
在DS6-11计算机联锁系统中由于工作机(A机)发生硬件故障造成死机故障或人工关机,BYUJ(运行继电器)落下
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机联锁系统上位机也叫联锁机
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机联锁系统下位机也叫操作表示机
A. 对
B. 错
【判断题】
CD-ROM利用表面的平和凹表示“0”和“1”
A. 对
B. 错
【判断题】
某计算机内存容量为512K
A. 对
B. 错
【判断题】
JD-1A型计算机联锁电务维修系统能记录三个月内车站运行情况
A. 对
B. 错
【判断题】
在JD-1A计算机联锁系统电务维修机系统网络结构图中黄色表示某机器正处于故障状态
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机联锁系统使用的不间断供电电源应设双套,互为备用
A. 对
B. 错
【判断题】
TYJL-Ⅱ型计算机联锁系统联锁机备机联机同步时主备机间有通信联系,且主备机的控制命令和锁闭信息完全一致,自动切换时不影响现场设备状态,但信号可能恢复
A. 对
B. 错
【判断题】
TYJL-Ⅱ型计算机联锁系统联锁机、执表机的CPU及其接口电路的工作电源电压为5.0V±0.2V
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
幼儿天性活泼好动,注意力不集中,因此,他们不能长时间进行审美活动
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿理性思维发展充足,能够用内部语言欣赏审美对象
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿经常混淆想象中的事物和现实中的事物,将自己渴望的事物等同于已经拥有的事物
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿阅读文学作品能够全面认识,获得审美体验,满足好奇心和求知欲
A. 对
B. 错
【判断题】
儿歌作为一种口头文学样式,在幼儿文学中最具有人之初的文学意义
A. 对
B. 错
【判断题】
颠倒歌是指有意颠倒事物的客观顺序或因果关系而形成的儿歌
A. 对
B. 错
【判断题】
儿歌的语言要尽量口语化,所以很难达到规范性,避免用语不当
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿诗是“视觉”的文学,幼儿通过阅读去体会这个世界的丰富多彩
A. 对
B. 错
【判断题】
儿歌和幼儿诗同属于诗歌艺术,但在我国幼儿文学中,两者属于不同的文体
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿诗需选择富有幼儿情趣的想象美、体现炙热而又纯真的幼儿情思的作品
A. 对
B. 错
【判断题】
意境并不是衡量作品艺术美的重要标准,情感才是
A. 对
B. 错
【判断题】
童话诗在现实的基础上,运用丰富的幻想与想象而创造出来的奇异故事
A. 对
B. 错
【判断题】
艺术性丰富的图画书颜色一定是彩色的.
A. 对
B. 错
【判断题】
优秀的图画书在创作上巧妙地融合了幼儿的幻想.
A. 对
B. 错
【判断题】
图画和文字共同承担叙事的责任,相互依存、交织表达.
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿集中注意的时间较长
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿散文在我国起步较晚,封建社会时:没有真正意义上的幼儿散文.
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿叙事散文:重在抒发幼儿对生活中的 人、事、景、物的纯真美好的感情
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿童话散文:用散文样式描写童话形象,表现幼儿的日常生活
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童散文选择短小、真实、贴近幼儿心理和生活的散文作品
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童散文应该入选幼儿文学散文专辑,或优秀儿童文学期刊登载的散文作品
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿散文的文字之美,意境之美,哲理之美一定能出名
A. 对
B. 错
【判断题】
剧本文面的书写要得体、规范包括舞台提示,台词
A. 对
B. 错
【判断题】
从作品的内容、性质及产生的美感效果类型:悲剧、话剧、正剧
A. 对
B. 错
【判断题】
剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿影视是以幼儿为主要表现和接受对象
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿影视文学是儿童文学中一种新兴的文学体裁
A. 对
B. 错
【判断题】
折纸片是用纸剪成或刻成人物形体和背景道具,描绘色彩,装配关节
A. 对
B. 错
【判断题】
动画片以图画表现人物形象、戏剧情节,并使静止的图画活动起来,是美术电影中最基本的形式,深受儿童欢迎
A. 对
B. 错
【单选题】
单项选择管理学的理论与方法要通过实践来检验其有效性,这一论述表明了管理的___。
A. 一般性
B. 多样性
C. 历史性
D. 实践性
【单选题】
依据管理者角色理论,挂名首脑属于___。
A. 人际角色
B. 信息角色
C. 资源分配者
D. 谈判者
【单选题】
“管理是一种艺术”,这个命题强调的是___。
A. 管理的综合性
B. 管理的实践性
C. 管理的层次性
D. 管理的具体性
【单选题】
管理的四个基本职能是___。
A. 计划、组织、领导、控制
B. 计划、组织、决策、控制
C. 计划、组织、沟通、领导
D. 计划、组织、领导、决策
【单选题】
权变管理的核心内容是___。
A. 承认管理中不存在普遍适用的“最佳管理理论”
B. 随机应变
C. 权变关系
D. 管理理论与管理实践密切联系
【单选题】
通过发布命令、规定指标、下达命令等,以鲜明的服从为前提来强制性管理的管理方法为___
A. 行政方法
B. 经济方法
C. 法律方法
D. 信息方法
【单选题】
以下各项关于管理的法律方法的特点错误的是___。
A. 强制性
B. 规范性
C. 严肃性
D. 权威性
【判断题】
管理的目的是通过具体的管理活动来实现组织特定的目标
A. 对
B. 错
【判断题】
计划、组织、领导、控制是管理的手段
A. 对
B. 错
【判断题】
管理过程是管理各职能活动的单循环过程
A. 对
B. 错
【判断题】
管理学是一门系统研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学
A. 对
B. 错
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