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【判断题】
>电焊变压器的副边短路时,其短路电流必然很大
A. 对
B. 错
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答案
B
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相关试题
【判断题】
>可编程序控制器的输入模块作用是接收和采集现场设备各种信号的
A. 对
B. 错
【判断题】
>编程时触点不能出现在线圈的左边
A. 对
B. 错
【判断题】
>容量较大的交流接触器(一般指20A以上的)往往采用灭弧栅灭弧
A. 对
B. 错
【判断题】
>晶闸管的控制极既可以控制它的导通,也可以控制它的关断
A. 对
B. 错
【判断题】
>晶闸管的控制极既不能控制它的导通,也不能控制它的关断
A. 对
B. 错
【判断题】
>晶闸管的控制极可以控制它的导通,但不能控制它的关断
A. 对
B. 错
【判断题】
>晶闸管的控制极不可以控制它的导通,但能控制它的关断
A. 对
B. 错
【判断题】
>在各种导电材料中,铜的导电性最好
A. 对
B. 错
【判断题】
>常用电器元件的触头材料,全部采用铜材料
A. 对
B. 错
【判断题】
>同一回路中,一般不宜引入两种不同等级的电压
A. 对
B. 错
【判断题】
>使用手电钻时必须戴绝缘手套,换钻头时须拔下插头
A. 对
B. 错
【判断题】
>可编程序控制器的用户程序是用来告诉“CPU”怎么做
A. 对
B. 错
【判断题】
>在易燃、易爆场所带电作业时,只要注意安全、防止触电,一般不会发生危险
A. 对
B. 错
【判断题】
>导线的安全载流量是根据导线的工作环境温度、发热散热条件以及线芯的最高允许温度通过计算而确定的
A. 对
B. 错
【判断题】
>行灯变压器可以放在锅炉、加热器和特别潮湿的地方
A. 对
B. 错
【判断题】
>变更劳动合同应当采用口头形式
A. 对
B. 错
【判断题】
>三相三线制电路不论负载是否对称,其三相有功功率都可以用两表法测量三相总有功功率
A. 对
B. 错
【判断题】
>数字式万用表在测量直流电流时,仪表与被测电路并联
A. 对
B. 错
【判断题】
>车间低压动力线路维修时,用兆欧表测量电源线相间绝缘时切断电源即可测量
A. 对
B. 错
【判断题】
>变压器铁芯应接地,但只允许有一点接地
A. 对
B. 错
【判断题】
>电流互感器及电压互感器二次侧都应接熔断器作短路保护
A. 对
B. 错
【判断题】
>电流互感器在运行中,二次绕组绝不能开路,否则会感应很高的电压,容易造成人身和设备事故
A. 对
B. 错
【判断题】
>一台YD132M-4/2型电动机,规格:6.5/8kW、角/双星、1450/2800(r/min),要使它的额定转速N=1450min,定子绕组应作双星形连接
A. 对
B. 错
【判断题】
>三相异步电动机,无论怎样使用,其转差率都在0~1之间
A. 对
B. 错
【判断题】
>三相异步电动机的额定温升,是指电动机额定运行时的额定温度
A. 对
B. 错
【判断题】
>2/4极的单绕组双速异步电动机高速运转时定子绕组是双星形接法,低速时一定是三角形接法
A. 对
B. 错
【判断题】
>控制电机不能在恶劣环境中使用
A. 对
B. 错
【判断题】
>如果电动机启动时间过长或操作过于频繁,一般不用热继电器作过载保护
A. 对
B. 错
【判断题】
>对称三相星形接法电路,线电压最大值是相电压有效值的3倍
A. 对
B. 错
【判断题】
>电磁调速异步电动机是一种交流无级调速电动机,可进行较广范围的平滑调速
A. 对
B. 错
【判断题】
>步进电动机的误差不会积累
A. 对
B. 错
【判断题】
>步进电动机的工作原理建立磁力线力图通过磁阻最小的途径,而产生与同步电动机一样的磁阻转矩,所以步进电动机从其本质来说,归属于同步电动机
A. 对
B. 错
【判断题】
>电阻两端的交流电压与流过电阻的电流相位相同,在电阻一定时,电流与电压成正比
A. 对
B. 错
【判断题】
>对修理后的直流电机进行空载试验,其目的在于检查各机械运转部分是否正常、有无过热现象、有无异常噪声和振动
A. 对
B. 错
【判断题】
>直流测速发电机的工作原理与直流发电机一样,但它要求负载电阻不要太大
A. 对
B. 错
【判断题】
>低压空气断路器同时装有分励脱扣器和失压脱扣器时,称为复式脱扣装置
A. 对
B. 错
【判断题】
>直流接触器线圈通过的是直流电,不会产生交变磁场,静铁芯上不用嵌短路环
A. 对
B. 错
【判断题】
>直流接触器比交流接触器的操作频率高
A. 对
B. 错
【判断题】
>接近开关也称晶体管无触头位置开关
A. 对
B. 错
【判断题】
>继电器误动作是因为其电流整定值太大造成的
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
真理和谬误的界限在于()。
A. 是否符合人的利益和愿望
B. 是否符合马克思主义
C. 是否反映了客观事物的本质和规律
D. 是否为大多数人所接受
【单选题】
真理的绝对性是指它的()。
A. 具体性
B. 客观性
C. 终极性
D. 全面性
【单选题】
一切的真理都是()。
A. 主观的
B. 虚构的
C. 客观的
D. 多元的
【单选题】
马克思主义的认识论是()。
A. 经验论
B. 不可知论
C. 先验论
D. 能动的反映论
【单选题】
实践作为检验认识真理性标准的不确定性是指( )。
A. 实践作为检验认识真理性的标准的唯一性
B. 实践的绝对性
C. 离开了实践,再也没有另外的标准
D. 任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定局限
【单选题】
“学而不思则罔”是指( )。
A. 感性认识需要上升到理性认识
B. 理性认识需要上升到感性认识
C. 感性认识是对事物的正确反映
D. 理性认识是对事物的正确反映
【单选题】
既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为( )。
A. 检验真理的标准是多元的
B. 逻辑证明可以取代实践标准
C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
D. 被逻辑证明的认识最终还是要靠实践的检验
【单选题】
在真理上坚持辩证法,就必须承认( )。
A. 真理既具有绝对性,又具有相对性
B. 真理既是正确的,又包含错误因素
C. 真理既具有统一性,又具有多样性
D. 真理的内容是客观的,形式是主观的
【单选题】
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,其中属中第二次飞跃的是( )。
A. 进行社会调查
B. 分析实际情况
C. 理论付诸实践
D. 总结经验教训
【单选题】
任何真理都不是“终极真理”,真理是一个不断发展的过程,这是因为真理具有( )。
A. 客观性
B. 绝对性
C. 全面性
D. 相对性
【单选题】
运用科学的思维方法 对感性材料进行加工制作,透过现象抓住本质,这是( )。
A. 从感性认识以理性认识的飞跃
B. 从感觉到知觉的飞跃
C. 从物质到意识的飞跃
D. 从认识到实践的飞跃
【单选题】
“认识运动是一个循环往复以至无穷的辩证发展过程”,这一观点属于( )。
A. 唯心主义认识论的观点
B. 旧唯物主义认识论的观点
C. 马克思主义认识论的观点
D. 机械唯物主义认识论的观点
【单选题】
下列是真理的客观性的含义是( )。
A. 真理的内容是客观的
B. 真理是自然规律
C. 真理是社会规律
D. 真理是正确认识
【单选题】
任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有( )。
A. 不确定性
B. 主观性
C. 相对性
D. 绝对性
【单选题】
逻辑证明是( )。
A. 实践标准的一个重要补充
B. 实践标准以外的又一个检验真理的标准
C. 先于实践标准的检验真理的标准
D. 优于实践标准的检验真理的标准
【单选题】
“有用即真理”属于( )的观点。
A. 实用主义
B. 唯心主义
C. 唯物主义
D. 马克思主义
【单选题】
人的认识是不断由低级向高级发展的,但永远不能达到这样一种状态:人们对世界的认识已经完毕,除了望着已经获得的正确认识出神外,就再也无事可做了。这段话强调的是人类对世界的认识( )。
A. 具有曲折性
B. 具有反复性
C. 具有无限性
D. 具有有限性
【单选题】
实现主观和客观.理论与实践相统一的基础与途径是( )。
A. 客观事物
B. 主观认识
C. 科学理论
D. 社会实践
【单选题】
真理既是绝对又是相对的,这是真理问题上的( )。
A. 唯物论
B. 辩证法
C. 历史观
D. 二元论
【单选题】
检验真理标准问题上的辩证法是( )。
A. 承认真理的客观性
B. 承认实践是检验真理的标准
C. 承认真理发展的辩证运动
D. 承认实践标准的绝对性和相对性
【单选题】
认识的最终目的是( )。
A. 指导实践,改造世界
B. 达到理性认识
C. 认识事物的本质和规律
D. 抓住矛盾的主要方面
【单选题】
辩证唯物论的认识论的基本观点是( )。
A. 认识的观点
B. 实践的观点
C. 真理的观点
D. 价值的观点
【单选题】
实践的主体和客体相互作用的最根本的关系是( )。
A. 认识关系
B. 实践关系
C. 价值关系
D. 审美关系
【单选题】
“任何真理,如果把它说过‘过火’,加以夸大,……甚至必然会变成荒谬绝伦的东西”,这说明真理是( )。
A. 客观的
B. 在一定范围.一定条件下才能成立
C. 多元的
D. 一元的
【单选题】
党的思想路线的核心是( )。
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
下列活动中,属于最基本的实践活动的是( )。
A. 农民播种小麦
B. 医生给病人做手术
C. 法官审理案件
D. 科学家进行化学实验
【单选题】
当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷,从根本上说,这是由( )。
A. 科学家的聪明才智决定的
B. 正确的科技政策决定的
C. 环境和资源状况决定的
D. 生产实践的需要决定的
【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是( )。
A. 主体对客体的能动反映
B. 主体对客体的直观反映
C. 主体头脑中固有的
D. 绝对观念在头脑中的显现
【单选题】
一个认识的完整过程是( )。
A. 感性认识——理性认识——感性认识
B. 实践——认识——实践
C. 认识——实践——认识
D. 概念——判断——推理
【单选题】
下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是( )。
A. 以伟人之是非为是非
B. 以吾心之是非为是非
C. 以众人的意见定是非
D. 以实践中是否达到预想目的定是非
【单选题】
认识之所以能够不断地得到发展,其根本原因就在于( )。
A. 科学家们不断地发明创造
B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合
C. 社会实践的需要
D. 人们追求知识的愿望
【单选题】
下列选项中,属于理性认识不同于感性认识特点的是( )。
A. 直接性
B. 主观性
C. 生动性
D. 抽象性
【单选题】
一种理论是不是真理,根本之处在于看它( )。
A. 是否与已有的理论相一致
B. 是否与客观实际相一致
C. 是否说得清楚明白
D. 是否被大多数人承认
【单选题】
实践作为检验认识真理性的标准,其主要依据是( )。
A. 它具有客观实在性
B. 它具有直接现实性
C. 它具有形式的多样性
D. 它具有社会历史性
【单选题】
社会历史观的基本问题是( )。
A. 生产力和生产关系的关系问题
B. 经济基础和上层建筑的关系问题
C. 人类社会和自然界的关系问题
D. 社会存在和社会意识的关系问题
【单选题】
社会存在是指( )。
A. 社会物质生活条件的总和
B. 社会精神财富的总和
C. 社会各种关系的总和
D. 社会各种要素的总和
【单选题】
“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”,这种观点属于( )。
A. 地理环境决定论
B. 形而上学唯物主义
C. 历史唯物主义
D. 历史宿命论
【单选题】
自然地理环境对社会发展的作用主要通过( )。
A. 对人的生理结构的影响来实现
B. 对人的心理素质的影响来实现
C. 对民族气质的影响来实现
D. 对生产过程的影响来实现
【单选题】
人口因素在社会发展中的作用表现为,它可以( )。
A. 决定社会制度的性质
B. 决定社会形态的更替
C. 决定社会进步的程度
D. 制约和影响社会发展
【单选题】
在社会发展中起决定作用的因素是 ( )。
A. 地理环境的优劣
B. 物质生产方式
C. 社会风气的好坏
D. 人口增长的快慢
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