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【判断题】
>三相三线制电路不论负载是否对称,其三相有功功率都可以用两表法测量三相总有功功率
A. 对
B. 错
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答案
A
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【判断题】
>数字式万用表在测量直流电流时,仪表与被测电路并联
A. 对
B. 错
【判断题】
>车间低压动力线路维修时,用兆欧表测量电源线相间绝缘时切断电源即可测量
A. 对
B. 错
【判断题】
>变压器铁芯应接地,但只允许有一点接地
A. 对
B. 错
【判断题】
>电流互感器及电压互感器二次侧都应接熔断器作短路保护
A. 对
B. 错
【判断题】
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A. 对
B. 错
【判断题】
>一台YD132M-4/2型电动机,规格:6.5/8kW、角/双星、1450/2800(r/min),要使它的额定转速N=1450min,定子绕组应作双星形连接
A. 对
B. 错
【判断题】
>三相异步电动机,无论怎样使用,其转差率都在0~1之间
A. 对
B. 错
【判断题】
>三相异步电动机的额定温升,是指电动机额定运行时的额定温度
A. 对
B. 错
【判断题】
>2/4极的单绕组双速异步电动机高速运转时定子绕组是双星形接法,低速时一定是三角形接法
A. 对
B. 错
【判断题】
>控制电机不能在恶劣环境中使用
A. 对
B. 错
【判断题】
>如果电动机启动时间过长或操作过于频繁,一般不用热继电器作过载保护
A. 对
B. 错
【判断题】
>对称三相星形接法电路,线电压最大值是相电压有效值的3倍
A. 对
B. 错
【判断题】
>电磁调速异步电动机是一种交流无级调速电动机,可进行较广范围的平滑调速
A. 对
B. 错
【判断题】
>步进电动机的误差不会积累
A. 对
B. 错
【判断题】
>步进电动机的工作原理建立磁力线力图通过磁阻最小的途径,而产生与同步电动机一样的磁阻转矩,所以步进电动机从其本质来说,归属于同步电动机
A. 对
B. 错
【判断题】
>电阻两端的交流电压与流过电阻的电流相位相同,在电阻一定时,电流与电压成正比
A. 对
B. 错
【判断题】
>对修理后的直流电机进行空载试验,其目的在于检查各机械运转部分是否正常、有无过热现象、有无异常噪声和振动
A. 对
B. 错
【判断题】
>直流测速发电机的工作原理与直流发电机一样,但它要求负载电阻不要太大
A. 对
B. 错
【判断题】
>低压空气断路器同时装有分励脱扣器和失压脱扣器时,称为复式脱扣装置
A. 对
B. 错
【判断题】
>直流接触器线圈通过的是直流电,不会产生交变磁场,静铁芯上不用嵌短路环
A. 对
B. 错
【判断题】
>直流接触器比交流接触器的操作频率高
A. 对
B. 错
【判断题】
>接近开关也称晶体管无触头位置开关
A. 对
B. 错
【判断题】
>继电器误动作是因为其电流整定值太大造成的
A. 对
B. 错
【判断题】
>星-三角降压启动方法费用小,启动过程中没有电能损耗,只适用于三角形连接的三相异步电动机
A. 对
B. 错
【判断题】
>电阻降压启动方法费用小,启动过程中没有电能损耗
A. 对
B. 错
【判断题】
>螺口灯头的开关必须接在相线上
A. 对
B. 错
【判断题】
>电灯泡的灯丝断裂后再搭上使用,灯泡反而更亮,其原因是灯丝电阻变小而功率增大了
A. 对
B. 错
【判断题】
>电缆线路的机械损伤通常是因弯曲过度、地沉时承受过大的拉力、热胀冷缩引起铅套磨损及龟裂等外力引起的
A. 对
B. 错
【判断题】
>用硅稳压管组成稳压电路时,稳压管应加反向电压,使用时负载电阻应与稳压管串联
A. 对
B. 错
【判断题】
>交流无触点开关中的晶闸管导通后,在电源电压过零时会自动关断
A. 对
B. 错
【判断题】
>在实用交流调压设备中,越来越普遍使用双向晶闸管来取代两只反向并联的普通晶闸管
A. 对
B. 错
【判断题】
>交流无触点开关中两只晶闸管不加触发电压,它们就都处于截止状态,相当于电源开关断开
A. 对
B. 错
【判断题】
>常用的交流无触点开关,其内部实际上是两只晶闸管的正向并联
A. 对
B. 错
【判断题】
>晶闸管是以控制极电流的大小去控制阳极电流的大小
A. 对
B. 错
【判断题】
>对加反向电压后即可关断的晶闸管,统称为可关断晶闸管
A. 对
B. 错
【判断题】
>任何一种晶闸管的输出电流都是单方向的直流电流
A. 对
B. 错
【判断题】
>单相整流电路适用于小功率整流,三相整流电路更适用于大功率整流
A. 对
B. 错
【判断题】
>三相整流电路最基本的是三相半波整流电路,其他类型都是由三相半波整流电路以不同方式组合而成的
A. 对
B. 错
【判断题】
>单管功率放大器的静态工作点设置较高,是造成电路效率低的主要原因
A. 对
B. 错
【判断题】
>当电容器极板面积、极板内表面距离及中间介质一定时,极板上所带电荷量越多,两极板间电压越大
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
"影响健康的社会因素不包括___
A. 社会经济因素
B. 政治制度
C. 文化教育
D. 心理因素
【单选题】
"以下哪项不属于非语言性沟通技巧: ___
A. 倾听
B. 提问
C. 沉默
D. 触摸
E. 眼神交流
【单选题】
"一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在 ___
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 潜伏期
D. 性蕾期
【单选题】
"一病人病情危重,但病人及家属执意要求出院,护士应___
A. 本着救死扶伤的原则强制留住病人继续治疗
B. 按病人及家属意愿同意病人出院
C. 让病人或其法定监护人在自动出院一栏上签字,做好护理记录后让病人出院
D. 报告上级行政部门
【单选题】
"我国首次护士执业考试的时间是:___
A. 1888年
B. 1984年
C. 1985年
D. 1993年
E. 1995年
【单选题】
"下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点:___
A. 护理模式转变
B. 护理理论指导护理实践
C. 服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构
D. 护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人
E. 护理从属于医疗
【单选题】
"对人类基本需要各层次间的关系理解不正确的是:___
A. 通常先满足低层次的需要,然后再考虑较高层次的需要。
B. 不同层次需要不会重叠出现。
C. 各需要层次间可相互影响。
D. 个体的基本需要满足的程度和健康状况成正比
E. 一个需要满足后,会产生新的需要
【单选题】
"莱宁格在跨文化护理理论中主要阐明了:___
A. 文化关怀是人类社会发展的基础
B. 护士的职责是为病人提供适应的环境
C. 专业关怀存在于日常生活中
D. 关怀是护理活动的本质
E. 护理关怀仅存在于护患关系中
【单选题】
"下列成长发展规律的特点,错误的是:___
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 不可预测性
D. 连续性和阶段性
E. 成长发展有关键期
【单选题】
"根据皮亚杰的认知发展理论,出现初步逻辑思维的阶段是:___
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 具体运思期
D. 形式运思期
E. 后形式运思期
【单选题】
"“一般适应综合征 ” 首先由以下学说提出:___
A. 席尔的压力与适应学说
B. 拉扎勒斯的压力与应对学说
C. 霍姆斯的生活事件与疾病关系学说
D. 拉赫的生活事件与疾病关系学说
E. 伯纳德的应激反应学说
【单选题】
"在实施护理操作前 , 因未清晰向患者解释而导致其紧张的压力源属于:___
A. 疾病严重程度
B. 住院环境陌生
C. 缺乏相关信息
D. 失去部分自由
E. 与家人分离
【单选题】
"交往双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度,指的是:___
A. 社会认知
B. 心理方位
C. 心理距离
D. 人际吸引
E. 首因效应
【单选题】
"护患双方在治疗性交谈时的空间距离属于:___
A. 亲密距离
B. 个人距离
C. 社会距离
D. 公众距离
E. 人际距离
【单选题】
"下列哪一项不属于治疗性会谈开始会谈阶段护士应做的工作:___
A. 有礼貌地称呼患者
B. 主动介绍自己
C. 营造无拘无束的会谈气氛
D. 为患者提供安静和“隐私性” 的环境
E. 向患者介绍会谈的目的和大致需要的时间
【单选题】
的心理刺激属于:___
A. 躯体性压力源
B. 心理性压力源
C. 社会性压力源
D. 文化性压力源
E. 生理性压力源
【单选题】
"一中年女性,面对离婚压力,感到心情悲观,对生活缺乏兴趣,属于哪种情绪反应___
A. 焦虑
B. 敌意
C. 自怜
D. 抑郁
E. 压抑
【单选题】
哪种心理防御机制:___
A. 升华
B. 合理化
C. 转移
D. 退化
E. 补偿
【单选题】
"每个新毕业的护士到医院工作,必须熟悉并适应该医院的各项规章制度,才能更好地做好护理工作。这种情况属于:___
A. 生理适应
B. 心理适应
C. 社会适应
D. 文化适应
E. 技术适应
【单选题】
请问:该护士所表现出的现象可能是:___
A. 危机
B. 工作压力
C. 压力反应
D. 应对
E. 工作疲溃
【单选题】
"处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次___。
A. 基础层次
B. 复杂层次
C. 推理层次
D. 决策层次
E. 尽职层次
【单选题】
"护理人际关系是影响护理临床决策的___因素。
A. 个体因素
B. 情感因素
C. 社会因素
D. 环境因素
E. 情境因素
【单选题】
"评判性思维的专业标准不包括___
A. 权利法案
B. 评价标准
C. 专业职责标准
D. 伦理标准
【单选题】
"护理程序中直接影响护理诊断确定的步骤是:___
A. 护理评估
B. 护理计划
C. 护理实施
D. 护理评价
E. 护理过程
【单选题】
"病人入院后护士收集资料的过程,不妥的做法是:___
A. 通过病人的主诉获得主观资料
B. 通过与病人交谈获得病史资料
C. 通过观察病人非语言行为获得客观资料
D. 通过医生病历获得体检资料
E. 通过阅读实验室报告获得检验结果
【单选题】
"关于预期目标的陈述下列错误的是:___
A. 目标是一定时间内护理工作要达到的标准,它应是护理活动的本身
B. 目标应具体,可测量、可观察
C. 一个护理诊断可有多个目标
D. 目标陈述的主语是病人
E. 目标需经病人认可
【单选题】
"下面哪项不符合制定护理措施的要求:___
A. 护理措施要具体切合实际
B. 护理措施要与护士人数相适应
C. 护理措施应与其他医疗措施相一致
D. 护理措施制定允许病人及家属参与
E. 护理措施应按护理目标而定
【单选题】
"Orem的自护结构不包括:___
A. 自我护理
B. 自我护理能力
C. 自护主体
D. 自我护理缺陷
E. 自理需求
【单选题】
"Orem认为当患者有能力满足治疗性自理需要,但需要一些指导时,护士应使用:___
A. 完全补偿系统
B. 部分补偿系统
C. 支持-教育系统
D. 特别护理
E. 一级护理
【单选题】
"以下哪项不属于个体发展性的自护需要:___
A. 怀孕期的自护需要
B. 儿童期的自护需要
C. 青春期的自护需要
D. 对新工作的适应
E. 生病时的诊疗需要
【单选题】
"按照Roy适应模式,一级评估是指:___
A. 行为评估
B. 刺激评估
C. 环境评估
D. 护理干预评估
E. 预期目标评估
【单选题】
"下列有关罗伊适应模式的描述,正确的是:___
A. 人是一个适应系统只具有生物属性
B. 效应者适应表现在生理功能和自我概念
C. 适应反应是指人能够不断适应而保持健康
D. 人是一个适应系统,具有生物和社会属性
E. 人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应
【单选题】
"有关自我概念的叙述不正确的是:___
A. 人在特定时间内对自己的情绪、思想、优缺点等全面的看法
B. 自我概念主要是维持人的生理完整
C. 包括躯体自我和人格自我
D. 躯体自我的体象是人对自己外貌的主观概念
E. 人格自我包括自我统一、自我理想及道德-伦理-精神自我
【单选题】
"金的概念结构认为护理的核心:___
A. 对人类的照顾
B. 健康
C. 环境
D. 护理
E. 疾病
【单选题】
"“三人行,必有我师焉。”体现了护理道德修养中的:___
A. 慎独精神
B. 内省自讼
C. 学习求知
D. 坚持实践
E. 克己自律
【单选题】
"护士在健康促进中的作用不包括:___
A. 为护理对象提供有关健康的信息
B. 帮助护理对象确定存在的健康问题
C. 指导护理对象采纳健康行为
D. 开展健康教育的研究
E. 改善护理对象生活环境中的不良因素
【单选题】
"健康教育的最终目的是:___
A. 帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B. 引导和促进人们树立健康观念
C. 改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
D. 要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
E. 减少和预防疾病
【单选题】
"运用“知信行”模式解释个体的戒烟行为,属于“ 动力因素”的是:___
A. 强调戒烟的益处
B. 说明吸烟的危害
C. 教授戒烟的方法
D. 形成吸烟危害健康的信念
E. 产生戒烟行为
【单选题】
"患者王某,男,40岁,因胆囊炎住院治疗。护士与医生配合并按护理程序工作方法实施整体护理,其护理特点是:___
A. 以病人为中心
B. 以人的健康为中心
C. 以疾病为中心
D. 以治疗为中心
E. 以人的需要为中心
【单选题】
"詹某、男,45岁因与人激烈争吵而至冠心病心绞痛发作,急症入院治疗。下列何因素影响病人的健康状况:___
A. 环境因素
B. 遗传因素
C. 心理因素
D. 生活方式
E. 获得保健设施的可能性
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