24176.___在 DeviceNet 现场总线中，显式信息连接为无条件的点对点连接。_答案

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24176.___在 DeviceNet 现场总线中，显式信息连接为无条件的点对点连接。

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24177.___在 CAN 总线中，当引起重同步的沿的相位误差数值大于重同步跳转宽度时，若相

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24180.___DeviceNet 现场总线中，在仅限组 2 设备上线后，但在预定义主/从连接组分配前，仅限组 2 未连接显式请求报文端口和重复 MAC.ID 检验报文端口是仅激活的端口。

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24181.___自动重合闸只能动作一次，避免把断路多次重合至永久性故障上。

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24185.___RTU 与调度端的通讯必须采用同步通讯模式。

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24187.___交流采样装置的虚负荷检验是在其断开运行状态下使用的一种检验方法。

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24189.___物流管理是供应链管理的一种执行智能。

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24190.___对于带有电池的 UPS 电源，如果逆变回路故障，输出将切换到旁路上，此时负载失去保护，由交流输入电源直接供电。

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24191.___母线的出线电流的代数和等于进出线的电流代数和。

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24193.___当由于线圈、绝缘件、导线或电缆芯受潮导致绝缘不合格时，用灯泡、电吹风进行干燥，可提高其绝缘强度。

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24194.___用两只功率表不能准确测量三相三线制电路中的有功功率。

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24195.___变电站所用电流互感器和电压互感器的二次绕组应有永久性的、可靠的保护接地。

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24196.___三相五柱式电压互感器有两个二次绕组，一个接成星形，一个接成开口三角形。

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24197.___全电路欧姆定律可应用于任一回路。

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24198.___质量信息是指反映产品质量和产、供、销各环节的各种情报、基本数据、原始记录，以及产品在使用过程中反映出来的各种技术经济资料。

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24199.___对待荣誉的动机纯洁与否可以反映出一个人的道德水准的的高低。

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24200.___好的信誉来自好的质量。

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【单选题】

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是从___角度划分的。

A. 课程制定者或管理制度

B. 课程的功能

C. 课程的组织核心

D. 课程的任务

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【单选题】

具备高等师范专科学校或其他大学专科学历的公民不得申请教师资格的类型是___

A. 幼儿园

B. 小学

C. 初级中学

D. 高级中学

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【单选题】

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是___

A. 教育者

B. 受教育者

C. 教育措施

D. 教育内容

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【单选题】

遗忘曲线中遗忘的进程是___

A. 先快后慢

B. 先慢后快

C. 前后一样快

D. 忽快忽慢

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【单选题】

学制中教育的程度结构主要受___的制约。

A. 政治经济制度

B. 生产力发展水平与科学技术发展状况

C. 青少年身心发展规律

D. 本国学制的历史和国外学制经验

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【单选题】

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是___

A. 柏拉图

B. 昆体良

C. 皮亚杰

D. 亚里士多德

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【单选题】

某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部，以求得心理满足。这是采用了___心理防御方式的表现。

A. 升华

B. 补偿

C. 退行

D. 转移

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【单选题】

“拔苗助长”违背了什么教学原则？___

A. 巩固性原则

B. 循序渐进原则

C. 因材施教原则

D. 尽力性与量力性相结合

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【单选题】

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给___

A. 国家

B. 地方

C. 学校

D. 家长

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【单选题】

制度化教育建立的典型表现特征是___

A. 学校的产生

B. 学制的建立

C. 课外、校外活动

D. 共青团少先队活动

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【单选题】

学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是___

A. 参观法

B. 讨论法

C. 练习法

D. 谈话法

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【单选题】

要扩大短时记忆量，最好的方法是___

A. 反复复习

B. 加大输入信息

C. 过度学习

D. 加大记忆单位

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【单选题】

对教师来说，直接表现教师教与学生学相互作用的教学环节是___

A. 备课

B. 上课

C. 作业批改

D. 课外辅导

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【单选题】

“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的___原则。

A. 因材施教

B. 循序渐进

C. 巩固性

D. 尊重学生与严格要求相结合

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【单选题】

小明既想参加演讲比赛，锻炼自己又怕讲不好被别人讥笑，这时他面临的心理冲突是___

A. 双趋冲突

B. 双避冲突

C. 趋避冲突

D. 双重趋避冲突

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【单选题】

教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及___

A. 智力发展与创造力发展的关系

B. 现实发展与未来发展的关系

C. 智力发展与体力发展的关系

D. 思想发展与心理发展的关系

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【多选题】

公务员回避，是指机关为了保证国家公务员依法执行公务，促进机关的廉政建设，按照法定条件和程序，对公务员所任职务、执行公务和任职地区等方面作出的限制性规定。下列选项中，不属于公务员回避类型的是___

A. 人事回避

B. 任职回避

C. 公务回避

D. 地域回避

E. 工作回避

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【多选题】

公务员职务升降是公务员职务晋升和降职的统称。建立和完善公务员职务升降制度的重要意义主要有___

A. 有利于优化公务员队伍

B. 有利于激励公务员不断进取

C. 有利于公务员队伍的稳定

D. 有利于提高公务员素质

E. 有利于促进机关人和事的结合

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【多选题】

公务员奖惩制度，是公务员奖励制度和惩戒制度的合称。公务员管理机构对工作表现突出，有显著成绩和贡献，或者有其他突出事迹的公务员或者公务员集体，给予奖励。公务员或者公务员集体有下列情形之一的，给予奖励。___

A. 忠于职守，积极工作，成绩显著的

B. 遵守纪律，廉洁奉公，作风正派，办事公道，模范作用突出的

C. 在工作中有发明创造或者提出合理化建议，取得显著经济效益或者社会效益的

D. 为增进民族团结、维护社会稳定做出突出贡献的

E. 爱护公共财产，节约国家资财有突出成绩的

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【多选题】

公务员的交流，是指机关根据工作需要或公务员个人意愿，通过法定形式，在机关内部调整公务员的工作职位，或者把公务员调出机关任职，或者将机关以外的工作人员调入机关担任公务员职务的管理活动。下列选项中，属于我国公务员交流的范围是___

A. 国有企事业单位

B. 公务员队伍内部

C. 社会自治组织

D. 社会行业协会

E. 从事公务的群众团体

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【多选题】

公务员的交流，是指机关根据工作需要或公务员个人意愿，通过法定形式，在机关内部调整公务员的工作职位，或者把公务员调出机关任职，或者将机关以外的工作人员调入机关担任公务员职务的管理活动。公务员交流的基本原则主要有___

A. 依法交流的原则

B. 相对稳定与合理交流的原则

C. 科学用人的原则

D. 注重工作实绩原则

E. 工作需要与个人志愿相结合的原则

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【多选题】

辞退公务员，是指机关按照法律规定的条件，通过一定的法律程序，在法定的管理权限内作出的解除公务员全部职务关系的法律行为。但辞退有限制性规定。根据我国公务员法的规定，对有下列情形之一的公务员，不得辞退___

A. 因公致残，被确认丧失或者部分丧失工作能力的

B. 患病或者负伤，在规定的医疗期内的

C. 女性公务员在孕期、产假、哺乳期内的

D. 年度考核中，连续两年被确定为不称职的

E. 法律、行政法规规定的其他不得辞退的情形

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【多选题】

公务员职务任免与升降在公务员管理中的作用是___

A. 保证机关中各个职位获得适宜人选的主要途径

B. 一种有效的激励手段

C. 为公务员管理的其他环节提供了管理基础

D. 实现职务管理的保证

E. 实现公务员管理制度化的重要措施

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【多选题】

公务员因工作严重失误、失职辞去领导职务的类型有___

A. 因公辞职

B. 因病辞职

C. 自愿辞职

D. 引咎辞职

E. 责令辞职

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【多选题】

我国公务员辞职的限制性条件包括___

A. 未满国家规定的最低服务年限

B. 在涉及国家秘密等特殊岗位上任职

C. 重要公务尚未处理完毕，且须由本人继续处理

D. 正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未结束

E. 法律规定不得辞职的其他情形

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【多选题】

根据我国公务员法的规定，我国公务员处分的种类有___

A. 警告

B. 记过

C. 罚款

D. 降级

E. 撤职

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【多选题】

市工商局某公务员提出控告，受理的机关可以是___

A. 市委

B. 市政府

C. 市法院

D. 市行政监察局

E. 市公安局

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【多选题】

下列选项中，属于公务员纪律的是___

A. 不得玩忽职守

B. 不得压制批评

C. 不得弄虚作假

D. 不得参加非法组织

E. 不得参加罢工

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【多选题】

下列选项中，不属于我国公务员任用坚持的原则是___

A. 监督约束与激励保障并重原则

B. 任人唯贤、德才兼备原则

C. 实行分类管理原则

D. 注重工作实绩原则

E. 提高管理效能原则

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【多选题】

地方政府的职能主要是___

A. 宏观调控

B. 公共服务

C. 市场监管

D. 社会管理

E. 环境保护

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【多选题】

行政决策特点正确说法是___

A. 行政决策的主体是各级行政机关及其公务员

B. 行政决策的客体是国家政务

C. 行政决策具有法定性

D. 行政决策具有公共性和公平性

E. 行政决策具有执行力

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【多选题】

各政府之间和各部门之间的相互关系可以是___

A. 行政领导关系

B. 业务指导关系

C. 条条块块关系

D. 分工协作关系

E. 双重领导关系

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【多选题】

十八届四中全会明确提出重大行政决策法定程序应当确定为___

A. 公众参与

B. 专家论证

C. 风险评估

D. 合法性审查

E. 集体讨论决定

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【多选题】

行政决策具有如下原则___

A. 目标原则

B. 信息原则

C. 预测原则

D. 择优原则

E. 稳定原则

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【多选题】

机关管理活动其功能有___

A. 决策功能

B. 执行功能

C. 指挥功能

D. 协调功能

E. 监督功能以及控制功能

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【多选题】

决策的可行性是指___

A. 决策时充分考虑相关的人力、物力和财力的承受条件

B. 决策留有余地，保持可调节的弹性

C. 充分尊重上级部门的意见

D. 充分尊重其他部门的意见

E. 信息的真实性

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【多选题】

行政决策方面的问题包含两种情况___

A. 消极意义上的问题，即现有状况偏离了正常状态

B. 保持现有的状况

C. 防止出现偏差

D. 市场价格的波动

E. 积极意义上的问题，可以争取更理想结果的状态

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【多选题】

制定行政计划要遵循以下基本要求___

A. 符合决策意图

B. 内容切实可行

C. 综合平衡

D. 原则的坚定性与策略的灵活性

E. 统筹兼顾

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【多选题】

实现行政决策的公共性和公平性必须___

A. 民主原则

B. 科学原则

C. 集体原则

D. 发展原则

E. 和谐原则

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【多选题】

决策的动态过程一般是___

A. 发现问题，确定目标

B. 精心设计，拟定方案

C. 及时总结，严格考核

D. 分析评估，方案择优

E. 实施方案，追踪决策

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【多选题】

国民经济计划包括___

A. 社会总产品和国民收人计划

B. 工农业生产计划

C. 商品流通计划

D. 人口和劳动力计划

E. 社会保障计划

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【多选题】

机关工作计划按管理层次可分为___

A. 中央计划

B. 地方计划

C. 基层计划

D. 年度计划

E. 部门计划

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【多选题】

工作总结的基本方法___

A. 民主的、群众性的总结方法

B. 自下而上和自上而下相结合的总结方法

C. 年度总结的方法

D. 领导亲自动手的总结方法

E. 季度总结的方法

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【多选题】

计划的制定过程包括___

A. 情况的调查与分析

B. 确定目标

C. 拟定计划备选方案

D. 评估备选方案

E. 选择更优方案

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【多选题】

选择最终计划方案主要是看___

A. 哪一个最为接近许可条件

B. 符合计划目标的要求

C. 哪一个目标最高

D. 哪一个成本最低

E. 风险相对最小和比较确定

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【多选题】

执行的结果可以判断出___

A. 一个政府部门是否圆满地完成决策目标

B. 检验政府组织机构设置和权力配置是否合理

C. 行政领导和公务员素质是否体现

D. 具体工作制度是否健全

E. 信息反馈系统和检查监督系统的工作是否得力

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【多选题】

行政执行就是___

A. 行政机关和公务员完成上级指令的过程

B. 实施行政计划的行政管理活动

C. 它是行政工作程序中紧接行政计划之后的一个环节

D. 是各级行政机关将决策付诸实施的过程

E. 直接与行政相对人接触的政府管理活动

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【多选题】

机关工作执行具有以下特点___

A. 机关工作执行是一种具有目标导向的活动

B. 机关工作执行是各级政府及公务员的日常活动

C. 机关工作执行是一种强制活动

D. 机关工作执行是一种具有时限要求的活动

E. 机关工作执行是具有连续性的活动

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【多选题】

决策能不能执行的外部条件是___

A. 人民群众对决策目标的认同和支持的程度

B. 社会的经济水平、文明程度

C. 社会的政治状况

D. 周边环境的影响

E. 决策的科学性

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【多选题】

执行前的准备阶段___

A. 思想准备

B. 组织准备

C. 财务准备

D. 理论准备

E. 法律准备

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【多选题】

影响行政执行主体状况的要素包括___

A. 行政执行机构的设置和运作是否相适应

B. 领导是否得力

C. 人员的配置和素质是否合适

D. 技术力量

E. 财力物力

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【多选题】

组织准备包括___

A. 建立组织机构

B. 配备胜任的负责人和公务员

C. 确定职位、职责、职权，进行有效的指挥

D. 协调相互关系

E. 建立简便的工作程序与办事制度

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【多选题】

执行的法律准备要求___

A. 检查行政决策是否有法律依据

B. 是否与有关的法律法规相抵触

C. 是否与过去的规定相背离

D. 向上级申报以取得上级机关的批准与认可

E. 根据执行活动制定必要的程序规则

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【多选题】

行政沟通应注意 ___

A. 准确运用语言全面地传递有价值的信息

B. 选择沟通方式力争收到良好效果

C. 把握沟通信息的时机

D. 实现沟通技术和手段的现代化

E. 避免非正式的沟通

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【多选题】

领导者搞好协调必须做到___

A. 出于公心、顾全大局，坚持原则性

B. 对可能出现的问题要及早预见

C. 要注意政策的相对稳定性

D. 防止朝令夕改变化无常

E. 改进领导方式减少矛盾

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【多选题】

行政执行督查要求___

A. 明确各执行部门的工作计划和各执行者的工作任务

B. 建立评价执行情况和执行者完成任务情况的客观标准

C. 及时地发现和觉察决策执行中的问题和偏差

D. 明确问题的性质及执行者应负的责任

E. 采取有效而适当的纠正措施

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