24178.___现场管理的 3 大手法：5S 管理、目视管理和定置管理。_答案

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24178.___现场管理的 3 大手法：5S 管理、目视管理和定置管理。

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24179.___工作抽样法可以研究设备的开动情况，查找机器开动率低的原因，对设备管理进行改善。

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24180.___DeviceNet 现场总线中，在仅限组 2 设备上线后，但在预定义主/从连接组分配前，仅限组 2 未连接显式请求报文端口和重复 MAC.ID 检验报文端口是仅激活的端口。

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24181.___自动重合闸只能动作一次，避免把断路多次重合至永久性故障上。

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24182.___变送器的输入电流回路的端子应使用电流型的端子，不得使用普通接线端子。

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24184.___调度员下发遥控命令时，只要确信遥控对象、性质无误，为了节省时间，不必等待返校信息返回就可以操作“执行”命令。

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24185.___RTU 与调度端的通讯必须采用同步通讯模式。

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24187.___交流采样装置的虚负荷检验是在其断开运行状态下使用的一种检验方法。

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24188.___目视管理要把握三要点：透明化、状态视觉化和状态定量化。

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24190.___对于带有电池的 UPS 电源，如果逆变回路故障，输出将切换到旁路上，此时负载失去保护，由交流输入电源直接供电。

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24191.___母线的出线电流的代数和等于进出线的电流代数和。

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24192.___站内微机保护的接地和站内电气设接地连在一起。

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24193.___当由于线圈、绝缘件、导线或电缆芯受潮导致绝缘不合格时，用灯泡、电吹风进行干燥，可提高其绝缘强度。

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24194.___用两只功率表不能准确测量三相三线制电路中的有功功率。

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24195.___变电站所用电流互感器和电压互感器的二次绕组应有永久性的、可靠的保护接地。

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24196.___三相五柱式电压互感器有两个二次绕组，一个接成星形，一个接成开口三角形。

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24197.___全电路欧姆定律可应用于任一回路。

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24198.___质量信息是指反映产品质量和产、供、销各环节的各种情报、基本数据、原始记录，以及产品在使用过程中反映出来的各种技术经济资料。

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24199.___对待荣誉的动机纯洁与否可以反映出一个人的道德水准的的高低。

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24200.___好的信誉来自好的质量。

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【单选题】

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是从___角度划分的。

A. 课程制定者或管理制度

B. 课程的功能

C. 课程的组织核心

D. 课程的任务

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【单选题】

具备高等师范专科学校或其他大学专科学历的公民不得申请教师资格的类型是___

A. 幼儿园

B. 小学

C. 初级中学

D. 高级中学

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【单选题】

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是___

A. 教育者

B. 受教育者

C. 教育措施

D. 教育内容

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【单选题】

遗忘曲线中遗忘的进程是___

A. 先快后慢

B. 先慢后快

C. 前后一样快

D. 忽快忽慢

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【单选题】

学制中教育的程度结构主要受___的制约。

A. 政治经济制度

B. 生产力发展水平与科学技术发展状况

C. 青少年身心发展规律

D. 本国学制的历史和国外学制经验

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【单选题】

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是___

A. 柏拉图

B. 昆体良

C. 皮亚杰

D. 亚里士多德

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【单选题】

某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部，以求得心理满足。这是采用了___心理防御方式的表现。

A. 升华

B. 补偿

C. 退行

D. 转移

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【单选题】

“拔苗助长”违背了什么教学原则？___

A. 巩固性原则

B. 循序渐进原则

C. 因材施教原则

D. 尽力性与量力性相结合

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【单选题】

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给___

A. 国家

B. 地方

C. 学校

D. 家长

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【单选题】

制度化教育建立的典型表现特征是___

A. 学校的产生

B. 学制的建立

C. 课外、校外活动

D. 共青团少先队活动

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【单选题】

学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是___

A. 参观法

B. 讨论法

C. 练习法

D. 谈话法

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【单选题】

要扩大短时记忆量，最好的方法是___

A. 反复复习

B. 加大输入信息

C. 过度学习

D. 加大记忆单位

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【单选题】

对教师来说，直接表现教师教与学生学相互作用的教学环节是___

A. 备课

B. 上课

C. 作业批改

D. 课外辅导

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【单选题】

“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的___原则。

A. 因材施教

B. 循序渐进

C. 巩固性

D. 尊重学生与严格要求相结合

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【单选题】

小明既想参加演讲比赛，锻炼自己又怕讲不好被别人讥笑，这时他面临的心理冲突是___

A. 双趋冲突

B. 双避冲突

C. 趋避冲突

D. 双重趋避冲突

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【单选题】

教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及___

A. 智力发展与创造力发展的关系

B. 现实发展与未来发展的关系

C. 智力发展与体力发展的关系

D. 思想发展与心理发展的关系

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【单选题】

教师开辅导班，收取学生费用，并且买盗版书从中牟利，从而违反了教师职业道德的___原则。

A. 教学技能

B. 为人师表

C. 廉洁从教

D. 依法执教

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【单选题】

有些学生在考试时，由于紧张，之前已经保持的知识，却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是___

A. 消退说

B. 干扰说

C. 压抑说

D. 提取失败说

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【单选题】

军队建设要___

A. 基本实现机械化、信息化建设取得重大进展，战略能力有重大提升

B. 基本实现现代化

C. 全面建成世界一流军队

D. 基本实现革命化

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【单选题】

军事领域衡量利弊得失的重要标准，也是我国强军建设根本标准的是___

A. 战斗力标准

B. 忠诚度标准

C. 保障力标准

D. 纪律标准

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【单选题】

人民军队的根本原则，也是我军战无不胜的根本保证是___

A. 党指挥枪

B. 军队现代化

C. 装备现代化

D. 军队信息化

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【单选题】

现代战争的核心战斗力是___

A. 忠诚

B. 科技

C. 军队数量

D. 信息

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【单选题】

我军发展壮大、制胜未来的关键一招是___

A. 政治建军

B. 改革强军

C. 科技兴军

D. 依法治军

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【单选题】

人民军队的立军之本是___

A. 政治建军

B. 改革强军

C. 科技兴军

D. 依法治军

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【单选题】

属于我国战略威慑的核心力量的是___

A. 人民海军

B. 人民空军

C. 火箭军

D. 陆军

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【单选题】

属于我国维护国家安全的新型作战力量，是我军新质作战能力重要增长点的是___

A. 人民海军

B. 人民空军

C. 火箭军

D. 战略支援部队

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【单选题】

在我国，人民军队的最高领导权和指挥权属于___

A. 党中央和中央军委

B. 全国人民代表大会及其常委会

C. 国防部

D. 各战区司令部和参谋部

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【单选题】

中央军委实行___

A. 集体领导、集体负责制

B. 主席负责制

C. 民主制

D. 集体领导、分工负责

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【单选题】

党对军队的绝对领导在我军的最高实现形式是___

A. 党委制

B. 政治委员制

C. 军委主席负责制

D. 政治机关制

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【单选题】

党领导军队的根本制度是___

A. 党委统一集体领导下的首长分工负责制

B. 政治委员制

C. 支部建在连上

D. 军事主官必须由中共党员担任

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【单选题】

党指挥枪原则落地生根的坚实基础是___

A. 党委统一集体领导下的首长分工负责制

B. 政治委员制

C. 支部建在连上

D. 军事主官必须由中共党员担任

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【单选题】

军改以后，我国现役武装力量按军兵种划分共有___

A. 4 支

B. 5 支

C. 6 支

D. 3 支

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【单选题】

我军实现强军目标的基本方略，习近平称之为“强军之基”的是___

A. 党指挥枪

B. 军改

C. 依法治军、从严治军

D. 科技兴军

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【单选题】

人民军队的宗旨是___

A. 一切行动听指挥

B. 全心全意为人民服务

C. 招之即来，战之能胜

D. 听党的话，跟党走

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【单选题】

和强军相统一的重要途径，那就是___

A. 军民融合发展之路

B. 先军后国、以强军保富国之路

C. 先发展经济，再强大军队的发展之路

D. 以“民兵”代替正规军，实现全民皆兵的发展之路

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【单选题】

系和能力”。这说明：军民融合发展之路是___

A. 当前我国的一项重要方针

B. 是我国的一项国家战略

C. 是我国的首创

D. 是一项临时措施

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【单选题】

国必须建立强大的国防军，必须建立强大的经济力量，这是两件大事。”这话出于___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 江泽民

D. 胡锦涛

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【单选题】

走军民结合、平战结合、军品优先、以民养军之路”的思想出于___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 江泽民

D. 胡锦涛

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【单选题】

程中实现富国与强军的统一”的思想出于___

A. 习近平

B. 邓小平

C. 江泽民

D. 胡锦涛

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【单选题】

这话出于___

A. 习近平

B. 邓小平

C. 江泽民

D. 胡锦涛

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【单选题】

的基础上推进国防和军队现代化”的思想出于___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 江泽民

D. 胡锦涛

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【单选题】

进入 21 世纪以来，国际形势发生了广泛而深刻的变化，时代的主题是___

A. 和平与发展

B. 战争与革命

C. 合作与共赢

D. 经济全球化、政治多极化、文化多样化

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【单选题】

当今威胁世界和平与稳定的最主要根源是___

A. 霸权主义和强权政治

B. 恐怖主义

C. 自然灾害

D. 文明冲突

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【单选题】

当代世界的两大主题是___

A. 战争与革命

B. 和平与发展

C. 改革与创新

D. 稳定与调整

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【单选题】

进入 21 世纪以来，世界格局的变化呈现的趋势是___

A. 两极格局逐渐解体

B. “一超多强”逐渐形成

C. 南北差距逐渐拉大

D. 多极化和国际关系民主化大势难逆

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【单选题】

是___

A. 毛泽东

B. 周恩来

C. 邓小平

D. 江泽民

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【单选题】

当今世界推动经济全球化发展规模空前扩大的主要动因是___

A. 新兴市场国家的融入

B. 新科技革命的大力推进

C. 信息技术取得突破和广泛应用

D. 全球资本的跨国流动迅速加快

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【单选题】

需要解决的___

A. 主要趋势

B. 主要问题

C. 主要进程

D. 主要任务

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【单选题】

目前，阻碍经济全球化发展的主要障碍是___

A. 世界经济处于深度调整中，复苏动力不足

B. 主要经济体走势和政策取向分化

C. 贸易保护主义抬头

D. 霸权主义和民族主义、极端宗教主义同时存在并相互影响

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【单选题】

据统计，目前世界上独立的国家和地区数量大致为___

A. 150 多个

B. 190 多个

C. 200 多个

D. 300 多个

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【单选题】

我国处理对外关系的基本准则是___

A. 和平共处五项原则

B. 平等原则

C. 互惠原则

D. 合作原则

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【单选题】

我国外交政策的宗旨是___

A. 维护世界和平、促进共同发展

B. 反对霸权主义、强权政治

C. 倡导国际政治新秩序

D. 倡导国际经济新秩序

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【单选题】

社会信息化的一个重要标志是___

A. 互联网的飞速发展和广泛应用

B. 计算机、数字手机的广泛普及

C. 航空、航天技术的迅猛发展

D. “中国高铁”连通世界

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【单选题】

中国外交政策的宗旨是___

A. 反对霸权主义、维护世界和平

B. 维护世界和平、促进共同发展

C. 建立国际政治经济秩序

D. 真正的不结盟

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【单选题】

党的十八大以来，我国积极倡导建立“新型国际关系”，其核心内容是___

A. 国际关系民主化，国家不论大小强弱，一律平等

B. 一个国家对世界所负的责任与实力成正比，大国对世界的和平发展有更多义务

C. 相互尊重、公平正义、合作共赢

D. 相互包容、相互借鉴、相互信任

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【单选题】

我国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策，是由___决定的。

A. 我国的外交战略

B. 我国的经济发展水平

C. 我国的历史遗留问题

D. 我国的社会主义性质和在国际上的地位

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【单选题】

新形势，不断探索，形成了“构建人类命运共同体”思想。这一思想的核心是___

A. 各民族国家放弃自己的主权，组建世界政府，统一管理世界各民族、各地区的事务

B. 坚持弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平与正义

C. 政治民主、经济互利、安全互信、文化互鉴、环保互助

D. 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界

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【单选题】

伟构想和中国方案，这个方案的提出者是___

A. 邓小平

B. 胡锦涛

C. 习近平

D. 江泽民

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