【判断题】
道德行为不是抽象的,判断一个人的道德行为需要有时空感。
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【判断题】
公务员执法的合目的性就是保证完成上级交给的任务。
【判断题】
公务员的职业道德以法纪为保障,具有很强的操作性。
【判断题】
公共服务的均等化就是保证每个公民都享有同等的公共服务。
【判断题】
公务员在社会转型过程中具有引领社会道德的义务。
【判断题】
“官本位”的核心是以官为本、以官为贵、以官为尊。
【判断题】
公务员的个人行为和公务行为都可能对公务员的群体形象带来社会影响。
【判断题】
派出所民警执行公务时有时可以不穿警服。
【判断题】
公务员在执行公务过程中因特殊情况,有时可以搪塞和推诿。
【判断题】
“维护党和政府的形象”就是要求公务员要替党和政府说话。
【判断题】
小王是新进公务员,听老同事说工作不要多管闲事,有些事情最好回答“不知道,不清楚,不归我管,” 这样可以避免很多不必要的麻烦。
【判断题】
公务员的行为规范对所有人都有约束力,但对不同岗位和不同职务的公务员有不同的标准和要求。
【判断题】
以人为本是现代服务型政府建设进程中应该遵守的基本原则。
【判断题】
公务员职业道德的最大特点就是它的高层次性。
【判断题】
公务员是国家的公职人员,公务员职业道德的最大特征就是它的政治性。
【判断题】
和谐是中华民族文化的核心理念,这就要求公务员在职业领域不要对他人的行为进行批评与指责,维护好的人际氛围。
【判断题】
为老百姓提供有效的公共服务,是现代政府改革的核心理念。
【判断题】
公务员是政府的代言人,公务员代表着政府的形象与执政能力。
【判断题】
社会主义核心价值观是十八大报告中提出来的。
【判断题】
下级服从上级是公务员应该遵守的政治纪律。
【判断题】
社会精英引领社会道德主要是指社会精英的道德观念与行为对社会道德氛围有巨大影响。
【单选题】
CPU用户卡(包括储值卡和记账卡)卡号由卡片网络编号(4位)+CPU卡内部编号(16位),共20位数字组成。其中卡片网络编号的前两位表示 。___
A. 运营商序号
B. 省级行政区划代码
C. 卡片类型
D. 初始化星期
【单选题】
根据《公路电子不停车收费联网运营与服务规范》要求,ETC专用形象标识的基础色为 。___
【单选题】
ETC全国联网区域内所有ETC关键设备应符合国家和行业现行有关标准规定,并必须通过具备相关检测资质的 机构的型式检验。___
A. 第三方检测
B. 国家中心检测
C. 各省中心检测
D. 发行方检测
【单选题】
工作车不论是否安装ETC车载设备,其免费区间、有效期均按现行规定执行,由 审批,超出免费区间、有效期的正常缴费。___
A. 该单位负责人
B. 上级行业主管部门
C. 联网公司
D. 该单位责任部门
【单选题】
我省收费系统按照交通运输部 的相关要求,为军车提供通行服务。___
A. 《军车使用ETC系统技术要求》
B. 《全国高速公路电子不停车收费联网总体技术方案》
C. 《公路电子不停车收费联网运营服务与规范》
D. 《收费公路联网电子不停车收费技术要求》
【单选题】
按照《河南省高速公路收费站电子不停车收费(ETC)技术要求》规定,ETC车道系统中交易可靠性,应满足正常ETC车辆以 的速度通过ETC车道,每千笔交易不能有多于3次错误的性能指标要求。___
A. 10km/h
B. 20km/h
C. 30km/h
D. 40km/h
【单选题】
对于一个省内存在多个发行方主体的情况,省中心应指导各发行主体在发行用户卡时,每个发行主体的 应明确且唯一,以保证的用户卡网络编号以及发行方标识的唯一性。___
A. 运营商标识
B. 初始化年份
C. 初始化星期
D. 省级行政区划代码
【单选题】
ETC异地充值是指,当充值交易的 与发行方属不同省(区、市),则该笔交易称为异地充值。___
A. 发行方
B. 合作银行
C. 服务网点
D. 受理渠道
【单选题】
省级联网收费系统接入全国联网系统前,或联网省份内联网收费系统进行升级改造会影响到全国联网运营时,应通过 组织的入网测试。___
A. 国家中心
B. 省中心
C. 道路业主
D. 发行方
【单选题】
ETC设备。 ___
A. 不少于3入3出6条, 不少于2入2出4套
B. 不少于4入4出8条, 不少于3入3出6套
C. 不少于3入3出6条, 不少于3入3出6套
D. 不少于4入4出8条, 不少于4入4出8套
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【多选题】
___ 是人际交往的第一原则。
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 诚信原则
D. 互利原则
【多选题】
___是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A. 习得性无助
B. ,妒忌
C. 自卑
D. 害羞
【多选题】
根据心理学 ___在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A. 晕轮效应
B. 首因效应
C. 马太效应
D. 标签效应
【多选题】
___是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
【多选题】
在人际距离中,___属于亲密区。
A. 0.5米以内
B. 0.5—1.2米
C. 1.2--3.7米
D. 3.7米以上
【多选题】
人际关系按照其形成基础可以分为___-。
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 业缘关系
D. 网缘
【多选题】
人际交往的心理功能包括___。
A. 信息沟通功能
B. 心理保健功能
C. 自我完善功能
D. 心理调节功能
【多选题】
大学生人际交往的特点有___。
A. 交往愿望强烈
B. 交往对象单一
C. 感情色彩浓厚
D. 交往理想化
【多选题】
大学生人际交往的原则有___
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 宽容原则
D. 诚信原则
【多选题】
大学生克服人际交往中的自卑感,应做到___。
A. 要客观的进行自我分析
B. 要进行积极的自我暗示、自我鼓励
C. 要积极与他人交往
D. 善于转移注意力
【多选题】
大学生克服人际交往嫉妒感,应做到___。
A. 正确看待别人的长处和能力
B. 善于调整目标
C. 保持良好的心态
D. 善于转移注意力
【多选题】
___婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___儿童开始注意男女差别,产生性的好奇心,主要是对外生殖器的注意,超我迅速发展。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去,男女孩分别只与同性为伍,他们都尽量避免性的表现。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___性的能量重新涌现出来,男女均从与异性的接触中寻求乐趣。
A. 生殖期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
美国心理学家___认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。
A. 斯腾伯格
B. 赫洛克
C. 霍尔
D. 霍妮
【多选题】
爱情是由性欲、情感、___、和义务四个要素构成。
【多选题】
___,提出了爱情三角理论。
A. 斯腾伯格
B. 赫洛克
C. 霍尔
D. 霍妮
【多选题】
___ ,是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。
【多选题】
真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、___四个特征。
A. 狂热性
B. 持久性
C. 自然性
D. 本能性
【多选题】
赫洛克认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段;即()、向往年长异性的牛犊恋期、___
A. 疏远异性的性否定期
B. 异性接近期
C. 积极接近异性的额狂热期
D. 浪漫的恋爱期
【多选题】
我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段,即___。
A. 异性疏远期
B. 异性接近期
C. 异性狂热期
D. 异性恋爱期
【多选题】
一般来说,大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系,大致经历___个阶段。
A. 择偶期
B. 初恋期
C. 恋爱期
D. 苦恋期
【多选题】
大学生的性心理特征有___-。
A. 性心理的本能期和朦胧期
B. 性意识的强烈性和表现上的文饰性
C. 性心理的动荡性和压抑性
D. 男女性心理的差异性
【多选题】
对大学生中出现的性变态的矫治方法包括___。
A. 坚定不移的帮助其树立治愈的信心
B. 家庭疗法
C. 循序渐进地引导其建立正常的性爱关系
D. 行为疗法
【多选题】
大学生的爱情具有___的特点。
A. 择偶标准的理性化
B. 恋爱的自我中心化
C. 恋爱态度的轻率化
D. 性观念变化的显性化
【多选题】
职业生涯的基础是___
A. 心理开发
B. 生理开发
C. 智力开发
D. 潜能开发
【多选题】
大学生属于哪一阶段___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确定阶段
D. 维持阶段
【多选题】
确定阶段的任务___
A. 尝试、变换
B. 选择、安置
C. 模仿、试验
D. 转换、确定
【多选题】
24-45这一年龄段属于哪一阶段___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确定阶段
D. 维持阶段
【多选题】
首届江苏省大学生职业生涯节于___隆重举行。
A. 2005年12月23日-2006年3月20日
B. 2006年3月23日-2006年6月20日
C. 2006年6月23日-2006年9月20日
D. 2006年9月23日-2006年12月20日
【多选题】
毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题___
A. 抑郁消沉
B. 人际交往困难
C. 自我认知缺失
D. 谨小慎微
【多选题】
有些大学生在求职择业过程中过于怯懦,属于___
A. 情绪问题
B. 自我认知缺失
C. 人际交往困难
D. 心理失衡
【多选题】
就业指导课的核心内容是___
A. 职业生涯规划
B. 职业发展规划
C. 生涯路线的选择
D. 人生目标的修正
【多选题】
职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和___
A. 连续性
B. 稳定性
C. 行业性
D. 中断性
【多选题】
影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括___
A. 设定改目标的原因
B. 达到该目标的途径
C. 达到该目标所需要的能力、训练及其教育
D. 达到该目标可能遇到的阻力、助力