相关试题
【判断题】
硅可控整流元件是一种新型大功率半导体器件,习惯上称它为可控硅。
【判断题】
电荷之间存在相互作用力,同性电荷互相吸引, 异性电荷互相排斥。
【判断题】
导电能力介于导体和绝缘体之间的物质称为半导体.。
【判断题】
电流不经负载而由电源一端直接回到电源另一端,导致电路中电流猛烈加大,这就叫断路。
【判断题】
一般金属导体如铜和铝等,电阻是随温度升高而减小。
【判断题】
日常用的电炉,电烙铁,电烘箱等都是使用电流热效应来制成的电器。
【判断题】
功率因数是交流电路中有功功率与无功功率的比值。
【判断题】
常用安全电压为：36,24,12伏三种。
【判断题】
容量在2千伏安以下的单相变压器称为小型变压器。
【填空题】
1、欧姆定律表明，电路中电阻不变时电流与___成正比，电路中电压不变时电流与___成反比。
【填空题】
2、R1、R2、R3三个电组串联后接到电压为U的电源上，则该电路的总电流为___)。
【填空题】
3、某直流负载两端电压为12V，其电流为8A，该负载电阻为___。
【填空题】
4、220V、100W的电烙铁其电阻应为___。
【填空题】
5、一条电阻值为80Ω的电阻丝，对折后并联测量，其电阻值应为___。
【填空题】
6、我国电力系统中，交流电的频率为___ ，周期为___。
【填空题】
8、正弦交流电的频率为50HZ，则角频率为___。
【填空题】
9、正弦交流电的最大值是311V，其有效值为___。
【填空题】
10、有一单相正弦电压u=311sin___V，其最大值为___，初相位为___。
【填空题】
11、R=6Ω的纯电阻与Xc=8Ω的纯容抗相串联，其等效阻抗为___。
【填空题】
12、R=9Ω的纯电阻与XL=8Ω的纯___抗相串联，其等效阻抗为___。
【填空题】
13、三相交流电为了区别相位，用统一规定的颜色来表示，我国规定用黄色表示A相，用___色表示B相，用___表示C相。
【填空题】
14、在交流电路中，电源提供的电功率有两种：一种是___功率，另一种是有功功率。
【填空题】
15、测量电流应使用___，并将其___在电路中。
【填空题】
16、为保证测量的准确，电流表的内阻应尽可能地___。
【填空题】
17、为保证测量的准确，电压表的内阻应尽可能地___。
【填空题】
18、测量线路中的电流，但又不能中断负载的运行，应选用___的电流表。
【填空题】
19、万用表用毕，应将转换开关拨至交直流___或OFF档。
【填空题】
20、通过人体工频电流的有效值约为___时，会有触电的感觉，此值称为___电流。
【填空题】
21、通过人体工频电流的有效值约为___时，触电者能自主地摆脱电源，此值称为___电流。
【填空题】
22、通过人体工频电流的有效值达到___时，有可能引起心室纤维颤动，这是___的主要原因。
【填空题】
23、触电事故发生的季节性表现在：___季比___季多，以___月份为最多。
【填空题】
24、保护接地适用于电源中性点___的三相三线配电网。
【填空题】
25、常用的低压基本安全用具有___。
【填空题】
26、低压电器是指工作在额定电压___及以下电路中的电器。
推荐试题
【单选题】
___是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生道路
【多选题】
《思想道德修养与法律基础》是一门融___于一体的课程。
A. 思想性
B. 政治性
C. 文化性
D. 实践性
【多选题】
一个人良好的思想道德修养是___的结果。
A. 在学习中升华
B. 在内省中完善
C. 在自律中养成
D. 在实践中锤炼
【多选题】
社会主义核心价值体系的基本内容包括___。
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【多选题】
与中学相比，大学生活显著的变化体现在___。
A. 学习要求的变化
B. 生活环境的变化
C. 求知欲望的变化
D. 社会活动的变化
【多选题】
进入大学后，大学生应该树立新的学习理念，这些理念包括___。
A. 自主学习的理念
B. 创新学习的理念
C. 全面学习的理念
D. 终身学习的理念
【多选题】
社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的___。
A. 基本价值取向
B. 法律规范
C. 道德规范
D. 行为准则
【多选题】
在大学阶段，培养优良的学风需要在___上下功夫。
【多选题】
当前我国大学生承担的主要历史使命是___
A. 掌握各种专业知识和技能
B. 建设中国特色社会主义
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 建设和谐世界
【多选题】
构成法律素质的基本要素包括___
A. 掌握必备的法律知识
B. 树立必需的法律观念
C. 拥有必要的用法、护法能力
D. 培养高尚的道德素质
【多选题】
司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从这句话中，可以看出___。
A. 智是人才素质的灵魂
B. 智是人才素质的内容
C. 德是人才素质的基础
D. 德是人才素质的灵魂
【多选题】
严谨就是要一丝不苟，认真负责，做到___
【多选题】
下列对大学特点描述正确的有___
A. 大学是知识的海洋
B. 大学是打工仔的岗前培训场所
C. 大学有教书育人的良师
D. 大学有浓厚的学习研究和成才的氛围
【多选题】
社会主义核心价值体系具有鲜明的特征___
A. 科学性
B. 民族性
C. 时代性
D. 开放性
【多选题】
在大学里，提高独立生活能力的途径有___
A. 确立独立生活意识
B. 虚心求教.细心体察
C. 大胆实践
D. 不断积累生活经验
【多选题】
当代大学生崭新形象的必备要素除了德才兼备，全面发展，还包括___
A. 理想远大，热爱祖国
B. 追求真理，善于创新
C. 视野开阔，胸怀宽广
D. 知行统一，脚踏实地
【多选题】
___的人生，才是有意义的人生。
A. 有信念
B. 有梦想
C. 有奋斗
D. 有奉献
【多选题】
做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___
A. 思想道德素质
B. 政治素质
C. 文化素质
D. 法治素养
【判断题】
大学阶段学习的重要特点是依照老师的要求按部就班地进行。
【判断题】
交友和参加各种社会活动是大学生的主要任务，是大学生活的中心内容。
【判断题】
在人的素质中，思想道德素质起着主导作用。
【判断题】
上大学不仅要学习专业知识，重要的是学会学习。
【判断题】
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
【判断题】
当今是知识经济时代，大学生只要掌握最新的科学知识，就能成才。
【判断题】
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。
【判断题】
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的核心内容，也是国家软实力的核心内容。
【判断题】
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。
【判断题】
自主学习就是完全根据自身实际来确定学习内容、安排学习时间、选择学习方法。
【判断题】
社会主义核心价值体系回答了我国意识形态领域的根本问题，体现了我国最广大人民的根本利益。
【判断题】
思想道德素质主要包括思想政治素质.道德素质和人文素质。
【判断题】
加强思想道德和法律修养是知、情、意、行辩证统一的过程。
【判断题】
当前我国正处于人才饱和时期，大学生的社会地位越来越低了。
【判断题】
建设社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位。
【判断题】
社会主义道德为社会主义法律提供了制度保障，社会主义法律为社会主义道德提供了思想基础和价值目标。
【判断题】
道德和信仰是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
【判断题】
思想道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。
【判断题】
思想政治素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
【单选题】
l．在封建社会，中国封建政府实行的阻碍商品经济发展的政策是 ___
A. 闭关锁国
B. 高利贷
C. 重农抑商
D. 重商抑农
【单选题】
中国封建社会政治的基本特征是 ___
A. 高度中央集权的封建君主专制制度
B. 族权和政权相结合的封建宗法等级制度
C. 国家统一和各民族经济文化紧密联系
D. 结构稳定、延续，发展缓慢、迟滞
