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【多选题】
在大学阶段,培养优良的学风需要在___上下功夫。
A. 创新
B. 勤奋
C. 严谨
D. 求实
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
当前我国大学生承担的主要历史使命是___
A. 掌握各种专业知识和技能
B. 建设中国特色社会主义
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 建设和谐世界
【多选题】
构成法律素质的基本要素包括___
A. 掌握必备的法律知识
B. 树立必需的法律观念
C. 拥有必要的用法、护法能力
D. 培养高尚的道德素质
【多选题】
司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”从这句话中,可以看出___。
A. 智是人才素质的灵魂
B. 智是人才素质的内容
C. 德是人才素质的基础
D. 德是人才素质的灵魂
【多选题】
严谨就是要一丝不苟,认真负责,做到___
A. 严厉
B. 严格
C. 严密
D. 严肃
【多选题】
下列对大学特点描述正确的有___
A. 大学是知识的海洋
B. 大学是打工仔的岗前培训场所
C. 大学有教书育人的良师
D. 大学有浓厚的学习研究和成才的氛围
【多选题】
社会主义核心价值体系具有鲜明的特征___
A. 科学性
B. 民族性
C. 时代性
D. 开放性
【多选题】
在大学里,提高独立生活能力的途径有___
A. 确立独立生活意识
B. 虚心求教.细心体察
C. 大胆实践
D. 不断积累生活经验
【多选题】
当代大学生崭新形象的必备要素除了德才兼备,全面发展,还包括___
A. 理想远大,热爱祖国
B. 追求真理,善于创新
C. 视野开阔,胸怀宽广
D. 知行统一,脚踏实地
【多选题】
___的人生,才是有意义的人生。
A. 有信念
B. 有梦想
C. 有奋斗
D. 有奉献
【多选题】
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的___
A. 思想道德素质
B. 政治素质
C. 文化素质
D. 法治素养
【判断题】
大学阶段学习的重要特点是依照老师的要求按部就班地进行。
A. 对
B. 错
【判断题】
交友和参加各种社会活动是大学生的主要任务,是大学生活的中心内容。
A. 对
B. 错
【判断题】
在人的素质中,思想道德素质起着主导作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
上大学不仅要学习专业知识,重要的是学会学习。
A. 对
B. 错
【判断题】
任何社会都有自己的核心价值体系。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
A. 对
B. 错
【判断题】
当今是知识经济时代,大学生只要掌握最新的科学知识,就能成才。
A. 对
B. 错
【判断题】
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的核心内容,也是国家软实力的核心内容。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。
A. 对
B. 错
【判断题】
自主学习就是完全根据自身实际来确定学习内容、安排学习时间、选择学习方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系回答了我国意识形态领域的根本问题,体现了我国最广大人民的根本利益。
A. 对
B. 错
【判断题】
思想道德素质主要包括思想政治素质.道德素质和人文素质。
A. 对
B. 错
【判断题】
加强思想道德和法律修养是知、情、意、行辩证统一的过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
当前我国正处于人才饱和时期,大学生的社会地位越来越低了。
A. 对
B. 错
【判断题】
建设社会主义核心价值体系,最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义道德为社会主义法律提供了制度保障,社会主义法律为社会主义道德提供了思想基础和价值目标。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德和信仰是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
A. 对
B. 错
【判断题】
思想道德与法律作为上层建筑的重要组成部分,共同服务于经济社会健康有序的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
思想政治素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
A. 对
B. 错
【单选题】
l.在封建社会,中国封建政府实行的阻碍商品经济发展的政策是 ___
A. 闭关锁国
B. 高利贷
C. 重农抑商
D. 重商抑农
【单选题】
中国封建社会政治的基本特征是 ___
A. 高度中央集权的封建君主专制制度
B. 族权和政权相结合的封建宗法等级制度
C. 国家统一和各民族经济文化紧密联系
D. 结构稳定、延续,发展缓慢、迟滞
【单选题】
中国封建社会宗法等级制度的核心是 ___
A. 夫权
B. 父权
C. 宗族家长制
D. 君权
【单选题】
中国封建社会的文化思想体系的核心是 ___
A. 法家思想
B. 道家思想
C. 墨家思想
D. 儒家思想
【单选题】
1842年,中英间签署的关于中国割让香港岛给英国的条约是___
A. 《北京条约》
B. 《南京条约》
C. 《虎门条约》
D. 《黄埔条约》
【单选题】
19世纪末资本主义进入帝国主义阶段之后,其对中国殖民剥削的主要形式是___
A. 商品输出
B. 资本输出
C. 垄断商品倾销市场
D. 掠夺廉价劳动力
【单选题】
在中国的半殖民地半封建社会中,占统治地位的经济是 ___
A. 封建自然经济
B. 产品经济
C. 商品经济
D. 市场经济
【单选题】
在中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的是 ___
A. 严复
B. 魏源
C. 林则徐
D. 龚自珍
【单选题】
中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是 ___
A. 虎门销烟
B. 三元里人民抗英斗争
C. 大沽口阻击战
D. 太平天国农民战争
【单选题】
允许外国公使进驻北京的条约是 ___
A. 《南京条约》
B. 《北京条约》
C. 《天津条约》
D. 《辛丑条约》
推荐试题
【简答题】
绊倒侧翻
【多选题】
下列共同理想与远大理想之间的关系,说法正确的有 ___
A. 实现了共同理想也就实现了远大理想
B. 实现共同理想是实现远大理想的必经阶段
C. 实现远大理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的
D. 共同理想和远大理想是辩证统一的
【多选题】
社会主义代替资本主义和最后实现共产主义的历史进程 ___
A. 离不开工人阶级及其政党的能动性
B. 离不开社会主义国家建设事业的发展
C. 离不开世界社会主义运动的发展
D. 离不开马克思主义理论的指导
【多选题】
建设中国特色社会主义是 ___
A. 现阶段我党的低级纲领
B. 中华民族的共同理想
C. 世界社会主义运动的重要组成部分
D. 通向共产主义的康庄大道
【多选题】
“两个必然”是指 ___
A. 社会主义的胜利
B. 资本主义的灭亡
C. 阶级的消亡
D. 人的自由解放
【多选题】
中国共产党的基本路线内容包括 ___
A. 坚持以经济建设为中心
B. 坚持四项基本原则
C. 坚持改革开放
D. 自力更生,艰苦创业
【多选题】
科学发展观的内容有 ___
A. 以人为本
B. 促进经济、社会和人的全面发展
C. 树立全面、协调、可持续的发展观
D. 促进社会和谐发展
【多选题】
十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是 ___
A. 开辟了中国特色社会主义道路
B. 形成了中国特色社会主义理论体系
C. 坚持了科学发展观
D. 坚持了对外开放
【多选题】
中国特色社会主义理论体系包括 ___
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 毛泽东思想
【多选题】
实现共产主义是一个长期的实践过程,因为 ___
A. 社会主义的充分发展需要很长的历史时期
B. 社会主义向共产主义的过渡需要很长的历史时期
C. 当代资本主义的灭亡是一个长期的过程
D. 资本主义灭亡向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程
【多选题】
“两个必然”和“两个决不会”的关系是 ___
A. 有着内在联系的
B. 相互矛盾的
C. 前者是根本方面
D. 前者是讲资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性,后者是这种客观必然性实现的时间和条件
【多选题】
实现共产主义不能超越社会主义发展阶段,因为 ___
A. 共产主义需要由社会主义的发展来提供实现的条件
B. 社会主义是这同一社会形态的第一阶段,共产主义则是高级阶段
C. 社会主义是共产主义的低级阶段
D. 从社会主义到共产主义,首先要使社会主义有充分的发展
【多选题】
下列现象掩盖资本主义剥削实质的是 ___
A. 资本总是表现为一定的物
B. 不变资本只是剩余价值生产的条件
C. 资本主义工资是工人全部劳动的报酬
D. 资本主义利润是全部预付资本的产物
【多选题】
资本主义工资所以表现为劳动的价值或价格是因为 ___
A. 工资被看做是全部劳动的报酬
B. 工人一般在提供了劳动之后,资本家才付工资
C. 工资依劳动时间长短而不同
D. 工资依劳动效率高低而不同
【多选题】
116、资本主义国家的职能的两个基本方面是 ___
A. 立法司法职能
B. 对内职能
C. 对外职能
D. 行政职能
【多选题】
马克思说:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁。但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”该论断所包含的思想是 ___
A. 理论就是巨大的物质力量
B. 理论不能代替实践
C. 理论对实践具有指导作用
D. 理论只能解释世界,不能改造世界
【多选题】
下列各项属于哲学基本问题内容的有 ___
A. 思维与存在何者第一性
B. 思维能否掌握理论
C. 思维与存在是否有同一性
D. 思维能否正确地反映存在
【多选题】
120、马克思主义哲学以前的唯物主义的缺陷有 ___
A. 用机械力学的尺度去衡量物质的一切运动
B. 不能把世界理解为处于不断变化发展中的过程
C. 对社会历史的观点是唯心主义的
D. 不承认存在决定意识
【多选题】
123、马克思主义哲学所讲的静止是指 ___
A. 运动的一种特殊形式
B. 绝对不动
C. 排斥运动
D. 事物处于量变状态
【多选题】
物质和运动的关系是 ___
A. 运动是物质的固有属性
B. 物质是运动的承担者
C. 运动是物质的存在方式
D. 运动不一定是物质的运动
【多选题】
社会的物质性体现在 ___
A. 人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分
B. 在社会中不存在精神的现象和活动
C. 物质资料的产生是社会历史的前提
D. 全部社会生活在本质上是实践的
【多选题】
意识的能动作用表现在 ___
A. 反映客观世界
B. 创造物质世界
C. 通过实践改造客观世界
D. 创造理论体系
【多选题】
意识的本质是 ___
A. 人脑的分泌物
B. 人脑的机能
C. 对物质世界的反映
D. 观念的系统
【多选题】
客观规律性和主观能动性的关系是 ___
A. 充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律
B. 客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥
C. 正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律
D. 实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
【多选题】
列宁的物质定义的理论意义在于 ___
A. 坚持了唯物主义一元论
B. 反对了唯心主义和二元论
C. 坚持了唯物主义可知论
D. 克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷,为自然科学的发展提供了正确的世界观和方法论
【多选题】
下列选项中,正确表述运动含义的有 ___
A. 运动是新事物的产生和旧事物的灭亡
B. 运动是物质存在的方式
C. 运动是物质位置的移动
D. 运动是物质的根本属性
【多选题】
下列选项中,正确表述运动和静止关系的有 ___
A. 动者恒动,静者恒静
B. 运动是绝对的,静止是相对的
C. 动中有静,静中有动
D. 运动是无条件的,静止是有条件的
【多选题】
133、马克思的两个伟大发现是指 ___
A. 劳动价值论
B. 剩余价值论
C. 科学社会主义
D. 历史唯物主义
【多选题】
135、辩证法形而上学同唯物主义唯心主义之间的联系主要表现在 ___
A. 辩证法形而上学从属于唯物主义或唯心主义
B. 辩证法和形而上学的对立同唯物主义和唯心主义的对立交织在一起
C. 形而上学始终与唯心主义结合在一起
D. 没有辩证法就没有彻底的唯物主义
【多选题】
现代唯物论的物质范畴的深刻内涵是 ___
A. 物质的根本特性是客观实在性
B. 物质可以被人们所认识
C. 体现了共性与个性特殊和普遍的统一
D. 体现了相对性和绝对性的统一
【多选题】
马克思主义哲学把实践纳入到对物质的理解,实现了 ___
A. 唯物主义的自然观和历史观的统一
B. 唯物主义的本体论与能动的反映论的统一
C. 科学性与革命性的统一
D. 唯物论与辩证法的统一
【多选题】
意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,起对立便是相对的,这是因为 ___
A. 意识根源于物质
B. 意识是物质的反映
C. 意识是物质的固有属性
D. 意识可以转化为物质
【多选题】
从物质与精神的关系看,“画饼不能充饥”,这是因为 ___
A. 精神与物质不具有同一性
B. 精神对物质具有相对独立性
C. 事物在人脑中的反映不等同于事物自身
D. 观念的东西不能代替物质的东西
【多选题】
承认静止的意义在于它是 ___
A. 理解物质多样性的条件
B. 把事物区别开来和对事物进行科学分析的前提
C. 认识事物和利用事物的逻辑起点和基础
D. 规定和衡量运动的尺度
【多选题】
物质是运动的 ___
A. 形式
B. 内容
C. 主体
D. 基础
【多选题】
把运动与静止割裂开来,必然导致 ___
A. 相对主义
B. 诡辩论
C. 形而上学的不变论
D. 决定论
【多选题】
下列命题中表达了时间的一维性的有 ___
A. 机不可失,时不再来
B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
C. 莫等闲,白了少年头
D. 子在川上曰:逝者如斯夫
【多选题】
马克思主义时空观包括 ___
A. 时间空间与运动着的物质不可分
B. 时间和空间是无限和有限的统一
C. 时间和空间是绝对性与相对性的统一
D. 时间和空间是实践与认识的统一
【多选题】
马克思主义认为,实践的构成有 ___
A. 实践主体
B. 实践客体
C. 实践手段
D. 实践过程
【多选题】
在实践手段中,属于智能性工具的有 ___
A. 能源工具
B. 探测工具
C. 计算机
D. 逻辑
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