【单选题】
从历史发展的角度看,资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。当今资本主义社会居主导地位的资本所有制形式是。___
A. 私人资本所有制
B. 法人资本所有制
C. 私人股份资本所有制
D. 垄断资本私人所有制
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【单选题】
国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。国家垄断资本主义的产生和发展从根本上说是。___
A. 国内市场竞争的结果
B. 国际竞争激化的结果
C. 垄断统治加强的结果
D. 生产社会化与资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果
【单选题】
科学社会主义的直接思想来源是。___
A. 英法空想社会主义
B. 空想平均共产主义
C. 德国古典哲学
D. 英国古典政治经济学
【单选题】
无产阶级革命和无产阶级专政的第一次伟大尝试是。___
A. 共产主义者同盟
B. 1871年3月18日至5月28日的巴黎工人起义和由此建立起的巴黎公社
C. 第一国际的建立
D. 科学社会主义的诞生
【单选题】
科学社会主义产生的标志是。___
A. 《德意志意识形态》的发表
B. 法国巴黎工人的起义
C. “共产主义者同盟”的成立
D. 《共产党宣言》的发表
【单选题】
马克思、恩格斯根据他们所处的历史时代的特点,提出了无产阶级革命将在几个重要的资本主义国家同时发生的观点。这个“同时发生”的“同时”是指。___
A. 同一个月
B. 同一天
C. 同一时刻
D. 同一个历史发展时期
【判断题】
我国目前正处于社会主义初级阶段,经济文化还比较落后,因此在各项工作中都要把效益摆在第一位
【判断题】
我国的国情决定了我们现在只能走可持续发展的战略,此外,再没有第二条道路
【判断题】
农业在国民经济中的地位和作用随着它在国民经济中所占比重的下降而下降
【判断题】
建国初期,中国的经济文化发展水平与资本主义发达国家相比,存在很大差距。在这种条件下,就要等到资本主义充分发展以后再去进行社会主义革命
【判断题】
科学社会主义理论的传播是马克思主义政党产生的思想基础
【判断题】
以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义,是科学社会主义直接思想来源
【判断题】
16—17世纪的早期空想社会主义主要代表是康德
【判断题】
从无产者诞生的那一天开始,无产阶级就形成了
【判断题】
唯物史观和剩余价值学说的创立,超越了空想社会主义,完成了对科学社会主义的逻辑论证
【判断题】
在马克思主义产生以前,人们对未来社会的预见往往带有浓厚的空想性质和色彩
【判断题】
社会主义社会的“按劳分配”原则实现了人类在分配上的真正平等
【判断题】
城乡对立的消灭是共产主义社会的重要特征
【判断题】
马克思说:共产主义=人道主义+自然主义
【判断题】
实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征
【判断题】
科学的社会主义源自空想社会主义,故马克思主义与空想社会主义没有区别
【判断题】
马克思恩格斯对资本主义批判的高明之处在于看到了资本主义社会的弊端
【判断题】
实现共产主义是无产阶级解放斗争的根本体现
【判断题】
“两个必然”和 “两个决不会”之间没有关系
【判断题】
社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期
【判断题】
中国特色社会主义是从必然王国向自由王国飞跃的起点
【判断题】
资本主义是实现共产主义不可超越的发展阶段
【判断题】
列宁领导的苏维埃政权在经济上一直实行战时共产主义政策
【判断题】
无产阶级革命有暴力的与和平的两种形式。这两种形式是平等的
【判断题】
马克思恩格斯认为无产阶级革命至少将在几个主要的资本主义国家内“同时发生”,指的是同一天内发生
【判断题】
列宁认为无产阶级革命可以首先在一国或数国取得胜利
【判断题】
在马克思主义产生以前,人们对未来社会的预见往往带有浓厚的空想性质和色彩
【判断题】
<strong><span style="font-size:19px;font-family: 宋体;font-weight:normal">三大差别自产生就开始阻碍生产力的发展。</span></strong>
【判断题】
社会主义社会的“按劳分配”原则实现了人类在分配上的真正平等
推荐试题
【判断题】
持通票的旅客办理变更径路时，原票价低于变径后的票价时，应补收新旧径路票价差额，核收手续费
【判断题】
持通票的旅客办理变更径路时，原票价高于或相当于变更后的径路票价时，持车票乘车有效，差额部分（包括列车等级不符的差额）不予退还
【判断题】
旅客在车票到站前要求越过到站继续乘车时，在有运输能力的情况下列车应予以办理。核收越站区间的票价和手续费
【判断题】
旅客在车票到站前要求越过到站继续乘车时，在有运输能力的情况下列车应予以办理。
【判断题】
旅客在到站前要求越过到站继续乘车时，在有运输能力的情况下列车应予以办理，并核收越站区间的票价和手续费。
【判断题】
两名以上旅客共持一张代用票要求办理分票手续时，列车应予以办理。
【判断题】
发生车票误售、误购时，在发站应换发新票。
【判断题】
旅客因误购车票在免费送回区间不得中途下车。
【判断题】
发生车票误售、误购时，在中途站、原票到站或列车内应补收票价时，换发代用票，补收票价差额，核收手续费
【判断题】
发生车票误售、误购时，应退还票价时，站、车应编制客运记录交旅客，作为乘车至正当到站要求退还票价的凭证，并应以最方便的列车将旅客运送至正当到站，均不收取手续费或退票费。
【判断题】
发生车票误售、误购补收票价时，应换发代用票，核收手续费。
【判断题】
发生车票误售、误购时，在中途站应换发新票
【判断题】
因误售、误购、或误乘需送回时，在免费送回区间，如旅客中途下车，
【判断题】
因误售、误购或误乘需送回时，承运人应免费将旅客送回。
【判断题】
因误售、误购或误乘需送回时，在免费送回区间，旅客不得下车。
【判断题】
因误售、误购或误乘需送回时，中途下车，
【判断题】
由于误售、误购、误乘或坐过了站在原通票有效期不能到达到站时，应根据折返站至到站间的里程，重新计算通票有效期
【判断题】
因误售、误购或误乘需送回时，承运人应免费将旅客送回，在免费送回区间旅客如中途下车可以不予管理。
【判断题】
因误售、误购应退还票价时，旅客凭原票乘车至正当到站退款。
【判断题】
因误售需送回时，在免费送回区间，旅客不得中途下车。
【判断题】
误购车票旅客在免费送回区间如中途下车，
【判断题】
旅客丢失车票，车站应换发新票，列车应换发代用票，均核收手续费。
【判断题】
旅客丢失车票，凭车站或列车编制的客运记录可继续乘车。
【判断题】
有下列行为时，除按规定补票，核收手续费以外，铁路运输企业有权
【判断题】
有下列行为时，除按规定补票，核收手续费以外，并须加收已乘区间票价50％的票款。
【判断题】
持用伪造或涂改的车票乘车时，除按无票处理外并送交公安部门处理。
【判断题】
持站台票送客未下车但及时声明，只补收至前方营业站的票款，核收手续费。
【判断题】
旅客持半价票没有规定的减价凭证或不符合减价条件时，补收全价票价与半价票价的差额。
【判断题】
旅客无票乘车，不能判明乘车站时，应按旅客提供的乘车站起补票。
【判断题】
不符合乘车条件之一持站台票上车并在开车10分钟后仍不声明时，按无票处理。
【判断题】
持站台票上车送客未下车但及时声明时，只补收至前方停车站的票款,核收手续费。
【判断题】
应买票而未买票的儿童除补收儿童票、核收手续费外，还须加收应补票价50%的票款。
【判断题】
应买票而未买票的儿童只补收儿童票，核收手续费。
【判断题】
因违反国家法律、法规，在站内、列车内寻衅滋事、扰乱公共秩序的人，被责令下车后，
【判断题】
一成人旅客携带1.12米儿童一名，可免费携带随物品30千克。
【判断题】
一成人旅客怀抱2名婴儿，携带1.5米儿童一名，可免费携带随物品40千克。
【判断题】
一成人旅客携带1.51米儿童一名，可免费携带随物品30千克。
