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【单选题】
地下人行通道附属户外广告设置间距不得小于___。
A. 4米
B. 3米
C. 5米
D. 6米
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
地下人行通道附属户外广告中公益广告发放不得低于广告总量的___。
A. 40%
B. 30%
C. 60%
D. 80%
【单选题】
规范范围内原则上禁止新增大型高立柱广告,如特殊情况必须设置,需经由___评审通过。
A. 株洲市城市户外广告设置专家委员会
B. 株洲市规划局
C. 株洲市城市管理与综合执法局
D. 株洲市城乡规划专家委员会
【单选题】
以下哪个广告类型是原则上是可以设置的?___
A. 大型支架式广告
B. 大型高立柱广告
C. 附柱式广告
D. 橱窗广告
【单选题】
下列哪出公共设施禁止设置附属户外广告?___
A. 电、灯杆
B. 公交服务亭
C. 地下人行通道
D. 高架道路桥身、人行天桥
【单选题】
下面哪项不属于公益广告集中设置点?___
A. 铜霞路、清荷路、迎宾大道、东环路、莲易大道、东城大道、湘江大道、武广大道、株洲大道等对外门户门户位置
B. 清水湖综合客运枢纽、云龙综合客运枢纽、金山综合客运枢纽、株洲综合客运枢纽、红旗综合客运枢纽、株洲西综合客运枢纽、株洲南综合客运枢纽、群丰综合客运枢纽等主要交通枢纽
C. 株洲主要公园以及广场
D. 居住小区
【单选题】
沿街建(构)筑物立面的店招牌匾宜设置在___,包含门楣广告、遮棚广告和骑楼广告。
A. 一层门沿
B. 一层门沿以上二层窗户下沿口以下设置
C. 二层窗户下
D. 一层门沿以下
【单选题】
店招牌匾的设置,不得超出建筑物外轮廓线范围,与城市市容、景观相协调,总体符合___的要求。
A. “一楼一线,一店一招”
B. “一楼一线,一店多招”
C. “一楼多线,一店多招”
D. “一楼两线,一店两招”
【单选题】
___在屋顶设置店招牌匾。
A. 禁止
B. 宜
C. 必须
D. 不宜
【单选题】
依附于一层门楣的店招店牌:下端不得低于骑楼或悬挑架空部分底沿,上端不得高于二层窗户下沿,且总高度不得大于___,宽度应以建筑开间为单元;
A. 3米
B. 2米
C. 4米
D. 5米
【单选题】
依附于骑楼或檐下的店招店牌:广告下端与地面垂直距离不得低于 ___ 米,厚度不得大于() 米;骑楼外柱及外柱间不得设置广告。
A. 3米、0.2米
B. 3米、0.3米
C. 4米、0.2米
D. 4米、0.3米
【单选题】
下列关于店招牌匾设置哪项是错误的?___
A. 同一幢建筑物店招牌匾设置的规格尺寸应相对统一,且同一建筑物的店招牌匾不得多层设置,宜以主要的一个店招店牌在建筑外部设置,其余店招店牌统一在公共入口的室内墙面设置。
B. 同一道路或同一街区相邻建筑物墙上设置的牌匾标识,其形式、体量、色彩、灯光效果等应达到整体和谐。
C. 店招牌匾的设置应牢固、安全,不得影响建筑物的使用功能、结构安全及消防安全,不得占用人行道、绿化带等公共区域,不得妨碍公共安全。在残旧的建筑立面设置户外招牌,应进行建筑立面装修,整体设计设置。
D. 店招牌匾设置支架裸露、可使用喷绘布等简易材料。
【单选题】
店招牌匾的面积原则上不得超过___,个性化或非常规类的店招牌匾由相关主管部门结合建筑整体风貌及实际情况进行审批。
A. 5㎡
B. 4㎡
C. 6㎡
D. 7㎡
【单选题】
店名应与___保持一致。
A. 经营者理念
B. 营业执照名称
C. 经营类型
D. 服务特色
【单选题】
城市快速道、内外环路及其联络放射线在行车视线影响范围___使用闪烁光源和红色光形式的户外招牌。
A. 禁止
B. 宜
C. 必须
D. 不宜
【单选题】
下列属于株洲市户外广告近期整治重点区域是___。
A. 株洲市中心广场区域
B. 株洲市红旗广场区域
C. 株洲市响石广场区域
D. 株洲市神农城区域
【单选题】
《株洲市城市户外广告设置管理办法》的适用范围为___
A. 株洲市行政区域内城市建成区
B. 中心城区
C. 株洲市市域范围
D. 环线以内
【单选题】
户外广告的设置应当坚持___
A. 限制数量
B. 美观大方
C. 统一规划
D. 干净有序
【单选题】
下列哪些部门不属于户外广告监督部门___
A. 环保
B. 规划
C. 交通
D. 教育
【单选题】
___应该配合城市管理部门做好本辖区的户外广告设置日常监督管理工作
A. 乡(镇)人民政府
B. 其他社会公益组织
C. 村委会
D. 环卫工人
【单选题】
广告设置专项规划、技术规范,应报___批准后实施
A. 规划局
B. 建设局
C. 城管局
D. 同级人民政府
【单选题】
城市管理部门编制户外广告设置专项规划和技术规范,应当采取___形式听取专家和社会公众的意见和建议。
A. 街头宣讲
B. 展览
C. 听证会
D. 广播及电视台
【单选题】
下列哪些情况禁止设置广告___
A. 工业用地范围内
B. 学校用地范围内
C. 住宅用地范围内
D. 仓储用地范围内
【单选题】
下列哪些,不属于禁止设置广告情况___
A. 利用建筑物玻璃幕墙
B. 利用行道树
C. 利用广场空间
D. 利用交通设施
【单选题】
下列哪些情况设置户外广告不属于禁止设置情况___
A. 遮挡路灯
B. 遮挡交通标志
C. 遮挡交通信号灯
D. 遮挡通透围墙
【单选题】
城市道路两侧户外广告设置,不应___
A. 强光装饰
B. 颜色鲜艳
C. 造型怪异
D. 材质单一
【单选题】
以下哪些形式的户外广告不属于禁止设置___
A. 气模类广告
B. 彩旗广告
C. 大型LED显示屏广告
D. 灯杆广告
【单选题】
以下___为户外广告禁止设置的形式
A. 屋顶广告
B. 实物造型广告
C. 大型LED显示屏广告
D. 附属公共设施广告
【单选题】
大型户外广告设施应在广告牌右下角标明___
A. 设计单位信息
B. 许可期限
C. 申请人姓名
D. 审批单位名称
【单选题】
电子显示屏或其他附带夜景光源的户外广告禁止在___时间段开启
A. 24时-次日6时
B. 23时-次日5时
C. 24时-次日5时
D. 23时-次日6时
【单选题】
大型户外广告设置满___年,户外广告设置人应当每年委托具有相应检测纸质的机构进行安全检测
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
户外广告出现污浊、变形、严重褪色时,___应当及时维修或更新
A. 户外广告设计单位
B. 市容科
C. 环卫工作人员
D. 户外广告设置人
【单选题】
户外广告设置权不是通过以下___方式取得
A. 招标
B. 采购
C. 申请
D. 拍卖
【单选题】
因举办大型文化、旅游、体育、公益活动或者商品交易会、展销会等需要设置临时大型户外广告和占用公共场地的,申请人应当于活动举行前___个工作日向城市管理部门提出申请
A. 3
B. 5
C. 7
D. 5
【单选题】
LED电子屏的设置期限为___年
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【单选题】
高立柱广告设置期限为___年
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【单选题】
因城市规划调整或者涉及其他公共利益,需要拆除许可期限内的户外广告设施的,户外广告设置许可机关应当提前___书面通知设置人限期拆除。
A. 30个工作日
B. 30日
C. 15工作日
D. 15日
【单选题】
户外招牌设施不得改变使用性质,不得宣传___
A. 注册单位的名称
B. 字号
C. 标志
D. 品牌名称
【单选题】
原则上不能设置___
A. 外挑式招牌
B. 组合式招牌
C. 柱式招牌
D. 矮墙式招牌
【单选题】
入口有构件结构的建筑物,户外招牌可以采取___形式设置
A. 灯箱形式
B. 外挑式
C. 悬挂式
D. 镂空字体
【单选题】
下列哪种情况不是户外招牌禁止设置区域和情形___
A. 临街建筑物之间的空间
B. 建筑物玻璃门窗
C. 玻璃幕墙
D. 大型综合体广场
推荐试题
【单选题】
Which of the following serves as an intermediary channeling the savings of individuals, businesses, and governments into loans and investments?___
A. financial institutions
B. financial markets
C. Securities and Exchange Commission
D. OTC market
【单选题】
幼儿文学是专门为___选择和创作符合他们审美需求的各类文学作品的总称。
A. 0~3岁
B. 3~6岁
C. 7~12岁
D. 3~7岁
【单选题】
幼儿文学的___非常重要,幼儿文学作品之所以受到幼儿的喜爱,其重要原因在于作品自身的文学魅力。
A. 幼儿性
B. 文学性
C. 直观性
D. 形象性
【单选题】
幼儿文学不仅可以让幼儿获得丰富的科学知识、受到良好的品德教育,还能让他们获得___。
A. 情绪的表达
B. 词语的使用
C. 审美体验
D. 心理的成长
【单选题】
广义的儿童文学是指以___儿童为接受对象,适合他们阅读和欣赏且具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
A. 0~3岁
B. 0~6岁
C. 0~7岁
D. 0~18岁
【单选题】
狭义的儿童文学是指以___儿童服务的文学,即童年文学
A. 0~3岁
B. 3~6岁
C. 7~12岁
D. 0~18岁
【单选题】
3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界,___是他们主要的社会实践活动
A. 游戏
B. 学习
C. 互动
D. 探索
【单选题】
儿童进入了小学也就进入科学、系统的___。
A. 游戏阶段
B. 学习阶段
C. 摸索阶段
D. 了解阶段
【单选题】
童年文学应注重想象和认知,以开阔儿童认知世界的视野,强调以___为主。
A. 正面教育
B. 逐渐成熟
C. 智力变化
D. 心理发展
【单选题】
少年期是儿童和成人的___,生理发育逐渐成熟并走向性成熟,心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。
A. 衔接期
B. 过渡期
C. 变化期
D. 转变期
【单选题】
少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向___。
A. 浪漫性
B. 典型性
C. 批判性
D. 创造性
【单选题】
幼儿文学除了具有一般文学特征外,还具有独特的___
A. 美学特征
B. 感性特征
C. 创新特征
D. 稚拙特征
【单选题】
幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的___人物。
A. 善良
B. 简洁
C. 单向
D. 扁形
【单选题】
幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式___的表达。
A. 爱
B. 玩
C. 趣
D. 美
【单选题】
幼儿文学是充满诗意的___。
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 励志文学
【单选题】
幼儿文学是深入浅出的___。
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 口语文学
【单选题】
在游戏中,幼儿所表现出的丰富的想象力,独特的思维逻辑、创造性语言表达等,都是其独特___的体现
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是___边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力。
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点,创造出符合他们___的文学作品。
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物___自己的世界,认为它们有生命有意识。
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的___,是幼儿最早接触的文学样式。
A. 歌曲
B. 歌谣
C. 旋律
D. 曲调
【单选题】
儿歌传统艺术形式主要有___种类型。
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
【单选题】
儿歌创编可以分为仿编、改编和___。
A. 创新
B. 创作
C. 制作
D. 创编
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的___且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌。
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术,___是诗的突出特征。
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有___的音韵和鲜明的节奏,多用叠词叠韵,构成悦耳动听,朗朗上口的音韵。
A. 平缓
B. 丰富
C. 和谐
D. 强烈
【单选题】
童话的___,即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
___是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。
A. 戏剧
B. 故事
C. 儿歌
D. 童话
【单选题】
___由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
___又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种___。
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法___是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比
【单选题】
童话的叙述方式___在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进,最后到达高潮。
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程___他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神,很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
【单选题】
___中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作,有“优秀的语言艺术家”之称。
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、___、语言趋于幼儿化。
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
___是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于___、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
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