相关试题
【单选题】
以下___不是真菌产生的无性孢子类型。
A. 游动孢子
B. 孢囊孢子
C. 分生孢子
D. 有性孢子
【单选题】
真菌产生有性孢子通常经历___阶段。
A. 质配、核配和减数分裂
B. 质配和减数分裂
C. 核配和减数分裂
D. 质配和核配
【单选题】
粘菌的子实体类型有___。
A. 孢囊体型
B. 复囊体型
C. 原质囊体型
D. 以上都是
【单选题】
以下选项中，___不是原生动物的特殊功能结构。
A. 胞口
B. 食物泡
C. 吸附泡
D. 细胞核
【单选题】
原生动物的生殖方式包括___。
A. 无性繁殖
B. 有性繁殖
C. 无性繁殖和有性繁殖
D. 同配生殖和结合生殖
【单选题】
草履虫是___原生动物的典型代表。
A. 纤毛虫类
B. 变形虫类
C. 鞭毛虫类
D. 孢子虫类
【单选题】
藻吸胞细胞壁的主要成分是___。
A. 纤维素、甘露聚糖等多糖。
B. 蛋白质
C. 脂类
D. 淀粉
【单选题】
藻类依据叶绿体的结构、色素、贮存物、细胞壁结构和生活史不同，分为___。
A. 绿藻和裸藻
B. 金藻和硅藻
C. 甲藻和红藻
D. 以上都是
【单选题】
真核微生物发展出许多由膜包围着的细胞器，以下不是细胞器的是___。
A. 内质网
B. 高尔基体
C. 线粒体和叶绿体
D. 质粒
【单选题】
真核微生物氧化磷酸化的部位是___。
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 细胞膜
D. 高尔基体
【单选题】
真核微生物能把蕴藏在有机物中的化学潜能转化成生命活动所需能量的“动力车间”是___。
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 细胞膜
D. 高尔基体
【单选题】
自养真核微生物的“炊事房”是___。
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 细胞膜
D. 高尔基体
【单选题】
真菌的营养方式为___。
A. 化能自养型
B. 异养吸收型
C. 光能自养型
D. 自给自足型
【单选题】
真菌的繁殖方式以产生___来进行。
A. 无性孢子
B. 有性孢子
C. 有性孢子和（或）无性孢子
D. 囊孢子
【单选题】
低等真菌的细胞壁多以___为主。
A. 纤维素
B. 葡聚糖
C. 几丁质
D. 磷脂
【单选题】
酵母菌的细胞壁多以___为主。
A. 纤维素
B. 葡聚糖
C. 几丁质
D. 磷脂
【单选题】
高等陆生真菌的细胞壁多以___为主。
A. 纤维素
B. 葡聚糖
C. 几丁质
D. 磷脂
【单选题】
藻类细胞壁的结构骨架多由纤维素组成，含量占干重的___。
A. 10-20%
B. 30-50%
C. 50-80%
D. 80-90%
【单选题】
真核微生物表面长有较长、数量较少的毛发状，具有运动功能的细胞器是___。
【单选题】
真核微生物核糖体成分是___。
A. 蛋白质
B. RNA
C. 40%蛋白质和60%RNA
D. 50%蛋白质和50%RNA
【单选题】
真核微生物核糖体的功能是___。
A. 合成蛋白质
B. 合成糖类物质
C. 合成脂类物质
D. 进行氧化磷酸化反应
【单选题】
真核微生物核液泡的功能有___。
A. 维持细胞渗透压
B. 储存营养物质
C. 溶酶体功能
D. 以上A、B、C都是
【单选题】
以下不是酵母菌的无性繁殖方式的是___。
A. 芽殖
B. 裂殖
C. 产生无性孢子
D. 产生子囊孢子
【单选题】
以下哪种微生物的细胞壁常含甘露聚糖___。
A. 酵母菌
B. 芽孢杆菌
C. 霉菌
D. 蓝细菌
【单选题】
霉菌营养体的基本单位是___。
A. 菌丝体
B. 菌丝
C. 营养菌丝
D. 气生菌丝
【单选题】
霉菌营养菌丝体中有固着和吸取养料功能的是___。
A. 假根
B. 匍匐菌丝
C. 菌核
D. 菌索
【单选题】
霉菌营养菌丝体中是一种休眠组织，能在不良外界环境下可保存数年生命力的是___。
A. 假根
B. 匍匐菌丝
C. 菌核
D. 菌索
【单选题】
能产生有性孢子的简单子实体是___。
A. 担子
B. 分生孢子器（分生孢子本就是无性孢子）
C. 分生孢子座
D. 分生孢子盘
【单选题】
能产生无性孢子的简单子实体是___。
A. 子囊
B. 子囊果
C. 子囊壳
D. 孢子囊
【单选题】
真菌在液体培养基培养基中进行通气搅拌或振荡培养会产生___。
A. 菌丝球
B. 菌丝体
C. 菌丝网
D. 菌丝环
【单选题】
食用的木耳、香菇、金针菇等是哪类真菌___。
【单选题】
蕈菌发育过程中形成的二级菌丝是___。
A. 担孢子
B. 子实体
C. 锁状联合
D. 菌丝束
【单选题】
病毒显著区别于其他生物的特征是___。
A. 具有感染性
B. 独特的繁殖方式
C. 体积微小
D. 细胞内寄生
【单选题】
在-70℃时病毒的保存时间为___。
A. 以小时计
B. 以天计
C. 以月计
D. 以年计
【单选题】
病毒是一种病原体，据初步估计，人类___的传染病是病毒感染引起的。
A. 10-20%
B. 30-40%
C. 60-70%
D. 80-90%
【单选题】
描述螺旋对称壳体特征的参数有___。
A. 核酸的相对分子质量
B. 螺旋长度与直径
C. 螺旋的外观
D. 蛋白质亚基大小
【单选题】
病毒缺乏___。
A. 增殖能力
B. 独立代谢的酶体系
C. 核酸
D. 蛋白质
【单选题】
SsRNA能够按照它的极性或意义分为___。
A. 感染性核酸和和非感性核酸
B. 正链RNA，负链RNA和双意RNA
C. 反意RNA 和正意RNA
D. 嗜肝DNA病毒
【单选题】
GV是___。
A. 无包涵体病毒
B. 颗粒体病毒
C. 核多角体病毒
D. 质多角体病毒
推荐试题
【单选题】
人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动___，是否通过实践促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否符合社会发展的客观规律
C. 是否促进生产力的发展
D. 是否促进生产关系的改善
【单选题】
下列不属于剥削阶级人生观的是___
A. 拜金主义
B. 享乐主义
C. 集体主义
D. 个人主义
【单选题】
人与人之间的交往应该遵循正确的原则。下列行为倾向中，符合人际交往正确原则的是___
A. 自恃清高，看不起别人
B. 互相利用，讲究“金钱交易”
C. 斤斤计较，为一点小事耿耿于怀
D. 将心比心，换位思考
【单选题】
在社会主义条件下，当你在为人民服务时，人民中的其他成员也在为社会包括为你服务，因此，处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是___
A. “利己不损人”
B. “我为人人，人人为我”
C. “主观为自己，客观为他人”
D. “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”
【单选题】
人的本质属性是___
A. 自然属性
B. 业缘属性
C. 地缘属性
D. 社会属性
【单选题】
人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法是___
A. 世界观
B. 自然观
C. 人生观
D. 价值观
【单选题】
人生观与世界观的关系是___
A. 世界观决定人生观
B. 人生观决定世界观
C. 具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的
D. 一个人的人生观发生变化，不会导致世界观发生变化
【单选题】
下列关于协调自我身心关系的说法正确的是___
A. 只要有健康的心理就是一个健康的人
B. 一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境
C. 大学生处于特定的心理期，这是产生心理问题的外因
D. 社会环境的影响，这是大学生产生心理问题的内因
【单选题】
人生态度主要回答___
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当怎样对待生活
D. 什么样的人生才有价值
【单选题】
把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是___
A. 享乐主义的人生观
B. 禁欲主义的人生观
C. 拜金主义的人生观
D. 极端个人主义的人生观
【单选题】
马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指___
A. 人的性格和特征
B. 人生的目标和理想
C. 人生的道路和命运
D. 人生的责任和使命
【单选题】
对“什么样的人生才有意义”这一人生问题的认识和回答，是人生观中___
A. 人生态度的重要内容
B. 人生价值的重要内容
C. 人生目的的重要内容
D. 人生理想的重要内容
【单选题】
在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折；即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态度是___
A. 居安思危，自制自励
B. 大胆正视，积极应对
C. 怨天尤人，自暴自弃
D. 玩世不恭，虚度光阴
【单选题】
深圳歌手丛飞生前身患癌症，生活艰难，却捐赠上百万元资助很多失学儿童。他在帮助别人的过程中得到了快乐。丛飞的行为表明___
A. 人的价值就在人自身；
B. 人生价值的本质就是社会对个人的尊重和满足
C. 人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价
D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
【单选题】
马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明___
A. 人的价值就是人自身的存在；
B. 人可以有限制地创造出自己的价值
C. 人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足
D. 人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
【单选题】
人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是___
A. 为人民服务 ；
B. 为个人谋福利；
C. 人生短暂，及时行乐
D. 主观为自己，客观为他人
【单选题】
以下哪种说法是不正确的___
A. 美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实
B. 人在自然天赋上存在差异，所以人的主观努力对于实现人生价值目标不起作用
C. 实现人生价值要从社会客观条件出发 ；
D. 人生价值目标要符合社会发展规律
【单选题】
下列关于人与自然的关系的说法正确的是___
A. 人凌驾于自然之上
B. 人能征服和战胜自然
C. 人与自然是对立的
D. 人与自然之间具有一体性
【单选题】
下列不属于人生价值实现的个人条件的有___
A. 良好的经济、政治环境
B. 较高的自身能力
C. 立足现实，坚守岗位
D. 自强不息的精神
【单选题】
人与自然的关系实际上就是___
A. 人与物的关系
B. 人与人的关系
C. 人与环境的关系
D. 人与气候的关系
【单选题】
人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是___
A. 人生目的决定人生道路
B. 人生目的决定人生态度
C. 人生目的决定人生理想
D. 人生目的决定人生价值标准
【单选题】
毛泽东的《七律•长征》中的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”形象的说明了我们需要树立正确的___
A. 得失观
B. 苦乐观
C. 顺逆观
D. 生死观
【单选题】
个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的___
【单选题】
人在社会中生活，总要担当各种各样的任务和责任。其中，人们担负的重大历史任务和责任是历史使命。当代大学生的历史使命是___
A. 谋求民族独立，实现人民解放
B. 创造物质财富，满足个人需要
C. 积极参加志愿服务，主动承担社会责任
D. 建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
【单选题】
人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是___
A. 实现自我价值是因，创造社会价值是果
B. 一个人实现的自我价值越大，他创造的社会价值也就越大
C. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
D. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干
【单选题】
人来源于自然又依存于自然，人永远是自然的有机组成部分。协调好人与自然的关系，应当持有的正确态度是___
A. 人独立于自然
B. 人消极地依赖自然
C. 人有意识地掠夺自然
D. 人有目的地利用和保护自然
【单选题】
马克思主义是___。
A. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的理论体系。
B. 马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系。
C. 马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系
D. 马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系
【单选题】
马克思主义是___。
A. 关于人与自然关系的学说
B. 关于无产阶级和人类解放的科学
C. 关于人的本质的科学
D. 关于唯物主义与唯心主义互相斗争的科学
【单选题】
马克思主义诞生于___。
A. 19世纪20年代
B. 19世纪30年代
C. 19世纪40年代
D. 19世纪50年代
【单选题】
马克思主义诞生的重要标志是___。
A. 《德意志意识形态》的出版
B. 《资本论》的发表
C. 《反杜林论》的发表
D. 《共产党宣言》的发表
【单选题】
马克思主义最根本的世界观和方法论是___。
A. 科学社会主义理论
B. 政治经济学理论
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义
D. 阶级斗争学说
【单选题】
促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是___。
A. 辛亥革命
B. 十月革命
C. 五四运动
D. 中国共产成立
【单选题】
马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是___。
A. 大同思想
B. 三民主义
C. 毛泽东思想
D. 邓小平理论
【单选题】
马克思主义中国化第二个伟大理论成果是___。
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 毛泽东思想
【单选题】
马克思主义中国化第三个重要理论成果是___。
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 毛泽东思想
【单选题】
学习马克思主义的根本方法是___。
A. 理论联系实际
B. 精读和泛读结合
C. 一切从实际出发
D. 实事求是
【单选题】
马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是___。
A. 唯物史观
B. 唯心史观
C. 民主主义
D. 专制主义
【单选题】
马克思主义哲学的直接理论来源是___。
A. 十九世纪初德国古典哲学
B. 十七世纪英国唯物主义哲学
C. 十八世纪法国唯物主义哲学
D. 古希腊素朴唯物主义哲学
【单选题】
在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为___。
A. 它完成了对各种客观事物的认识
B. 它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质
C. 它是检验人们各种认识是否正确的标准
D. 它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用
【单选题】
马克思主义产生的阶级基础和实践基础___。
A. 资本主义的剥削和压迫
B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台
C. 巴黎公社起义
D. 工人运动得到了“农民的合唱”
