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【单选题】
在大电流接地系统中的电气设备,当带电部分偶尔与结构部分或与大地发生电气连接时,称为___。
A. 接地短路;
B. 相间短路;
C. 碰壳短路;
D. 三相短路。
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
在1lOkV及以上的系统中发生单相接地时,其零序电压的特征是___最高。
A. 在故障点处;
B. 在变压器中性点处;
C. 在接地电阻大的地方;
D. 在离故障点较近的地方。
【单选题】
强行励磁装置在发生事故的情况下,可靠动作可以提高___保护动作的可靠性。
A. 带延时的过流;
B. 差动;
C. 匝间短路;
D. 电流速断。
【单选题】
当电流超过某一预定数值时,反应电流升高而动作的保护装置叫做___。
A. 过电压保护;
B. 过电流保护;
C. 电流差动保护;
D. 欠电压保护。
【单选题】
距离保护是以距离___元件作为基础构成的保护装置。
A. 测量;
B. 启动;
C. 振荡闭锁;
D. 逻辑。
【单选题】
以SF6为介质的断路器,其绝缘性能是空气的2 ~ 3倍,而灭弧性能为空气的___倍。
A. 50;
B. 100;
C. 150;
D. 500。
【单选题】
为保证在检修任一出线断路器时相应的回路不停电,可采用的方法为___。
A. 母线分段;
B. 双母线接线;
C. 单元接线;
D. 主接线中加装旁路设施。
【多选题】
交流电的三要素指___
A. 频率;
B. 幅值;
C. 电压;
D. 电流;
E. 初相位。
【多选题】
电网并列操作必须满足以下条件:___
A. 相序、相位一致;
B. 频率相同,偏差不得大于0.2Hz;
C. 电压相等,调整困难时,500kV电压差不得大于10%,220kV及以下电压差不得大于20%;
D. 拉开全厂唯一合上的一组接地开关 (不包含变压器中性点接地开关) 或拆除全厂仅有的一组使用接地。
【多选题】
下列情况下,必须停用断路器自动重合闸装置:___
A. 重合闸装置异常时;
B. 断路器灭弧介质及机构异常,但可维持运行时;
C. 断路器切断故障电流次数超过规定次数时;
D. 线路带电作业要求停用自动重合闸装置时。
【多选题】
允许使用隔离开关进行下列操作:___
A. 拉开、合上无故障的电压互感器及避雷器;
B. 在系统无故障时,拉开、合上变压器中性点隔离开关;
C. 拉开、合上无阻抗的环路电流;
D. 用屋外三联隔离开关可拉开、合上电压在10kV及以下,电流在9A以下的负荷电流;超过上述范围时,必须经过计算、试验,并经主管单位总工程师批准。
【多选题】
变压器并联运行的条件为___:
A. 电压比相同;
B. 阻抗电压相同;
C. 接线组别相同;
D. 频率相同。
【多选题】
有关变压器有载调压分接开关操作描述正确的有:___
A. 三相水平排列者,停电时应先拉开中相,后拉开边相 ;
B. 禁止在变压器生产厂家规定的负荷和电压水平以上进行主变压器分接头调整操作 ;
C. 并列运行的变压器,其调压操作应轮流逐级或同步进行,不得在单台变压器上连续进行两个及以上的分接头变换操作 ;
D. 多台并列运行的变压器,在升压操作时,应先操作负载电流相对较小的一台,再操作负载电流较大的一台,以防止环流过大;降压操作时,顺序相反。
【多选题】
GIS组合电气合接地开关前,必须满足以下条件:___
A. 相关隔离开关必须拉开;
B. 在二次上确认应接地设备无电压;
C. 线路接地前必须与调度核实该线路确已停电;
D. 拉开、合上无阻抗的环路电流。
【多选题】
倒闸操作应坚持操作之前“三对照”:___
A. 对照操作任务和运行方式填写操作票;
B. 对照模拟图审查操作票并预演;
C. 对照设备名称和编号无误后再操作;
D. 对照线路确已停电。
【多选题】
多端电源的线路停电检修时,必须先拉开 ___ ,然后方可 (D ) ,送电时顺序相反。
A. 各端断路器;
B. 各端断路器及相应隔离开关;
C. 开展工作;
D. 装设接地线或合上接地开关。
【多选题】
并列运行中的变压器中性点接地开关需从一台倒换至另一台运行变压器时,应先 ___ 另一台变压器的中性点接地开关,再 (C ) 原来的中性点接地开关。
A. 卡死;
B. 合上;
C. 拉开;
D. 锁定。
【多选题】
变压器停电操作过程中,一般可以先将各侧断路器按照 ___ 的顺序操作到断开位置,再逐一按照由低到高的顺序操作隔离开关到断开位置,隔离开关的操作须按照先拉 ( C ) 隔离开关,再拉 ( D ) 隔离开关的顺序进行。
A. 由低到高;
B. 由高到低;
C. 变压器侧、
D. 母线侧。
【多选题】
线路送电操作顺序,应先合上 ___ ,后合上 (D ) ,再合上 (A ) ,停电时操作顺序相反。
A. 断路器;
B. 母线侧隔离开关;
C. 对侧断路器;
D. 线路侧隔离开关 。
【多选题】
倒母线应考虑各组母线的 ___ 与电源 ( D ) 的合理性。
A. 电流;
B. 负荷;
C. 功率;
D. 分布。
【多选题】
14、电压互感器停电操作时,先拉开 ___ 后拉开 ( B )。送电操作顺序相反。
A. 二次空气开关 (或取下二次熔断器);
B. 一次隔离开关 ;
C. 母线断路器;
D. 电压互感器所在母线的开关 。
【多选题】
在已停电的设备上验电前,除确认验电器完好、有效外,还应在相应电压等级的 ___ 上检验报警正确,方能到需要 (C ) 上验电。禁止使用电压等级不对应的验电器进行验电。
A. 带电设备;
B. 停电设备;
C. 接地的设备;
D. 试验设备。
【多选题】
操作票中“操作任务”的填写应明确 ___ 由一种状态转为另外一种状态,或者 ( C ) 由一种运行方式转为另一种运行方式。
A. 设备的故障;
B. 设备;
C. 系统;
D. 设备的异常。
【多选题】
断路器 ___ 操作时,若发现断路器非全相分闸,应立即合上该断路器。断路器合闸操作时,若发现断路器非全相合闸,应立即 ( D ) 该断路器。
A. 分闸;
B. 合闸;
C. 合上;
D. 拉开。
【多选题】
监护人对操作人填写的操作票进行___;值班负责人对操作票进行(B),对发生疑问应向操作人提出修改要求。
A. 再审;
B. 复审;
C. 初审。
【多选题】
操作过程中原则上不得解除___进行操作,特殊情况下( A )操作须经运行部门( C )批准。
A. 解锁;
B. 防误闭锁;
C. 主管领导。
【多选题】
线路及线路两侧间隔一次设备检修时,可不退出___;相关保护设备及二次保护回路检修时,退出( A )和( C )压板。
A. 保护出口;
B. 保护压板;
C. 启动失灵;
D. 操作电源。
【多选题】
一次设备带电前,保护及自动装置应齐全且___、连接片在规定位置。
A. 功能完好;
B. 整定值正确;
C. 传动良好。
【多选题】
若发现操作SF6断路器漏气时,应立即远离现场(戴防毒面具、穿防护服除外)。室外应远离漏气点___以上,并处在( A );室内应撤至( D )。
A. 上风口;
B. 下风口 ;
C. 10m;
D. 室外。
【多选题】
线路停送电时,应防止线路末端电压超过额定电压的___倍,持续时间不超过( B )。
A. 10 min;
B. 20 min;
C. 1.15;
D. 1.25 。
【多选题】
装设接地线应先接___,再接( B ),拆除顺序相反。
A. 接地端;
B. 导体端;
C. 标示。
【多选题】
一次设备状态有:___
A. 运行状态;
B. 热备用状态;
C. 冷备用状态;
D. 空载状态;
E. 检修状态 ;
F. 过负荷状态。
【多选题】
下列内容应写入操作票“操作项目”中:___
A. 断开、合上的断路器和拉开、合上的隔离开关;
B. 检查断路器和隔离开关的位置;
C. 合上隔离开关前检查断路器在断开位置;
D. 拉开、合上接地开关;
E. 检查拉开、合上的接地开关;
F. 事故处理。
【多选题】
变压器油枕有___作用
A. 储油;
B. 减少油箱中的油与空气接触,以防油氧化变质;
C. 灭弧 ;
D. 吸潮;
E. 绝缘。
【多选题】
在电气设备上工作,保证安全的组织措施有___
A. 工作票制度;
B. 工作许可制度;
C. 工作监护制度;
D. 风险辨识制度;
E. 风险预控制度;
F. 工作间断、转移和终结制度。
【多选题】
防误操作装置可实现的的五防功能___
A. 防止带负荷拉、合隔离开关;
B. 防止误分、合断路器;
C. 防止带电挂接地线;
D. 防止带地线合隔离开关;
E. 防止误入带电间隔;
F. 防厂用电中断。
【多选题】
心肺复苏法的三项基本措施是___
A. 疏通血脉;
B. 畅通气道;
C. 口对口(鼻)人工呼吸;
D. 胸外按压(人工循环)
【多选题】
31、防误装置“四懂”:指___
A. 懂原理;
B. 懂结构;
C. 懂性能;
D. 懂操作程序;
E. 懂修改。
【多选题】
防误装置“三会”:指___
A. 会操作;
B. 会维护;
C. 会处理一般故障;
D. 会安装。
【多选题】
33、操作中发生疑问时,应立即停止操作并向值班调度员或值班负责人报告,弄清问题后,再进行操作。___
A. 不准擅自更改操作票;
B. 经检查后可随意解除闭锁装置。
C. 可直接更改操作票;
D. 不准随意解除闭锁装置;
【多选题】
微机型厂用电快切装置装置中,两电源满足并联条件是指___:
A. 两电源电压幅值差小于整定值;
B. 两电源频率差小于整定值;
C. 两电源电压相角差小于整定值;
D. 工作、备用电源开关一个在合位、另一个在分位;
E. 目标电源电压大于所设定的电压值;
F. 线路PT正常;
G. 母线PT 正常。
推荐试题
【单选题】
()由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。___
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
()又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。 ___
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种()。___
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法()是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。___
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比
【单选题】
童话的叙述方式()在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进,最后到达高潮。 ___
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程()他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神,很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。___
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
【单选题】
()中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作,有“优秀的语言艺术家”之称。___
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、()、语言趋于幼儿化。___
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
()是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。___
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于()、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。 ___
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
【单选题】
幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。
A. 幼儿性
B. 故事性
C. 虚幻性
D. 真实性
【单选题】
从幼儿故事的创作过程来看,可以分类为___、改编故事、创作故事
A. 民间故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
从幼儿故事的内容来看,可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。
A. 生活故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种:一是真人真事,二是___,三是改编的故事
A. 创作的故事
B. 幻想的故事
C. 虚构的故事
D. 经典的故事
【单选题】
___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式,用图画与 文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅,或者全部用图画来表现故事。
A. 幼儿图画书
B. 幼儿故事书
C. 民间故事书
D. 幼儿童话书
【单选题】
图书<蚂蚁和西瓜>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<我想去看海>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<好饿的小白熊>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
幼儿图画书的分类按故事形式分有文图画书和___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
___是完全用图画来表现内容的形式。
A. 彩色图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
图画为主文字为辅、图文并茂是___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
___幼儿故事以写实为主,是社会生活真实的反映,是幼儿故事区别于童话的重要标志。
A. 实在性
B. 幻想性
C. 现实性
D. 可行性
【单选题】
文 × 图 = ___.
A. 图文书
B. 图画书
C. 故事书
D. 美术书
【单选题】
拿到一本图画书,幼儿首先看到的是___。
A. 目录
B. 正文
C. 封面
D. 结尾 4
【单选题】
___又称“蝴蝶页”。
A. 目录
B. 环衬
C. 封面
D. 结尾
【单选题】
幼儿散文的欣赏对象主要是 ___岁的幼儿.
A. 2-4
B. 3-6
C. 3-12
D. 4-6
【单选题】
优秀的儿童散文《雨》作者是___.
A. 冰心
B. 刘半农
C. 张秋生
D. 郭风
【单选题】
___指以抒发情感为主,托物言志的散文.
A. 抒情散文
B. 叙事型散文
C. 写景散文
D. 童话散文
【单选题】
___侧重描写幼儿生活中发生的事。
A. 抒情散文
B. 叙事型散文
C. 写景散文
D. 童话散文
【单选题】
___侧重描绘优美的自然风景、四季变化及其季节特征。
A. 抒情散文
B. 叙事型散文
C. 写景散文
D. 童话散文
【单选题】
<太阳公公生病了>属于___的散文。
A. 童话散文
B. 知识散文
C. 叙事散文
D. 抒情散文
【单选题】
<月亮渴了>属于___的散文。
A. 童话散文
B. 知识散文
C. 叙事散文
D. 抒情散文
【单选题】
<妈妈睡了>属于___的散文。
A. 童话散文
B. 知识散文
C. 叙事散文
D. 抒情散文
【单选题】
《小太阳》属于___的散文。
A. 童话散文
B. 知识散文
C. 叙事散文
D. 抒情散文
【单选题】
《夏天》属于___的散文。
A. 童话散文
B. 写景散文
C. 叙事散文
D. 抒情散文
【单选题】
《小麻雀洗澡》属于___的散文。
A. 童话散文
B. 知识散文
C. 叙事散文
D. 抒情散文
【单选题】
___是儿童散文的一个分支,而儿童散文又是文学散文的一个分支。
A. 幼儿散文
B. 知识散文
C. 叙事散文
D. 抒情散文
【单选题】
___幼儿散文的基本要素。
A. 幼儿想法
B. 幼儿情趣
C. 幻想
D. 兴趣
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