【单选题】
采用交互式方式进行，调用所有的应急响应人员和资源，开展实战性演练，以展示相互协调、应急响应能力的现场演练属于___。
A. 桌面演练
B. 实战演练
C. 全面演练
D. 协调性演练
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【单选题】
桌面演练一般在会议室内举行，锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分。其主要特点是___。
A. 调用有限外部资源
B. 动员大量应急响应人员
C. 对场景进行口头演练
D. 开展现场实战性演练
【单选题】
对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用多种应急演练方法。下列有关演练的说法中，错误的是___。
A. 口头演练是采取口头评论形式，收集参演人员的建议，总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议
B. 桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题
C. 功能演练是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力
D. 全面演练是对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动
【单选题】
按演练方式不同，应急演练可分为___三种类型。
A. 桌面演练、功能演练和全面演练
B. 专业演练、战术演练和基础演练
C. 桌面演练、功能演练和战术演练
D. 功能演练、实战演练和全面演练
【单选题】
事故应急预案的全面演练是___的演练活动。
A. 按照预案规定的程序讨论紧急情况时应采取行动
B. 针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急能力
C. 针对专业常识、堵源技术、抢运、现场急救等应急响应行动举行
D. 提高应急人员体能、意志和作风
【单选题】
清理现场、消除危害后果是事故应急响应的基本任务之一。对事故造成的对人体、土壤、水源、空气的危害，需要迅速采取消除危害的措施是___。
A. 监测、隔离、清除
B. 封闭、隔离、洗消
C. 封闭、警告、清除
D. 监测、连锁、洗消
【单选题】
事故应急救援的总目标是通过应急救援行动，尽可能地降低事故的危害，包括人员伤亡、财产损失和环境破坏等，应急救援工作的首要任务是___。
A. 控制危险源
B. 营救受害人员
C. 消除危害后果
D. 查清事故原因
【单选题】
发生事故的单位，除了积极组织自救外，必须向有关部门进行报警。事故报警的要求是___。
A. 及时与准确
B. 准时与准确
C. 及时与完整D．完整与准确
【单选题】
应急响应流程一般包括①接警②立即救助③人员到位④事态控制⑤总结⑥现场清理。下列关于应急响应行动基本步骤的顺序表述中，正确的是___。
A. ①②③④⑤⑥
B. ①②③④⑥⑤
C. ①③②④⑥⑤
D. ①③②⑥④⑤
【单选题】
救援是应急响应行动过程中的重要一环。为了对可能发生的事故开展有效救援，甲单位设置了现场救援指挥部、侦检队、工程救援队、现场急救医疗队等应急救援机构，并明确了各机构的职责和任务。下列关于各应急救援机构职责和任务的表述中，正确的是___。
A. 侦检队负责迅速查明事故原因和危害程度
B. 工程救援队负责做好伤员安全转送
C. 现场急救医疗队负责将伤员撤离危险区域
D. 现场救援指挥部负责制定救援方案
【单选题】
事故应急处置现场控制与安排应遵循首要原则是___。
A. 快速反应原则
B. 人员疏散原则
C. 保护现场原则
D. 人员救助原则
【单选题】
某企业发生火灾事故后又引发了氨气泄漏和爆炸事故，由于事故涉及的点多面广，需要处置的问题较多，现场救援指挥部在现场外围对整个事故发生环境进行总体观察并确定了重点区域、危险区域和中心区域后，提出了事故现场控制的原则。下列现场控制原则中，正确的是___。
A. 先一般区域，后重点区域
B. 先中心区域，后外围区域
C. 先安全区域，后危险区域
D. 先外围区域，后中心区域
【单选题】
供气式呼吸防护用品的使用中，将供气管接头与作业场所其他气体导管接头通用，该做法是___。
A. 不允许
B. 可以
C. 有时可以
D. 依据需要确定
【单选题】
所有紧急情况和救援使用的呼吸防护用品应保持___状态。
A. 在用
B. 待用
C. 密封存储
D. 库房存储
【单选题】
某单位针对可能发生的液氨储罐氨气泄漏事故，制定相应的应急处置措施。下列应急救援人员佩戴个体防护装备的做法中，正确的是___。
A. 佩戴隔离式呼吸器，穿防酸工作服
B. 佩戴自给正压式呼吸器，穿防静电工作服
C. 佩戴过滤式防毒面具，穿阻燃防护服
D. 佩戴长管面具，穿防酸工作服
【单选题】
在空间允许的条件下，应由___人同时进入立即威胁生命和健康（IDLH）作业环境，并应配安全带和救生索。
【单选题】
关于《中华人民共和国突发事件应对法》的施行日期,以下四项中哪一项是正确的 ___.
A. 2007年8月30日
B. 2007年11月1日
C. 2008年1月1日
D. 2007年12月31日
【单选题】
根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定,市人民政府应对突发事件的工作原则是___.
A. 处置为主,预防为辅
B. 预防为主,预防与应急相结合
C. 预防为主,处置为辅
D. 处置与预防并重
【单选题】
突发事件预警信息最高级别为Ⅰ级,用___表示.
【单选题】
对迟报,谎报,瞒报和漏报突发事件重要情况或者在应急管理工作中有其他失职,渎职行为的有关责任人,要依法依规给予行政处分;构成犯罪的,依法追究其___.
A. 民事责任
B. 行政责任
C. 经济责任
D. 刑事责任
【单选题】
因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当做出___，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。
【单选题】
危险化学品单位应当制定本单位事故应急救援预案,配备应急救援人员和必要的应急救援器材和设备,并___.
A. 实施监督
B. 制订安全责任制
C. 定期组织演练
D. 进行培训
【单选题】
应急演练方法主要有桌面演练,功能演练和___.
A. 全面演练
B. 消防演练
C. 军训演练
D. 快速演练
【单选题】
使用遇险求救声音信号,应按照___规则.
A. 三声长,三声短,再三声长,间隔30秒钟后重复
B. 三声短,三声长,再三声短,间隔30秒钟后重复
C. 三声长,三声短,再三声长,间隔一分钟后重复
D. 三声短,三声长,再三声短,间隔一分钟后重复
【单选题】
火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任，故意破坏现场或伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或___日以下拘留。
【单选题】
事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告;单位负责人接到报告后，应当于___小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
A. 1小时
B. 2小时
C. 30分钟
D. 1.5小时
【单选题】
事故报告后出现新情况的，应当及时补报。自事故发生之日起___日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。道路交通事故、火灾事故自发生之日起（ B ）日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。
A. 10 、30
B. 30、 7
C. 20 、7
D. 10 、20
【单选题】
重大事故，是指造成10人以上___人以下死亡，或者（ A ）人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。
A. 30 、50
B. 20 、 30
C. 30 、 60
D. 9 、30
【单选题】
事故发生单位负责人接到事故报告后，应当立即启动事故相应应急预案，或者采取有效措施，___。
A. 组织抢救，控制事故扩大，减少人员伤亡和财产损失
B. 组织抢救，避免事故扩大，减少人员伤亡和财产损失
C. 组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失
D. 组织抢救，消除事故扩大，减少人员伤亡和财产损失
【单选题】
故发生后，有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场、___相关证据。
【单选题】
事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得___。
【单选题】
事故调查中需要进行技术鉴定的，事故调查组应当委托具有国家规定资质的单位进行技术鉴定。必要时，事故调查组可以直接组织专家进行技术鉴定。技术鉴定所需时间___不计入事故调查期限。
A. 不计入
B. 计入
C. 一半时间计入
D. 加1倍计入
【单选题】
生产经营单位应当组织开展本单位的应急预案、应急知识、自救互救和避险逃生技能的培训活动，使有关人员了解应急预案内容，熟悉应急职责、应急处置程序和措施。应急培训的___和考核结果等情况应当如实记入本单位的安全生产教育和培训档案。
A. 时间、地点、内容、师资、参加人员
B. 时间、地点、图片、师资、参加人员
C. 时间、试卷、内容、师资、参加人员
D. 时间、地点、内容、成绩、参加人员
【单选题】
在应急管理中，___阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群，并尽可能控制并消除事故。
【单选题】
某化工厂发生重大火灾、爆炸事故，死亡15人并摧毁了上亿元的设备。接到事故报告后，厂领导组织采取了如下行动。请问___行动是不应当采取的。
A. 将临近易燃物移走，防止事故扩大，并保护现场
B. 对轻伤者实施急救，将死伤者送进医院
C. 及时、如实向当地负有安全生产监督管理职责的部门报告事故情况
D. 组织事故调查，并处理责任人
【单选题】
应急管理是一个动态的过程，包括四个阶段___。
A. 准备、预防、响应和恢复
B. 准备、响应、恢复和预防
C. 准备、响应、预防和恢复
D. 预防、准备、响应和恢复
【单选题】
准确了解事故的___等初始信息是决定启动应急救援的关键。
A. 发生时间
B. 发生地点
C. 发生原因
D. 性质和规模
【单选题】
应急预案的编制中的危险分析不包括___。
A. 危险辨识
B. 灾害后果评价
C. 脆弱性分析
D. 风险分析
【单选题】
以下哪个系统（体系）不属于应急支持保障系统。___
A. 职业健康安全管理体系
B. 宣传、教育和培训体系
C. 法律法规保障体系
D. 通讯系统
【单选题】
应急策划中关于资源分析的作用，描述不准确的有___。
A. 预先做好人群疏散与安置工作
B. 分析已有能力的不足，与相邻地区签订互助协议
C. 为应急资源的规划与配备提供指导
D. 针对危险分析所确定的主要危险，明确应急救援所需的资源
【单选题】
___对应急预案中的特定任务及某些行动细节进行说明，供应急组织内部人员或其他相关组织，例如应急队员职责说明书、应急过程检测设备使用说明书等。
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【单选题】
"患儿张某，3岁，入院前可以自行大小便，但因肺炎住院后常发生尿床、大小便不能自理的现象，此患儿使用的心理防卫机制是___
A. 否认
B. 压抑
C. 补偿
D. 转移
E. 退化
【单选题】
"人们希望能吃饱、穿暖是___
A. 0级水平
B. 1级水平
C. 2级水平
D. 3级水平
E. 4级水平
【单选题】
"失落对个体的影响取决于___
A. 失落的可弥补性
B. 过去成功的经历
C. 个体心理素质
D. 实现目标的途径
E. 个体身体素质
【单选题】
"1888年，中国第一所护士学校成立于___
【单选题】
"生存质量亦称生活质量或生命质量，最早提出的作者是___
A. 沃尔特
B. 坎伯瑞斯
C. 莱文
D. 凯茨
【单选题】
"全国首次护士执业考试开始于___
A. 1992年
B. 1993年
C. 1994年
D. 1995年
【单选题】
"被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是___
A. 艾瑞克森
B. 佛洛伊德
C. 科尔伯格
D. 皮亚杰
【单选题】
"儿童对自己的性器官感到有兴趣的时期是___
A. 潜伏期
B. 肛欲期
C. 口欲期
D. 性蕾期
【单选题】
"下列哪项是危机的特征___。
A. 时限性
B. 普遍性
C. 循环性
D. 情境性
【单选题】
"用自理模式对糖尿病病人进行饮食指导，这是应用了自理模式中何种系统来满足病人的需要___。
A. 全补偿
B. 部分补偿
C. 自理
D. 辅助教育
【单选题】
"纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线___。
【单选题】
"下列哪项不属于护理程序的特点___。
A. 有特定的目标
B. 使用范围广泛
C. 具有灵活性
D. 具有系统性
【单选题】
"人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于___
A. 以疾病为中心的阶段
B. 以病人为中心的阶段
C. 以人的健康为中心的阶段
D. 以清洁卫生为中心的阶段
【单选题】
"自卑的产生，源于下列哪种需要没有得到满足?___
A. 生理的需要
B. 自尊的需要
C. 安全的需要
D. 情绪的需要
【单选题】
"引起文化休克的原因是___
A. 悲观失望
B. 信仰不同
C. 恐惧
D. 焦虑
【单选题】
"非语言沟通中最丰富的源泉是___
A. 空间距离
B. 眼神
C. 面部表情
D. 身体姿势
【单选题】
"下列属于二级医疗事故的是___。
A. 因医务人员过失而造成病人死亡
B. 因医务人员的过失，直接造成病人中度残废或功能障碍
C. 因医务人员过失而直接造成病人严重残废或严重功能障碍
D. 因医务人员违反规章制度、诊疗护理常规而造成病人死亡
【单选题】
"根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，学龄前期发展的危机与转机的关键是___
A. 主动对内疚
B. 勤奋对自卑
C. 自主对羞愧与怀疑
D. 自我统一对角色混乱
【单选题】
"由于不能胜任工作造成的挫折感，这种压力源属于___
A. 躯体性
B. 心理性
C. 社会性
D. 文化性
【单选题】
"首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是___
A. 加拿大生理、心理学家席尔
B. 美国心理学家拉扎勒斯
C. 美国精神病学家霍姆斯
D. 美国精神病学家拉赫
【单选题】
"按照护理理论的着重点不同，奥瑞姆(orem)的自理理论属于___
A. 以需要及问题为中心的理论
B. 以护患关系为中心的理论
C. 以系统为中心的理论
D. 以能量源为中心的护理理论
【单选题】
"健康教育程序中评估学习者需要及能力的最终目的是___
A. 了解学习者背景资料
B. 了解学习者对健康教育的认知程度
C. 了解学习者的学习能力
D. 制定健康教育计划
【单选题】
"体温过高的护理诊断主要依据是___。
A. 皮肤发红，继之有热感
B. 体温高于正常范围
C. 心动过速
D. 呼吸频率增快
【单选题】
"罗依认为护理人员的主要任务___。
A. 提高病人自理能力
B. 改变环境
C. 减少、减轻压力源造成的不良后果
D. 改善护理对象的适应方式
【单选题】
"影响需要满足的因素不包括___。
A. 情绪因素
B. 个性特点
C. 环境因素
D. 年龄因素
【单选题】
"护士在执行医嘱时，如对医嘱内容有怀疑应___
A. 拒绝执行
B. 自行改为正确后再执行
C. 向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行
D. 按医嘱执行
【单选题】
"下列哪项护理目标陈述的方式是正确的？___
A. 教会病人自我护理
B. 每天雾化吸入两次
C. 3天后患者能学会自己注射胰岛素
D. 住院期间无褥疮发生
【单选题】
"属于主观资料的是___。
A. 体温
B. 病人的意识状态
C. 心脏叩诊发现
D. 病人自己说出的感受
【单选题】
"下列不属于医疗事故的是___。
A. 某护士给病人进行输液治疗时，加错药物，但及时发现更换，病人未感不适
B. 换药时，纱布掉床上，仍捡起使用，造成病人感染
C. 病人发现异常情况，护士不加重视，未采取任何措施，造成病人死亡
D. 因病人自述三天前用过青霉素，即直接给病人注射青霉素造成病人过敏死亡
【单选题】
"随着人口的增长和人口构成比的变化，在21世纪，下列人群的护理需求将会最明显增加的是___。
A. 婴幼儿
B. 青少年
C. 妇女和儿童
D. 老年人和慢性病人
【单选题】
"与病人建立良好的护患关系，能够满足病人___。
A. 安全的需要
B. 爱与归属的需要
C. 生理的需要
D. 自我实现的需要
【单选题】
"根据艾瑞克森的心理社会发展学说，老年期发展的危机与转机的关键是___
A. 完善对悲观绝望
B. 亲密对孤独
C. 精力充沛对颓废迟滞
D. 自我统一对角色混乱
【单选题】
"皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，2—7岁儿童应为___。
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 具体运思期
D. 形式运思期
【单选题】
"用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的___
A. 潜抑作用
B. 补偿作用
C. 抑制作用
D. 升华作用
【单选题】
"罗依适应模式认为护理程序中一级评估的内容是___。
A. 影响因素评估
B. 收集行为资料，并且判断行为反应是否有效
C. 将各种刺激分类
D. 识别主要刺激
【单选题】
"下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是___
A. 自理是连续而有意识的活动
B. 自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动
C. 自理能力具有稳定性，不易受其它因素影响
D. 自理能力是人天生就具备的
【单选题】
"健康教育示范法的优点是___
A. 适用范围窄
B. 容易组织
C. 有机会获得某项技巧
D. 提高病人的观察技巧
【单选题】
"一位患有肺炎的病人，住院后经治疗已经好转，但这时他的妻子意外骨折，他立即出院去照顾妻子和女儿，他的这种行为是___
A. 角色行为冲突
B. 角色行为消退
C. 角色行为强化
D. 角色行为异常
【单选题】
"属于我国城市医疗卫生网中一级机构的是___
A. 区级中心医院
B. 卫生学校
C. 市妇幼保健所
D. 学校医务室
