相关试题
【单选题】
"引起文化休克的原因是___
A. 悲观失望
B. 信仰不同
C. 恐惧
D. 焦虑
【单选题】
"非语言沟通中最丰富的源泉是___
A. 空间距离
B. 眼神
C. 面部表情
D. 身体姿势
【单选题】
"下列属于二级医疗事故的是___。
A. 因医务人员过失而造成病人死亡
B. 因医务人员的过失,直接造成病人中度残废或功能障碍
C. 因医务人员过失而直接造成病人严重残废或严重功能障碍
D. 因医务人员违反规章制度、诊疗护理常规而造成病人死亡
【单选题】
"根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,学龄前期发展的危机与转机的关键是___
A. 主动对内疚
B. 勤奋对自卑
C. 自主对羞愧与怀疑
D. 自我统一对角色混乱
【单选题】
"由于不能胜任工作造成的挫折感,这种压力源属于___
A. 躯体性
B. 心理性
C. 社会性
D. 文化性
【单选题】
"首先将压力的概念用于生物医学领域,被称为是“压力之父”的是___
A. 加拿大生理、心理学家席尔
B. 美国心理学家拉扎勒斯
C. 美国精神病学家霍姆斯
D. 美国精神病学家拉赫
【单选题】
"按照护理理论的着重点不同,奥瑞姆(orem)的自理理论属于___
A. 以需要及问题为中心的理论
B. 以护患关系为中心的理论
C. 以系统为中心的理论
D. 以能量源为中心的护理理论
【单选题】
"健康教育程序中评估学习者需要及能力的最终目的是___
A. 了解学习者背景资料
B. 了解学习者对健康教育的认知程度
C. 了解学习者的学习能力
D. 制定健康教育计划
【单选题】
"体温过高的护理诊断主要依据是___。
A. 皮肤发红,继之有热感
B. 体温高于正常范围
C. 心动过速
D. 呼吸频率增快
【单选题】
"罗依认为护理人员的主要任务___。
A. 提高病人自理能力
B. 改变环境
C. 减少、减轻压力源造成的不良后果
D. 改善护理对象的适应方式
【单选题】
"影响需要满足的因素不包括___。
A. 情绪因素
B. 个性特点
C. 环境因素
D. 年龄因素
【单选题】
"护士在执行医嘱时,如对医嘱内容有怀疑应___
A. 拒绝执行
B. 自行改为正确后再执行
C. 向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行
D. 按医嘱执行
【单选题】
"下列哪项护理目标陈述的方式是正确的?___
A. 教会病人自我护理
B. 每天雾化吸入两次
C. 3天后患者能学会自己注射胰岛素
D. 住院期间无褥疮发生
【单选题】
"属于主观资料的是___。
A. 体温
B. 病人的意识状态
C. 心脏叩诊发现
D. 病人自己说出的感受
【单选题】
"下列不属于医疗事故的是___。
A. 某护士给病人进行输液治疗时,加错药物,但及时发现更换,病人未感不适
B. 换药时,纱布掉床上,仍捡起使用,造成病人感染
C. 病人发现异常情况,护士不加重视,未采取任何措施,造成病人死亡
D. 因病人自述三天前用过青霉素,即直接给病人注射青霉素造成病人过敏死亡
【单选题】
"随着人口的增长和人口构成比的变化,在21世纪,下列人群的护理需求将会最明显增加的是___。
A. 婴幼儿
B. 青少年
C. 妇女和儿童
D. 老年人和慢性病人
【单选题】
"与病人建立良好的护患关系,能够满足病人___。
A. 安全的需要
B. 爱与归属的需要
C. 生理的需要
D. 自我实现的需要
【单选题】
"根据艾瑞克森的心理社会发展学说,老年期发展的危机与转机的关键是___
A. 完善对悲观绝望
B. 亲密对孤独
C. 精力充沛对颓废迟滞
D. 自我统一对角色混乱
【单选题】
"皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,2—7岁儿童应为___。
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 具体运思期
D. 形式运思期
【单选题】
"用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的___
A. 潜抑作用
B. 补偿作用
C. 抑制作用
D. 升华作用
【单选题】
"罗依适应模式认为护理程序中一级评估的内容是___。
A. 影响因素评估
B. 收集行为资料,并且判断行为反应是否有效
C. 将各种刺激分类
D. 识别主要刺激
【单选题】
"下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是___
A. 自理是连续而有意识的活动
B. 自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动
C. 自理能力具有稳定性,不易受其它因素影响
D. 自理能力是人天生就具备的
【单选题】
"健康教育示范法的优点是___
A. 适用范围窄
B. 容易组织
C. 有机会获得某项技巧
D. 提高病人的观察技巧
【单选题】
"一位患有肺炎的病人,住院后经治疗已经好转,但这时他的妻子意外骨折,他立即出院去照顾妻子和女儿,他的这种行为是___
A. 角色行为冲突
B. 角色行为消退
C. 角色行为强化
D. 角色行为异常
【单选题】
"属于我国城市医疗卫生网中一级机构的是___
A. 区级中心医院
B. 卫生学校
C. 市妇幼保健所
D. 学校医务室
【单选题】
"提出人类基本需要层次理论,被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是___
A. 卡利什
B. 韩德森
C. 马斯洛
D. 罗依
【单选题】
"世界上第一个颁布护理法的国家是___
【单选题】
"按照罗依适应模式,外科手术后病人的疼痛为___
A. 主要刺激
B. 相关刺激
C. 固有刺激
D. 条件刺激
【单选题】
"有关护理诊断原因的陈述恰当的是___
A. 有皮肤完整性受损的危险:与护士不及时给病人翻身有关
B. 便秘:与生活方式改变有关
C. 有受伤的危险:与护士未加床挡有关
D. 社交障碍:与病人缺乏道德有关
【单选题】
"法律意义上的护士是指___
A. 具有中专或中专以上的文凭
B. 受聘于某个医疗机构
C. 通过护士职业资格考试并经过注册
D. 具有一定的医学知识
【单选题】
"根据我国目前的法律,如医生开医嘱给病人实行安乐死,护士应该___
A. 执行医嘱
B. 拒绝执行医嘱
C. 在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱
D. 在有关上级行政部门批准下执行医嘱
【单选题】
"指导肥胖人群合理安排饮食属于预防疾病中的___
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 临床期预防
【单选题】
"一成年病人入院后,依赖性增强,超出了病情需要,自己能做的事也要别人做,这位病人使用的心理防卫机转是___
【单选题】
"在执行医嘱时,护士认为医嘱有明显的错误,但医生执意要求护士执行,护士应___
A. 让医生签字后执行
B. 向病人及家属说明情况
C. 被迫执行
D. 报告护士长或上级主管部门
【单选题】
"按照奥瑞姆自理理论,对于严重精神障碍病人应选用___
A. 全补偿系统
B. 部分补偿系统
C. 辅助—教育系统
D. 合作性系统
【单选题】
"对危险性护理诊断的陈述方式___
A. PE公式
B. PES公式
C. 只有E
D. 只有P
【单选题】
"按西方护理知识体系分类,护理艺术、技能或护理行为方面的知识属于___
A. 伦理学知识
B. 美学知识
C. 直感知识
D. 科学知识
【单选题】
"根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是___
A. 尊重的需要
B. 安全的需要
C. 自我实现的需要
D. 爱与归属的需要
【单选题】
"护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作,属于评判性思维的___
A. 基础层次
B. 复杂层次
C. 决策层次
D. 尽职层次
【单选题】
"对护理对象自我感知、自我概念型态的评估属于护理评估内容中的___
A. 一般资料
B. 生活状况及自理程度
C. 健康检查
D. 心理社会方面的资料
推荐试题
【单选题】
禁止带电接触高压导线和各种有电设备的___。
【单选题】
柴油机发生抱缸或差示压力计作用时,在未判明原因前,不应立即进入___,不可马上进行检查,以防灼伤或其他危险。
【单选题】
在___作业时,必须执行呼唤应答制度,禁止身体各部位跨、靠制动系统和其他部件。
【判断题】
隔离开关操作前,操作人必须按规定穿戴好绝缘靴和绝缘帽,确认开关及其操作机构正常,接地线良好,方准按程序操作。
【判断题】
遇雷雨天气时,禁止操作隔离开关。严禁带负荷操作隔离开关。
【判断题】
电气化铁路区段,当列车在运行途中发生故障,机车司机需上车顶作业时,严格按照相关规定办理停电手续并做好安全防护措施后,方能作业。.
【判断题】
绝缘靴、绝缘手套等安全用品,应每年进行一次绝缘耐压试验,并存放在阴凉干燥、防尘处所。
【判断题】
绝缘靴和绝缘手套使用前用干布擦试,并进行外观检查,发现有漏气、裂损等现象禁止使用。.
【判断题】
为保证电气化铁路沿线有关人员人身安全,防止触电伤亡事故,特制订《电气化铁路安全规则》。
【判断题】
隔离开关开闭作业时,必须执行一人操作两人监护制度。
【判断题】
机车、动车及各种车辆上方的接触网设备未停电并办理安全防护措施前,禁止任何人员攀登到车顶或车辆装载的货物上。
【判断题】
距牵引供电设备带电部分不足2m的燃着物体,使用水或灭火器灭火时,牵引供电设备必须停电。
【判断题】
除牵引供电专业人员按规定作业外,任何人员及所携带的物件、作业工器具等须与回流线、架空地线、保护线保持2m以上距离,距离不足时,牵引供电设备须停电。
【判断题】
国家铁路工作人员必须严格遵守和执行《铁路技术管理规程》的规定,在自己的职责范围内,以对国家和人民负责的态度,保证安全生产。.
【判断题】
不准在高处随意投递材料、工具;不准在列车、车列、机车、车辆上向车外抛掷杂物。
【判断题】
严格遵守劳动纪律和作业纪律,认真执行保休制度,班前充分休息,严禁班前、班中饮酒。
【判断题】
遇有动车、直达、特快旅客列车通过时,严禁对相邻线路的列车进行现场技术作业。.
【判断题】
作业前穿戴好相应的个人防护用品,着装要“三紧”:领口紧,袖口紧,下摆紧。
【判断题】
各种电动机具要安装触电保护器,除定期检查绝缘电阻外,每次使用前无须再检查。
【判断题】
机车受电弓升起时,禁止进入高压室,变压器室。
【判断题】
禁止使用明火照明检查机车,动力室、高压室内严禁烟火。
【判断题】
进入动力室检查巡视时,必须呼唤后经司机同意后方可进入。
【填空题】
1.发现牵引供电设备断线及其部件损坏,不得与之接触,应立即通知附近车站,在牵引供电设备___到达未采取措施以前,任何人员应距已断线索10m以外。.
【填空题】
2.除牵引供电专业人员按规定作业外,任何人员及所携带的物件、作业工器具等须与回流线、架空地线、___保持1m以上距离。
【填空题】
3.除牵引供电专业人员按规定作业外,任何人员及所携带的物件、作业工器具等须与___高压带电部分保持2m以上的距离。
【填空题】
4.电气化区段上水、保洁、施工等作业,不得将___向供电线路方向喷射,站车保洁不得采用向车体上部喷水方式洗刷车体。
【填空题】
5.在电气化区段运行的机车、动车、车辆及自轮运转设备可以攀登到车顶或作业平台的梯子、天窗等处所,均应有“___”的警告标志。
【填空题】
6.通过道口车辆上部或其货物装载高度___超过___通过平交道口时,车辆上部及装载货物上严禁坐人。.
【填空题】
7.牵引供电设备故障时,与牵引供电设备相连接的支柱、___、综合接地线等可能出现高电压,未采取安全措施前,禁止与其接触,并保持安全距离。
【填空题】
8.隔离开关操作前,操作人必须按规定穿戴好___和绝缘手套,确认开关及其操作机构正常,接地线良好,方准按程序操作。
【填空题】
9.站内和行人较多的地段,牵引供电设备支柱在距轨面2.5m高处均要设白底黑字“高压危险”并有___符号的警示标志。
【填空题】
10.牵引供电设备支柱及各部接地线损坏,___与钢轨或扼流变连接脱落时,禁止非专业人员与之接触。
【填空题】
11.机车___时,不得在外部站立或从事修理工作。
【填空题】
12.禁止在机车、车辆走行中进入钩档内作业。禁止___地沟。.
【填空题】
13.拆装车钩时,应搭设___,禁止双足蹬踩地沟边缘。
【填空题】
14.柴油机甩车时,有关人员应站立于安全处所。柴油机甩车及盘动主发电机柴油机时,均应执行___制度,以防意外伤害。.
【填空题】
15.工作中严格执行劳动安全作业标准、规章制度,认真执行“上标准岗、干标准活、___,交标准班”的标准化作业程序。
【填空题】
16.搬运危险品、爆炸品及压力容器时,做到___。