相关试题
【单选题】
吸收的主要部位在小肠，下列哪项不是其原因___
A. 食物在小肠内停留时间长
B. 小肠长度长，肠壁厚，吸收面积大
C. 小肠粘膜中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
D. 食物在小肠内已被分解为易吸收的小分子物质
E. 小肠有丰富的消化酶
【单选题】
关于铁的吸收，错误的是___
A. 高价铁不易吸收，亚铁易吸收
B. 机体缺铁时，吸收铁的能力增强
C. 维生素D可促进铁吸收
D. 胃酸可促进铁吸收
E. 铁吸收的部位主要在十二指肠和空肠
【单选题】
关于糖的吸收，错误的是___
A. 以单糖的形式吸收
B. 是继发性主动转运
C. 需要Na+参与
D. 吸收途径为血液和淋巴液
E. 已糖吸收比戊糖快
【单选题】
人体最主要的排泄器官是___
A. 肠道
B. 泪腺
C. 肺
D. 肾
E. 皮肤
【单选题】
肾的功能最重要的是___
A. 排出代谢终产物
B. 排出多余或无用物质
C. 分泌肾素
D. 维持内环境相对稳定
E. 分泌促红细胞生成素
【单选题】
肾脏的基本功能单位是 ___
A. 肾小球
B. 肾小体
C. 肾小管
D. 集合管
E. 肾单位
【单选题】
可分泌肾素的结构是肾脏的 ___
A. 致密斑
B. 系膜细胞
C. 间质细胞
D. 颗粒细胞
E. 感受器细胞
【单选题】
肾脏致密斑的分泌是直接感受 ___
A. 肾血管血压变化
B. 肾血流 NaCl 含量变化
C. 肾小管内压变化
D. 肾小管液 NaCl 含量变化
E. 入球小动脉牵张刺激
【单选题】
有关肾素的叙述，正确的是___
A. 它是由近端小管细胞分泌的
B. 肾素分泌可导致血钠和水丢失
C. 肾素分泌是由平均肾动脉压升高引起的
D. 它使血管紧张素原转变为血管紧张素Ⅰ
E. 它使血管紧张素Ⅰ转变为血管紧张素Ⅱ
【单选题】
肾脏血液供应的特点是 ___
A. 血流量小
B. 血流分布均匀
C. 肾小管 周围毛细血管内血压高
D. 肾小球毛细血管内血压高
E. 肾血流量易随全身血压波动而变化
【单选题】
肾血流量与全身血液循环相配合主要靠下列哪项来调节___
A. 自身调节
B. 神经体液调节
C. 负反馈调节
D. 正反馈调节
E. 前馈调节
【单选题】
当动脉血压___，肾血流量可保持不变。
A. 80～180mmHg
B. 60～180mmHg
C. 80～120mmHg
D. 100～120mmHg
E. 60～90mmHg
【单选题】
当动脉血压﹤80mmHg时，可出现___
A. 无尿
B. 少尿
C. 多尿
D. 尿量不变
E. 血尿
【单选题】
当动脉血压﹤40mmHg时，可出现___
A. 无尿
B. 少尿
C. 多尿
D. 尿量不变
E. 血尿
【单选题】
尿生成的基本过程不包括___
A. 肾小球滤过
B. 肾小管和集合管的重吸收
C. 近球小管的重吸收
D. 肾小管和结合管的分泌与排泄
E. 以上都对
【单选题】
肾小球滤过的结构基础是___
A. 有效滤过压
B. 滤过膜
C. 肾血流量
D. 动脉血压
E. 滤过率
【单选题】
滤过膜结构不包括___
A. 毛细血管内皮细胞层
B. 基底膜层
C. 肾小囊脏层
D. 肾小囊壁层
E. 滤过裂隙膜
【单选题】
最易通过肾小球滤过膜的物质是 ___
A. 带负电的小分子
B. 带正电的小分子
C. 电中性的小分子
D. 带正电的大分子
E. 带负电的大分子
【单选题】
血液流经肾小球时,促进血浆滤出的直接动力是___
A. 全身动脉血压
B. 肾动脉血压
C. 入球小动脉血压
D. 肾小球毛细血管血压
E. 出球小动脉血压
【单选题】
肾小球滤过的动力是___
A. 肾小球毛细血管血压
B. 肾小球有效滤过压
C. 血浆胶体渗透压
D. 囊内压
E. 血浆晶体渗透压
【单选题】
肾小球有效滤过压等于___
A. 肾小球毛细血管血压—（血浆胶体渗透压+囊内压）
B. 肾小球毛细血管血压—血浆胶体渗透压—囊内压
C. 肾小球毛细血管血压 + 血浆胶体渗透压 + 囊内压
D. 血浆胶体渗透压—（肾小球毛细血管血压+囊内压）
E. 囊内压—（血浆胶体渗透压+肾小球毛细血管血压）
【单选题】
肾小球滤过率是指每分钟___
A. 一个肾单位生成的原尿量
B. 一个肾脏生成的原尿量
C. 两肾生成的原尿量
D. 两肾生成的终尿量
E. 一个肾脏生成的终尿量
【单选题】
滤过分数指下列哪一项的比值 ___
A. 肾小球滤过率/肾血浆流量
B. 肾血浆流量/肾血流量
C. 肾血流量/肾血浆流量
D. 肾小球滤过率/肾血流量
E. 肾血流量/心输出量
【单选题】
正常时,滤过分数约为___
A. 15%
B. 19%
C. 25%
D. 30%
E. 35%
【单选题】
下列哪种情况可导致肾小球滤过率增高 ___
A. 肾交感神经兴奋
B. 注射大量肾上腺素
C. 快速静脉滴注生理盐水
D. 静脉滴注高渗葡萄糖液
E. 注射抗利尿激素
【单选题】
静脉滴注生理盐水引起肾小球滤过率增加是由于 ___
A. 肾小球毛细血管压增高
B. 肾内压下降
C. 血浆胶渗压增高
D. 肾血浆流量增多
E. 囊内液胶渗压下降
【单选题】
交感神经兴奋时肾小球滤过率下降是由于 ___
A. 平均动脉压降低
B. 滤过膜通透性降低
C. 囊内压升高
D. 血浆胶体渗透压增高
E. 肾血浆流量降低
【单选题】
肾炎患者出现蛋白尿是由于 ___
A. 肾小球滤过率增高
B. 肾血浆流量增大
C. 血浆蛋白浓度增高
D. 肾小球滤过膜面积增大
E. 滤过膜上带负电荷的糖蛋白减少或消失
【单选题】
在近球小管全部被重吸收的物质是 ___
A. 葡萄糖、氨基酸、维生素
B. H2O、Na+ 、Cl- 、K+
C. 尿素、尿酸
D. 肌酐
E. 氨
【单选题】
对肾小管和集合管重吸收的说明，不正确的是 ___
A. 近球小管重吸收能力最强
B. 水、尿素、HCO3- 均为被动重吸收
C. 近球小管重吸收水量最多，对尿量影响最大
D. 葡萄糖、氨基酸、微量蛋白均为主动重吸收
E. Na+ 、Cl- 的重吸收主动和被动兼有
【单选题】
肾小球滤过液中，大部分溶质重吸收的部位是___
A. 远曲小管
B. 集合管
C. 近端小管
D. 远曲小管和集合管
E. 髓袢
【单选题】
近球小管重吸收的关键动力是 ___
A. 基侧膜上的 Na+ 泵
B. 管腔膜上的同向转运
C. 管腔膜上的逆向转运
D. 管腔膜上的电中性转运
E. 管腔膜上的生电性转运
【单选题】
下列哪项属于被动转运 ___
A. 水从低渗透压侧至高渗透压一侧
B. Na+从低浓度侧至高浓度侧
C. 葡萄糖从低浓度侧至高浓度侧
D. 氨基酸从低浓度侧至高浓度侧
E. 蛋白质进入细胞
【单选题】
关于近球小管对Na+重吸收的叙述，下列哪项错误___
A. 近球小管重吸收的Na+量约为滤过量的65%-70%
B. Na+的重吸收属于主动转运
C. Na+泵位于肾小管上皮细胞管腔膜上
D. Na+泵位于肾小管上皮细胞的管侧膜和管周膜上
E. Na+的重吸收有利于水和Cl-的重吸收
【单选题】
在髓袢升支粗段关于Cl-重吸收的描述，下列哪项错误___
A. 有利于外髓高渗梯度形成
B. 与Na+、K+重吸收有关
C. 三种离子通过共同载体重吸收的比例为2Na+:Cl-:K+
D. 为继发性主动转运
E. 可被速尿所阻断
【单选题】
关于Na+ 、Cl-- 重吸收的叙述，错误的是___
A. 滤液中99%以上被重吸收
B. 70%在近球小管处重吸收
C. Na+ 是主动重吸收，大部分Cl- 是被动重吸收
D. 髓袢升支粗段，Na+ 和Cl- 均为主动重吸收
E. 远曲小管和集合管对Na+ 重吸收受ADH调节
【单选题】
肾小管和集合管对水的重吸收占滤过量的___
A. 70℅
B. 80℅
C. 90℅
D. 99℅
E. 60℅
【单选题】
肾小管对 HCO3- 的重吸收 ___
A. 以 HCO3-的形式吸收
B. 以 CO2 的形式吸收
C. 主要在远球小管进行
D. 滞后于 Cl-的吸收
E. 不依赖于H+的分泌
【单选题】
葡萄糖的重吸收与下列哪种离子相伴联___
A. K+
B. Ca2+
C. Cl-
D. Na+
E. Mg2+
【单选题】
在肾脏，葡萄糖大部分被重吸收的部位是___
A. 近曲小管
B. 髓袢降支
C. 髓袢升支
D. 远曲小管
E. 集合管
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【单选题】
___是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。
A. 玩胶泥.撕揉纸团
B. 抛掷.取物
C. 套叠.敲击
D. 拍打.抓握.推拉
【单选题】
动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以___。
A. 动作发展对心理发展起决定性的作用
B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C. 动作发展对情感发展起决定性的作用
D. 动作发展对情感发展起决定性的作用
【单选题】
五指共用规律强调训练时要___。
A. 双手对捏.双手鼓掌等
B. 主要要求手指左右的运动
C. 主要强调手指的曲伸训练
D. 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指.小指的训练
【单选题】
___等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A. 拍打.抓握.推拉等练习
B. 抬头.吸吮等练习
C. 拼图.揉纸等练习
D. 发音.微笑等练习
【单选题】
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，___。
A. 提升婴儿只能游戏中，速度训练时主要目的
B. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得意提高
C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的
D. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
【单选题】
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要___等，这是大动作训练时的注意事项。
A. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
B. 上下肢的刺激同时进行，时间短.次数多.繁简搭配
C. 上下肢的刺激同时进行.时间长次数多.动作复杂为宜
D. 循序渐进.动静交替.认知量大
【单选题】
婴儿的大动作发展都要经历___等发展阶段。
A. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期
B. 大把抓握时间.基本运动技能时期
C. 认知时期.语言发展时期
D. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期
【单选题】
___是婴儿语言发展的差异性表现之一。
A. 最早会说的语言是相同的
B. 婴儿的语言发展速度基本相同
C. 开口说话时间不同
D. 发音的清晰度是相同的
【单选题】
不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有___。
A. 敲一敲.咬一咬.动一动
B. 摸一摸.闻一闻.敲一敲
C. 撕一撕.打一打.扔一扔
D. 摸一摸.动一动.闻一闻
【单选题】
思维的含义是___
A. 思维是大脑的一种自然反应
B. 思维是一种低级认识过程
C. 思维是婴儿感知外界事物的方法
D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
【单选题】
我们通常会引导婴儿___，认识自然现象。
A. 通过观察植物来分辨白天黑夜
B. 通过观察动物来分辨季节
C. 通过观察太阳.月亮分辨白天和黑夜
D. 通过观察太阳来认识天气
【单选题】
婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是___。
A. 单字句，电报句，简单句，复杂句
B. 单词句，双词句，简单句，复杂句
C. 单字句，电报句，简单句，复合句
D. 单字句，多字句，简单句，复杂句
【单选题】
___可以通过婴儿收的精细训练来实现的。
A. 提高婴儿认知能力
B. 能让婴儿提高自理能力
C. 使婴儿吃饭不用喂
D. 促进宝宝的美感
【单选题】
___是婴儿情绪表达的三种形式。
A. 面部表情.声音和手势
B. 面部表情变化.声音节奏和手势
C. 哭声.笑声.叫声
D. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态
【单选题】
下面___表述是不正确的。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法因势利导，循序渐进
D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
【单选题】
婴儿认识自己的阶段是___。
A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段
B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段
C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段
D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段
【单选题】
婴儿良好情绪的主要表现是___。
A. 有乐观的性格.能够与人友好相处
B. 遇到挫折或不满就哭
C. 情绪总是大起大落
D. 总爱邹眉头或生气
【单选题】
婴儿自我意识发展的四阶段___。
A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现
B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评
C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现
D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价
【单选题】
对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法要因势利导，循序渐进
D. 训练方法要严厉
【单选题】
婴儿___是良好情绪的主要表现。
A. 遇到挫折或不满就哭
B. 有乐观的性格.能够与人友好相处
C. 有困难就一个人想办法，不告诉任何人
D. 有困难就叫家长帮助
【单选题】
婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。
A. 两岁以后
B. 八个月左右
C. 一岁左右
D. 两岁半以后
【单选题】
下面描述正确的是___。
A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答
D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话
【单选题】
___是婴儿情绪表达的常用方式。
A. 面部表情.声音和手势
B. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态
C. 声调.节奏和身体姿态
D. 语气.语调.问句的形式
【单选题】
婴儿___能提高社会适应能力。
A. 只和父母在一起
B. 只与家庭成员交往
C. 与父母.其他家庭成员和小伙伴交往
D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友
【单选题】
婴儿社会适应性能力主要表现在___。
A. 婴儿学习能力的强弱
B. 婴儿良好习惯的保持
C. 生活自理能力.社会交往能力.保持良好情绪和人格发展等方面
D. 婴儿动作技能的发展
【单选题】
___是训练婴儿自己大小便时应注意的。
A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心
B. 便盆放置地点不限
C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟
D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
【单选题】
婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。
A. 大哭并伴随这肢体动作
B. 恼怒.生气.大哭
C. 羞怯.恐惧.自卑.孤独
D. 不说话.不理睬人.不与伙伴玩
【单选题】
___不属于婴儿自我评价具有的特点。
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
【单选题】
___是女孩每天清洗外阴正确方法。
A. 洗脚盆共用一个即可
B. 下身前后一起洗
C. 用肥皂液冲洗
D. 从前往后冲洗
【单选题】
___可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
【单选题】
婴儿学会独立进餐一般在___。
A. 一岁半左右
B. 3-4个月
C. 5-6个月
D. 2岁半左右
【单选题】
___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。
A. 耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话
B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸
C. 别人在说话时要岁是提问问题
D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
【单选题】
___是保护口腔清洁卫生的重要措施。
A. 洗脸和梳头
B. 洗脸和洗澡
C. 漱口和刷牙
D. 坚持喝清水
【单选题】
下面选项描述不正确的是___。
A. 从前往后冲
B. 最好用流动的清水
C. 要用专用的盆子
D. 女孩子还小不用清洗外阴
【单选题】
婴儿通过___提高认知能力。
A. 认识颜色.练习画画.认识数字和汉字
B. 认识数字.认识颜色.练习画画.认识自然现象
C. 认识数字和汉字，认识颜色
D. 认识汉字.认识颜色.认识自然现象
【单选题】
6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。
A. 听别人说话
B. 用眼睛
C. 动作
D. 交谈
【单选题】
___是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体.方位知觉
B. 大小.形状.高低
C. 自我.颜色.季节变化
D. 大小.几何图形.自我身体
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验.概念建立以及对符号.口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
