【多选题】
（多选）新成立的厦大社会与人类学院以原隶属于我校（）的社会学与社会工作系、原（）的人口研究所，以及（）的人类学与民族学系为基础整合组建而成___
A. 国学研究院
B. 人文学院
C. 人口研究院
D. 马克思主义学院
E. 公共政策研究院
F. 公共事务学院
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相关试题
【多选题】
（多选）我校11位校长当中有四位是福州人，他们分别是（）、（）、萨本栋和陈传鸿，服务学校的全部时间占了百年校史的五分之一。___
A. 邓翠英
B. 王亚南
C. 田昭武
D. 林文庆
【多选题】
（多选）厦门大学继续弘扬“四种”精神，做到（）、（）、解决问题有智慧、服务保障有合力，守护好教学一线，与全校师生一道砥砺前行，打赢这场学习保卫战。___
A. 应对疫情有准备
B. 落实方案有力度
C. 应对疫情有态度
D. 落实方案有制度
【多选题】
（多选）截止2019年8月31日，我校以下哪些学科进入了ESI前1%？___
A. 化学
B. 工程学
C. 农学
D. 管理学
【判断题】
0.10mol/L二乙胺溶液，其溶液的碱度应用公式。
【判断题】
一元强酸弱碱盐溶液酸度的计算公式是 。
【判断题】
多元弱酸溶液pH值得计算一般按一元弱酸溶液处理 。
【判断题】
多元弱碱溶液pH值得计算一般按一元弱碱溶液处理。
【判断题】
当某二元弱酸酸式盐NaHA的浓度为0.1mol/L时其溶液的pH值为8.31，已知HA的Ka1=4.2×10-7，Ka2=5.6×10-11。
【判断题】
含有0.02mol/L的Bi3+和0.002mol/L的Pb2+的混合溶液，以0.0200mol/L的EDTA标准滴定溶液滴定其中的Bi3+,若终点时HNO3的浓度为0.10mol/L时，则Bi3+与EDTA络合物的条件稳定常数K’BiY为109.9（已知 ， ；pH=1.0， ）。
【判断题】
0.20mol/L的NH4SCN和2.0×10-4mol/L的ZnCl2溶液等体积混合，已知混合后游离Zn2+的浓度为2.0×10-5mol/L。若只形成ZnSCN+络合物，则形成该络合物的常数K=40。
【判断题】
二氧化碳在实际应用中作超临界流体的萃取剂是最多的。
【判断题】
浊点现象是非离子表面活性剂水溶液加热超过某一浊度时溶液出现浑浊和相分离现象。
【判断题】
浊点现象是非离子表面活性剂水溶液加热超过某一浊度时溶液出现浑浊现象。
【判断题】
当非离子表面活性剂水溶液加热出现浊点现象时的温度称为浊点温度。
【判断题】
表面活性剂中亲水链长增加，则浊点温度下降。
【判断题】
表面活性剂中疏水链长增加，则浊点温度下降。
【判断题】
利用浊点现象使样品中疏水性和亲水性物质分离的萃取方法称为浊点温度。
【判断题】
浊点萃取只能起到分离作用，不能起到富集作用。
【判断题】
浊点萃取时，浊点温度与表面活性剂中亲水和疏水链长有关，疏水部分相同，亲水链长增加，浊点升高；相反疏水链长增加，则浊点下降。
【判断题】
在浊点萃取中，溶液的pＨ值对离子型表面活性剂体系影响十分显著。
【判断题】
紫外-可见分光光度计中单色器的作用是使复合光色散为单色光，而原子吸收光谱仪中的单色器的作用在于分离谱线。
【判断题】
雾化器喷嘴为铂铱合金毛细管，为防止被腐蚀，每次使用后要用去离子水冲洗，若发现堵塞，应及时疏通。
【判断题】
电位滴定终点确定方法中，△E/△V-V曲线法又称一阶微商法。
【判断题】
库仑分析法分两类：恒电位库仑分析和恒电流库仑分析。
【判断题】
电位滴定法测定水中氯离子含量时，以硝酸银为标准滴定溶液，可选用银电极作指示电极。
【判断题】
某氟离子选择性电极KF-,cl-=10-5,若使CI-对F-产生的误差小于0.1%,则待测溶液中CI-的活28、库仑分析法的基本原理是法拉第电解定律的应用。
【判断题】
恒电流库仑分析仪器主要有恒电流源、电解池和库仑计组成。
【判断题】
库仑分析的关键是保证电流效率的重复不变。
【判断题】
工作计量器具是否需要强制检定，可根据直接用于测量用途决定。
【判断题】
周期检定是按时间间隔和规定程序，对计量器具定期进行的一种后续检定。
【判断题】
计量器具经首次检定后的周期检定称为间隔检定。
【判断题】
天平及砝码应该及时检定，一般规定检定间隔不超过一年。
【判断题】
经计量检定的测量仪器必须在仪器上有检定标记。
【判断题】
经计量检定后的不合格测量仪器不需要在仪器上有任何标记，只要停用就可以。
【判断题】
检定标记是指施加于测量仪器上证明其已经检定并符合要求的标记。
推荐试题
【判断题】
我国对资本主义工商业改造的基本方针是改造企业和改造人同时并举
【判断题】
毛泽东代表中央正式推出过渡时期总路线和总任务是1952年9月中央书记处会议上
【判断题】
过渡时期总路线的主体是对生产关系的社会主义改造
【判断题】
新中国成立初期，我国主要是学习苏联经验，这在当时是必要的，也取得了一定的成效，这证明，照搬照抄苏联模式符合中国国情
【判断题】
我国社会主义改造的任务完成以后，国内的社会矛盾和阶级关系发生重大的变化，无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经完全彻底地解决了
【判断题】
斯大林在领导苏联社会主义建设的实践中，长期不承认社会主义存在矛盾，在实践中造成了严重后果
【判断题】
社会主义道路初步探索的成就表明，社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据自己的国情，独立自主地选择适合自己的发展道路
【判断题】
社会主义代替资本主义，并不意味着社会主义要全盘否定和抛弃资本主义创造的一切成果，也并不意味着社会主义不同资本主义发生任何联系
【判断题】
邓小平理论是全党全国人民智慧的结晶，是党和人民最可珍贵的精神财富，必须作为党和国家长期坚持的指导思想
【判断题】
改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据
【判断题】
社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据
【判断题】
进入新时代，党的全部理论和实践的主题依旧是中国特色社会主义
【判断题】
“三个代表”重要思想所要回答和解决的正是“建设什么样的党、怎样建设党”的重大问题
【判断题】
始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源
【判断题】
2001年7月1日，在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容
【判断题】
20世纪末，我国已经初步建立起了社会主义市场经济体制
【判断题】
党和国家的一切工作和方针政策，都要以是否符合最广大人民群众的根本利益为最高衡量标准
【判断题】
科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的
【判断题】
2003年党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》第一次提出科学发展观
【判断题】
以党的十七大为标志，科学发展观进一步走向成熟
【判断题】
十九大报告提出了“中国特色社会主义理论体系”的科学概念
【判断题】
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本
【判断题】
以人为本的“人”，是指人民群众，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民
【判断题】
坚持可持续发展，必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
【判断题】
社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向
【判断题】
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量
【判断题】
十八大报告中明确了中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体
【判断题】
中国特色社会主义最本质的特征是共同富裕
【判断题】
必须坚定不移贯彻改革、协调、绿色、开放、共享的发展理念
【判断题】
党的十九大提出，新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾
【判断题】
走中国特色社会主义道路，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑
【判断题】
对社会主要矛盾的科学判断，是制定党的路线、方针、政策的基本依据
【判断题】
党对我国社会主要矛盾的认识是根据社会发展变化而不断调整和深化的
【判断题】
我国目前最大的实际是我国仍处于社会主义初级阶段
【判断题】
十九大报告提出的新时代是指社会主义初级阶段
【判断题】
党的十九大明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分发展之间的矛盾
