【单选题】
（单选）协助校主陈嘉庚先生编辑《南侨回忆录》等著作的是：___
A. 语言学家周辨明先生
B. 语言学家沈兼士先生
C. 人类学家林惠祥先生
D. 考古学家郑德坤先生
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相关试题
【单选题】
（单选）截止到2018年3月15日，ESI（基本科学指标数据库）数据显示，厦门大学进入ESI学科排名全球前1%的学科有___个。
【单选题】
（单选）厦门大学社会与人类学院什么时候建立的___
A. 3月20日
B. 3月21日
C. 3月22日
D. 3月23日
【单选题】
（单选）2019年2月27日，QS全球教育集团发布了2019年度QS世界大学学科排名。厦门大学共有多少个学科进入榜单___
A. 15个
B. 16个
C. 17个
D. 18个
【单选题】
（单选）国家自然科学基金委发文公布，依托厦门大学建设国家___东南中心。我校数学学科国家级平台取得历史性突破
A. 天坤数学
B. 天元数学
C. 天机数学
D. 天培数学
【单选题】
（单选）2019年3月23日上午，厦门大学社会与人类学院揭牌成立，___出任厦大社会与人类学院院长
A. 叶建明
B. 朱仁显
C. 胡荣
D. 朱菁
【单选题】
（单选）新成立的社会与人类学院下设（）个系和（）个研究所___
A. 4；2
B. 3；2
C. 3；3
D. 2；2
【单选题】
（单选）2018年10月，第四届“互联网+”大学生创新创业大赛在我校举行，本次大赛配套了5项主题各异、形式多样的同期活动，分别是___活动、“21世纪海上丝绸之路”系列活动、“大学生创客秀”、改革开放40周年优秀企业家对话大学生创业者活动和大赛优秀项目对接巡展
A. “青年助力精准扶贫”
B. “共筑乡村振兴梦”
C. “青年红色筑梦之旅”
D. “传承红色基因”
【单选题】
（单选）2018年10月，第四届“互联网+”大学生创新创业大赛在我校举行，我校“罗化新材料：全球激光荧光陶瓷的领航者”项目获得___
【单选题】
（单选）2018年10月，第四届“互联网+”大学生创新创业大赛在我校举行，本届大赛以 ___为主题
A. “‘互联网+’成就梦想，创新创业开辟未来”
B. “勇立时代潮头敢闯会创，扎根中国大地书写人生华章”
C. “大众创业、万众创新”
D. “搏击“互联网+”新时代 壮大创新创业主力军”
【单选题】
（单选）2019年1月8日，___落户厦门大学！中心举行启动会暨揭牌仪式，10位院士参加，显示出这一中心的重量级。这是继天元数学西南中心（依托四川大学）、西北中心（依托西安交通大学）、东北中心（依托吉林大学）之后，我国设立的第四个数学中心
A. 国家天元数学东南研究中心
B. 国家天元数学东南中心
C. 国家数学东南中心
D. 国家数学东南学术中心
【单选题】
（单选）根据ESI数据库2019年3月公布的最新数据显示（数据统计覆盖时间为2008年1月1日-2018年12月31日），我校___个学科进入ESI全球前1% 学科入选数创历史新高，其中，化学位列ESI全球前1‰。我校进入ESI全球前1%学科数位列中国大陆高校第11位
【单选题】
（单选）为积极响应党的十九大提出的“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”的号召，落实福建省《关于开展青少年学生河长制宣传教育“___”活动的通知》的要求，11月27日，“保护河湖健康，厦大在行动”厦门大学2017年河长制主题宣传教育活动在三家村学生广场举行
A. 三个一
B. 四个一
C. 五个一
D. 六个一
【单选题】
（单选）2018年4月12日，厦门大学颂恩楼内，校党委书记张彦代表学校为人民网总编辑___颁发聘书，并佩戴校徽，正式聘请其兼任厦门大学新闻传播学院院长
A. 米博华
B. 余清楚
C. 邵华泽
D. 林治波
【单选题】
（单选）我校教育研究院___教授成功入选由“改革开放40年中国教育改革发展典型案例征集活动”发布的改革开放40年“教育人物40名”名单
A. 吴世农
B. 潘懋元
C. 吕鸿德
D. 曾华群
【单选题】
（单选）9月15日凌晨，2016年第14号台风“____”从厦门市___区登陆，登陆时近中心最大风力15级（48米/秒），为强台风级别。在这场被称为“2016年最强台风”的考验面前，广大师生员工全力以赴投入防抗台风和抢险救灾工作，确保师生生命财产安全，早日恢复正常的教学、科研和生活秩序
A. 西马仑 ；思明
B. 西马仑; 翔安
C. 莫兰蒂；思明
D. 莫兰蒂；翔安
【单选题】
（单选）2016年5月8日，厦大3000万吨的科考船在广州下水！并被命名为“___号”，预计年底将交付使用。厦大因此成为中国大陆综合性大学中，第一所拥有自己的全球级科考船的高校
【单选题】
（单选）在演武场改造工程中，有一项工程是是在演武操场下挖17.5米，建设一个下沉式的__和___，这项工程被厦大校方寄托了“清静校园”的厚望
A. 访客中心；停车场
B. 小型博物馆; 停车场
C. 观览区；停车场
D. 排水系统；停车场
【单选题】
（单选）厦门大学是中国大陆综合性大学中，第___所拥有自己的全球级科考船的高校
【单选题】
（单选）下列哪位入选中国100名改革开放杰出贡献拟表彰对象___
A. 陈景润
B. 陈嘉庚
C. 卢嘉锡
D. 朱菁
【单选题】
（单选）我校在不断探索和实践中，开展学生党建工作，并被《光明日报》报道的活动是___
A. 细雨入微 做好学生党建
B. 春风化雨 做实学生党建
C. 细雨入微 落实学生党建
D. 春风化雨 做好学生党建
【单选题】
（单选）建国初期那个百业待兴的年代，爱国华侨领袖、厦门大学创办人陈嘉庚四处奔走努力，一条由___为起点的铁路修到了祖国东南重镇厦门，打通了厦门去往祖国各地的道路
A. 江西鹰潭
B. 湖南长沙
C. 广东河源
D. 河北保定
【单选题】
（单选）厦大首届生物学学子，后成为我国鱼类学、水生生物学的奠基人的是___
A. 伍献文
B. 唐世凤
C. 吕鸿德
D. 邵华泽
【单选题】
（单选）1946年，唐世凤受聘筹建厦门大学海洋学系，这是我国第一个专事海洋学高等教育的机构，后被誉为___
A. 海洋摇篮
B. 蓝色摇篮
C. 海洋温床
D. 蓝色温床
【单选题】
（单选）就读于厦大预科，后升入厦大数学系，中国科学院院士、中国近代数论创始人、二次型研究的开拓者、一代数学宗师，是下列哪一位___
A. 林惠祥
B. 林世玉
C. 于光远
D. 柯召
【单选题】
（单选）抗战时期，在贵州教育界，有位来自厦门大学的学者对贵州教育事业发展做出突出贡献的是___
A. 欧元怀
B. 顾明远
C. 李光前
D. 常琪山
【单选题】
（单选）在“对口支援西部地区高等学校计划”的政策指导下，教育部确定厦门大学对口支援贵州师范大学是哪一年___
A. 2005
B. 2006
C. 2007
D. 2008
【单选题】
（单选）厦门大学与贵州省签署战略合作协议，校地合作项目覆盖贵州全省是哪一年___
A. 2014
B. 2015
C. 2016
D. 2017
【单选题】
（单选）2019福建“最美人物”评选中，我校哪一位教授被评选为“最美科技工作者” ___
A. 余清楚
B. 胡荣
C. 于光远
D. 吴乔
【单选题】
（单选）由我校田中群院士领衔，任斌教授、李剑锋教授、吴德印教授、刘国坤副教授组成的研究团队完成的“电化学表面增强拉曼光谱学研究”项目获国家自然科学什么奖项___
A. 一等奖
B. 二等奖
C. 三等奖
D. 进步奖
【单选题】
（单选）教育部公布了2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单，我校共___个专业获批国家级一流专业建设点，___个专业获批省级一流专业建设点。
A. 22 10
B. 24 12
C. 26 14
D. 28 16
【单选题】
（单选）上个世纪30年代，一位“大海边的内蒙古人”在厦大这片土地上呕心沥血、舍命办学，架起了厦大与内蒙古之间的缘分桥梁，1937年7月6日，抗日战争全面爆发的前一天，受陈嘉庚倾资创办厦大精神的感召，临危受命，毅然同意出任刚刚转为国立的厦门大学首任校长。他就是我国著名物理学家、电机工程学家和教育家——___
A. 萨本栋
B. 王亚南
C. 林文庆
D. 汪德耀
【单选题】
（单选）2019年，浙大校园落成一座塑像，纪念浙大半导体材料学科的奠基人和带头人___，这位深受尊敬的先生也是优秀的厦大人。1951年他于厦大机电系毕业并留校任教，两年后服从调整到了浙大，研制成功我国第一台温差发动机，在硅单晶研究方面取得了多个重量级成果，1991年当选中国科学院院士。
A. 阙端麟
B. 施蛰存
C. 姜立夫
D. 纪育沣
【单选题】
（单选）1952年7月，中共厦门大学委员会成立，山西南下干部团中的杰出代表___出任厦大首任党委书记。20世纪50年代，台海局势紧张，为了努力办好海防前线大学，卓有成效地领导了反空袭斗争，保障了教学秩序。
A. 萨本栋
B. 陆维特
C. 于英川
D. 张玉麟
【单选题】
（单选）改革开放以来，国家不断加大西藏各类人才培养力度，一批批西藏学子进入内地高校。___第一批9名西藏生源来到美丽的厦门大学，开启了厦园求学之旅，他们说：这是梦想起飞的地方。
A. 2000
B. 2001
C. 2002
D. 2003
【单选题】
（单选）厦门大学由爱国华侨陈嘉庚先生于1921年创办，自建校初期起，就以“___”为目标，培养学生拥有远大的理想与抱负。
A. 研究复杂学问，阐扬世界文明，养成专门人才
B. 研究高深学问，阐扬世界文明，养成专门人才
C. 研究高深学问，阐扬祖国文明，养成专门人才
D. 研究高深学问，阐扬世界文明，养成全面人才
【单选题】
（单选）在厦门大学和福州市校地合作发展的过程中，成立于___年的厦门大学福州校友会发挥了不可或缺的作用
A. 1981
B. 1901
C. 1931
D. 2001
【单选题】
（单选）我校郑南峰教授、吴炳辉副教授得知武汉天气湿冷后，联想到课题组前期的一项研究成果—— ___，紧急联系上下游公司，终于赶制了一批电热护腰带、地板加热片、加热床垫，送到援鄂医疗队手中。
A. 刚性石墨烯加热膜产品
B. 柔性石墨烯加热膜产品
C. 刚性石墨烯加热板产品
D. 柔性石墨烯加热板产品
【单选题】
（单选）我校联合领域内优势企业，作为参与单位申报科技部“新型冠状病毒(2019-nCoV)现场快速检测产品研发”应急项目___项。
【单选题】
（单选）作为地处经济特区的大学，厦大有明显的区位优势，那就是：___“三海”优势
A. 海丝，海峡，海岛
B. 海峡，海岛，海岸
C. 海峡，海岸，海洋
D. 海丝，海峡，海洋
【单选题】
（单选）通过G50计划，学校已经与___所世界前200强的大学建立了紧密的合作关系。
推荐试题
【单选题】
矛盾是 ___
A. 事物内部或事物之间既对立又统一的关系
B. 对立面之间相互联系和转化的关系
C. 对立面之间的相互排斥、相互否定的关系
D. 主体和客体之间相互作用的关系
【单选题】
马克思主义的活的灵魂是 ___
A. 一分为二
B. 运动就是一切
C. 坚持斗争就能发展
D. 具体问题具体分析
【单选题】
列宁关于“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”的说法 ___
A. 夸大了意识的作用
B. 正确地指出了意识的能动作用
C. 具有唯意志主义的倾向
D. 是主观唯心主义的表现
【单选题】
发展的实质是 ___
A. 前进性和曲折性的统一
B. 量变和质变的相互转化
C. 运动和静止的相对统一
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
【单选题】
对立统一规律揭示了事物发展的 ___
A. 辩证形式
B. 趋势和道路
C. 不同状态
D. 源泉和动力
【单选题】
“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江海。”这段话说明了___
A. 质变是由量变引起的
B. 量变是由质变引起的
C. 质变和量变是相互渗透的
D. 量变在事物发展中是不起作用的
【单选题】
区别新旧事物的根本标志在于 ___
A. 是否受到多数人的拥护
B. 是否同历史发展的必然趋势相符合
C. 在形式上是否新奇
D. 出现时间的先后
【单选题】
“一刀切”的工作方法是 ___
A. 形而上学的方法
B. 相对主义的方法
C. 抓中心带动全盘的方法
D. 庸俗进化论的方法
【单选题】
区分量变和质变的根本标志，是看 ___
A. 事物的变化是否突破“度”
B. 物的变化是否显著
C. 事物有否发展数量的增减
D. 事物是否发生非本质属性的变化
【单选题】
唯物主义与唯心主义的根本区别在于___
A. 对世界本原问题的不同回答
B. 对思维与存在有无同一性的不同回答
C. 对世界是否运动变化的不同回答
D. 对意识有无能动性的不同回答
【单选题】
马克思主义哲学首要的和基本的观点是___
A. 为人民服务的观点
B. 一切从实际出发的观点
C. 求真务实的观点
D. 实践的观点
【单选题】
马克思在哲学上最伟大的贡献是___
A. 创立了唯物史观
B. 揭示了资本主义社会发展的规律
C. 把辩证法与唯物主义统一起来
D. 确立了能动的反映论
【单选题】
正确发挥意识能动作用的客观前提是 ___
A. 个人积极性的发挥
B. 集体智慧的调动
C. 解放思想
D. 尊重客观规律
【单选题】
“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值，他没有矿物学的感觉”。这是___
A. 先验论的观点
B. 主观唯心主义的观点
C. 人的感觉具有主体性
D. 经验论的观点
【单选题】
有首古诗：“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上几千年”，这是用神话形式说明时间___
A. 客观的
B. 有限的
C. 可知的
D. 相对的
【单选题】
打制粗糙的石器——制造金属工具——铁制工具的出现——机器的使用——电话、电视、计算机广泛使用——用遗传工程技术产生克隆羊，这有力地表明实践是___
A. 客观的物质性活动
B. 历史性活动
C. 社会性活动
D. 能动的不断的发展的活动
【单选题】
否认运动的绝对性，把静止绝对化的观点是___
A. 唯心主义
B. 形而上学
C. 相对主义
D. 唯物主义
【单选题】
辩证唯物论认为运动是___
A. 物质的承担者
B. 一切事物、现象和过程的变化
C. 物体的位置移动
D. 事物的显著变动
【单选题】
意识是“客观存在的主观映象”是指___
A. 意识是沟通客观和主观的桥梁
B. 意识是客观精神和主观感觉的产物
C. 意识的形式是客观的，而内容和源泉是主观的
D. 意识的内容和源泉是客观的，而形式是主观的
【单选题】
一些地方的人们掠夺性的滥挖草原上的甘草，虽获得一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地，给人们带来巨大灾难。这些挖甘草的人们___
A. 只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性
B. 只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相当静止
C. 只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系
D. 只看到物与物之间的联系，没有看到人与人之间的联系
【单选题】
构建和谐社会的直接的辩证法依据是___
A. 矛盾的普遍性原理性
B. 矛盾的斗争性原理
C. 矛盾的同一性原理
D. 矛盾的特殊性原理
【单选题】
鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评语所蕴含的哲理是___
A. 要区分事物的两重性
B. 要把握事物的度
C. 对事物既要肯定，又要否定
D. 要把事物作为一个整体
【单选题】
唯物辩证法的总特征是___
A. 运动变化的观点
B. 矛盾双方对立统一的观点
C. 联系和发展的观点
D. 运动和静止辩证统一的观点
【单选题】
唯物辩证法认为，否定之否定的过程是 ___
A. 事物经过两次否定重新回到原来出发点的运动
B. 甲变乙，乙变丙，丙变丁的无穷发展
C. 事物经过两次否定达到自我发展、自我完善的过程
D. 事物在原有基础上的周而复始的循环
【多选题】
马克思主义诞生于19世纪40年代，在那时，资本主义的发展已经经历过___
A. 14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
B. 18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展
C. 多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏
D. 垄断资本主义
【多选题】
作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系包括___
A. 马克思主义政治学
B. 马克思主义政治经济学
C. 科学社会主义
D. 马克思主义哲学
【多选题】
作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是___
A. 巴黎公社
B. 1831年和1834法国里昂工人两次起义
C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D. 1844年德国西里西亚纺织工人起义
【多选题】
马克思主义产生的直接理论渊源是___
A. 德国古典哲学
B. 英国古典政治经济学
C. 法国英国的空想社会主义
D. 法国启蒙思想
【多选题】
德国古典哲学的代表性人物___
A. 康德
B. 黑格尔
C. 费尔巴哈
D. 笛卡儿
【多选题】
资产阶级古典政治经济学的代表人___
A. 亚当·斯密
B. 大卫·李嘉图
C. 马尔萨斯
D. 西斯蒙
【多选题】
空想社会主义的最杰出的代表是___
A. 昂利·圣西门
B. 沙尔· 傅立叶
C. 罗伯特·欧文
D. 托马斯·莫尔
【多选题】
马克思恩格斯最重要的理论贡献是___
A. 辩证法
B. 劳动价值论
C. 唯物史观
D. 剩余价值学说
【多选题】
马克思主义科学性与革命性可以概括为___
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论
B. 致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场
C. 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质
D. 实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
【多选题】
马克思主义的根本特性是___
A. 阶级性
B. 实践性
C. 客观性
D. 人民性
【多选题】
马克思主义中国化的三大理论成果是___
A. 李大钊的理论
B. 毛泽东思想
C. 邓小平理论
D. “三个代表”重要思想
【多选题】
学习马克思主义理论，必须要分清___
A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
【多选题】
“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是___
A. 意识是第一性的，物质是第二性的
B. 物质是第一性的，意识是第二性的
C. 主观能动性的发挥，必须尊重客观规律
D. 画饼不能充饥
【多选题】
“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明___
A. 时间和空间是客观的
B. 时间和空间是物质的存在形式
C. 时间和空间是绝对的，又是相对的
D. 时间和空间离开物质只是形式
【多选题】
我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然也。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了___
A. 运动和静止都是物质的固有属性
B. 静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
C. 静止是相对的，运动是绝对的
D. 运动是静止的总和
【多选题】
马克思说：“社会生活在本质上是实践的”，这一命题的主要含义是___
A. 实践是社会历史的客体
B. 实践是社会历史的主体
C. 实践构成了社会生活的现实基础
D. 实践是社会生活的本质内容
