【填空题】
4．The students usually ___ [锻炼] in the morning.
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【填空题】
1． She ___ [从不] eats breakfast at home.
【填空题】
2． What time ___ your uncle usually ___ [go] to work?
【填空题】
3． Mary ___[ take] a shower every day.
【填空题】
3．We ______ [not go] to school on weekends.
【填空题】
4． Mr. Green usually ___ [exercise]on Sunday.
【填空题】
5．—Does Cindy ___ [get] up at six every day? —Yes，she ___ [do]．
【填空题】
6．He goes to school after he eats breakfast ___ [quick]．
【填空题】
7．Either you or Mike ___ [tell] stories to us.
【填空题】
8．There are lots of ___ [apple] in the bag.
【填空题】
9．The icecream tastes ___ [good/well]．
【填空题】
10．Don't eat too much icecream. It isn't ___ [health].
【填空题】
9．Miss Green usually goes to work at seven forty．[对画线部分提问] ___ ___ does Miss Green usually go to work?
【填空题】
10．My uncle often walks to the park in the morning．[对画线部分提问] ___ does your uncle often walk to the park?
【填空题】
11．Susan's mother works at a radio station. [改为一般疑问句] ___ Susan's mother ___ at a radio station?
【填空题】
12．你通常什么时候起床？[翻译句子] ___
【填空题】
13．现在几点了？[翻译句子] ___
【填空题】
16．我爷爷通常下午去散步。 My grandpa usually ___ ___ ___ in the afternoon.
【填空题】
17．汤姆有时候午饭后吃冰激凌。 Tom ___ ___ icecream after lunch.
【填空题】
18．你通常几点从学校回到家？When do you usually get ___ ___ ___ ?
【填空题】
19．凯特在学校演出的时候要么唱歌要么跳舞。Kate ___ sings ___ dances for the school show.
【填空题】
20．约翰的书柜里有很多书。 ___ ___ books are in John's bookcase.
【填空题】
16．埃里克晚饭总是吃得很好。 Eric always has ___ ___ ___．
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17．运动有益于健康。 Doing sports ___ ___ ___ the health.
【填空题】
18．珍妮每天吃大量的水果。 Jenny has ___ ___ fruit every day.
【填空题】
19．我弟弟太小了，他不会自己穿衣服。 My brother is too young. He can't ___ ___ himself.
【填空题】
20．晚饭后，我看半小时的电视。 After dinner，I watch TV ___ ___ ___ ___．
【单选题】
（单选）厦门大学是由著名爱国华侨领袖、被毛泽东同志誉为___
A. “华侨旗帜、时代光辉”
B. “华侨旗帜、民族光辉”
C. “爱国华侨、厦大光辉”
D. “爱国华侨、时代光辉”
【单选题】
（单选）1991年_____同志视察厦大时，曾在鲁迅纪念馆留下亲笔签名___
A. 温家宝
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 朱镕基
【单选题】
（单选）福建省首个共产党支部诞生地是___。
A. 囊萤楼
B. 映雪楼
C. 庄汉水楼
D. 同安楼
【单选题】
（单选）当年鲁迅指导下创刊的学生刊物名为 ___
A. 《鼓浪》
B. 《芙蓉》
C. 《南强》
D. 《采贝》
【单选题】
（单选）在抗日战争全面爆发后，厦大生物楼被摧毁，迁校计划提上日程，在___借得英华中学和毓德女校的部分校舍。
【单选题】
（单选）学校迁返厦门时，长汀社会各界送大匾额誉为“___”
A. 东南之光
B. 南方之强
C. 厦门市人民公园
D. 最美高校
【单选题】
（单选）鲁迅在厦大执教时任_______系教授___
【单选题】
（单选）厦门大学校史馆于___年庆祝厦大85周年校庆时建立
A. 2000
B. 2006
C. 2010
D. 2016
【单选题】
（单选）新中国成立后厦门大学的第一任校长是___。
A. 王亚南
B. 萨本栋
C. 陈景润
D. 陈嘉庚
【单选题】
（单选）1956年，国家确定了厦门大学“___”这一发展方向。
A. 面向世界，面向未来
B. 面向海洋，面向东南亚
C. 面向未来，面向现代化
D. 面向群众，面向人民
【单选题】
（单选）随着经济困难加剧以及战争的临近，1937年7月1日经___先生函请，南京国民政府同意将私立厦门大学改为国立。
A. 林文庆
B. 萨本栋
C. 陈嘉庚
D. 邓萃英
【单选题】
（单选）如今厦大校党委书记是___。
A. 朱崇实
B. 张彦
C. 李建发
D. 赖虹凯
【单选题】
（单选）2008年7月2日，厦门市人民政府和厦门大学共同签署了厦门大学___校区的建设协议。
A. 思明
B. 漳州
C. 翔安
D. 马来西亚
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【判断题】
对于简单接触悬挂，弛度也是决定跨距的重要因素
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接触线弛度随温度变化的规律受承力索张力及弛度随温度变化规律的影响
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在直线线路上导线至两钢轨面连线的垂直距离即是接触线高度
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链形悬挂是指接触线通过吊弦悬挂到承力索上的悬挂
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简单悬挂没有承力索和吊弦，接触线只悬挂于支柱的支持装置上
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在结构图中，主要反映了零件形状、结构及各部分尺寸
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接触网零件图的说明及技术要求主要介绍零件的用途使用方法、注意事项、外观质量要求及承受荷载的能力等
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通过接触网平面布置图图例符号能反映所设计的内容
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接触网零件按其用途主要可分为悬吊零件、定位零件、连接零件、锚固零件、补偿零件、支撑零件和电连接零件
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接触网零件按零件的制造材料可分为铸黄铜件、可锻铸铁件、灰口铸铁件和普通碳素钢件、不锈钢件、铝合金件等
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刚柔过渡切槽汇流排处于平衡状态，其前端4m内，不准布置柔性悬挂吊弦
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接触网零部件材质选择要考虑提高零部件强度、防腐蚀性，避免不同材质零件配合引起的电腐蚀问题
【判断题】
接触网零件中常用的金属材料有：铸铜，灰铸铁件，马钢铸铁，普通碳素钢，铸铝合金和不锈钢等多种材料
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钢件应符合GB/T700－1988的规定，牌号为Q235A
【判断题】
在接触网中许多零部件都用A3型钢制成，如螺栓、腕臂等
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接触网零件是接触网系统的关节及纽带，任何接触网零部件的损坏，即意味着供电系统的破坏，使整体运行及供电系统陷入瘫痪
【判断题】
连接零件是起连接作用的零件。连接零件的作用是把机械装置连接或接续在一起，起整体接触及关节性的作用
【判断题】
一般悬挂形式采用链形悬挂，一般由2根承力索，2根接触线及辅助馈线组成，承力索、接触线均有补偿装置
【判断题】
支持装置用来支持悬挂，并将悬挂的负荷传递给支柱的装置
【判断题】
定位装置使接触线始终在受电弓滑板的工作范围内，保证良好取流，避免脱弓，造成事故
【判断题】
锲子的型号务必于补偿绳的型号相匹配，工作支应位于锲型线夹的直面侧，回头非工作支应位于锲型线夹的斜面侧
【判断题】
全补偿链形悬挂按支柱定位处吊弦形式分为全补偿简单链形悬挂和全补偿弹性链形悬挂
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弹性支架形式是指一根（或几根）相互平行的接触线直接固定在支持装置上，支持装置采用弹性元件的悬挂方式
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补偿装置是接触导线或承力索两端设置的随温度变化自动调节张力的装置
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简单接触悬挂和链形接触悬挂均可以采用硬锚和张力补偿方式
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在两端下锚而包括多个跨距的接触网线段称为锚段
【判断题】
接触线的"之"字值的大小由电力机车受电弓最大允许工作范围,线路情况,行车速度的等因素决定
【单选题】
办事公道是指从业人员在进行职业活时要做到___
A. 追求真理，坚持原则
B. 奉献社会，助人为乐
C. 公私分开，实事求事
D. 有求必应，服务热情
【单选题】
下列选项中没有正确表达职业道德范畴特点的是___
A. 范围上的有限性
B. 内容上的稳定性
C. 遵循上的随意性
D. 形式上的多样性
【单选题】
下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是___
A. 企业可提倡勤劳，但不宜提倡节俭
B. 一分钟应看成是八分钟
C. 1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果
D. 节省一块钱。就等于净赚一块钱
【单选题】
关于创新的正确论述是___
A. 不墨守成规，但也不可标新立异
B. 企业经不起折腾，大胆的闯早晚会出问题
C. 创新是企业发展的动力
D. 创新需要灵感，但不需要情感
【单选题】
企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是___
A. 约束人的体现
B. 有经济活动决定的
C. 人为的规定
D. 追求利益的体现
【单选题】
企业员工在生产经营活动中，不符合平等尊重要求的是___
A. 真诚相待，一视同仁
B. 互相借鉴，取长补短
C. 长幼有序，尊卑有别
D. 男女平等，友爱情善
