【单选题】
阴离子交换树脂受污染后,出现一些特征,下面叙述错误的是___。
A. 树脂的交换容量下降;
B. 树脂的颜色变深;
C. 再生后正洗时间延长;
D. 出水显酸性。
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相关试题
【单选题】
1泵和2泵投入“连锁”,一般指___。
A. 1(2)泵故障后,2(1)泵自动投入运行;
B. 1(2)泵故障与否,2(1)泵都能自动投入运行;
C. 12如投入运行必须同时投入,否则无法启动;
D. 1泵投入与否,与2投入运行无关。
【单选题】
离子交换处于离子交换带的移动阶段中,树脂层形成的三层中不存在___。
A. 再生层;
B. 失效层;
C. 工作层;
D. 保护层。
【单选题】
阳离子交换树脂在使用中受活性氯污染后___。
A. 颜色变浅体积增大;
B. 颜色变深体积增大;
C. 颜色砂变体积增大;
D. 无较大变化。
【单选题】
树脂在运行中流失的主要原因是___。
A. 小反洗流量不大;
B. 反洗操作不当;
C. 中排网套破裂;
D. 运行流速过高。
【单选题】
除去水中离子的态杂质,目前采用最普遍的方法是___。
A. 蒸馏法;
B. 电渗析法;
C. 离子交换法;
D. 膜法。
【单选题】
除碳器中的填料在运行中的作用是___。
A. 增加水与空气的接触面积;
B. 吸附水中的CO2;
C. 去除水中的离子;
D. 参与反应。
【单选题】
天然水中杂质按___可分为悬浮物、胶体物和溶解物三大类。
A. 颗粒大小;
B. 存在状态;
C. 水质标准;
D. 溶解特性。
【单选题】
关于树脂性能,正确的是___。
A. 大孔型普遍比凝胶型交换容量高;
B. 弱酸树脂与H+结合不易离解,因此易再生;
C. 大孔型普遍比凝胶型抗有机物污染性能差;
D. 弱酸树脂与OH-结合不易离解,因此易再生。
【单选题】
强碱性阴树脂在稀溶液中对于下列几种阴离子的交换顺序是___。
A. OH->Cl->SO42->HSiO3-;
B. SO42->Cl->OH->HSiO3-;
C. HSiO3->Cl->SO42->OH-;
D. Cl->SO42->OH->HSiO3-。
【单选题】
阳离子交换树脂可除去水中___离子。
A. NO3-;
B. SO42-;
C. Clˉ;
D. Ca2+。
【单选题】
水的碳酸盐硬度就是___硬度。
A. 全硬度;
B. 暂时硬度;
C. 永久硬度;
D. 以上都不是。
【单选题】
逆流再生过程中,压实层树脂在压实情况下,厚度一般维持在中间排水管上___mm范围内。
A. 0-50;
B. 150-200;
C. 250-350;
D. 100。
【单选题】
设备管理制度要求,润滑管理应做到“五定”,“三级过滤”。其中“三级过滤”中的第二级过滤是指___。
A. 从储油罐到领油大桶 ;
B. 从储油罐到岗位储油桶;
C. 从领油大桶到岗位储油桶 ;
D. 从岗位储油桶到油壶。
【单选题】
离子交换法除盐除去的盐类为___。
A. 水中溶解性盐类;
B. 水中悬浮物;
C. 胶体;
D. 大颗粒物质。
【单选题】
下列设备中,树脂需移至体外进行反洗的设备是___。
A. 顺流再生固定床;
B. 逆流再生固定床;
C. 浮动床;
D. 双流床。
【单选题】
浮动床倒U型排水管顶端高度与床内树脂层表面高度相比,应该___。
A. 稍高一点;
B. 保持同一水平;
C. 稍低一点;
D. 高出200mm。。
【单选题】
混床一般有上、中、下三个视镜,下部视镜的作用是___。
A. 再生时,观看阴阳树脂反洗分层的效果;
B. 运行时,观看树脂高度的;
C. 反洗时,观看树脂高度的
D. 再生时,观看进酸碱情况的;
【单选题】
泵体出入口、管线、填料环漏水过大时,应___。
A. 保持运行状态,有机会大修时再停下;
B. 先启动备用泵,再停止故障泵;
C. 通知钳工来修;
D. 通知电工断电。
【单选题】
浮动床在运行中需要停止时,利用重力落床,操作顺序为___。
A. 关入口门,开出口门;
B. 关入口门,开排水门;
C. 关出入口门,开排水门;
D. 关出入口门。
【单选题】
从事酸碱作业时,作业人员需戴___手套。
A. 布;
B. 皮;
C. 耐酸碱各种橡胶;
D. 塑料。
【单选题】
离子交换器工作时树脂产生污堵的主要原因是___。
A. 树脂再生不彻底;
B. 数脂碎裂;
C. 进水浑浊;
D. 树脂粒径大。
【单选题】
永久硬度是指由钙镁的___所引起的。
A. 碳酸盐;
B. 硝酸盐;
C. 硫酸盐;
D. 碳酸氢盐。
【单选题】
电导率反映水中___的多少,是水的纯净程度的一个重要指标。
A. 悬浮物;
B. 有机物;
C. 含盐量;
D. 杂志。
【单选题】
原水预处理所用的混凝剂是___。
A. 聚合铝;
B. 石灰石;
C. 硫酸铁;
D. 硫酸铝。
【单选题】
能有效去除水中硅化合物的是___。
A. 强酸性阳树脂;
B. 强碱性阴树脂;
C. 弱酸性阳树脂;
D. 弱减性阴树脂。
【单选题】
离子交换器中排装置采用的一般材质为___。
A. 碳钢
B. 不锈钢
C. 硬聚氯乙烯
D. 碳钢衬胶
【单选题】
易受到有机物污染的树脂是___。
A. 强酸性树脂;
B. 弱酸性树脂;
C. 强碱性树脂;
D. 弱碱性树脂。
【单选题】
影响混凝处理效果的因素有水温水的pH值水中的杂质接触介质和___。
A. 杂质颗粒的大小;
B. 加药量;
C. 水量大小;
D. 杂质颗粒形状。
【单选题】
凝结水经精处理除盐后水的质量控制指标为___。
A. 硬度、氢电导率、钠、二氧化硅、溶解氧;
B. 氢电导率、二氧化硅、钠、铁、铜;
C. 氢电导率、钠、二氧化硅、pH、铁;
D. 氢电导率、二氧化硅。
【单选题】
阳床未失效,阴床先失效,阴床出水水质___。
A. pH电导率硅含量都升高;
B. pH下降,电导率硅含量升高;
C. pH下降,电导率先下降而后升高,硅含量升高;
D. pH电导率硅含量都下降。
【单选题】
当强酸阳离子交换树脂由Na+型变成H+型时,或当强碱阴离子交换树脂由Cl-型变成OH-型时,其体积会___。
A. 增大;
B. 不变;
C. 缩小;
D. 或大或小。
【单选题】
天然水经Na型离子交换器处理后,水中的含盐量___。
A. 有所降低;
B. 略有增加;
C. 基本不变;
D. 不确定。
【单选题】
___是鉴定树脂质量好坏的依据。
A. 工作交换容量;
B. 平均交换容量;
C. 全交换容量;
D. 密度。
【单选题】
树脂在贮存过程中温度不易过高或过低,一般最低不得在___以下。
A. 5℃;
B. 7℃;
C. 9℃;
D. 10℃。
【单选题】
浮动床正常运行流速一般控制在___m/h。
A. 5-20;
B. 30-50;
C. 50-100;
D. 20。
【单选题】
新树脂在使用前预处理时,加入盐酸的作用是___。
A. 去除树脂中的有机物;
B. 去除树脂中铁的化合物;
C. 使树脂充分膨胀;
D. 防止树脂胀裂。
【单选题】
___不适于低流速和间断运行。
A. 逆流再生固定床;
B. 顺流再生固定床;
C. 混床;
D. 浮动床
【单选题】
离子交换树脂的工作交换容量,随进水中离子浓度的增大而___。
A. 增大;
B. 减小;
C. 不变;
D. 无法判断。
【单选题】
工业盐酸带黄色的原因是含有___杂质。
A. Ca2+ ;
B. Cl- ;
C. Fe3+ ;
D. Al3+。
【单选题】
___是电厂经常性废水的污染因子。
A. pH;
B. 悬浮物;
C. 含氧量;
D. 化合物
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【判断题】
增强国防观念是当代大学生在新时期爱国主义的重要内容.
【判断题】
在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式
【判断题】
爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中,思想是基础,情感是灵魂,行为时体现
【判断题】
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量是各族人民共同的精神支柱
【判断题】
社会主义在中国不是一句空洞的口号,而是集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益
【判断题】
爱国主义并不是从来就有的,它是在人类社会产生了阶级和国家以后才逐渐产生,并随着国家的发展而发展,最终随着国家的消亡而消亡
【判断题】
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【判断题】
对那些蔑视法律的人来说,外在强制力是使他们服从法律的最后手段.
【判断题】
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【判断题】
每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成.
【判断题】
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【判断题】
只要有法律和法规存在就有法制存在,但不一定就是实行法治.
【判断题】
法律面前人人平等观念在近代资产阶级革命过程中首先提出,并在资本主义法制中首先确立.
【判断题】
程序就是法律所规定的法律行为的方式和过程.
【判断题】
资本主义国家的法律制度可以分为大陆法系和英美法系
【判断题】
法律是一个国家的统治阶级意志的体现,所以不保护其他阶级的人的利益
【判断题】
法是随着私有制、阶级和国家的产生而产生的
【判断题】
所有的法律规范的实施,均须由国家强制力(国家暴力)强制实施的
【判断题】
法律面前人人平等是指公民在守法、适用法律上一律平等,也包括在立法时也要平等对待每个公民
【判断题】
脱离开活生生的法律生活和法律实践,还是可能养成法律思维方式的.
【判断题】
法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力.
【判断题】
法律至上是指在国家或社会的所有规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范
【判断题】
法律的优先适用性,是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时,要优先考虑法律规范的适用
【判断题】
法律知识通常包括法律法规方面的知识和法律原理方面的知识,法律原理方面的知识对于培养法治思维并不重要
【判断题】
脱离法治建设的生动实践,难以养成法治思维方式
【判断题】
法治思维是一种习惯性思维,与长期自觉养成的生活习惯没有很大关系
【判断题】
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【判断题】
大学时代是世界观、人生观、价值观形成的黄金时期,但不是法治思维形成的关键时期
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以法安天下则天下安,依法治天下则天下治,这是千古不易的经验之谈
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一个对法律知识一无所知的人,也可能形成法治思维
【判断题】
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