【判断题】
人际关系好比心理上的桥梁和纽带，显示着人与人之间心理上的距离。
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【判断题】
人际交往和人际关系的区别在于，人际交往表明的是一种具体状态，而人际关系强调是一个动态过程。
【判断题】
人的社会化只有在社会交往中才能得以进行和实现。
【判断题】
竞争是自然界与人类社会生产发展的一个永恒的法则。
【判断题】
竞争中有合作，合作中有竞争。竞争与合作在当今时代无处不在，无时不在。
【判断题】
具有优良而成熟性格的人，是能够最大限度发挥自己的精神力量，并与周围环境建立起和谐关系的人。
【判断题】
道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式。
【判断题】
道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。
【判断题】
只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德，才会
【判断题】
每一个社会都有与其经济基础相适应的占统治地位的道德，但在同一社会形态中，不同的阶级或人群还会有不同的道德。
【判断题】
在阶级社会中，占统治地位的的道德是统治阶级的道德，也存在着被统治阶级的道德。
【判断题】
在人类道德的历史发展过程中，在一定的时期内可能有某种停滞和倒退。
【判断题】
人类道德的发展具有其内在的规律性，是在继承和弘扬中华民族优良道德传统的基础上不断发展和进步的。
【判断题】
中国的传统道德认为，礼是人与其他动物相区别的标志。
【判断题】
中国的传统道德认为，礼是人立身之本和区分人格高低的标准。
【判断题】
人一切精神需要中最高尚的需要是道德需要。
【判断题】
中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。
【判断题】
从中国历史发展的过程来看，无论是复古论还是虚无论，都
【判断题】
一个国家或民族的文化发展和道德进步，除了要注意继承和弘扬本民族文化和道德优良传统之外，还必须积极吸收其他民族文明的优秀成果。
【判断题】
人类文化和文明发展进步的过程表明，一种文化与异质文化的交流和碰撞、冲突和融合，是保持其生命力、实现自我更新和发展的重要机制，是文化演进发展的一种带规律性的现象。
【判断题】
社会主义市场经济要求社会主义道德建设与之相适应。
【判断题】
社会主义道德建设有为社会主义市场经济体制的建立和完善提供道德价值导向的重要任务。
【判断题】
社会主义道德建设建立在社会主义公有制经济的基础上。
【判断题】
以市场为配置资源的基础性手段的社会主义经济运行机制，为道德建设提出了新的要求。
【判断题】
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义道德建设的基本经济制度。
【判断题】
社会主义道德建设的原则是道德建设的灵魂，决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向。
【判断题】
在社会主义条件下，每个人既是服务者，又是被服务者。
【判断题】
市场经济中的利他性就等同于为人民服务。
【判断题】
社会主义集体主义的原则的根本思想就是正确处理集体利益与个人利益的关系。
【判断题】
社会主义社会中集体中每个人的利益的增加，同样有利于集体利益的扩大。
【判断题】
社会主义集体主义强调个人利益要服从集体利益，归根到底，既是为了维护集体的共同利益，也是为了维护个人的根本利益。
【判断题】
一个社会有什么样的风尚，生活于其中的人们就有什么样的荣辱观。
【判断题】
个人品德是个人实现自我完善的外在动力。
【判断题】
社会道德要求只有和个人品德相结合，才会转变为现实的道德力量。
【判断题】
高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征。
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【单选题】
29,下列哪些博物馆不属于广西民族生态博物馆?___
A. 广西民族博物馆
B. 靖西旧州壮族博物馆
C. 东兴京族博物馆
D. 金秀古陈瑶族博物馆
【单选题】
30, ()素有“广西楹联第一村”的美誉?___
A. 灵山大芦村
B. 扬美古镇
C. 黄姚古镇
D. 邕州古镇
【单选题】
1984年哪一位运动员获得第二十三届奥运会男子自由体操金牌，成为广西第一枚体操奥运金牌?___
A. 吴数德
B. 吴文凯
C. 李宁
D. 叶乔波
【单选题】
马克思和恩格斯在( )一书中提出了“三个过渡”的理论。___
A. 《神圣家族》
B. 《德意志意识形态》
C. 《论波兰》
【单选题】
《家庭、私有制和国家的起源》的作者是( ) ___
【单选题】
( )阐述了在帝国主义时代应区分压迫民族和被压迫民族。___
【单选题】
( )指出了在资本主义时代民族发展的两个趋向。___
【单选题】
( )在《马克思主义和民族问题》-中，给民族下了一个定义。___
【单选题】
7.《关于西南少数民族问题》的作者是( )___
【单选题】
在我国少数民族中，( )族人口最多。___
【单选题】
《中华人民共和国民族区域自治法》是（ )年颁布的。___
A. , 1979
B. 1952
C. , 1984
D. , 1956
【单选题】
17,民族自治地方的名称，除特殊情况外，一般按照( )的顺序组成。___
A. 族名、地名、行政级别名
B. 地名、族名、行政级别名
C. 族名、行政级别名、地名
D. 地名、行政级别名、族名
【单选题】
自治机关民族化的核心任务是( )___
A. 培养、选拔和使用少数民族干部
B. 巩固少数民族与汉族的关系
C. 大力发展少数民族文教事业
D. 大力发展少数民族的经济
【单选题】
“泼水节”是( )族的传统节日。___
【单选题】
政教合一的制度曾在( )族中实行。___
【单选题】
少数民族地区的民主改革方针是( )___
A. 慎重稳进
B. 积极慎重
C. 实事求是
D. 一切从实际出发
【单选题】
民族最初是在一定历史时期即( )形成的。___
A. 奴隶社会末期
B. 原始社会末期阶级社会初期
C. 封建社会末期
【单选题】
社会主义制度下，民族问题的性质是( )___
A. 敌我矛盾
B. 人民内部矛盾
C. 经济矛盾
【单选题】
社会主义民族关系基本上是( )___
A. 各族劳动人民群众间的关系
B. 经济问题
C. 发达与落后的关系
【单选题】
平等是团结的( )团结是平等的( )___
A. 前提 条件
B. 基础 结果
C. 来源 结果
【单选题】
我国民族分布的特点是( )___
A. 以汉族为主体的大杂居、小聚居
B. 分散
C. 聚居
【单选题】
我国成立最早的少数民族自治区是( )自治区。___
A. 广西壮族自治区
B. 内蒙古自治区
C. 西藏自治区
【单选题】
在阶级社会里，民族压迫实质上是( )___
A. 经济剥削
B. 阶级压迫
C. 民族歧视
D. 种族歧视
【单选题】
在解决了民族压迫剥削的对抗性民族矛盾以后，( )成了社会主义时期主要的民族问题。___
A. 历史上遗留下来的经济、文化方面的事实上的不平等问题
B. 民族间不平等的问题
C. 阶级斗争问题
D. 社会稳定问题
【单选题】
社会主义国家建立的初期阶段，一般来说，民族问题更多地侧重在 ( )___
A. 宗教信仰权利方面
B. 经济发展权利方面
C. 文化发展权利方面
D. 民族平等的政治权利方面
【单选题】
我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有( )的内容。___
A. 社会性
B. 经济性
C. 政治性
D. 民族性
【单选题】
在不同民族个别成员之间的交往和联系中，涉及到对对民族语言文字、风俗习贯的歧视、侮辱问题，那么，这种联系就构成( )问题。___
A. ,民族关系
B. 经济关系
C. 政治关系
D. 以上都不正确
【单选题】
截止目前，实行自治的民族人口占少数民族人口的0,民族自治地方行政区域面积占全国总面积的( )___
A. 64% 75%
B. 75% 64%
C. 60% 75%
D. 75% 60%
【单选题】
斯大林的民族定义的提出，标志着( )___
A. 马克思主义民族理论的创建
B. 马克思主义关于民族概念的科学化
【单选题】
1913年，斯大林在( )一文中提出了民族概念。___
A. 《马克思主义和民族问题》
B. 《民族问题和列宁主义》
C. 《社会民主党怎样理解民族问题》
D. 《十月革命和民族问题》
【单选题】
民族共同语言一般是指( )___
A. 官场文牍语言
B. 民众的口头语言
C. 民族内部员成交流工具
D. 方言
【单选题】
“从部落发展成民族和国家”的著名论断是( )提出的。 ___
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 斯大林
D. 列宁
【单选题】
民族形成的过程中，血缘关系废驰的原因是( ).___
A. 私有制的产生
B. 小家族的游离
C. 奴隶的使用
D. 杂居的盛行
【单选题】
最初民族形成的标志是( )___
A. 部落联盟的建立
B. 国家的产生
C. 第次社会大分工
D. 第二次社会大分工
【单选题】
与社会发展阶段相适应，民族的发展可分为( )种类型。___
【单选题】
1950年11月24日，中央人民的政府颁布了___,规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。(A)
A. 《培养少数民族干部试行方案》
B. 《中华人民共和国民族区域自治法》
C. 《中华人民共和国宪法》
D. 《对西北少数民族工作的指示》
【单选题】
大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和()的中心环节。___
A. 发展少数民族地区经济文化建设
B. 加快民疾地区发展
C. 缩小地区发展差距
D. 长治久安
【单选题】
培养和任用足够数量的少数民族干部，是___和实现民族平等的标志。(B)
A. 彻底解决民族的问题
B. 真正实行民族区域自治
C. 贯彻党的民族政策
D. 进一步加强党对各民族的领导
