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【判断题】
人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
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人生目的是人生的航标,指引着人生的航向。
【判断题】
人生态度是人生观的表现和反映。既制约着一个人
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为人民服务为核心内容的人生观,是科学高尚的人生观。
【判断题】
价值观是人们关于什么是价值、怎样评价价值、如何创造价值等问题的根本观点。
【判断题】
在生产力不发达的历史时期,人们交往往往是在“陌生人社会”中活动。
【判断题】
当今社会,公共生活领域更像一个“熟人社会”。
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在人与自然之间的关系上,社会公德主要体现在热爱自然、爱护公物上。
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性爱、理想和经济基础是构成爱情的三个基本要素。
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社会公德是一个社会精神文明的综合指标。
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社会公德是社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范。
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婚姻和家庭是爱情在内容和形式上的升华。
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恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础。
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爱情具有双重属性,即自然和社会属性,爱情的本质是由它们共同决定的。
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维护国家安全、荣誉和利益是公务员的义务。
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“禁止性指引”指的是运用法律规范,告诉人们可以做什么或者有权做什么。
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“授权性”指引运用法律规范,告诉人们不得做什么。
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“强制性”指引运用法律规范,告诉人们应当或者必须做什么。
【判断题】
婚姻和家庭是爱情在内容和形式上的升华。
【判断题】
大学生应努力做到德识才学体全面发展,知情意行协调发展。
【判断题】
在现阶段,全面建设小康社会是全国各族人民的共同理想。
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【填空题】
71 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象,一般可分为象征性角色、___和造型性角色。
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72 物质环境因素主要包括___、游戏场地、游戏时间。
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73 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境,教师需要遵循安全的原则、接纳的原则、___、尊重的原则。
【填空题】
74 哪个选项中,能激发幼儿游戏行为的环境因素。___
【填空题】
75 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平,根据认知发展水平的高低,游戏可分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和___。
【填空题】
76 幼儿的角色游戏有社会性、___和戏剧性的特点。
【填空题】
77 一张完整的游戏观察记录表一般要包含:观察对象的基本情况、观察日期和观察起止时间、___、观察的目的和观察的目标、观察者、观察记录的内容。
【填空题】
78 根据游戏的机能分类,幼儿在游戏中的不同体验形式,可将游戏分为机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和___。
【填空题】
79 观察幼儿的游戏活动是一种___、有计划和持久的知觉活动。
【填空题】
80 在观察结果呈现图表形式中,有直方图、___和流程图。
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81 游戏结构中的游戏主题具有___、综合性、灵活性这三个显著的特征。
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82 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号A代表___。
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83 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境,教师需要遵循安全的原则、接纳的原则、平等的原则、___。
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84 游戏活动观察中,评定法分为等级评定法和___。
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85 游戏材料的投放,需要注意投放的丰富性和___。
【填空题】
86 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象,一般可分为___、互动性角色和造型性角色。
【填空题】
87 由商家统一设计、制作、销售的玩具,属于___。
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88 幼儿的游戏时间决定了游戏的___。
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89 成人和同伴是通过强化、___、指导的基本方式影响幼儿游戏的。
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90 在幼儿游戏观察中,使用行为编码记录,符号H代表___。
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91 在实施游戏观察中,观察过程中观察者的站位固定,观察对象也固定的观察策略属于___。
【填空题】
92 重视游戏环境中幼儿___的创设。
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93 一张完整的游戏观察记录表一般要包含:___、观察日期和观察起止时间、观察的环境、观察的目的和观察的目标、观察者、观察记录的内容。
【填空题】
94 游戏的结构有游戏主题、___、游戏角色和游戏情节。
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95 游戏结构中的游戏主题具有社会性、综合性、___这三个显著的特征。
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96 幼儿园游戏的特点是:___、相对固定的玩伴、有教师的指导和干预 。
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97 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平,根据认知发展水平的高低,游戏可分为感觉运动游戏、___、结构游戏和规则游戏。
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98 ___是幼儿身心发展的一面镜子,在游戏中幼儿身心发展有最真实自然的反映。
【填空题】
100 游戏活动观察中,取样法可分为时间取样法和___。
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101 根据游戏的机能分类,幼儿在游戏中的不同体验形式,可将游戏分为机能性游戏、想象性游戏、___和创造性游戏。
【填空题】
102 在观察结果呈现图表形式中,有___、饼图和流程图。
【填空题】
103 哪个选项中,能激发幼儿游戏行为的环境因素。___
【填空题】
104 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号CI代表___。
【填空题】
105 在游戏活动中,教师应更多地扮演___,并为每个幼儿充分表达游戏体验创造条件。
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106 幼儿园游戏的特点是:有准备的游戏环境、相对固定的玩伴、___。
【填空题】
107 教师应善用“ ___”,能够挖掘材料的多元价值。
【填空题】
108 ___是指以情感的手段表现出对幼儿游戏的欣赏和鼓励,有时教师的一个微笑、一声赞美、能鼓起幼儿战胜自我的信心和战胜困难的勇气。
【填空题】
109 游戏活动观察中,评定法分为___和行为检核法。
【填空题】
110 在游戏的结束阶段,教师是讨论活动的组织者和___。