【判断题】
人力制动机产生的制动力比空气制动时的制动力要小得多，制动过程也很缓慢
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【判断题】
轨道车(接触网作业车)出车前，副司机应按规定对车辆走行部、车钩及牵引装置、基础制动装置等进行全面检查
【判断题】
轨道车(接触网作业车)出车前，应由副司机按规定向轨道车运行控制设备(GYK)输入参数及运行揭示命令
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轨道车(接触网作业车)运行中遇危及行车安全情况时，应使用紧急制动
【判断题】
连挂车辆时，相互连挂的两个车钩必须都处于全开位置
【判断题】
检查车钩高度时，车钩中心水平线距钢轨项面的高度应在815~890mm范围内
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轨道车(接触网作业车)出车前，副司机应按规定对车辆走行部、车钩及牵引装置、基础制动装置等进行全面检查
【判断题】
轨道车(接触网作业车)未停稳前，严禁转换运行方向
【判断题】
轨道车(接触网作业车)收车后，应检查各部有无漏水、漏油、漏电和漏气现象，有无机件丢失
【判断题】
轨道车(接触网作业车)运行中，司机、副司机呼唤应答时，伸出大拇指和小指，表示正线通过
【判断题】
轨道车(接触网作业车)换端操纵时，需做自动制动机全部试验
【判断题】
目前，国内的轨道车与接触网作业车脱轨以后使用的复轨器主要为机械式复轨器
【判断题】
轨道车使用紧急制动后，必须检查轨道车及平车是否损坏，如存在危及行车安全的情况不能运行时，应立即设置防护并请求救援
【判断题】
机械传动轨道车运行中，司机需正确使用变速操纵，及时换挡，一般情况下不用低速挡高速行车
【判断题】
轨道车日常保养时，还应进行车钩三态作用试验，检查钩舌、钩销是否良好，大钩固定螺栓是否紧固
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平车装载与加固中常见的“三重、一超、一落”事故是指超重、偏重、集重、超限、坠落
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旁路制动按钮为自复位式按钮，按下该按钮，车辆实施制动；松开按钮，车辆缓解
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作业车严禁长时间使用电热玻璃，以免蓄电池亏电，造成发动机下次启动困难
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当柴油机或液力传动箱发生故障或车辆超速时，蜂鸣器将会发出声光报警信号，提醒司机注意
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微机控制系统控制软件的主要功能包括数据采集、发动机转速控制、自动换档控制、安全防护、数据分析及重联控制等功能
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漏电保护器：为外接电源或发电机组提供的交流电源提供漏电保护
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电量变送器：检测柴油机自带充电发电机发电电流及蓄电池放电电流的大小
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为保证设备安全，交流线路中设有断路器、交流接触器、直流接触器保护用电设备的安全
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漏电保护器是为外接电源或发电机组提供的交流电源提供漏电保护
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交流系统主要由柴油发电机组及发电机等组成
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临时指派到电气化铁路上工作的有关人员不需要参加电气化知识培训和考试
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发动机ECU接收油门控制信号为双模拟量电压信号，两个电压信号成比例变化，即一个是另一个的一倍
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手动电源开关打开时油门控制器与液力传动箱通信，手动电源开关关闭时由换挡控制器与液力传动箱通信
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JW-4G型接触网作业车安装有10KW的交流发电机组
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蓄电池表面应保持干燥、清洁，加液塞盖齐全，且保证塞盖气孔畅通，可用温水清洗蓄电池表面，用有压力的水喷刷
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驱动发电机时，待发电机怠速运转5 min后才允许在额定转速下送电
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发动机上装有增压器，空气通过增压器提高压力后进入气缸内，称为增压式发动机
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柴油发动机对喷油泵的基本要求是根据柴油机负荷大小，供应所需燃油量
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列车发生火灾、爆炸时，须立即停车（停车地点应尽量避开特大桥梁、长大隧道等）。电气化区段，并应立即通知供电部门停电
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接触网作业车车辆基础制动是由制动缸活塞杆，手制动等部分组成
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常用制动时，最大减压量一般为120 kPa
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两端操纵的轨道车对非操纵端应进行相应的锁定处理
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幼儿是能够感受到文学作品的诗意的，因为诗意是一种情感表达，也是文学特有的表达方式
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优秀的幼儿文学作品在处理深和浅的问题时，总是在富有内涵的人生哲理外衣披一件语言浅显且结构简单的“外衣”
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幼儿的理解水平和认知水平不能作为衡量幼儿文学深与浅的重要尺度
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美感就是对于美的感受或体会，在审美活动中，对于美的主观反映，也就是根据一定评价标准而产生的高级情感
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幼儿天性活泼好动，注意力不集中，因此，他们不能长时间进行审美活动
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幼儿理性思维发展充足，能够用内部语言欣赏审美对象
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幼儿经常混淆想象中的事物和现实中的事物，将自己渴望的事物等同于已经拥有的事物
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幼儿阅读文学作品能够全面认识，获得审美体验，满足好奇心和求知欲
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儿歌作为一种口头文学样式，在幼儿文学中最具有人之初的文学意义
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颠倒歌是指有意颠倒事物的客观顺序或因果关系而形成的儿歌
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儿歌的语言要尽量口语化，所以很难达到规范性，避免用语不当
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幼儿诗是“视觉”的文学，幼儿通过阅读去体会这个世界的丰富多彩
【判断题】
儿歌和幼儿诗同属于诗歌艺术，但在我国幼儿文学中，两者属于不同的文体
【判断题】
幼儿诗需选择富有幼儿情趣的想象美、体现炙热而又纯真的幼儿情思的作品
【判断题】
意境并不是衡量作品艺术美的重要标准，情感才是
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童话诗在现实的基础上，运用丰富的幻想与想象而创造出来的奇异故事
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优秀的图画书在创作上巧妙地融合了幼儿的幻想.
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图画和文字共同承担叙事的责任，相互依存、交织表达.
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幼儿散文在我国起步较晚,封建社会时：没有真正意义上的幼儿散文.
【判断题】
幼儿叙事散文：重在抒发幼儿对生活中的 人、事、景、物的纯真美好的感情
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幼儿童话散文：用散文样式描写童话形象，表现幼儿的日常生活
【判断题】
儿童散文选择短小、真实、贴近幼儿心理和生活的散文作品
【判断题】
儿童散文应该入选幼儿文学散文专辑，或优秀儿童文学期刊登载的散文作品
【判断题】
幼儿散文的文字之美，意境之美，哲理之美一定能出名
【判断题】
剧本文面的书写要得体、规范包括舞台提示，台词
【判断题】
从作品的内容、性质及产生的美感效果类型：悲剧、话剧、正剧
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剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出
【判断题】
幼儿影视文学是儿童文学中一种新兴的文学体裁
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折纸片是用纸剪成或刻成人物形体和背景道具，描绘色彩，装配关节
【判断题】
动画片以图画表现人物形象、戏剧情节，并使静止的图画活动起来，是美术电影中最基本的形式，深受儿童欢迎
【单选题】
单项选择管理学的理论与方法要通过实践来检验其有效性，这一论述表明了管理的___。
A. 一般性
B. 多样性
C. 历史性
D. 实践性
【单选题】
依据管理者角色理论，挂名首脑属于___。
A. 人际角色
B. 信息角色
C. 资源分配者
D. 谈判者
【单选题】
“管理是一种艺术”，这个命题强调的是___。
A. 管理的综合性
B. 管理的实践性
C. 管理的层次性
D. 管理的具体性
【单选题】
管理的四个基本职能是___。
A. 计划、组织、领导、控制
B. 计划、组织、决策、控制
C. 计划、组织、沟通、领导
D. 计划、组织、领导、决策
【单选题】
权变管理的核心内容是___。
A. 承认管理中不存在普遍适用的“最佳管理理论”
B. 随机应变
C. 权变关系
D. 管理理论与管理实践密切联系
【单选题】
通过发布命令、规定指标、下达命令等，以鲜明的服从为前提来强制性管理的管理方法为___
A. 行政方法
B. 经济方法
C. 法律方法
D. 信息方法
