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【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:井场周围要有明显的防火、防爆标志。按规定配置齐全消防器材,并安放在季节风的下风方向。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:井深小于200m的井需采取补灌修井液的方式灌液。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:高压油气井、气井必须采用电缆射孔方式其他可采用油管传输射孔。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:开井后井口见不到液面的抽油井必须进行洗压井作业,并在提管柱时灌入与起出管柱排替量相等的修井液。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:周围有汽窜干扰的稠油井注汽时,不允许井下作业施工。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:采气区评价井的首次、二次作业属于Ⅰ类风险井。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:使用新工艺新技术进行措施作业的施工井属于Ⅱ类风险井。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:所有的气井都必须安装液动防喷器。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:Ⅱ、Ⅲ类风险井可使用钢质活动弯头。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:Ⅲ类小修井可不安装防喷放喷管线。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:Ⅱ类小修井可不安装防喷放喷管线。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:压井管汇可以只安装相匹配的高压表。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:预计施工压力>35Mpa的井,采油树应采取保护措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:气井带压作业必须配套安装剪切闸板防喷器。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:没有安装放喷管线的井按软关井进行防喷演习。
A. 对
B. 错
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定:带压作业工作各岗位人员均应持井控培训合格证。
A. 对
B. 错
【判断题】
可能导致火灾、爆炸、中毒、窒息、能量意外释放的高危和风险作业是“四条红线”要求的内容。
A. 对
B. 错
【判断题】
集团公司安全生产“四条红线”要求,节假日和重要敏感时段不包括法定节假日,国家重大活动和会议期间的施工作业。
A. 对
B. 错
【判断题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,各企事业单位可以安排赶工期、抢任务、超负荷、超能力进行生产作业。
A. 对
B. 错
【判断题】
各单位必须按照“党政同责、一岗双责、失职追责”和“管业务必须管安全”的要求,把安全生产“四条红线”与生产经营工作有机结合,突出专业管理,加强源头防控,科学合理安排生产经营任务和施工作业计划。
A. 对
B. 错
【判断题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,各企事业单位严禁在重要敏感时段和节假日期间安排高危作业,风险施工作业可以不进行升级管理要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
各单位要对涉及安全生产“四条红线”的生产经营作业活动全面强化风险管控。
A. 对
B. 错
【判断题】
“四条红线”要求要对高危和风险作业全面开展危害辨识,严格作业组织管理、严密作业程序、严细落实管控措施、严肃作业过程监管。
A. 对
B. 错
【判断题】
企事业单位要强化生产作业关键环节和高风险施工作业的旁站监督,加强关键风险领域和重要敏感时段施工作业方案、施工步骤的安全审查并严格监督执行,提升安全防范等级。
A. 对
B. 错
【单选题】
集团公司安全生产领域“四条红线”之一:节假日和重要敏感时段___的施工作业。
A. 法定节日
B. 法定节假日,国家重大活动和会议期间
C. 国家重要活动
D. 重大会议期间
【单选题】
集团公司安全生产领域“四条红线”之一:是油气井___等关键作业。
A. 井控
B. 生产
C. 钻井
D. 修井
【单选题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,各单位必须按照“党政同责、一岗双责、失职追责”和___的要求,把安全生产“四条红线”与生产经营工作有机结合,突出专业管理,加强源头防控,科学合理安排生产经营任务和施工作业计划。
A. 管工作必须管安全
B. 管作业必须管安全
C. 管生产必须管安全
D. 管业务必须管安全
【单选题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,各企事业单位和专业公司须严格监督落实关键风险领域和___各单位、各部门和各岗位的安全责任。
A. 重要时间
B. 敏感事件
C. 重要敏感时段
D. 重要事件
【单选题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,各企事业单位和专业公司须严格落实承包商项目施工作业安全准入___。
A. 审查
B. 监督
C. 制度
D. 流程
【单选题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,各企事业单位和专业公司须严禁___组织生产经营活动,严禁安排赶工期、抢任务、超负荷、超能力生产作业。
A. 超越程序
B. 违章
C. 违法
D. 不按流程
【单选题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,各企事业单位和专业公司须严禁在重要敏感时段和节假日期间安排___,风险施工作业必须严格执行升级管理要求。
A. 常规作业
B. 施工作业
C. 高空作业
D. 高危作业
【单选题】
各单位要对涉及安全生产“四条红线”的生产经营作业活动全面强化___。
A. 风险管控
B. 监督工作
C. 检查管理
D. 监管管理
【单选题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,企事业单位要强化生产作业___施工作业的旁站监督,加强关键风险领域和重要敏感时段施工作业方案、施工步骤的安全审查并严格监督执行,提升安全防范等级。
A. 风险管控
B. 关键环节和高风险
C. 高危作业
D. 高难度
【单选题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,节假日和重要敏感时段生产方案不作变更,必须进行的风险作业要___,严格现场确认和领导现场指挥。
A. 升级审批
B. 监督
C. 加强监管
D. 审批
【单选题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,企事业单位要严防油气生产经营领域的着火爆炸风险,加密生产巡检督查频次,提高巡检质量,及时解决发现的问题和隐患,严格履行生产经营中的变更管理程序,采取一切有效措施确保油气等介质___。
A. 不泄露
B. 不爆炸
C. 不泄漏、不着火、不爆炸
D. 不着火
【单选题】
依据集团公司安全生产“四条红线”要求,企事业单位要加强油气井井控管理,严格落实井控“联管连责”要求,油气井作业___对井控风险必须管控到位、措施到位、监督到位。
A. 相关方
B. 乙方
C. 甲方
D. 甲乙双方
【单选题】
对于涉及“四条红线”的生产安全事故,集团公司将对有关责任人严肃处理:一是高危和风险作业发生的亡人事故;二是油气泄露造成的火灾、爆炸事故;三是节假日及重要敏感时段发生的亡人事故;四是___。
A. 井喷事故
B. 井涌事故
C. 井控作业事故
D. 井喷失控事故
【单选题】
在___任何一个领域发生的生产安全责任事故,企事业单位所属二级单位主要领导必须追责,因履职不到位、管理不到位、事故性质严重或造成较大负面影响的必须免职,同时视事故性质和管理原因追究上一级有关领导的责任,被免职的领导在处分期内不得在原单位继续任职。
A. 四条红线
B. 井控管理
C. 生产管理
D. 经营管理
【单选题】
发生事故的企事业单位的主要领导要在___有关会议上做检查。
A. 集团公司
B. 局级单位
C. 分公司
D. 二级单位
【单选题】
按照“___、有所区别”的原则,根据责任情况从严追究相关方企业的事故责任,确保各级管理责任和监督责任落实到位。
A. 失职追责
B. 甲乙同责
C. 甲乙同责、失职追责、一事双查
D. 一事双查
【单选题】
各企事业单位及时将“四条红线”相关要求逐级传达到所属___。
A. 班组岗位
B. 基层车间站队
C. 二级单位、基层车间站队、班组岗位
D. 二级单位
推荐试题
【单选题】
___是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 大小、几何图形、自我身体
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___。
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
【单选题】
语言活动包括___两个方面。
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 肢体活动和思维活动
【单选题】
___是婴儿单字句发生的时间。
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 2岁半左右
【单选题】
婴儿阅读能够促进___。
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
【单选题】
___能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
【单选题】
___是婴儿认知能力训练的注意事项。
A. 要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
B. 不注重训练的过程
C. 过程和结果都不重要
D. 注重训练结果
【单选题】
口语表达包含的主要内容是___。
A. 眼神、身体姿势和动作
B. 能当众大声说话
C. 发音、音调、语法、语意
D. 书面表达和身体动作表达
【单选题】
不属于婴儿语言发展注意事项的是___。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿的阅读能力
【单选题】
婴儿语言早期训练的主要内容是___。
A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
B. 锻炼口腔运动
C. 对舌头进行锻炼
D. 加大呼吸系统的训练
【单选题】
婴儿期记忆的特点是___。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 强迫记忆
D. 反复记忆
【单选题】
思维是指___。
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
【单选题】
___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
【单选题】
单元教学活动涵盖的内容有___。
A. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
B. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
C. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内容
D. 感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
【单选题】
领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
B. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C. 认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D. 认知、语言、社会行为培养和集体游戏
【单选题】
育婴师通过___等形式,来组织团体的活动。
A. 看电视、游戏以及劳动技能
B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
【单选题】
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强力度
D. 平稳性
【单选题】
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。
A. 测评项目
B. 测评方法
C. 达标
D. 注意事项
【单选题】
因为___不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
【单选题】
___构成一日活动。
A. 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
B. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
C. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
【单选题】
一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。
A. 领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动
B. 形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
个别化教学计划的依据是___。
A. 每个婴儿的特点与需要
B. 整体婴儿的特点与需要
C. 大部分婴儿的特点与需要
D. 每个婴儿的家庭情况
【单选题】
个别教学的特点是___。
A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. 个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C. 个别教学带有很强的普遍性
D. 一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。
A. 户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B. 室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C. 室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D. 户外活动、特别活动、上课、吃饭等
【单选题】
团体活动一般通过___等形式来实现。
A. 看电视、游戏、以及劳动技能
B. 音乐、看电视、游戏以及讲故事
C. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
【单选题】
___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A. 自由
B. 团体
C. 非教学
D. 一对一的教学
【单选题】
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划
C. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
【单选题】
___是以精细动作为核心编制而成的。
A. 运动课程
B. 音乐课程
C. 美劳游戏
D. 感官课程
【单选题】
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___。
A. 育婴师要扩大正面强势的影响
B. 育婴师要消灭负面弱势的影响
C. 育婴师要利用正面强势带弱势
D. 育婴师要消灭负面强势的影响
【单选题】
___的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A. 部分婴儿
B. 每个婴儿
C. 有特殊情况的婴儿
D. 其中一个婴儿
【单选题】
情景教学活动是一类___的教学活动。
A. 进行常规教育和训练
B. 综合性
C. 针对特殊需要的婴儿
D. 以精细动作作为核心
【单选题】
下列对综合教学描述正确的是___。
A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域
B. 各个领域的内容互不关联
C. 以小组和团体方式进行教学
D. 各个领域的内容互相联系,互相渗透,各方面的教育综合组织为一体
【单选题】
一般利用特别活动时间进行___。
A. 特殊教育和训练
B. 常规教育和训练
C. 集体教育和训练
D. 个别教育和训练
【单选题】
在___进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
A. 单元教学活动
B. 特别活动时间
C. 情景教学活动
D. 一对一的教学
【单选题】
小组(团体)教学可以___。
A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B. 有针对性地教学
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
D. 进行一对一的教学
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