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【单选题】
___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A. 自由
B. 团体
C. 非教学
D. 一对一的教学
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划
C. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
【单选题】
___是以精细动作为核心编制而成的。
A. 运动课程
B. 音乐课程
C. 美劳游戏
D. 感官课程
【单选题】
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___。
A. 育婴师要扩大正面强势的影响
B. 育婴师要消灭负面弱势的影响
C. 育婴师要利用正面强势带弱势
D. 育婴师要消灭负面强势的影响
【单选题】
___的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A. 部分婴儿
B. 每个婴儿
C. 有特殊情况的婴儿
D. 其中一个婴儿
【单选题】
情景教学活动是一类___的教学活动。
A. 进行常规教育和训练
B. 综合性
C. 针对特殊需要的婴儿
D. 以精细动作作为核心
【单选题】
下列对综合教学描述正确的是___。
A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域
B. 各个领域的内容互不关联
C. 以小组和团体方式进行教学
D. 各个领域的内容互相联系,互相渗透,各方面的教育综合组织为一体
【单选题】
一般利用特别活动时间进行___。
A. 特殊教育和训练
B. 常规教育和训练
C. 集体教育和训练
D. 个别教育和训练
【单选题】
在___进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
A. 单元教学活动
B. 特别活动时间
C. 情景教学活动
D. 一对一的教学
【单选题】
小组(团体)教学可以___。
A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B. 有针对性地教学
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
D. 进行一对一的教学
【单选题】
在确立单元活动的题目的过程,___的说法是不正确的。
A. 将每个婴儿的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目
B. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C. 将归纳整理的目标概括为一个总目标
D. 将总目标命名并作为活动题目
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是___。
A. 户外活动、入厕、吃饭等
B. 户外活动、特别活动
C. 户外活动、午点时间等
D. 入厕、吃饭等
【单选题】
经过测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的___,即教育训练的起点。
A. 最低点
B. 最高点
C. 平均点
D. 平均值
【单选题】
针对___,必须要对婴儿进行一对一的教学。
A. 婴儿的普遍需要
B. 情绪不稳定的婴儿
C. 那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿
D. 收到了语气的效果但为了满足婴儿的普遍需要
【单选题】
婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括___3项。
A. 测评项目、测评方法、达标
B. 测评方法、达标、注意事项
C. 测评项目、达标、注意事项
D. 测评要求、测评方法、达标
【单选题】
___是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A. 个别化教学
B. 领域教学
C. 小组/团体教学
D. 拔高教学
【单选题】
___是开展单元教学活动的顺序。
A. 先确定每周的教学活动,在确定单元,最后订出教学计划
B. 先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动
C. 先订总的教学计划,再确定教学活动,最后确定单元
D. 先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动
【单选题】
___是小组/团体教学的优点。
A. 为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B. 各方面的教育综合组织为一体
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D. 一对一的教学方法
【单选题】
婴儿智能发育测评表中锁包含的测评领域有___。
A. 大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
B. 大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C. 大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
D. 大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力
【单选题】
感官课程编制的核心是___。
A. 感知、认知
B. 精细动作
C. 大动作
D. 前庭平衡
【单选题】
育婴师___,才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
A. 只有把握近期目标
B. 要把握整体
C. 只有把握每天的单元活动
D. 只有把握好活动题目
【单选题】
___时不要让婴儿在成人身边玩耍,在炉旁备一块防火毯,把衣服放在远离炉火的地方。
A. 做饭
B. 洗手
C. 吃饭
D. 睡觉
【单选题】
不要再楼梯上和楼梯附近放置物品,楼梯两侧应该没有护栏,栏杆要___,避免婴儿掉下来,楼梯上的地毯要固定好,防止滑动。
A. 结实、间隙小
B. 空隙大,适合幼儿游戏
C. 矮小
D. 有欣赏价值
【单选题】
我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占___。
A. 10.2%
B. 5.2%
C. 4.2%
D. 3.2%
【单选题】
1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的___。
A. 23.8%
B. 30.8%
C. 12.8%
D. 10.8%
【单选题】
铅是一种多亲和性毒物,主要损害___。
A. 神经系统、造血系统、血管和泌尿系统
B. 循环系统、泌尿系统、血管和消化系统
C. 泌尿系统、造血系统、血管和消化系统
D. 神经系统、造血系统、血管和消化系统
【单选题】
___不是铅尘进入婴儿体内的主要途径。
A. 口动作
B. 皮肤
C. 玩耍过程中不知不觉摄入体内
D. 呼吸系统
【单选题】
要到儿童全国防治组的指定单位进行检查和治疗的是儿童___。
A. 发高烧
B. 血铅高
C. 抽风
D. 流行疾病
【单选题】
育婴师___是学习预防铅中毒的目的。
A. 根除铅污染
B. 剖析铅的成份
C. 识别并避免铅中毒的危险
D. 了解铅的性质
【单选题】
血铅水平五级,___属于不同程度的铅中毒。
A. Ⅰ级
B. Ⅱ-A级
C. Ⅱ-B级
D. Ⅱ-Ⅴ级
【单选题】
危险铅暴露源___是随处可见的。
A. 海啸
B. 沙尘
C. 暴雨
D. 铅尘
【单选题】
儿童血铅水平超过或等于___,将被诊断为儿童铅中毒。
A. 0.383μmol/L
B. 0.483μmol/L
C. 0.583μmol/L
D. 0.683μmol/L
【单选题】
育婴师学习预防铅中毒的目的是___。
A. 识别并避免铅中毒的危险
B. 治疗铅中毒
C. 根除铅污染
D. 了解铅的性质
【单选题】
___是避免铅中毒的不正确方法。
A. 注意搞好家庭环境和个人卫生
B. 坚持饭前洗手
C. 经常在马路边玩
D. 婴儿长期接触铅,应及时送往医院检查和治疗
【单选题】
为患病婴儿测体温的部位是___,口腔,肛门。
A. 腋窝
B. 指尖
C. 脚踝
D. 膝盖
【单选题】
营养是保证了婴儿正常___、身心健康的重要因素。
A. 营养
B. 学习知识
C. 舞蹈
D. 技能
【单选题】
婴儿指甲发白,没精神,眼结膜发白是缺乏___。
A. 叶酸
B. 维生素K
C. 维生素B2
D. 维生素D
【单选题】
婴儿服用大剂量的___,就会造成中毒。
A. 维生素
B. 辅食
C. 零食
D. 清水
【单选题】
婴儿___的预防方法是,要合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居。
A. 营养不良
B. 意外伤害
C. 流行疾病
D. 铅中毒
【单选题】
缺铁性贫血在婴儿___个月时很容易发生。
A. 2-6
B. 3-7
C. 6-24
D. 1-3
【单选题】
在婴儿___时成人必须严格掌握剂量,否则会影响治疗效果甚至中毒。
A. 用药
B. 进餐
C. 喝水
D. 吃午点
推荐试题
【单选题】
在项目执行期间,项目经理注意到一个成本偏差。采取措施之前,应查看哪一项计划?
A. 变更管理计划
B. 需求管理计划
C. 风险管理计划
D. 进度管理计划
【单选题】
在项目执行期间,一名团队成员建议增加一个新功能,将为客户提供高价值。 但需要一些额外成本。项目经理应该怎么做?
A. 批准团队成员的建议。
B. 拒绝团队成员的建议。
C. 与客户谈话。
D. 咨询变更控制委员会(CCB)。
【单选题】
在项目执行期间, 项目经理得知必须包含一个新项目相关方的需求。这将需 要三天时间实施,但预期不会影响关键路径。项目经理应该怎么做?
A. 实施整体变更控制过程
B. 签发变更请求
C. 更新相关方登记册
D. 从项目团队获得专家判断
【单选题】
一名工程师在没有提交变更请求的情况下,完成一个项目相关方的一项可交 付成果设计变更请求。项目经理应该怎么做?
A. 获得为何进行变更的相关信息。
B. 审查变更的影响,并提交变更请求。
C. 更新问题日志。
D. 指示该工程师撤销变更。
【单选题】
用户验收测试后,项目发起人要求变更一个在需求定义阶段约定的功能。项 目经理应该怎么做?
A. 立即实施变更,更新项目管理计划。
B. 向变更控制委员会(CCB)提交一份变更请求。
C. 更新需求追踪矩阵。
D. 要求项目发起人批准,并实施变更。
【单选题】
在每周项目会议上,在问题日志中发现 40 个新事件。项目经理应该怎么做?
A. 通知项目发起人,项目将延期交付来解决这些问题。
B. 根据这些问题对项目的影响来确定这些问题的优先级。
C. 启动变更控制程序。
D. 要求团队成员专注于解决这些问题。
【单选题】
一个新的关键组件在项目执行期间获得批准。在产品发布之后,业务经理抱 怨说,这个组件对财务预测产生负面影响。项目经理应从哪里获得业务经理的验收?
A. 变更控制委员会(CCB)沟通
B. 相关方分析文档
C. 变更日志
D. 问题日志
【单选题】
一个项目落后于进度计划并超出预算,且应急储备已经用尽。若要使用管理 储备,项目经理应该怎么做?
A. 更新成本基准。
B. 重订项目基准。
C. 执行储备分析。
D. 启动变更控制程序。
【单选题】
收到变更控制委员会(CCB)批准一个变更请求后,项目经理实施了变更。项目 经理下一步应该怎么做?
A. 更新预算。
B. 执行预期货币价值(EMV)分析。
C. 修订配置管理计划。
D. 更新经验教训。
【单选题】
在一个项目的最终阶段,一名关键相关方识别到产品缺失关键功能,必须增 加这项功能才能在市场上具有竞争力。项目经理应该怎么做?
A. 修订范围管理计划。
B. 更新质量核对表。
C. 遵循变更管理计划。
D. 查看工作说明书(SOW)。
【单选题】
项目经理目前正在管理一个制造新产品的项目。研发工程师建议一项设计变 更,改进性能。项目经理下一步应该怎么做?
A. 请求客户批准该设计变更。
B. 要求项目团队评估该设计变更对项目范围的影响。
C. 认可团队成员的建议。
D. 更新项目管理计划,包含该设计变更。
【单选题】
在质量保证审计之后,项目经理收到一份正式的变更请求,提出修订一份部 件图纸。项目经理先查看下列哪一份计划?
A. 项目管理计划
B. 变更管理计划
C. 配置管理计划
D. 质量管理计划
【单选题】
在与资源经理协商之后,项目经理制定项目管理计划。在项目启动大会上, 资源经理称一名资源在进度计划后期才可用。 项目经理下一步该怎么做?
A. 在风险登记册中添加该资源风险
B. 记录该变更,并审查和更新项目管理计划
C. 在资源可用性中沟通该延迟,并管理相关方的参与水平
D. 不采取其他行动,因为该问题已在项目启动大会上讨论过了
【单选题】
在项目收尾阶段,项目经理提交了最后一个项目可交付成果,并运行验收标 准。但是,在验收项目之前,客户希望增加额外功能。项目经理应该怎么做?
A. 同意包含该需求
B. 按照新的请求更新项目管理计划
C. 审查变更影响,并开始变更管理过程
D. 因为项目处于收尾阶段,拒绝任何变更
【单选题】
项目经理与所有相关方安排了一次会议,审查并批准项目管理计划以及所有 子计划。在进行细微变更之后,获得批准继续进行下一个阶段。 项目经理下一步该怎么做?
A. 以项目管理计划为基准,然后处理细微变更
B. 更新项目管理计划,并将其发送给所有相关方
C. 继续下一个阶段,然后审查细微变更
D. 与建议细微变更的相关方单独开会
【单选题】
一个项目取决于一个从供应商采购的一件商品。但是,该供应商库存里没有 这件商品。项目经理计划从另一个合格供应商处获得采购订单。 项目经理下一步该怎么做?
A. 按照新供应商采购订单的交付周期更新进度计划
B. 立即向客户通知该变更并请求批准
C. 评估对预算或进度应急储备的影响
D. 要求采购部门取消原始供应商的合同
【单选题】
作为一个财务问题的结果,卖方 A 将延迟交付一项关键产品。按照应急计划, 卖方 B 是一家获批准卖方,可以提供类似产品。 项目经理下一步该怎么做?
A. 向变更控制委员会提交一项变更请求
B. 与潜在卖方召开投标人会议
C. 审查商业论证,确保投资回报
D. 向采购部门提交一份变更请求
【单选题】
在状态会上,供应商报告他们将会延误软件发布期限,而发布软件是项目继 续推进的一个必要条件。 项目经理首先应该做什么?
A. 更新项目管理计划
B. 与供应商协商一个新的发布日期
C. 执行变更控制过程
D. 签发变更请求获得批准
【单选题】
由于范围潜变,项目团队成员必须工作更长的时间, 这导致他们士气低下。 在一名团队成员辞职后,其他团队成员必须推迟假期才能保持项目进度计划。 在下一次项目评审委员会上,项目经理应该采取下列哪一项措施?
A. 使用人力资源管理计划请求额外的资源
B. 使用项目管理信息系统请求延长项目进度
C. 提出一项范围变更,减少团队的工作量
D. 表明项目能按进度完成,并建议奖励团队成员
【单选题】
项目经理了解到一项变更请求已获批准。这项变更将影响到项目成本和项目 进度。项目经理应该怎么做?
A. 变更基准
B. 变更风险登记册
C. 变更工作分解结构
D. 变更资源计划
【单选题】
在执行一个受进度驱动的项目时,进度绩效指数为 0.8。项目经理应用了快速 跟进和进度压缩技术,但不成功。 项目经理下一步该怎么做?
A. 启动整体变更控制过程
B. 对进度基准应用变更
C. 让发起人增加额外资源
D. 减少项目范围
【单选题】
谁可以请求与项目预算大幅超支有关的项目变更?
A. 只有项目发起人
B. 任何项目相关方
C. 只有项目经理
D. 支付额外成本的组织
【单选题】
由于意外情况,一个项目在执行期间停止。六个月后,该组织希望完成项目, 并任命了同一个项目经理。 项目经理首先应该做什么?
A. 审查所有启动和规划输出,并与项目相关方确认任何变更
B. 审查所有启动和规划输出,并修订项目管理计划
C. 审查项目管理计划并继续执行直到完成项目
D. 审查所有规划输出,并遵循变更管理计划
【单选题】
作为控制质量过程的结果,产生变更请求,并由变更控制委员会批准。 项目经理下一步该怎么做?
A. 安排批准变更的实施
B. 与变更控制委员会一起评估变更请求
C. 评估如果不实施变更的风险
D. 执行根本原因分析确定变更的缘由
【单选题】
一名团队成员通知项目经理,一个已分解的任务不能通过常规方法实施。团 队成员建议了一个新方法,但可能需要额外的时间,并不影响项目基准。项目经 理首先应该怎么做?
A. 立即实施变更,满足进度基推
B. 开始变更请求过程
C. 与发起人开会,说明这种情况
D. 执行变更请求的影响分析
【单选题】
在项目收尾期间,项目经理与客户一起审查可交付成果。客户表示对其中一 个可交付成果的担心,且双方都一致认为该可交付成果不符合需求规范文档。 项目经理接下来应该怎么做?
A. 接受这个问题为缺陷,并创建变更请求
B. 评价变更并更新项目文档
C. 使用需求跟踪矩阵,核实已完成的需求
D. 证明该可交付成果已经由一名关键用户核实流程。
【单选题】
一个项目变更已确定。但是, 由于整个项目的风险较高,变更请求委员会拒 绝变更。项目经理接下来应该怎么做?
A. 与项目管理办公室沟通。
B. 安排纠正措施。
C. 在变更日志记录拒绝的变更请求。
D. 更新项目范围说明书。
【单选题】
在项目中途, 相关方抱怨项目范围,并请求新的可交付成果。 项目经理接下来应该怎么做?
A. 向发起人请求额外资金。
B. 执行偏差分析并更新工作分解结构。
C. 澄清相关方的新期望并协商修改请求。
D. 执行整体变更控制。
【单选题】
项目正在进行当中,项目经理从公司离职,任命了一名新的项目经理。发起 人让新项目经理检查一名关键相关方修改请求的状态。项目经理可以从哪里找到 这个信息?
A. 项目文件更新
B. 变更日志
C. 相关方参与计划
D. 沟通管理计划
【单选题】
项目经理收到客户的一封请求变更紧急邮件。项目经理接下来应该怎么做?
A. 记录请求并开始变更请求过程
B. 要求项目发起人紧急批准
C. 实施变更,然后通知变更控制委员会
D. 评估变更请求,并继续进行变更
【单选题】
为获得性能问题的可见性,一份质量保证报告建议在项目测量过程进行变更。 但是,如果实施变更,将会影响到客户的交付日期。项目经理接下来应该怎么做?
A. 通知发起人,并询问如何解决这种情况的相关建议。
B. 实施变更,满足要求的性能问题可能性。
C. 为客户实施交付日期,但并不实施变更。
D. 评估实施变更和不实施变更的影响。
【单选题】
准备项目时,项目经理考虑如何处理在项目执行过程中可能发生的重大变更。 项目经理应采取下列哪一项措施?
A. 在项目发起人请求变更时立即与他们讨论所有变更
B. 在项目管理计划中明确表示不允许有重大变更
C. 确保建立变更控制委员会,在发生这种情况时立即处理
D. 通知项目团队,所有变更都必须由项目经理批准
【单选题】
项目经理开始一个建设新厂房的项目。客户提出如果修改项目基准,项目经 理必须经过多级审批。 为了记录这些审批环节,项目经理应制定下列哪一项?
A. 变更控制程序
B. 问题变更管理的一系列正式的书面程序,包括文档、 跟踪系统和变更的批准层次等。
C. 相关方参与计划
D. 相关方登记册
【单选题】
在相关方会议上,确定相关方团体应包含一个以社区为基础的组织( CBO)。 项目经理担心包含 CBO 将缺少执行者的支持。 项目经理首先应该做什么?
A. 向 CBO 定期发送更新情况
B. 开始执行整体变更控制过程
C. 通知执行者,将包含 CBO
D. 扩大常规项目状态沟通范围,包含 CBO
【单选题】
项目经理正在管理一个价值 500 万美元的固定总价项目,该项目对范围做了许 多变更。作为业务需求会的组成部分,业务架构师确定了一项变更,该变更将涉 及 100 小时的额外需求分析。 为了记录这项变更,业务架构师应创建下列哪一项?
A. 项目文件更新,工作绩效信息和项目管理计划更新
B. 项目文件更新,变更请求和范围基准
C. 变更请求,团队绩效评估和项目管理计划更新
D. 组织过程资产更新,沟通管理计划和变更请求
【单选题】
项目经理得知相关方希望比原始期限提前两个月交付最终可交付成果。项目 经理下一步应该怎么做?
A. 按照沟通管理计划管理相关方的期望
B. 通过记录相关方的请求并组建变更控制委员会( CCB)来执行整体变更控制过程
C. 拒绝请求
D. 通过对项目进度计划赶工,减少两个月工期
【单选题】
在完成项目的前几个阶段后,项目经理将可交付成果交付给客户。客户请求 对已验收的部分可交付成果进行变更。如果将这些变更结合进未来阶段中,将导 致进度延期。 项目经理应该怎么做?
A. 通过添加资源调整进度计划,反映客户的变更请求
B. 变更任务之间的依赖关系,允许两个任务重叠
C. 请求客户使用项目的变更控制过程提出变更请求
D. 使用管理储备创建一项任务
【单选题】
批准项目范围和技术规范之后,客户要求增加一些次要可交付成果,提升最 终产品的价值。 项目经理下一步应该怎么做?
A. 拒绝变更,除非客户同意增加项目预算
B. 评估变更的影响,并签发变更请求
C. 要求项目团队确认是否属于次要变更,如果是,则实施这些变更
D. 实施变更,加强与客户的关系
【单选题】
新项目经理替换了创建项目管理计划的项目经理。与项目团队一起审查状态 报告后,新项目经理发现关键可交付成果不包含在范围说明书中。 新项目经理下一步该怎么做?
A. 更新项目管理计划,包含省略的可交付成果
B. 制定一份新的项目管理计划,并请求批准
C. 查阅风险登记册
D. 查阅变更管理计划,并应用该流程到提议的范围变更
【单选题】
公司的 CEO 发起了一个员工职业发展体系项目。在客户批准项目范围和需求 后,人力资源专家表示,为避免违反公司的相关政策,不能分享某些信息。 项目经理下一步应该怎么做?
A. 建议 CEO 更改公司政策,以包容项目的范围和需求
B. 更改需求,包容人力资源部门的反对意见
C. 安排一次与受影响项目相关方的会议,重新确认项目章程
D. 将该情况提交给变更控制委员会( CCB)批准
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