【多选题】
《井下作业井控规定》中规定：井下作业井控工作的内容包括___。
A. 设计的井控要求
B. 作业过程的井控工作
C. 井喷失控的紧急处理
D. 防火、防爆、防硫化氢等有毒有害气体的安全措施
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相关试题
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》的解释权归新疆油田公司工程技术处。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：Ⅰ类风险井由具有乙级及以上资质的队伍施工，其中含硫大于100ppm的井必须由具有甲级资质的队伍施工。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：Ⅱ类、Ⅲ类风险井，由取得资质的队伍施工。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：当H2S含量大于或等于100ppm时，该井风险级别是Ⅱ类 。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：气井、稀油补层井作业为Ⅰ类风险井；评价井、控制井首次作业为Ⅰ类风险井。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：作业时井口不具备安装防喷器条件的井，为Ⅰ类风险井。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井下作业地质设计有相应的井控要求，工程设计、施工设计中必须有明确的井控设计。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：地质设计中关于有毒有害气体，其中Ⅱ类、Ⅲ类风险井提示上修前三个月之内的检测结果。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：地质设计中关于有毒有害气体，其中Ⅰ类风险井提示上修前三个月之内的检测结果。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：地质设计应提供目前井身结构包括以下内容：各层套管尺寸、下入深度、钢级、壁厚、尺寸、水泥返高、固井质量及井下结构、采油（气）树的型号等。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：压井液密度安全附加值的确定：油水井为0.05～0.1g/cm3或增加井底压差1.5～3.5MPa。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：气井循环压井至进出口密度一致，停泵观察足够拆装一次井口的时间，确认井口无外溢后再进行一次循环压井，方可拆卸井口和安装井控装置 。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：大修冲洗旋转作业时应在方钻杆下接旋塞阀，小修冲洗旋转作业时应在钻具上接单向止回阀。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：对I类风险井，要组织一次合格的防喷演习。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：周围有汽窜干扰的稠油井注汽时，不允许施工。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井口无人值守等情况时，必须关井。
【判断题】
按照《新疆油田公司井下作业设计管理规定》的规定：井下作业设计必须按规定的设计格式及内容要求逐项编写，可以擅自更改或删减规定的设计项目与内容，需要变动的可增添设计项目进行调整。
【判断题】
按照《新疆油田公司井下作业设计管理规定》的规定：Ⅱ类、Ⅲ类井的施工设计由施工井队技术人员负责编写。
【判断题】
按照《新疆油田公司井下作业设计管理规定》的规定：大修作业井的地质设计，由油气生产单位总地质师（技术主管领导）负责审核，油田公司开发处主管人员负责审批。
【判断题】
按照《新疆油田公司井下作业设计管理规定》的规定：“重点井”的施工设计，由施工单位教授级高工或本企业级技术专家负责审核，总地质师（技术主管领导）负责审批。
【判断题】
按照《新疆油田公司井下作业设计管理规定》的规定：凡是动用作业队伍的各类井下作业，地质设计、工程设计、施工设计三项设计应齐全，应有设计人、审核人、审批人的签字。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定进入井场的车辆应配备防火帽，在井场检测有可燃气体或井口发生油气溢流时，必须关闭防火帽旁通。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井场内有作业许可要求时，应执行“新疆油田公司作业许可有关规定”。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：路口、车辆必过之地，使用埋地敷设或电缆穿管并固定，其余可拖地敷设。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：探照灯的电源线路应在配电房或发电房内单独控制。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：含硫地区压井液的PH值要控制在9.5以上。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：防喷器可为单闸板或双闸板防喷器，其中双闸板防喷器全封在下，半封在上。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：管汇压力表应为抗震压力表。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：放喷管线宜安装在季节风的上风方向，采用螺纹或法兰连接，安装平直。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：防喷器、防喷器控制系统等使用过程中，井下作业队要指定专人负责检查与保养，保证井控装置处于灵活可靠状态。
【判断题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：现场可以采用打开防喷器的方式来泄井内压力。
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：油（气）井发生井喷失控，造成超标有毒有害气体逸散或窜入地下矿产采掘坑道；发生井喷并伴有油气爆炸、着火，严重危及现场作业人员和作业现场周边居民的生命财产安全是___。
A. 一级井喷事件
B. 二级井喷事件
C. 三级井喷事件
D. 四级井喷事件
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：油（气）井发生井喷失控，含超标有毒有害气体的油（气）井发生井喷；井内大量喷出流体，对江河、湖泊和环境等造成灾难性污染是___。
A. 一级井喷事件
B. 二级井喷事件
C. 三级井喷事件
D. 四级井喷事件
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：陆上油（气）井发生井喷失控，在12小时内仍未建立井筒压力平衡，企业自身难以短时间内完成事故处理是___。
A. 一级井喷事件
B. 二级井喷事件
C. 三级井喷事件
D. 四级井喷事件
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：油（气）井发生井喷，在12小时内建立井筒压力平衡的井喷事件是___。
A. 一级井喷事件
B. 二级井喷事件
C. 三级井喷事件
D. 四级井喷事件
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井控防喷演习的时间要求：旋转作业___min以内；起下管柱（ ）min以内；电缆射孔（空井筒）（ ）min以内；起下大直径管柱（ ）min以内。
A. 2 3 4 5
B. 2 3 3 5
C. 3 3 2 5
D. 2 2 3 5
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：作业时井口不具备安装防喷器条件的井，为___风险井。
A. Ⅰ类
B. Ⅱ类
C. Ⅲ类
D. 以上都不对
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：当H2S含量大于或等于100ppm时，该井风险级别是___类。
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：产气量大于30000m3气藏修井作业定为___类风险。
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：气井、自喷井井口周围___范围内有居民区、学校、医院、工厂等人员集聚场所或油库、炸药库等设施；气井、自喷井井口100m范围内有河流、水库等易受污染的水资源区。为Ⅰ类风险井。
A. 200m
B. 300m
C. 400m
D. 500m
推荐试题
【单选题】
下面___表述是不正确的。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法因势利导，循序渐进
D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
【单选题】
婴儿认识自己的阶段是___。
A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段
B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段
C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段
D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段
【单选题】
婴儿良好情绪的主要表现是___。
A. 有乐观的性格、能够与人友好相处
B. 遇到挫折或不满就哭
C. 情绪总是大起大落
D. 总爱邹眉头或生气
【单选题】
婴儿自我意识发展的四阶段___。
A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现
B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评
C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现
D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价
【单选题】
对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法要因势利导，循序渐进
D. 训练方法要严厉
【单选题】
婴儿___是良好情绪的主要表现。
A. 遇到挫折或不满就哭
B. 有乐观的性格、能够与人友好相处
C. 有困难就一个人想办法，不告诉任何人
D. 有困难就叫家长帮助
【单选题】
婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。
A. 两岁以后
B. 八个月左右
C. 一岁左右
D. 两岁半以后
【单选题】
下面描述正确的是___。
A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答
D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
【单选题】
___是婴儿情绪表达的常用方式。
A. 面部表情、声音和手势
B. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
C. 声调、节奏和身体姿态
D. 语气、语调、问句的形式
【单选题】
婴儿___能提高社会适应能力。
A. 只和父母在一起
B. 只与家庭成员交往
C. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友
【单选题】
婴儿社会适应性能力主要表现在___。
A. 婴儿学习能力的强弱
B. 婴儿良好习惯的保持
C. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面
D. 婴儿动作技能的发展
【单选题】
___是训练婴儿自己大小便时应注意的。
A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心
B. 便盆放置地点不限
C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟
D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
【单选题】
婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。
A. 大哭并伴随这肢体动作
B. 恼怒、生气、大哭
C. 羞怯、恐惧、自卑、孤独
D. 不说话、不理睬人、不与伙伴玩
【单选题】
___不属于婴儿自我评价具有的特点。
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
【单选题】
___是女孩每天清洗外阴正确方法。
A. 洗脚盆共用一个即可
B. 下身前后一起洗
C. 用肥皂液冲洗
D. 从前往后冲洗
【单选题】
___可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
【单选题】
婴儿学会独立进餐一般在___。
A. 一岁半左右
B. 3-4个月
C. 5-6个月
D. 2岁半左右
【单选题】
___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。
A. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸
C. 别人在说话时要岁是提问问题
D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
【单选题】
___是保护口腔清洁卫生的重要措施。
A. 洗脸和梳头
B. 洗脸和洗澡
C. 漱口和刷牙
D. 坚持喝清水
【单选题】
下面选项描述不正确的是___。
A. 从前往后冲
B. 最好用流动的清水
C. 要用专用的盆子
D. 女孩子还小不用清洗外阴
【单选题】
婴儿通过___提高认知能力。
A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. 认识数字和汉字，认识颜色
D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
【单选题】
6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。
A. 听别人说话
B. 用眼睛
C. 动作
D. 交谈
【单选题】
___是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 大小、几何图形、自我身体
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___。
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
【单选题】
语言活动包括___两个方面。
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 肢体活动和思维活动
【单选题】
___是婴儿单字句发生的时间。
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 2岁半左右
【单选题】
婴儿阅读能够促进___。
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
【单选题】
___能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
【单选题】
___是婴儿认知能力训练的注意事项。
A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
B. 不注重训练的过程
C. 过程和结果都不重要
D. 注重训练结果
【单选题】
口语表达包含的主要内容是___。
A. 眼神、身体姿势和动作
B. 能当众大声说话
C. 发音、音调、语法、语意
D. 书面表达和身体动作表达
【单选题】
不属于婴儿语言发展注意事项的是___。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿的阅读能力
【单选题】
婴儿语言早期训练的主要内容是___。
A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
B. 锻炼口腔运动
C. 对舌头进行锻炼
D. 加大呼吸系统的训练
【单选题】
婴儿期记忆的特点是___。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 强迫记忆
D. 反复记忆
【单选题】
思维是指___。
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
【单选题】
___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
