相关试题
【单选题】
患过敏性疾病或寄生虫感染时，增多的是___
A. :中性粒细胞
B. :嗜酸性粒细胞
C. :嗜碱性粒细胞
D. :血小板
E. :红细胞
【单选题】
是骨髓巨核细胞胞质脱落的小碎___
A. :红细胞
B. :中性粒细胞
C. :嗜酸性粒细胞
D. :嗜碱性粒细胞
E. :血小板
【单选题】
脓细胞是什么细胞坏死后形成的___
A. :中性粒细胞
B. :嗜酸性粒细胞
C. :嗜碱性粒细胞
D. :浆细胞
E. :巨噬细胞
【单选题】
白细胞中数量最多的是___
A. :中性粒细胞
B. :嗜酸性粒细胞
C. :嗜碱性粒细胞
D. :单核细胞
E. :淋巴细胞
【单选题】
能合成免疫球蛋白的细胞是___
A. :成纤维细胞
B. :巨噬细胞
C. :浆细胞
D. :肥大细胞
E. :脂肪细胞
【单选题】
含有肝素和组胺的细胞是 ___
A. :成纤维细胞
B. :巨噬细胞
C. :浆细胞
D. :肥大细胞
E. :未分化的间充质细胞
【单选题】
能合成基质和纤维的细胞是___
A. :成纤维细胞
B. :巨噬细胞
C. :浆细胞
D. :肥大细胞
E. :脂肪细胞
【单选题】
骨骼肌细胞收缩的基本单位是 ___
A. :肌膜
B. :肌浆网
C. :肌丝
D. :肌节
E. :终池
【单选题】
神经元与神经元之间或神经元与效应器之间的连接，称为___
A. :受体
B. :神经节
C. :突触
D. :尼氏体
E. :感受器
【单选题】
感受肌张力变化的是 ___
A. :游离神经末梢
B. :环层小体
C. :触觉小体
D. :肌梭
E. :运动终板
【单选题】
又称为神经－肌接头的是 ___
A. :游离神经末梢
B. :环层小体
C. :触觉小
D. :肌梭
E. :运动终板
【单选题】
属于感受器的是 ___
A. :肌丝
B. :肌节
C. :肌浆
D. :肌梭
E. :肌膜
【单选题】
可感受压觉和振动觉的结构 ___
A. :肌梭
B. :触觉小体
C. :环层小体
D. :游离神经末梢
E. :运动终板
【单选题】
能感受痛、冷、热刺激的是 ___
A. :游离神经末梢
B. :触觉小体
C. :环层小体
D. :肌梭
E. :神经肌突触
【单选题】
下列哪一结构不在颅中窝 ___
A. :垂体窝
B. :圆孔
C. :卵圆孔
D. :棘孔
E. :筛孔
【单选题】
关于骨的化学成分描述，不正确的是___
A. :成人骨有机物占1/3，无机物占2/3
B. :老年人骨有机物占1/2，无机物占1/2
C. :幼儿骨容易变形，不易骨折
D. :有机物使骨具有韧性和弹性
E. :无机物使骨具有硬度和脆性
【单选题】
在体表不能摸到的结构___
A. :肩峰
B. :肩胛冈
C. :肩胛骨下角
D. :肩胛下窝
E. :喙突
【单选题】
计数肋序数的骨性标志是___
A. :隆椎
B. :肩峰
C. :胸骨角
D. :肋弓
E. :以上都不是
【单选题】
可在体表摸到椎骨的骨性标志是___
A. :椎体
B. :上关节突
C. :下关节突
D. :横突
E. :棘突
【单选题】
两髂嵴最高点的连线平对 ___
A. :第1腰椎棘突
B. :第2腰椎棘突
C. :第3腰椎棘突
D. :第4腰椎棘突
E. :第5腰椎棘突
【单选题】
垂体窝位于___
A. :颅中窝，蝶骨体
B. :颅前窝，筛骨水平板
C. :颅前窝，额骨前部
D. :颅后窝，枕骨枕髁
E. :颅中窝，颞骨岩部
【单选题】
翼点位于___
A. :额骨、顶骨、蝶骨和筛骨邻接处
B. :额骨、顶骨、颞骨和筛骨邻接处
C. :额骨、顶骨、蝶骨和枕骨邻接处
D. :额骨、顶骨、颞骨和蝶骨邻接处
E. :以上都是
【单选题】
不成的面颅骨___
A. :上颌骨
B. :鼻骨
C. :泪骨
D. :颧骨
E. :舌骨
【单选题】
确定骶管裂孔的骨性标志___
A. :骶角
B. :骶骨岬
C. :骶前孔
D. :骶后孔
E. :耳状面
【单选题】
关于胸骨的描述，错误的是___
A. :由胸骨柄、胸骨体和剑突组成
B. :属于长骨
C. :胸骨柄上缘的凹陷称颈静脉切迹
D. :胸骨角位于胸骨柄与胸骨体交界处
E. :胸骨两侧与锁骨和肋相连结
【单选题】
胸椎特有的结构 ___
A. :椎体
B. :椎弓
C. :横突
D. :棘突
E. :肋凹
【单选题】
颈椎特有的结构 ___
A. :椎体
B. :椎弓
C. :椎孔
D. :横突孔
E. :棘突
【单选题】
骨的基本结构包括 ___
A. :骨干和骺
B. :骨质、骨膜和骨髓
C. :骨密质和骨松质
D. :骨板与骨小梁
E. :骨质和骨膜
【单选题】
临床上抽取骨髓常选择___
A. :肱骨
B. :股骨
C. :锁骨
D. :胫骨
E. :髂骨
【单选题】
属于膜内成骨的骨 ___
A. :肱骨
B. :指骨
C. :股骨
D. :顶骨
E. :胫骨
【单选题】
不含有鼻旁窦的骨___
A. :额骨
B. :筛骨
C. :鼻骨
D. :蝶骨
E. :上颌骨
【单选题】
肱骨易骨折处___
A. :解剖颈
B. :外科颈
C. :桡神经沟
D. :尺神经沟
E. :肱骨滑车
【单选题】
不属于面颅骨的是 ___
A. :额骨
B. :梨骨
C. :颞骨
D. :上颌骨
E. :下颌骨
【单选题】
不属于脑颅骨的是 ___
A. :鼻骨
B. :蝶骨
C. :筛骨
D. :顶骨
E. :枕骨
【单选题】
关于红骨髓的描述，正确的是 ___
A. :存在于骨密质内
B. :存在于成人长骨骨髓腔
C. :椎骨和髋骨内的骨髓终生为红骨髓
D. :18岁之后骨髓腔的红骨髓开始转化为黄骨髓
E. :以上都不对
【单选题】
黄韧带连接于两个相邻的 ___
A. :棘突之间
B. :椎体之间
C. :椎弓之间
D. :横突之间
E. :上关节突之间
【单选题】
躯干骨不包括 ___
A. :尾骨
B. :胸骨
C. :肋
D. :颈椎
E. :锁骨
【单选题】
胸骨角平对 ___
A. :第2肋
B. :第3肋
C. :第4肋
D. :第5肋
E. :第6肋
【单选题】
肩胛骨下角平对 ___
A. :第2 肋
B. :第4肋
C. :第5肋
D. :第7 肋
E. :第9肋
【单选题】
关于颈椎的描述，正确的是 ___
A. :第1颈椎叫枢椎
B. :第2颈椎叫寰椎
C. :第6颈椎叫隆椎
D. :所有颈椎均有横突孔
E. :颈椎椎体小，棘突长
推荐试题
【单选题】
“标准化的教学很可能東缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教
A. 正向功能
B. 负向功能
C. 社会发展功能
D. 隐性功能
【单选题】
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是( )
A. 终身教育
B. 普通教育
C. 职业教育
D. 义务教育
【单选题】
“终身化”的教育特征出现在( )
A. 文艺复兴后的欧洲
B. 古代社会
C. 近代社会
D. 现代社会
【单选题】
“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的选项正确的是( )
A. 提出了“白板说”
B. 批判绅士教育论
C. 认为人的观念是生来就有的
D. 著有《爱弥儿》一书
【单选题】
樊迟请学稼。子日：“吾不如老农。”请学为圃。日：“吾不如老圃。”樊退出。子日：“小人哉，樊须也！上好礼，而民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？＂这反映了古代教育( )
A. 具有鲜明的阶级性
B. 具有鲜明的等级性
C. 脱高生产劳动
D. 形式简单
【单选题】
“以僧为师”“以吏为师”是古代( )教育的一大特征。
【单选题】
作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，在特定的时期，教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有( )
A. 永恒性
B. 民族性
C. 相对独立性
D. 历史性
【单选题】
( )强调应培养“身心既美且善”的公民。
A. 古代雅典教育
B. 古代斯巴达教育
C. 古代埃及教育
D. 古代印度教育
【单选题】
现代教育的( )是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。
A. 公共性
B. 生产性
C. 科学性
D. 终身性
【单选题】
西周时期与隋唐时期的教育内容、目的、性质等各不相同，这体现了教育的( )
A. 继承性
B. 生产性
C. 历史性
D. 长期性
【单选题】
以强调军事体育训练和政治道德灌输为特征，教育内容单一，教育方法比较严厉的教育是古代( )教育。
【单选题】
“万般皆下品，唯有读书高”表明了封建社会的教育具有( )
A. 等级性
B. 专制性
C. 刻板性
D. 象征性
【单选题】
教育区别于其他活动的根本特征是( )，这也是教育的本质特征。
A. 有目的地培养人的一种活动
B. 有专职教师
C. 有专门场所
D. 有特定对象
【单选题】
有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博土和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，这句话出自( )之口。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 涂尔干
D. 裴斯泰洛齐
【单选题】
下列说法不正确的是( )
A. 利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物之一
B. 历史性和阶级性都是教育的永恒属性
C. 相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质
D. 教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生
【单选题】
以下不属于原始社会教育特征的是( )
A. 非独立性
B. 自发性
C. 道统性
D. 全民性
【单选题】
下列说法正确的是( )
A. 在阶级社会里，教育被打上了阶级的烙印，所以阶级性是教育的本质属性
B. 学校教育就是文化教育
C. 提出“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是夸美组斯
D. 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境，其中，教育者是教育活动的主导因素
【单选题】
春秋战国时期，( )的兴起，冲破了“学在官府”的限制。
【单选题】
英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )
A. 《爱弥儿》
B. 《人的教育》
C. 《教育漫话》
D. 《教育论》
【单选题】
从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的( )
A. 社会化过程
B. 学习过程
C. 个体化过程
D. 认知过程
【单选题】
19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是( )
A. 文化教育学
B. 实验教育学
C. 实用主义教育
D. 制度教育学
【单选题】
第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 杜威
【单选题】
《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了( )的教育原则。
A. 教学相长
B. 综合课程
C. 长善救失
D. 藏息相辅
【单选题】
反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )
A. 《民主主义与教育》
B. 《政治学》
C. 《理想国》
D. 《大教学论》
【单选题】
下列关于我国古代教育家的教育思想说法错误的是( )
A. 孟子认为教育的目的在于“明人伦”
B. 墨翟注重实用技术的传习
C. 老子主张教循自然原则
D. 荀子提出了“性善论”
【单选题】
中世纪的西欧，教会教育的教育内容是( )
A. 神学
B. 骑士七技
C. 三科
D. 七艺
【单选题】
在论述教育与经济发展时，( )提出了“庶一富一教”的思想。
【单选题】
( )认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
A. 亚里士多德
B. 苏霍姆林斯基
C. 保罗·朗格朗
D. 卢梭
【单选题】
世界上第一部教育专著是( )
A. 《教育漫话》
B. 《论语》
C. 《学记》
D. 《雄辩术原理》
【单选题】
近代社会，有些国家明确规定，宗教、政党不得干预学校教育，这反映了近代社会教育的( )
A. 国家化
B. 法制化
C. 多样化
D. 世俗化
【单选题】
现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校专业设置的因素是( )
A. 社会意识形态
B. 社会政治制度
C. 生产力发展水平
D. 本国文化历史传统
【单选题】
对教育结构的变化具有制约作用的是( )
A. 人口结构
B. 学科结构
C. 专业结构
D. 生产力发展水平
【单选题】
“金字塔形”的等级制教育制度属于( )
A. 大众教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 网络教育
【单选题】
( )是推动教育学发展的内在动力。
A. 教育规律
B. 教育价值
C. 教育现象
D. 教育问题
【单选题】
人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育( )
A. 可以改变人口质量
B. 可以减少人口数量
C. 可以调整人口结构
D. 可以制约人口迁移
【单选题】
“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与( )的关系。
【单选题】
促进教育发展的根本因素是( )
A. 生产力水平
B. 科学技术水平
C. 文化传统
D. 经济制度
【单选题】
(学会生存教育世界的今天和明天》一书中说道：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。＂教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为( )
A. 教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养
B. 教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性
C. 教育通过传播思想、形成奥论，作用于一定的政治和经济
D. 教育是发展科学的一个重要手段
【单选题】
下列不属于校园精神文化的是( )
A. 学风
B. 仪式
C. 学校人际关系
D. 班风
【单选题】
学校文化的核心是( )
A. 学校物质文化
B. 学校的组织和制度文化
C. 学校领导者的亚文化
D. 学校的精神或观念文化
