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【多选题】
看问题、办事情都要坚持___
A. 两点论和重点论的统一
B. 两点论和均衡论的统一
C. 一点论和重点论的统-
D. 一点论和均衡论的统-
E. 既要全面,又要抓重点
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答案
AE
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相关试题
【多选题】
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,这是因为___
A. 对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容
B. 对立统一规律揭示了变化发展的内在动力
C. 对立统一规律是贯穿于辩证法其它规律和范畴的中心线索
D. 矛盾分析法是最根本的认识方法
E. 是否承认矛盾是事物发展的动力,是辩证法和形而上学的根本分歧
【多选题】
正确处理部分与整体的关系,就要做到___
A. 着眼于整体,要求局部服从整体
B. 以局部利益损害整体利益
C. 承认局部的相对独立性和特定的重要作用
D. 片面强调整体利益抹煞局部利益
E. 把整体利益与局部利益结合起来
【多选题】
 39.下列属于因果联系的有___
A. 摩擦生热,热胀冷缩
B. 冬去春来,夏尽秋至
C. 电闪雷鸣,风雨来至
D. 勤学出智慧,实践出真知
E. 虚心使人进步,骄傲使人落后
【多选题】
内容和形式的相互作用是___
A. 内容决定形式
B. 形式决定内容
C. 形式对内容有重大的反作用
D. 当形式与内容适合时,对内容的发展起积极促进作用
E. 当形式与内容不适合时,对内容的发展起消极的阻碍作用
【多选题】
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于___
A. 世界的可知性
B. 客观事物是认识的对象
C. 认识发展的辩证过程
D. 社会实践是认识的基础
【多选题】
能动反映论和机械反映论的区别在于___
A. 是否承认客观对象和人的思想是认识对象
B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践
C. 是否承认实践在认识中的决定作用
D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
【多选题】
辩证唯物主义认识论认为,认识是___
A. 主体对各种认识要素的建构
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体信息的选择
D. 主体对客体信息的加工
【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在___
A. 实践提出了认识的课题
B. 实践创造出必要的物质手段,使认识成为可能
C. 实践是认识的唯一来源
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是___
A. 没有调查就没有发言权
B. 百闻不如一见,百见不如一干
C. 机遇偏爱有准备的头脑
D. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是___
A. 理论对实践具有指导作用
B. 理论不能代替实践
C. 理论本身就是物质力量
D. 理论的作用可以通过实践表现出来
【多选题】
主体与客体的相互作用的过程包括以下环节___
A. 确定实践目的和实践方案
B. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行
C. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
D. 通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
【多选题】
马克思主义认识论认为,主体与客体的关系是___
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
E. 主从关系
【多选题】
的形态特征,这是由于___
A. 人的感觉受理性指导
B. 人的认识具有能动性
C. 意识建构认识对象
D. 理性认识是感性认识的基础
E. 已在的认识影响感觉活动
【多选题】
在认识论上,下列论断正确的是___
A. 认识是人对理念世界的“回忆”
B. 认识是主体对客体的如实反映
C. 认识是主体对客体的能动反映
D. 认识是不断发现和发展真理的过程
E. 认识是由感性认识到理性认识、由理性认识再到实践的反复曲折发展的过程
【多选题】
关于反映、信息和选择的关系,下列论断正确的是___
A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力
B. 反映是接受、选择、传输信息的过程
C. 只有人才有选择和反映信息的能力
D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来
E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式
【多选题】
在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___
A. 自发的信念、动机和欲望
B. 直觉与灵感
C. 猜测与顿悟
D. 习惯与本能
E. 一切信仰和理想
【多选题】
一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为___
A. 认识主体缺乏反映世界的能力
B. 事物发展规律缺乏规律性
C. 事物本质的暴露是一个过程
D. 人的认识受社会历史条件的制约
E. 认识主体存在着自身的局限性
【多选题】
“有用就是真理”是实用主义真理观,这种观点的错误是___
A. 承认真理的有用性
B. 否认真理的客观性
C. 混淆真理与谬误的界限
D. 把真理的作用和真理的依据混同
E. 否认实践是检验真理的客观标准
【多选题】
人类活动的两个基本原则是___
A. 价值原则
B. 真理原则
C. 效率原则
D. 等价交换原则
E. 为人类服务原则
【多选题】
以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___
A. 真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性
B. 真理原则侧重于主体性,价值原则侧重于客体性
C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性,价值原则主要表现人的活动的目的性
D. 真理原则体现了社会活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性
E. 真理原则体现了尊重客观规律,价值原则体现了发挥主观能动性
【多选题】
认识过程中的“重构”,是___
A. 主体重新构造客体的过程
B. 主体改造客体的过程
C. 从理性认识到实践的过程
D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程
E. 主体选择、加工客体信息,在大脑中重新组合成观念体系的过程
【多选题】
“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。”这句话意味着___
A. 任何真理都不存在绝对的因素
B. 任何真理都有自己适用的条件和范围
C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段
D. 真理与谬误没有确定的界限
E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义
【多选题】
真理和谬误在一定条件下能相互转化,这说明___
A. 真理就是谬误,谬误就是真理,二者没有绝对的界限
B. 谬误回归适合的范围会转化为真理
C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误
D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化
E. 谬误不能转化为真理,真理能转化为谬误
【多选题】
经验论的错误在于___
A. 否认世界是可被认识的
B. 否认认识是一个过程
C. 否认理性认识的重要性
D. 否认感性认识有待于上升到理性认识
【多选题】
理性认识向实践飞跃的意义在于___
A. 理论接受实践的检验
B. 理论可以改变事物发展的总趋势
C. 理论可以指导实践达到改造世界的目的
D. 理论在实践的发展中得到发展
【多选题】
下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有___
A. 生而知之
B. 不虑而知
C. 不行而之
D. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
【多选题】
马克思主义认为,认识的辩证过程是___
A. 从间接经验到直接经验的转化
B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动
C. 实践——认识——实践的无限循环往复
D. 从相对真理到绝对真理的转化
【多选题】
“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___
A. 感性认识有待于上升为理性认识
B. 感性认识具有局限性
C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系
D. 归纳方法不是万能的
【多选题】
“没有抽象的真理,真理总是具体的”这一命题的含义是___
A. 真理的认识不需要抽象概括
B. 真理有其适用的具体范围和条件
C. 真理不是抽象不变的公式
D. 真理是具体生动的事实
【多选题】
下列选项中,正确说明真理与谬误关系的有 ___
A. 在一定范围内真理和谬误是对立的
B. 真理和谬误相比较而存在
C. 真理和谬误相斗争而发展
D. 真理和谬误相互包含
E. 在一定条件下真理和谬误相互转化
【多选题】
价值的特性是___
A. 客观性
B. 主体性
C. 社会历史性
D. 多维性
【多选题】
下列选项中,正确表述感性认识与理性认识关系的有 ___
A. 理性认识依赖于感性认识
B. 感性认识有待于发展到理性认识
C. 理性认识是感性认识的总和
D. 感性认识比理性认识真实可靠
E. 感性认识和理性认识相互渗透
【多选题】
真理与价值的对立统一关系表现在___
A. 实践是检验真理和价值的共同标准
B. 真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样性
D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的
【多选题】
“按图索骥”的错误在于___
A. 理论脱离实际
B. 经验论
C. 教条主义
D. 唯理论
【多选题】
下列哪些活动是基本的实践活动___
A. 工人炼钢
B. 渔民出海捕鱼
C. 技术革新的试验
D. 农民种田
【多选题】
下列有关价值特性的表述,正确的有___
A. 价值是主体的需要和利益
B. 价值是客体的某种属性或性能
C. 价值既有客观性,又有主体性
D. 主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性关系
【多选题】
成为人们认识基础的有___
A. 事物的质
B. 事物的量
C. 事物矛盾的特殊性
D. 社会实践
【多选题】
“真理原来是人造的,是人造出来供人用的,是因为对人大有用处,所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明___
A. 经过实践检验的就是真理
B. 有用的就是真理
C. 符合客观规律的是真理
D. 能为我主观需要服务的是真理
【多选题】
对同一名格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻,这一观点在认识上说明了___
A. 认识来源于经验
B. 在经验的积淀中加深认识
C. 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例
D. 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识
【多选题】
某地对干部作风建设有一形象的比喻,说是当前干部要有“三盆水”:一盆水洗头,更新观念,与时俱进;一盆水洗手,干净干事,勤政廉洁;一盆水洗脚,深入群众,调查研究。当干部要“洗头”,是因为 ___
A. 主观必须符合客观
B. 客观实际是变化发展的
C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进
D. 观念、主观意识应随时发生变化
推荐试题
【单选题】
【第07套-25】小王是某大学计算科学与技术专业的毕业生,大四上学期开始找工作,期望谋求一份技术管理的职位,一次面试中,某公司的技术经理让小王谈一谈信息安全风险管理中的“背景建立”的基本概念与认识,小王的主要观点包括:(1)背景建立的目的是为了明确信息安全风险管理的范围和对象,以及对象的特性和安全要求,完成信息安全风验管理项目的规划和准备;(2)背景建立根据组织机构相关的行业经验执行,雄厚的经验有助于达到事半功倍的效果;(3)背景建立包括:风险管理准备、 信息系统调查、 信息系统分析和信息安全分析;(4)背景建立的阶段性成果包括:风险管理计划书,信息系统的描述报告,信息系统的分析报告,信息系统的安全要求报告。 请问小王的所述论点中错误的是哪项:
A. 第一个观点,背景建立的目的只是为了明确信息安全风险管理的范围和对象
B. 第二个观点,背景建立的依据是国家、 地区域行业的相关政策、 法律、 法规和标准
C. 第三个观点,背景建立中的信息系统调查与信息系统分析是同一件事的两个不同名字
D. 第四个观点,背景建立的阶段性成果中不包括有风险管理计划书
【单选题】
【第07套-27】在信息系统中,访问控制是重要的安全功能之一。 他的任务是在用户对系统资源提供最大限度共享的基础上,对用户的访问权限进行管理,防止对信息的非授权篡改和滥用。 访问控制模型将实体划分为主体和客体两类,通过对主体身份的识别来限制其对客体的访问权限。 下列选项中,对主体、 客体和访问权限的描述中错误的是()
A. 对文件进行操作的用户是一种主体
B. 主体可以接受客体的信息和数据,也可能改变客体相关的信息
C. 访问权限是指主体对客体所允许的操作
D. 对目录的访问权可分为读、 写和拒绝访问
【单选题】
【第07套-28】超文本传输协议(HyperText Transfer Protocol,HTTP)是互联网上广泛使用的一种网络协议,下面哪种协议基于HTTP并结合SSL协议,具备用户鉴别和通信数据加密等功能()
A. HTTP1.0协议
B. HTTP1.1协议
C. HTTPS协议
D. HTTPD协议
【单选题】
【第07套-29】国家科学技术秘密的密级分为绝密级、 机密级、 秘密级,以下哪项属于绝密级的描述?
A. 处于国际先进水平,并且有军事用途或者对经济建设具有重要影响的
B. 能够局部反应国家防御和治安实力的
C. 我国独有、 不受自然条件因素制约、 能体现民族特色的精华,并且社会效益或者经济效益显著的传统工艺
D. 国际领先,并且对国防建设或者经济建设具有特别重大影响的
【单选题】
【第07套-31】关于ARP欺骗原理和防范措施,下面理解错误的是()
A. ARP欺骗是指攻击者直接向受害者主机发送错误的ARP应答报文,使得受害者主机将错误的硬件地址映射关系存入到ARP缓存中,从而起到冒充主机的目的
B. 单纯利用ARP欺骗攻击时,ARP欺骗通常影响的是内部子网,不能跨越路由实施攻击
C. 解决ARP欺骗的一个有效方法是采用“静态”的ARP缓存,如果发生硬件地址的更改,则需要人工更新缓存
D. 彻底解决ARP欺骗的方法是避免使用ARP协议和ARP缓存,直接采用IP地址和其他主机进行连接
【单选题】
【第07套-32】我国标准《信息安全风险管理指南》(GB/Z24364)给出了信息安全风险管理的内容和过程,可以用下图来表示。 图中空白处应该填写()
A. 风险计算
B. 风险评价
C. 风险预测
D. 风险处理
【单选题】
【第07套-34】作为信息安全从业人员,以下哪种行为违反了CISP职业道德准则
A. 抵制通过网络系统侵犯公众合法权益
B. 通过公众网络传播非法软件
C. 不在计算机网络系统中进行造谣,欺诈,诽谤等活动
D. 帮助和指导信息安全同行提升信息安全保障知识和能力
【单选题】
【第07套-35】某银行信息系统为了满足业务发展的需要准备进行升级改造,以下哪一项不是此次改造中信息系统安全需求分析过程需要考虑的主要因素:
A. 信息系统安全必须遵循的相关法律法规,国家以及金融行业安全标准
B. 信息系统所承载该银行业务正常运行的安全需求
C. 消除或降低该银行信息系统面临的所有安全风险
D. 该银行整体安全策略
【单选题】
【第07套-36】Kerberos协议是常用的集中访问控制协议,通过可信第三方的认证服务,减轻应用服务器和负担。 Kerberos的运行环境由密钥分发中心()、 应用服务器和客户端三个部分组成。 其中,KDC分为认证服务器AS和票据授权服务器TGS两部分。 下图展示了Kerberos协议的三个阶段,分别为(1)Kerberos获得服务许可票据,(2)Kerberos获得服务,(3)Kerberos获得票据许可票据。 下列选项中对这三个阶段的排序正确的是()
A. (1)→(2)→(3)
B. (3)→(2)→(1)
C. (2)→(1)→(3)
D. (3)→(1)→(2)
【单选题】
【第07套-37】某单位根据业务需要准备立项开发一个业务软件,对于软件开发安全投入经费研讨时开发部门和信息中心就发生了分歧,开发部门认为开发阶段无需投入,软件开发完成后发现问题后再针对性的解决,比前期安全投入要成本更低;信息中心则认为应在软件安全开发阶段投入,后期解决代价太大,双方争执不下,作为信息安全专家,请选择对软件开发安全投入的准确说法?
A. 信息中心的考虑是正确的,在软件立项投入解决软件安全问题,总体经费投入比软件运行后的费用要低
B. 软件开发部门的说法是正确的,因为软件发现问题后更清楚问题所在,安排人员进行代码修订更简单,因此费用更低
C. 双方的说法都正确,需要根据具体情况分析是开发阶段投入解决问题还是在上线后再解决问题费用更低
D. 双方的说法都错误,软件安全问题在任何时候投入解决都可以,只要是一样的问题,解决的代价相同
【单选题】
【第07套-38】关于信息安全管理体系(ISMS),下面描述错误的是:
A. 信息安全管理体系是组织在整体或特定范围内建立信息安全方针和目标,以及完成这些目标所用方法的体系,包括组织架构,方针,活动,职责以及相关实践要素
B. 管理体系是为达到组织目标的策略,程序,指南和相关资源框架,信息安全管理体系是管理体系思想和方法在信息安全领域的应用
C. 概念上,信息安全管理体系有广义和狭义之分,狭义的信息安全管理体系是指安全ISO27001标准定义的管理体系,它是一个组织整体管理体系的组成部分
D. 同其他管理体系一样,信息安全管理体系也要建立信息安全管理组织机构,健全信息安全管理制度,构建信息安全技术防护体系和加强人员的安全意识等内容
【单选题】
【第07套-39】某单位在实施信息安全风险评估后,形成了若干文档,下面()中的文档不应属于风险评估中“风险评估准备"阶段输出的文档。
A. 《风险评估工作计划》,主要包括本次风险评估的目的、 意义、 范围、 目标、 组织结构、 角色及职责、 经费预算和进度安排等内容
B. 《风险评估方法和工具列表》。 主要包括拟用的风险评估方法和测试评估工具等内容
C. 《已有安全措施列表》,主要包括经检查确认后的己有技术和管理各方面安全措施等内容
D. 《风险评估准则要求》,主要包括风险评估参考标准、 采用的风险分析方法、 风险计算方法、 资产分类标准、 资产分类准则等内容
【单选题】
【第07套-40】应急响应是信息安全事件管理的重要内容之一。 关于应急响应工作,下面描述错误的是()
A. 信息安全应急响应,通常是指一个组织为了应对各种安全意外事件的发生所采取的防范措施,既包括预防性措施,也包括事情发生后的应对措施
B. 应急响应工作有其鲜明的特点:具体高技术复杂性与专业性、 强突发性、 对知识经验的高依赖性,以及需要广泛的协调与合作
C. 应急响应时组织在处置应对突发/重大信息安全事件时的工作,其主要包括两部分工作:安全事件发生时正确指挥、 事件发生后全面总结
D. 应急响应工作的起源和相关机构的成立和1988年11月发生的莫里斯蠕虫病毒事件有关,基于该事件,人们更加重视安全事件的应急处理和整体协调的重要性
【单选题】
中国封建社会文化思想体系的核心是___
A. 儒家思想
B. 道家思想
C. 墨家思想
D. 佛教思想
【单选题】
19世纪末资本主义进入帝国主义阶段后,其对中国进行殖民剥削的主要形式___
A. 商品输出
B. 资本输出
C. 贩卖奴隶
D. 掠夺土地
【单选题】
帝国主义在中国办报纸、杂志、翻译、出版各种书刊的根本目的是___
A. 宣传自然、科学的思想,促进中外文化交流
B. 帮助中国建立民主政治制度
C. 宣扬“种族优劣论”,攻击污蔑中华民族的愚昧落后
D. 为帝国主义制造侵略有理的舆论
【单选题】
鸦片战争后,中国经济逐渐被卷入世界资本主义市场,其对中国的影响不包括___。
A. 自给自足的自然经济逐步解体。
B. 西方的先进生产技术逐步传入中国。
C. 英国对华输出商品激增。
D. 封建地主土地所有制瓦解。
【单选题】
中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为___
A. 中国社会性质开始发生变化
B. 中国第一次被西方打败
C. 中国长期闭关锁国状况被打破 C、民族矛盾取代了阶级矛盾
【单选题】
近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是___。
A. 失业的农民
B. 手工业者
C. 城市贫民
D. 工人阶级
【单选题】
资本—帝国主义列强对中国的侵略,首先和主要的是进行___。
A. 文化渗透
B. 经济掠夺
C. 军事侵略
D. 政治控制
【单选题】
造成近代中国贫穷落后的根本原因是___。
A. 中国落后的经济制度
B. 中国落后的政治制度
C. 资本—帝国主义的侵略
D. 统治集团的腐败
【单选题】
列强不能灭亡和瓜分中国的最根本的原因是___
A. 帝国主义列强之间的矛盾和相互制约
B. 中国人民进行了不屈不挠的反侵略斗争
C. 帝国主义列强改变了侵略中国的策略
D. 西方列强主观上没有灭亡和瓜分中国的意图
【单选题】
中国近代史上人民第一次大规模的反侵略武装斗争是___
A. 虎门销烟
B. 三元里人民抗英斗争
C. 太平天国运动
D. 义和团运动
【单选题】
宣告中国半殖民地社会完全形成的条约是___
A. 《天津条约》
B. 《北京条约》
C. 《马关条约》
D. 《辛丑条约》
【单选题】
近代中国看世界的第一人是___
A. 李鸿章
B. 魏源
C. 郑观应
D. 林则徐
【单选题】
最早喊出“振兴中华”这个时代最强音的是___
A. 林则徐
B. 魏源
C. 康有为
D. 孙中山
【单选题】
中国封建社会政治的基本特征是___
A. 高度中央集权的封建君主专制
B. 族权和政权相结合
C. 国家统一和各民族经济文化紧密联系
D. 结构稳定、延续,发展缓慢、迟滞
【单选题】
鸦片战争爆发前,一英国殖民者说:“这是把我们将来和这个帝国的商务安放在稳固而广阔的基础之上的最优希望的机会。”此观点的本质含义是___
A. 对华鸦片贸易合法化
B. 获得倾销商品的市场和原料产地
C. 扭转对华贸易
D. 打开与中国进行商品贸易的大门
【单选题】
1853年3月,太平军占领南京,定为首都,改名为___
A. 西京
B. 北京
C. 天京
D. 金陵
【单选题】
最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件是___
A. 《资政新篇》
B. 《天朝田亩制度》
C. 《万大洪告示》
D. 《原道醒世训》
【单选题】
一定程度上说,太平天国农民起义是中国农民战争的最高峰,依据在于___
A. 其时间和空间跨度均属空前
B. 制定了比较完善的革命纲领
C. 建立了与清政府对峙的长达十年的政权
D. 对封建政权的打击非常猛烈
【单选题】
太平天国由盛转衰的分水岭是___
A. 永安建制
B. 北伐、西征
C. 北京事变
D. 天京事变
【单选题】
太平天国后期颁布的具有资本主义色彩的方案是___
A. 《海国图志》
B. 《资政新篇》
C. 《盛世危言》
D. 《天朝田亩制度》
【单选题】
太平天国运动失败的根本原因是___
A. 旧式农民战争的局限性
B. 拜上帝教不合中国国情
C. 在军事策略上率犯错误
D. 对封建王朝打击空前沉重
【单选题】
洋务运动的指导思想是___
A. 师夷长技以制夷
B. 中学为体,西学为用
C. 自强、求富
D. 西学为体,中学为用
【单选题】
洋务运动时期,清政府的海军主力是___
A. 福建水师
B. 北洋水师
C. 广东水师
D. 南洋水师
【单选题】
1865年,李鸿章筹办的当时国内最大的兵工厂是___
A. 上海江南制造总局
B. 金陵机器局
C. 天津机器局
D. 湖北枪炮厂
【单选题】
洋务运动中,洋务派兴办的民用企业多数属于___
A. 官办
B. 商办
C. 官督商办
D. 官商合办
【单选题】
关于洋务运动,错误的说法有___
A. 客观上对中国早期工业的发展起了某些促进作用
B. 要使中国朝着独立的资本主义方向发展
C. 是中国近代教育的开始
D. 给当时的中国带来了新的知识
【单选题】
揭开维新变法运动序幕的事件是___
A. 康有为第一次上书
B. 公车上书
C. “南学会”创立
D. 《孔子改制考》发表
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