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【判断题】
同一个列表对象中所有元素必须为相同类型。
A. 对
B. 错
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答案
B
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暂无解析
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【判断题】
已知x为非空列表,那么执行语句x[0] = 3之后,列表对象x的内存地址不变。
A. 对
B. 错
【判断题】
列表可以作为集合的元素。
A. 对
B. 错
【判断题】
集合可以作为列表的元素。
A. 对
B. 错
【判断题】
元组可以作为集合的元素。
A. 对
B. 错
【判断题】
集合可以作为元组的元素。
A. 对
B. 错
【判断题】
字典可以作为集合的元素。
A. 对
B. 错
【判断题】
集合可以作为字典的键。
A. 对
B. 错
【判断题】
集合可以作为字典的值。
A. 对
B. 错
【判断题】
可以使用del删除集合中的部分元素。
A. 对
B. 错
【判断题】
标准库os的rename()方法可以实现文件移动操作。
A. 对
B. 错
【判断题】
标准库os的listdir()方法默认只能列出指定文件夹中当前层级的文件和文件夹列表,而不能列出其子文件夹中的文件。
A. 对
B. 错
【判断题】
当作为条件表达式时,[]与None等价。
A. 对
B. 错
【判断题】
表达式 [] == None 的值为True。
A. 对
B. 错
【判断题】
当作为条件表达式时,{}与None等价。
A. 对
B. 错
【判断题】
表达式 {}==None 的值为True。
A. 对
B. 错
【判断题】
表达式 pow(3,2) == 3**2 的值为True。
A. 对
B. 错
【判断题】
当作为条件表达式时,空值、空字符串、空列表、空元组、空字典、空集合、空迭代对象以及任意形式的数字0都等价于False。
A. 对
B. 错
【判断题】
在定义函数时,某个参数名字前面带有一个*符号表示可变长度参数,可以接收任意多个普通实参并存放于一个元组之中。
A. 对
B. 错
【判断题】
在定义函数时,某个参数名字前面带有两个*符号表示可变长度参数,可以接收任意多个关键参数并将其存放于一个字典之中。
A. 对
B. 错
【判断题】
定义函数时,带有默认值的参数必须出现在参数列表的最右端,任何一个带有默认值的参数右边不允许出现没有默认值的参数。
A. 对
B. 错
【判断题】
在调用函数时,可以通过关键参数的形式进行传值,从而避免必须记住函数形参顺序的麻烦。
A. 对
B. 错
【判断题】
在调用函数时,必须牢记函数形参顺序才能正确传值。
A. 对
B. 错
【判断题】
调用函数时传递的实参个数必须与函数形参个数相等才行。
A. 对
B. 错
【判断题】
正则表达式对象的match()方法可以在字符串的指定位置开始进行指定模式的匹配。
A. 对
B. 错
【判断题】
使用正则表达式对字符串进行分割时,可以指定多个分隔符,而字符串对象的split()方法无法做到这一点。
A. 对
B. 错
【判断题】
在编写函数时,建议首先对形参进行类型检查和数值范围检查之后再编写功能代码,或者使用异常处理结构,尽量避免代码抛出异常而导致程序崩溃。
A. 对
B. 错
【判断题】
执行语句 from math import sin 之后,可以直接使用 sin() 函数,例如 sin(3)。
A. 对
B. 错
【判断题】
列表对象的pop()方法默认删除并返回最后一个元素,如果列表已空则抛出异常。
A. 对
B. 错
【判断题】
在Python中定义类时,如果某个成员名称前有2个下划线则表示是私有成员。
A. 对
B. 错
【判断题】
在类定义的外部没有任何办法可以访问对象的私有成员。
A. 对
B. 错
【判断题】
可以使用py2exe或pyinstaller等扩展库把Python源程序打包成为exe文件,从而脱离Python环境在Windows平台上运行。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python程序只能在安装了Python环境的计算机上以源代码形式运行。
A. 对
B. 错
【判断题】
不同版本的Python不能安装到同一台计算机上。
A. 对
B. 错
【判断题】
表达式 {1, 2} * 2 的值为 {1, 2, 1, 2}。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python变量名区分大小写,所以student和Student不是同一个变量。
A. 对
B. 错
【判断题】
正则表达式元字符“^”一般用来表示从字符串开始处进行匹配,用在一对方括号中的时候则表示反向匹配,不匹配方括号中的字符。
A. 对
B. 错
【判断题】
正则表达式元字符“\s”用来匹配任意空白字符。
A. 对
B. 错
【判断题】
正则表达式 元字符“\d”用来匹配任意数字字符。
A. 对
B. 错
【判断题】
lambda表达式中可以使用任意复杂的表达式,但是必须只编写一个表达式。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python类的构造函数是init()。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自___
A. 《礼记》
B. 《劝学》
C. 《大学》
D. 《论语》
【单选题】
大学生要切实做到___,使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
A. 勤学、修德、明辨、笃实
B. 修德、勤学、明辨、笃实
C. 勤学、明辨、修德、笃实
D. 修德、笃实、勤学、明辨
【单选题】
青年的___决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。
A. 世界观
B. 价值取向
C. 人生取向
D. 价值观
【单选题】
坚定___,要求我们充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义
A. 社会主义核心价值观建设
B. 社会主义核心价值观的先进性
C. 社会主义核心价值观的真实性
D. 社会主义核心价值观自信
【单选题】
___是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 历史观
【单选题】
___是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A. 道德
B. 信仰
C. 信念
D. 品德
【单选题】
作为人类社会特有的一种社会现象,___是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
A. 道德
B. 信仰
C. 信念
D. 品德
【单选题】
道德起源的第一个历史前提是___
A. 传统
B. 群居
C. 语言
D. 劳动
【单选题】
道德产生的客观条件是___
A. 社会关系
B. 私有制
C. 阶级
D. 国家
【单选题】
道德产生的主观条件是___
A. 社会分工
B. 社会关系
C. 个人利益与集体利益矛盾
D. 人的自我意识
【单选题】
道德属于___,是一种特殊的社会意识形态。
A. 伦理范畴
B. 文化范畴
C. 经济范畴
D. 上层建筑的范畴
【单选题】
正确理解道德的本质,应该把握___对道德的决定作用,以及道德在一定条件下对( )的能动作用。
A. 上层建筑
B. 经济基础
C. 物质基础
D. 政治基础
【单选题】
道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底根源于___
A. 社会经济关系
B. 人的本性
C. 社会上层建筑
D. 政治制度
【单选题】
关于道德的论述,错误的是___
A. 道德随着社会经济关系的变化而变化
B. 道德具有阶级性
C. 道德具有绝对性
D. 道德具有相对独立性
【单选题】
道德是___的特殊调节方式。
A. 社会关系
B. 社会利益关系
C. 生产关系
D. 行为规范
【单选题】
道德作为一种___,是特殊的意识信念、行为准则、评价选择等方面的总和。
A. 社会意识
B. 实践精神
C. 社会认可
D. 风俗习惯
【单选题】
道德的___是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。
A. 认识功能
B. 调节功能
C. 规范功能
D. 教育功能
【单选题】
道德的___是指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成,引导并促进入们崇德向善。
A. 认识功能
B. 沟通功能
C. 调节功能
D. 规范功能
【单选题】
道德调节的主要形式是___
A. 道德评价
B. 道德引领
C. 道德教育
D. 道德制裁
【单选题】
道德的___是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。
A. 认识功能
B. 沟通功能
C. 调节功能
D. 规范功能
【单选题】
法律是成文的___,( )是内心的法律。
A. 道理
B. 规定
C. 规范
D. 道德
【单选题】
下列关于道德的变化发展及其规律的认识,错误的是___
A. 人类道德的发展是波浪式前进的
B. 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
C. 人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡
D. 人类道德在一定时期可能出现停滞或者倒退
【单选题】
___是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现,是对道德实践经验的提炼总结。
A. 传统道德
B. 中华传统美德
C. 中国革命道德
D. 中国传统文化
【单选题】
___内容丰富、博大精深,是人类文明发展的重要精神财富,是社会主义道德建设的源头活水。
A. 传统道德
B. 中国传统文化
C. 中国革命道德
D. 中华传统美德
【单选题】
在中华传统道德的发展演化中, 核心和本质是___
A. 义利之辨
B. 理欲之辨
C. 公私之辨
D. 天地之辨
【单选题】
《尚书》中的“以公灭私,民其允怀”的思想,反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
西汉初年的贾谊在他的《治安策》中提出“国而忘家,公而忘私”,反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 追求精神境界,向往理想人格
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”的思想,体现了中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
___提出“兼相爱,交相利”的思想。
A. 庄子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
【单选题】
孟子强调“亲亲而仁民,仁民而爱物”。反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
“兼相爱,交相利”反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
战国时期,孟子提出了影响深远的“五伦”说,即“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”。反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
汉代董仲舒提出了“仁、义、礼、智、信”,宋代的思想家们又提出了所谓“忠、孝、节、义”四大德目等,强调___的重要意义。
A. 人生价值
B. 人伦价值
C. 信仰目标
D. 传统文化
【单选题】
宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,反映的是中华传统美德基本精神中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 追求精神境界,向往理想人格
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
___说,人之所以异于禽兽的根本点就在于人能够“明于庶物,察于人伦”。
A. 孟子
B. 庄子
C. 孔子
D. 墨子
【单选题】
“明于庶物,察于人伦”这句话反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 追求精神境界,向往理想人格
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的“大丈夫”人格,反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 追求精神境界,向往理想人格
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
___提倡“修己”、“克己”和“慎独”,提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省”,
A. 孟子
B. 庄子
C. 孔子
D. 墨子
【单选题】
在对待传统道德的问题上,___认为道德建设的最终目标就是要恢复中国“固有文化”,形成以中国传统文化为主体的道德体系
A. 复古论
B. 返古论
C. 虚无论
D. 寻根论
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