【判断题】
芳烃的芳环具有强的热稳定性，在裂解过程中不易发生开环反应，而易发生侧链断链反应
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异构烷烃裂解所得的丙烯与乙烯重量比大于同等原子数的正构烷烃
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在元素周期表中，同一族的元素，从上到下，金属性增强，非金属性减弱
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2.信念可以说是最高层次的信仰，可以说，凡是信念，都是信仰。___
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3.中国特色社会主义共同理想，就是在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。___
【填空题】
4.坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。___
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5.艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。___
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6.新时代坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。___
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7.党政军学民，东西南北中，党是领导一切的。___
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1.中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在中国古人对理想的不懈追求上。___
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2.民族精神赋予中国精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证。___
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3.民族精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念.行为方式.价值取向.精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。___
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4.在当代中国，爱国主义首先表现在对社会主义中国的热爱上。___
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5.在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。___
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6.坚持推动构建人类命运共同体，是新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容。___
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7.祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。___
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8.大学生有为国防建设和国家安全工作提供便利条件或其他协助的义务，在国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况下如实提供有关证据.情况的义务。___
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1.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。___
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2.当今世界，文化软实力越来越成为争夺发展制高点.道义制高点的关键所在。而核心价值观是文化软实力的灵魂.文化软实力建设的重点。___
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3.富强、民族、文明、和谐，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。___
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4.自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德.职业道德.家庭美德.个人品德等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范。___
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5.文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。___
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6.社会主义核心价值观的先进性，体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。___
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1.道德评价是道德调节的主要形式。___
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2.道德作为一种社会意识，在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益，因而不可避免地具有阶级性。___
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3.道德随着社会经济关系的变化而变化。___
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4.人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致。___
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5.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。___
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6.中国古代道德讲“三从四德”.“三纲五常”等封建落后的准则，这些与为人民服务的社会主义道德不相符，因此，我们应当完全抛弃古代道德。___
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7.在对待传统道德的问题上，我们要坚决贯彻“复古论”的观点，反对“虚无论”的错误思潮。___
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8.集体主义是社会主义道德的核心，是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。___
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9.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。___
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10.社会主义集体主义强调，在个人利益与集体利益发生矛盾冲突，尤其是激烈冲突的时候，必须坚持集体利益高于个人利益的原则，因此，集体主义是对个人利益的否定。___
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11.私人生活的特点是，具有一定的开放性和隐秘性。___
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12.公共生活与私人生活相比，具有鲜明的开放性和透明性。___
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13.恋爱作为一种人际交往，也必然要受到道德的约束。___
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14.自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。___
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15.2016年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》明确，在校大学生如果符合我国婚姻法规定的结婚条件，可以结婚。___
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1.法律所体现的统治阶级意志具有整体性，不是统治阶级内部个别人的意志，所以统治阶级的成员也必须遵守法律。___
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2.法律体现的是统治阶级中的最高统治者的意志。___
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3.法律是统治阶级全部意志的体现。___
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4.人类社会经历了多种社会形态。每一种社会形态都会形成具有其自身特色的道德体系和法律制度。因此，道德的历史类型的数量和法律的历史类型的数量是一样的。___
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5.道德和法律都具有四种历史类型。___
