【单选题】
The returned plastic bottles in New York used to _____________.___
A. be turned into raw materials
B. be separated from other rubbish
C. have a second-life value
D. end up somewhere underground
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【单选题】
The key problem in dealing with returned plastic beverage containers is ______________.___
A. how to reduce their recycling costs
B. to sell them at a profitable price
C. how to turn them into useful things
D. to lower the prices for used materials
【单选题】
Recycling has become the first choice for the disposal of rubbish because ______________.___
A. recycling causes little pollution
B. other methods are more expensive
C. recycling has great appeal for the jobless
D. local governments find it easy to manage
【单选题】
It can be concluded from the passage that ____________.___
A. recycling is to be recommended both economically and environmentally
B. local governments in the U.S. can expect big profits from recycling
C. rubbish is a potential remedy for the shortage of raw materials
D. landfills will still be widely used for waste disposal
【单选题】
The author chose to study engineering at a small liberal-arts university because he ________.___
A. intended to be a sensible student with noble ideals
B. wanted to be an example of practicality and rationality
C. intended to be a combination of engineer and humanist
D. wanted to coordinate engineering with liberal-arts courses in college
【单选题】
According to the author, by interacting with people who study liberal arts, engineering students can __________.___
A. broaden their horizons
B. receive guidance in their careers
C. become noble idealists
D. balance engineering and the liberal arts
【单选题】
In the eyes of the author, a successful engineering student is expected ______________.___
A. to be imaginative with a value system to guide him
B. to be a technical genius with a wide vision
C. to have an excellent academic record
D. to be wise and mature
【单选题】
The author's experience shows that he was ________.___
A. creative
B. ambitious
C. irrational
D. unrealistic
【单选题】
The underlined word "they" in "... together they threaten to confuse." (Para.5) refers to ____________.___
A. practicality and rationality
B. engineering and the liberal arts
C. reality and noble ideals
D. flexibility and a value system
【单选题】
It can be learned from the passage that the Ouchidas' house __________.___
A. failed to meet energy conservation standards
B. was designed and constructed in a scientific way
C. is well worth the money spent on its construction
D. is almost faultless from the point of energy conservation
【单选题】
What made the Ouchidas' new house a horrible dream?___
A. Lack of fresh air.
B. Gas leakage in the kitchen.
C. The newly painted walls.
D. Poor quality of building materials.
【单选题】
The underlined word "accentuate" (Para. 3) most probably means "________".___
A. worsen
B. accelerate
C. relieve
D. improve
【单选题】
Why were cracks in old houses not a big concern?___
A. Because environmental protection was given top priority.
B. Because indoor cleanness was not emphasized.
C. Because they were technically unavoidable.
D. Because energy used to be inexpensive.
【单选题】
This passage is most probably taken from an article entitled "_________".___
A. Energy Conservation
B. Air Pollution Indoors
C. House Building Crisis
D. Traps in Building Construction
【单选题】
We need to plan ahead in order to ___________.___
A. keep a record of all the events
B. better organize our activities
C. store everything in our head
D. pile up little tasks neatly
【单选题】
Strategic times are best for us to ___________.___
A. save energy
B. check e-mails
C. study efficiently
D. organize activities
【单选题】
Which of the following could be used as a motivation to do our assignments?___
A. Remembering our urgent tasks.
B. Any activities we're eager to do.
C. Taking a break in the afternoon.
D. The promise to study efficiently.
【单选题】
What can help us to keep refreshed throughout the day?___
A. Doing some physical exercise.
B. Taking a short nap in the afternoon.
C. Rushing through some assignments.
D. Playing a game of chess with a friend.
【单选题】
Which of the following could be the best title for this article?___
A. Study Habits and Time Management
B. Business Management and Leadership
C. University Education and Campus Life
D. Life Goals and Academic Development
【单选题】
It is implied in the text that it is hard to ________.___
A. carry life learning though
B. tell the nature of life learning
C. learn without going to school
D. find a specially trained teacher
【单选题】
According to the author, the schooling framework often ________.___
A. produces slow students with poor memories
B. ignores some parts of the official curriculum
C. fails to provide enough knowledge about life
D. gives little care to the quality of teaching materials
【单选题】
Life learners recognize that learning will not be difficult if they are _________.___
A. clear about why to learn
B. careful to make a time table
C. able to respect other people
D. cautious about any mistakes
【单选题】
According to the author, life learning ________.___
A. could prevent one from running risks
B. could be a road full of trials and errors
C. makes a kid independent of his parents
D. teaches a kid how to avoid being scorned
【单选题】
Through life learning, children ________.___
A. will grow without the assistance from parents
B. will learn to communicate with the real world
C. will be driven to learn necessary life knowledge
D. will be isolated from the negative side of society
【单选题】
A good title for this passage is __________.___
A. Sleep
B. Good Health
C. Dreams
D. Work and Rest
【单选题】
The word drowsy in the last paragraph means __________.___
A. sick
B. stand up
C. asleep
D. a little sleepy
【单选题】
This passage suggests that not getting enough sleep might make you ___________.___
A. dream more often
B. have poor health
C. nervous
D. breathe quickly
【单选题】
During REM, ___________ .___
A. your eyes move quickly
B. you dream
C. you are restless
D. both A and B
【单选题】
The average number of hours of sleep that an adult needs is __________.___
A. approximately six hours
B. around ten hours
C. about eight hours
D. not stated here
【填空题】
4、Sjogren syndrome___
推荐试题
【单选题】
隧道巡查频率不应低于 。___
A. 1次/月
B. 2次/月
C. 1次/季度
D. 2次/季度
【单选题】
接触网巡查频率不应低于 。___
A. 1次/月
B. 2次/月
C. 1次/季度
D. 2次/季度
【单选题】
新购置列车均应开展动态功能测试，测试应先在 进行。___
A. 车辆段库内
B. 试车线
C. 正线
D. 出入段线
【多选题】
等城市轨道交通运营安全风险分级管控和隐患排查治理及其监督管理工作适用城市轨道交通运营安全风险分级管控和隐患排查治理管理办法。 ___
【多选题】
城市轨道交通运营安全风险分级管控和隐患排查治理工作坚持 的原则。___
A. 目标导向
B. 全面覆盖
C. 科学施策
D. 闭环管理
【多选题】
风险分级管控是对城市轨道交通运营过程中存在的安全生产风险点进行辨识、评估， 的活动。 ___
A. 确定风险等级
B. 采取相应管控措施
C. 实施风险动态管理
D. 规避风险
【多选题】
以下哪些方面的风险属于行车组织类风险。___
A. 调度指挥
B. 列车运行
C. 行车作业
D. 施工管理
【多选题】
以下哪些方面的风险属于客运组织类风险。___
A. 车站作业
B. 设备维修
C. 客流疏导
D. 乘客行为
【多选题】
以下哪些方面的风险属于运行环境类风险。___
A. 生产环境
B. 施工管理
C. 保护区环境
D. 乘客行为
【多选题】
隐患分为 、 两个等级。___
A. 特别重大隐患
B. 重大隐患
C. 一般隐患
D. 较小隐患
【多选题】
城市轨道交通运营单位应建立城市轨道交通运营 、 和 。___
A. 应急预案
B. 突发事件综合应急预案
C. 专项应急预案
D. 现场处置方案
【多选题】
运营单位综合应急预案应与政府层面的专项应急预案相衔接，总体阐述本单位运营突发事件的 、 、 、 、应急响应及保障措施等内容。 ___
A. 应急工作原则
B. 应急组织机构及职责
C. 专项应急预案体系
D. 预警及信息报告
【多选题】
电力调度员、环控调度员现场处置方案应至少涵盖以下重点内容，并开展经常性演练。___
A. 大面积停电
B. 供电区段失电
C. 区间火灾
D. 区间积水
【多选题】
列车驾驶员现场处置方案应至少涵盖以下重点内容，并开展经常性演练。___
A. 列车事故/故障
B. 线路运营调整及故障抢修
C. 区间乘客疏散
D. 非正常交路行车
【多选题】
行车值班员现场处置方案应至少涵盖以下重点内容，并开展经常性演练。___
A. 非正常情况下的行车进路办理
B. 列车接发作业
C. 抢修作业办理
D. 站台门故障
【多选题】
车站服务人员现场处置方案应至少涵盖以下重点内容，并开展经常性演练。___
A. 大客流组织
B. 乘客应急疏散
C. 火灾
D. 客伤
【多选题】
设施设备维护人员现场处置方案应至少涵盖以下重点内容，并开展经常性演练。___
A. 土建结构故障抢修
B. 轨道线路故障抢修
C. 火灾
D. 信号故障抢修
【多选题】
安全警示片内容应包括 等。___
A. 运营险性事件基本情况
B. 主要原因
C. 造成后果
D. 经验教训
【多选题】
撞击是指在 、 、 等线路，列车或机车车辆在运行过程中与行人、机动车、非机动车及其他障碍物发生碰、撞、轧。___
A. 正线
B. 配线
C. 车场线
D. 试车线
【多选题】
冲突是指在正线、配线、车场线等线路，列车、机车车辆相互间或与工程车、设备设施（如 、 、 等）发生冲撞。___
【多选题】
大面积停电是指单个及以上 、 、 或 范围全部停电。 ___
A. 车站
B. 变电所
C. 控制中心
D. 车辆基地
【多选题】
网络安全事件是指因 、 、 、 等对运营安全造成严重影响的事件。___
A. 系统漏洞
B. 计算机病毒
C. 网络攻击
D. 网络侵入
【多选题】
车站、轨行区淹水倒灌是指雨水等通过 、 、 等倒灌车站和轨行区，导致车站公共区积水浸泡或漫过钢轨轨面。 ___
A. 出入口
B. 风亭
C. 过渡段洞口
D. 车控室入口
【多选题】
运营单位具体负责并组织开展设施设备运行维护工作，确保设施设备 、 。___
A. 性能良好
B. 数量齐全
C. 状态稳定
D. 质保到位
【多选题】
新旧信号系统倒切前，应在非运营时段开展不少于 次的实战演练，新信号系统经过累计不少于 小时的不载客运行后方可投入运营。 ___
【多选题】
对于 、 、 等涉及行车安全的关键设备，到达使用年限的应及时更新。未经充分技术评估论证，不能确保运行安全的，不得延期使用。___
【多选题】
运营单位应建立委外服务评价体系，对服务商 、 、 、 等进行综合评价，加强委外服务管理。 ___
A. 响应及时性
B. 故障处理速度
C. 维护计划完成率
D. 监测和维护质量
【多选题】
对 、 、 、 等紧急操作设备，运营单位应通过粘贴警示标签、视频监控、安排巡查等方式加强防护。___
A. 列车门紧急解锁装置
B. 站台紧急停车按钮
C. 站台门应急解锁装置
D. 电扶梯紧急停梯按钮
【多选题】
按照业务板块，运营安全风险分为哪几类？___
A. （一）设施监测养护类风险； （二）设备运行维修类风险；
B. （三）行车组织类风险；
C. （四）客运组织类风险； （五）运行环境类风险。
【多选题】
运营单位如何建立本单位的安全风险数据库？___
A. 根据本单位所辖线路设施设备配置及运行环境、安全管理水平、相关经验借鉴等情况，
B. 对风险点及可能产生的风险进行动态辨识，
C. 并结合运营管理水平和运营险性事件等情况，逐项确定安全风险等级并制定风险管控措施，形成本单位运营安全风险数据库。
【多选题】
运营安全风险数据库应包括哪些内容？___
A. 运营安全风险数据库内容至少包括业务板块、风险点（工作单元/操作步骤）、
B. 风险描述、风险等级、管控措施、责任部门及责任岗位、责任人等。
【多选题】
运营单位应对哪些特定领域、特定环节、特定对象开展风险专项辨识？ ___
A. （一）运营环境发生较大变化； （二）运营单位部门分工进行较大调整；
B. （三）发生运营险性事件； （四）新设备、新技术、新工艺投用；
C. （五）车辆、信号等关键系统更新，以及车站、线路等改造后投入使用； （六）法律法规、规章制度发生较大变化；
D. （七）需开展风险专项辨识的其他情况。
【多选题】
按照“分级管控”原则，针对各级风险的管控工作机制是什么？___
A. （一）对于重大风险，应由运营单位负责人牵头组织制定管控措施；
B. （二）对于较大风险，应由专业部门负责人牵头组织制定管控措施；
C. （三）对于一般风险及较小风险，应由班组负责人组织制定管控措施。
【多选题】
隐患排查治理的定义？___
A. 隐患排查治理是指对城市轨道交通运营过程中人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素、
B. 管理上的缺陷导致的风险管控措施弱化、失效、缺失等，
C. 进行排查、评估、整改、消除的闭环管理活动。
【多选题】
重大隐患的定义？___
A. 可能直接导致安全生产事故或列车脱轨、列车冲突、列车撞击、列车挤岔、火灾、
B. 桥隧结构坍塌、车站和轨行区淹水倒灌、大面积停电、
C. 客流踩踏等运营险性事件发生的隐患。
【多选题】
按照“一岗一册”原则，如何建立隐患排查手册？___
A. 对照风险数据库，逐项分析所列风险管控措施弱化、失效、缺失可能产生的隐患，确定隐患等级，
B. 并按照“一岗一册”的原则分解到各岗位，形成各岗位的隐患排查手册，
C. 明确排查内容、排查方法、排查周期等内容。
【多选题】
安全隐患日常排查的定义？___
A. 安全隐患日常排查是指结合班组、岗位日常工作组织开展的经常性隐患排查
B. 排查范围应覆盖日常生产作业环节，每周应不少于1次。
【多选题】
运营单位在哪些情况下应开展安全隐患专项排查？ ___
A. （一）关键设施设备更新改造； （二）以防汛、防火、防寒等为重点的季节性隐患排查； （三）重要节假日、重大活动等关键运输节点前；
B. （四）重点施工作业进行期间； （五）发生重大故障或运营险性事件；
C. （六）根据政府或有关管理部门安全部署； （七）需开展专项排查的其他情况。
【多选题】
运营单位专项应急预案应至少涵盖哪些重点内容？ ___
A. （一）列车脱轨、撞击、冲突、挤岔。 （二）土建结构病害、轨道线路故障。
B. （三）异物侵限、车站及线路淹水倒灌。 （四）车辆故障、供电中断、通信中断、信号系统故障。
C. （五）突发大客流、客伤。 （六）列车、车站公共区、区间及主要设备房等区域火灾。
D. （七）网络安全事件。
【多选题】
运营单位现场处置方案应至少涵盖哪些关键岗位？___
A. （一）行车调度员。（二）电力调度员、环控调度员。（三）列车驾驶员。
B. （四）行车值班员。（五）车站服务人员。
C. （六）设施设备维护人员。
