【单选题】
The author's experience shows that he was ________.___
A. creative
B. ambitious
C. irrational
D. unrealistic
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【单选题】
The underlined word "they" in "... together they threaten to confuse." (Para.5) refers to ____________.___
A. practicality and rationality
B. engineering and the liberal arts
C. reality and noble ideals
D. flexibility and a value system
【单选题】
It can be learned from the passage that the Ouchidas' house __________.___
A. failed to meet energy conservation standards
B. was designed and constructed in a scientific way
C. is well worth the money spent on its construction
D. is almost faultless from the point of energy conservation
【单选题】
What made the Ouchidas' new house a horrible dream?___
A. Lack of fresh air.
B. Gas leakage in the kitchen.
C. The newly painted walls.
D. Poor quality of building materials.
【单选题】
The underlined word "accentuate" (Para. 3) most probably means "________".___
A. worsen
B. accelerate
C. relieve
D. improve
【单选题】
Why were cracks in old houses not a big concern?___
A. Because environmental protection was given top priority.
B. Because indoor cleanness was not emphasized.
C. Because they were technically unavoidable.
D. Because energy used to be inexpensive.
【单选题】
This passage is most probably taken from an article entitled "_________".___
A. Energy Conservation
B. Air Pollution Indoors
C. House Building Crisis
D. Traps in Building Construction
【单选题】
We need to plan ahead in order to ___________.___
A. keep a record of all the events
B. better organize our activities
C. store everything in our head
D. pile up little tasks neatly
【单选题】
Strategic times are best for us to ___________.___
A. save energy
B. check e-mails
C. study efficiently
D. organize activities
【单选题】
Which of the following could be used as a motivation to do our assignments?___
A. Remembering our urgent tasks.
B. Any activities we're eager to do.
C. Taking a break in the afternoon.
D. The promise to study efficiently.
【单选题】
What can help us to keep refreshed throughout the day?___
A. Doing some physical exercise.
B. Taking a short nap in the afternoon.
C. Rushing through some assignments.
D. Playing a game of chess with a friend.
【单选题】
Which of the following could be the best title for this article?___
A. Study Habits and Time Management
B. Business Management and Leadership
C. University Education and Campus Life
D. Life Goals and Academic Development
【单选题】
It is implied in the text that it is hard to ________.___
A. carry life learning though
B. tell the nature of life learning
C. learn without going to school
D. find a specially trained teacher
【单选题】
According to the author, the schooling framework often ________.___
A. produces slow students with poor memories
B. ignores some parts of the official curriculum
C. fails to provide enough knowledge about life
D. gives little care to the quality of teaching materials
【单选题】
Life learners recognize that learning will not be difficult if they are _________.___
A. clear about why to learn
B. careful to make a time table
C. able to respect other people
D. cautious about any mistakes
【单选题】
According to the author, life learning ________.___
A. could prevent one from running risks
B. could be a road full of trials and errors
C. makes a kid independent of his parents
D. teaches a kid how to avoid being scorned
【单选题】
Through life learning, children ________.___
A. will grow without the assistance from parents
B. will learn to communicate with the real world
C. will be driven to learn necessary life knowledge
D. will be isolated from the negative side of society
【单选题】
A good title for this passage is __________.___
A. Sleep
B. Good Health
C. Dreams
D. Work and Rest
【单选题】
The word drowsy in the last paragraph means __________.___
A. sick
B. stand up
C. asleep
D. a little sleepy
【单选题】
This passage suggests that not getting enough sleep might make you ___________.___
A. dream more often
B. have poor health
C. nervous
D. breathe quickly
【单选题】
During REM, ___________ .___
A. your eyes move quickly
B. you dream
C. you are restless
D. both A and B
【单选题】
The average number of hours of sleep that an adult needs is __________.___
A. approximately six hours
B. around ten hours
C. about eight hours
D. not stated here
【填空题】
4、Sjogren syndrome___
【填空题】
2、唇腭裂治疗的新概念是___，即___。常包括以下医师：___及___、___、___。
【填空题】
3、颌面部外伤后易出现两类窒息：阻塞性窒息和___、阻塞性窒息常见于三种情况：___、___、___。
推荐试题
【多选题】
站车无线交互系统手持终端输入___和（BC ）后，系统自动拨号、验证，随后下载车次、停靠站等业务信息。
A. 电话号码
B. 车次
C. 日期信息
D. 个人信息
【多选题】
站车信息无线交互系统GPRS拨号失败时检查___。
A. 电话状态
B. 电池电量
C. 信号
D. 日期信息
【多选题】
列车长配备手台频率为___MHz
A. 457.950
B. 457.725
C. 457.2
D. 467.2
【多选题】
列车员日常守候频率为___MHz，车站值班员日常守候频率为（AB ）MHz。
A. 457.950
B. 457.725
C. 457.625
D. 467.2
【判断题】
CRH5型动车组主控端司机室登乘门的锁闭、看管工作由司机负责，非主控端（不含重联端）司机室登乘门的锁闭由司机负责，看管工作由随车机械师及乘警负责。
【判断题】
CRH380B型动车组主控端司机室门的锁闭由司机负责，看管工作由司机及乘警负责，非主控端（不含重联端）司机室门的锁闭由司机负责，看管工作由随车机械师及乘警负责。
【判断题】
动车组列车站停时，前部车门、后部车门看管由列车长、列车员负责，中部车门看管由随车机械师负责。
【判断题】
CRH5型动车组列车长在开车前确认无旅客上下车后，上车并立即通知司机集控关门，司机集控关门后要监控BPS屏及TD屏车门显示状态，确认无误后方可开车。
【判断题】
当司机发出集控关门指令后发现HMI屏显示车门未关闭时，立即同时呼叫列车长，列车长通知监控人员检查所负责监控的车门状态。
【判断题】
动车组站停后，CRH5型动车组在换端保持失败及需要进行断蓄电池大复位时，司机应及时通知列车长，由列车长通知各车门监控人员
【判断题】
动车组列车必须坚持 “五固定”，即固定进路、固定到发线、固定站台、固定停车位置、固定接发车人员。
【判断题】
CRH380B型动车组列车长得到司机通知后组织客运乘务员做好车门手动隔离后，列车长确认车门隔离完毕、监控人员到位后，通知动车组司机，联控用语为：“××次司机，车门隔离完毕，监控人员已经到位，请确认车门隔离状态”。
【判断题】
动车组列车长为兼职安全员。在无巡乘民警时应尽职尽责、有效发挥乘务组的整体作用。
【判断题】
动车组列车上各工种作业人员均要履行禁烟管理职责，
【判断题】
列车因旅客吸烟降速停车后，列车长要亲自到车厢内宣传降速停车原因，并提醒旅客不要在动车组内吸烟。
【判断题】
动车组列车站停时，严禁旅客在车门口翻板或补偿器平面处站立吸烟，监控残留烟头扔入车内预防火险隐患。
【判断题】
运行中发生烟雾报警接到司机通知后，原则上先由乘务员到场确认，随后列车长、乘警和机械师要立即赶到现场进行认定并处理。
【判断题】
乘车期间，在条件允许的情况下，列车工作人员应尽可能协调将旅客安排至较为宽敞的席位，以方便其乘车生活和照看导盲犬。
【判断题】
携带允许尺寸范围内的自行车，请使用纸箱等硬质包装物妥善包装完整，且在车站内和列车上不要拆卸包装，以免运输过程中
【判断题】
包装好的自行车妥善要放置在大件行李处、座椅铺位下部或列车工作人员指定处。不要放在过道、洗脸间、车门口及车厢连接处，以免影响旅客通行或应急疏散；也不要放在行李架上，以免坠落砸伤旅客。
【判断题】
垃圾小推车等保洁工具及售货车等备品定位放置，可以占用旅客空间。
【判断题】
定期进行“消、杀、灭”，蚊、蝇、蟑螂等病媒昆虫指数及鼠密度符合路局规定。
【判断题】
垃圾装袋、封口、无渗漏，定位放置，在停车站定点投放；不向车外扫倒垃圾、抛扔杂物。
【判断题】
运行途中适时保洁,乘务人员使用清洁车或专业工具及时回收废弃物,不得将垃圾袋敞口放置在车内收集垃圾,不得戴胶皮手套或手持垃圾袋进入客室内作业。
【判断题】
除列车长外，其他客运乘务人员在车厢内作业时可不戴制帽。
【判断题】
在旅客多的地方，先示意后通行；与旅客走
【判断题】
列队出（退）勤（乘）时，按规定线路行走，步伐一致，箱（包）在两侧。
【判断题】
重点旅客：指老、弱、病、残、孕旅客。特殊重点旅客是指依靠辅助器具才能行动等需特殊照顾的重点旅客。
【判断题】
发现吸烟行为及时劝阻,由公安部门依据《中华人民共和国治安管理处罚法》或《铁路安全管理条例》进行查处。
【判断题】
清洁车、售货车内外清洁,外沿安装防撞胶条,有制动装置,离人制动,停放时与墙面保持距离，不得靠近车门。
【判断题】
CRH5型动车组停靠低站台时,开车后及时将翻板及辅助板指示锁复位,确认锁闭到位后,监控人员方可撤离,由随车机械师负责复检。
【判断题】
办理交接时，重联时，车站与后组列车长办理交接，遇特殊情况前组需与车站办理交接时，可提前向客服调度员报告，由客服调度员通知车站做好交接准备。
【判断题】
餐车上货门仅供餐车售货人员补充商品、餐料时使用，旅客可乘降。
【判断题】
餐售人员上货完毕后,立即锁闭并与列车长共同确认锁闭状态。
【判断题】
发现车门未锁闭或锁闭状态不良时，指派专人看守，并及时通知随车机械师处理。
【判断题】
动车组列车在车门关闭后不得随意开启车门,遇特殊情况必须开启车门时,列车长须先确认列车未起动,并得到司机同意后,方可开启车门。再次关门后,通知随车机械师已关闭车门。
【判断题】
动车组禁止加挂各型机车车辆（无动力调车时的调车机车、救援机车、无动力回送时的本务机车及回送过渡车除外），禁止编入其他列车。
【判断题】
动车组驾驶室与旅客乘坐席间的门须锁闭。
