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【单选题】
对于银行已经入账,本单位尚未入账的未达账项,企业应该___
A. 立即入眼|
B. 任意处理|
C. 等结算凭证到达后入账
D. 计入备查簿
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答案
C
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相关试题
【单选题】
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指 ___
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【单选题】
马克思主义最重要的理论品质是 ___
A. 吐故纳新
B. 科学严谨
C. 博大精深
D. 与时俱进
【单选题】
马克思主义公开问世的标志是 ___
A. 《资本论》的发表
B. 《共产党宣言》的发表
C. 《哥达纲领批判》的发表
D. 《反杜林论》的发表
【单选题】
以人民为中心,一切为了人民,一切依靠人民,是马克思主义的 ___
A. 基本观点
B. 基本立场
C. 基本方法
D. 基本品质
【单选题】
以下不属于马克思主义基本观点的是 ___
A. 实践和认识辩证关系
B. 世界统一于物质
C. 社会意识决定社会存在
D. 人民群众创造历史
【单选题】
马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映,体现了马克思主义什么特征? ___
A. 科学性
B. 革命性
C. 实践性
D. 发展性
【单选题】
与时俱进的理论品质体现了马克思主义的什么特征? ___
A. 革命性
B. 实践性
C. 发展性
D. 人民性
【单选题】
马克思主义彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场体现了什么特征 ___
A. 科学性
B. 革命性
C. 实践性
D. 人民性
【单选题】
马克思主义基本原理体现了马克思主义的根本性质和整体特征,体现马克思主义 ___
A. 科学性和革命性的统一
B. 理论性和实践性的统一
C. 科学性和理论性的统一
D. 实践性和革命性的统一
【单选题】
科学社会主义的理论来源是 ___
A. 德国古典哲学
B. 英国古典政治经济学
C. 19世纪的三大科学发现
D. 英法空想社会主义
【单选题】
唯物主义的三种历史形态是 ___
A. 朴素唯物主义,机械唯物主义,庸俗唯物主义
B. 原子论唯物主义,气本体唯物主义,辩证唯物主义
C. 马克思的唯物主义,列宁的唯物主义,毛泽东的唯物主义
D. 朴素唯物主义,形而上学唯物主义,辩证唯物主义与历史唯物主义
【单选题】
下列属于客观唯心主义观点的是 ___
A. 理在事先,以理为本
B. 存在就是被感知
C. 意识是万物的本原
D. 心外无物
【单选题】
下面属于主观唯心主义观点的是 ___
A. 陆九渊的“吾心即是宇宙”
B. 黑格尔的“绝对精神”
C. 柏拉图的“理念世界”
D. 朱熹的“天理”
【单选题】
火是万物本原的观点是属于 ___
A. 唯心主义的观点
B. 机械唯物主义的观点
C. 自发的或朴素的唯物主义的观点
D. 主观唯心主义观点
【单选题】
把人等同于机器的观点是 ___
A. 朴素唯物主义的观点
B. 主观唯心主义的观点
C. 客观唯心主义的观点
D. 近代形而上学唯物主义的观点
【单选题】
下面属于辩证唯物主义哲学观点的是 ___
A. 物质第一性,意识第二性
B. 意识第一性,物质第二性
C. 物质和意识都是世界的本原
D. 物质和意识都不是世界的本原
【单选题】
恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是___
A. 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
B. 人与周围世界的基本联系问题
C. 思维和存在的关系问题
D. 关于人的本质问题
【单选题】
唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的焦点在于___
A. 世界发展动力问题
B. 意识本质问题
C. 世界本原问题
D. 实践本质问题
【单选题】
唯物论和唯心论在世界统一性问题上的根本分歧是___
A. 统一于实践,还是认识
B. 统一于运动,还是静止
C. 统一于物质,还是精神
D. 统一于存在,还是非存在
【单选题】
马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中,对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了正确的科学的态度。这种态度是___
A. 全盘否定和抛弃
B. 全盘肯定和继承
C. 把二者结合起来
D. 批判地继承
【单选题】
把物质等同于物质的微观结构层次——原子,这种观点属于___
A. 古代朴素唯物主义的观点
B. 近代形而上学唯物主义的观点
C. 辩证唯物主义的观点
D. 历史唯物主义的观点
【单选题】
所谓物质,就是不依赖于人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在,这种观点属于___
A. 辩证唯物主义的观点
B. 近代形而上学唯物主义的观点
C. 主观唯心主义的观点
D. 客观唯心主义的观点
【单选题】
物质的根本属性是___
A. 运动
B. 时间
C. 空间
D. 时间和空间
【单选题】
物质的存在形式是___
A. 时间和空间
B. 绝对静止
C. 相对运动
D. 人的感知中
【单选题】
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明___
A. 意识是客观存在的主观映象
B. 人脑是意识的源泉
C. 观念的东西和物质的东西没有本质上的区别
D. 意识是人脑特有的物质
【单选题】
马克思主义认为,我们想问题,办事情的出发点是___
A. 正确的原则
B. 人们的目的,制定的路线
C. 领导者的意图
D. 客观存在的事实
【单选题】
下列体现了无条件的绝对运动与有条件的相对静止的对立统一关系的是___
A. 飞矢不动
B. 飞鸟之景未尝动也
C. 阿基里斯追不上乌龟
D. 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
【单选题】
“人不能两次踏进同一条河里”和“人不能一次踏进同一条河里”这两种观点___
A. 是相同的,只是强调的方面不同
B. 前者是辩证法,后者是诡辩论
C. 前者是形而上学,后者是辩证法
D. 二者都是辩证法,后者是前者的发展
【单选题】
承认人的观念,情绪等对人体生理活动有重要影响,这是___
A. 辩证唯物主义的观点
B. 唯意识论的观点
C. 机械论的观点
D. 唯心主义的观点
【单选题】
自然存在与社会存在区分和统一的基础是___
A. 物质
B. 实践
C. 意识
D. 人类
【单选题】
唯物辩证法认为,事物发展的规律是___
A. 思维对事物本质的概括和反映
B. 用来整理感性材料的思维形式
C. 事物内在的本质的稳定的联系
D. 事物联系和发展的基本环节
【单选题】
在哲学史中,我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展。这一事实说明 ___
A. 矛盾一方克服另一方,促使事物发展
B. 矛盾一方的发展可以为另一方的发展创造条件
C. 矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用
D. 矛盾双方的融合促使事物的发展
【单选题】
在工作中防止“过”和“不及”的关键在于 ___
A. 抓住事物的主要矛盾
B. 认识事物的量
C. 确定事物的质
D. 把握事物的度
【单选题】
唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的___
A. 方向和道路
B. 形式和状态
C. 结构和功能
D. 源泉和动力
【单选题】
认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”,是 ___
A. 唯物辩证法的正确观点
B. 唯心主义诡辩论的错误观点
C. 形而上学的错误观点
D. 机械唯物主义的观点
【单选题】
矛盾的两种基本属性是 ___
A. 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面
B. 矛盾的同一性和斗争性
C. 矛盾的普遍性和特殊性
D. 矛盾的对抗性和非对抗性
【单选题】
生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着___
A. 肯定和否定两个方面
B. 质变和量变
C. 矛盾的同一性和斗争性
D. 主要矛盾和次要矛盾
【单选题】
辩证法所说的矛盾是指 ___
A. 人们思维中的自相矛盾
B. 事物之间或事物内部各要素之间的对立统一
C. 对立面的相互排斥
D. 事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖
【单选题】
否定之否定规律揭示了事物的发展是 ___
A. 直线前进的过程
B. 不断回到出发点的过程
C. 螺旋式上升或波浪式前进的过程
D. 不断周而复始的循环过程
【单选题】
联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于___
A. 要求我们用联系的观点看世界
B. 它是认识事物本质的基础
C. 它是科学分门别类的客观依据
D. 它是正确区分不同事物的基础
推荐试题
【判断题】
正常监视状态:表示火灾报警控制器以及监控的现场设备均处于正常工作状态,允许火灾报警、故障报警、屏蔽、监管报警、消音、启动等信息在控制器显示屏上显示
A. 对
B. 错
【判断题】
联动控制状态:当控制器处于“自动允许”的状态下,并且满足联动公式中的逻辑关系时,控制器发出自动联动启动命令,并接收反馈动作信号
A. 对
B. 错
【判断题】
故障报警状态:表示火灾报警控制器的主备电或监控的现场设备等发生故障时所处的工作状态
A. 对
B. 错
【判断题】
复位:是为使火灾自动报警系统或系统内各组成部分恢复到正常监视状态进行的操作
A. 对
B. 错
【判断题】
火灾报警控制器切忌带电清洁维护
A. 对
B. 错
【判断题】
拨通“119”后,应确认对方是否为“119”火警受理台,以免拨错
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室全部值班人员接到报警信号后,应立即携带对讲机、插孔电话等通讯工具,迅速到达报警点确认
A. 对
B. 错
【判断题】
如确有火灾发生,消防控制室值班人员应立即用通讯工具向消防控制室反馈信息,不需要利用现场灭火器材进行扑救
A. 对
B. 错
【判断题】
值班人员和安保人员现场核实报警部位确实起火后,应立即通知消防控制室,自动消防系统操作人员应将系统联动控制装置调整到手动状态
A. 对
B. 错
【判断题】
系统工作登记表核实完毕后,交接双方应对系统进行全面检查,并对该班次工作表中重点记录的系统部位进行仔细核查以便事后追溯
A. 对
B. 错
【判断题】
自动报警系统显示火警信号或接到火情报告后,应立即通知消防巡查员前往火警现场观察
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室值班人员在值班记录中对误报的时间、部位、原因及处理情况应进行详细的记录
A. 对
B. 错
【判断题】
值班人员可随时进行更换
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室值班,每班连续工作时间不应超过12小时
A. 对
B. 错
【判断题】
《消防控制室值班记录》是消防控制室消防值班人员用于日常值班时记录火灾报警控制器日运行情况及火灾报警控制器日检查情况,是值班工作的文字反映,可以真实详细的反映各系统的工作情况
A. 对
B. 错
【判断题】
《消防控制室值班记录》填写说明要求记录的签名可以只签姓
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室在入口应设置明显的标志,门可向任意方向开启
A. 对
B. 错
【判断题】
值班情况记录由值班人员填写值班的时间段,由接班人员进行确认
A. 对
B. 错
【判断题】
交接班时,交班与接班人员应对当班次值班记录表以及系统工作情况记录表的内容进行逐项核实
A. 对
B. 错
【判断题】
交接班时,交班与接班人员对各项内容检查完毕后,对方填写工作交接记录,并针对当班次发生的重点事项予以备注,双方签字后交 接完成
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室值班人员在值班时间段内按要求填写了《消防控制室值班记录表》,签字后就可以交接了
A. 对
B. 错
【判断题】
编制并演练应急预案,是为了在单位突发火灾事故时,统一指挥,及时有效的整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误灭火时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失
A. 对
B. 错
【判断题】
单位基本情况包括单位基本概况和消防安全重点部位情况,消防设施、灭火器材情况,消防组织、志愿消防队人员及装备配备情况
A. 对
B. 错
【判断题】
火场指挥部根据火灾发展情况,决定发出疏散通报。通报次序:着火层-着火层以上各层-有可能蔓延的着火层以下楼层
A. 对
B. 错
【判断题】
火情预想即对单位可能发生的火灾作出的有根据、符合实际的设想,是制定应急预案的重要依据。要在调查研究、科学计划的基础上,从实际出发,根据火灾特点,使之切合实际,有较强的针对性
A. 对
B. 错
【单选题】
高等教育的任务是培养具有___和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。
A. 冒险精神
B. 创新精神
C. 求知精神
D. 独立精神
【单选题】
《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍___
A. 一年
B. 至退役后一年
C. 两年
D. 至退役后两年
E. 提示:2005年颁布版本(21号文件)选B,但2016年底修订了新版(41号文件)选D
【单选题】
高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双___原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A. 独立自主
B. 真诚守信
C. 平等自愿
D. 公平公正
【单选题】
接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的___。
A. 结业证书
B. 学习证明
C. 肄业证书
D. 毕业证书
【单选题】
高等学校应当以___为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A. 开展教育
B. 社会服务
C. 科学研究
D. 培养人才
【单选题】
入学教育的重点是适应性教育。以下我不属于入学教育主要内容的是___。
A. 爱校教育
B. 专业思想教育
C. 基本理论教育
D. 理想信念教育
【单选题】
学生社团在校园文化建用发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生解的主要作用以下描述正确的是___(①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设)。
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
【单选题】
___。
A. 热爱祖国,服务人民
B. 遵纪守法,弘扬正气
C. 明礼修身,团结友爱
D. 强健体魄,热爱生活
【单选题】
关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是___。
A. 建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络
B. 树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施;
C. 构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案;
D. 健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。
【单选题】
在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是___角色。
A. 解惑者
B. 管理者
C. 中介
D. 组织者
【单选题】
从简单分类来讲,辅导员属于___教师。
A. 德育
B. 智育
C. 任课
D. 管理
【单选题】
班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列属于书面系统的是___。
A. 学生的思想汇报
B. 班会通知
C. E-mAil通知
D. 电话通知
【单选题】
新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是___。
A. 管理为主,教育为辅;
B. 为学生服务理念;
C. 教育为主,管理为辅;
D. 学生自主发展
【单选题】
高校素质教育中,思想道德素质是___。
A. 核心和关键
B. 基本条件
C. 方向和灵魂
【单选题】
在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?___
A. 群众认可度较高
B. 班委之间的和谐度较高
C. 有利于竞争
D. 保证班委质量
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