【单选题】
幼儿正处于认识世界和了解世界,所以他们相信世界是“善”“恶”两端的 ___
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【单选题】
表现幼儿世界的纯真是幼儿文学作家自觉的创作追求,也铸成了幼儿文学形象单纯的特点。___
【单选题】
幼儿文学中“爱”只是其特征之一,不能作为幼儿文学作家追求的主题 ___
【单选题】
幼儿是能够感受到文学作品的诗意的,因为诗意是一种情感表达,也是文学特有的表达方式。___
【单选题】
优秀的幼儿文学作品在处理深和浅的问题时,总是在富有内涵的人生哲理外衣披一件语言浅显且结构简单的“外衣”。 ___
【单选题】
幼儿的理解水平和认知水平不能作为衡量幼儿文学深与浅的重要尺度。___
【单选题】
游戏是童年的象征,创造则是童年的翅膀。___
【单选题】
美感就是对于美的感受或体会,在审美活动中,对于美的主观反映,也就是根据一定评价标准而产生的高级情感。 ___
【单选题】
幼儿天性活泼好动,注意力不集中,因此,他们不能长时间进行审美活动。___
【单选题】
幼儿理性思维发展充足,能够用内部语言欣赏审美对象。 ___
【单选题】
幼儿经常混淆想象中的事物和现实中的事物,将自己渴望的事物等同于已经拥有的事物。___
【单选题】
幼儿阅读文学作品能够全面认识,获得审美体验,满足好奇心和求知欲。 ___
【单选题】
儿歌作为一种口头文学样式,在幼儿文学中最具有人之初的文学意义。___
【单选题】
颠倒歌是指有意颠倒事物的客观顺序或因果关系而形成的儿歌。___
【单选题】
儿歌的语言要尽量口语化,所以很难达到规范性,避免用语不当。 ___
【单选题】
幼儿诗是“视觉”的文学,幼儿通过阅读去体会这个世界的丰富多彩。___
【单选题】
儿歌和幼儿诗同属于诗歌艺术,但在我国幼儿文学中,两者属于不同的文体。___
【单选题】
幼儿诗需选择富有幼儿情趣的想象美、体现炙热而又纯真的幼儿情思的作品。___
【单选题】
意境并不是衡量作品艺术美的重要标准,情感才是。___
【单选题】
童话诗在现实的基础上,运用丰富的幻想与想象而创造出来的奇异故事。 ___
【单选题】
艺术性丰富的图画书颜色一定是彩色的. ___
【单选题】
优秀的图画书在创作上巧妙地融合了幼儿的幻想.___
【单选题】
图画和文字共同承担叙事的责任,相互依存、交织表达.___
【单选题】
幼儿散文在我国起步较晚,封建社会时:没有真正意义上的幼儿散文..___
【单选题】
幼儿叙事散文:重在抒发幼儿对生活中的 人、事、景、物的纯真美好的感情。___
【单选题】
幼儿童话散文:用散文样式描写童话形象,表现幼儿的日常生活。 ___
【单选题】
儿童散文选择短小、真实、贴近幼儿心理和生活的散文作品。___
【单选题】
儿童散文应该入选幼儿文学散文专辑,或优秀儿童文学期刊登载的散文作品。 ___
【单选题】
幼儿散文的文字之美,意境之美,哲理之美一定能出名。 ___
【单选题】
剧本文面的书写要得体、规范包括舞台提示,台词。___
【单选题】
从作品的内容、性质及产生的美感效果类型:悲剧、话剧、正剧。___
【单选题】
剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。___
【单选题】
幼儿影视是以幼儿为主要表现和接受对象。___
【单选题】
幼儿影视文学是儿童文学中一种新兴的文学体裁。___
【单选题】
折纸片是用纸剪成或刻成人物形体和背景道具,描绘色彩,装配关节。___
【单选题】
动画片以图画表现人物形象、戏剧情节,并使静止的图画活动起来,是美术电影中最基本的形式,深受儿童欢迎。___
【单选题】
哲学的基本问题是___
A. 社会和自然的关系问题
B. 思维与存在的关系问题
C. 政治和经济的关系问题
D. 实践和理论的关系问题
【单选题】
1938年,毛泽东在六届六中全会上第一次提出“马克思主义中国化”这一命题是在下列哪个报告中?___
A. 《论新阶段》
B. 《湖南农民运动考察报告》
C. 《中国革命和中国共产党》
D. 《井冈山的斗争》
【单选题】
把毛泽东思想确定为党的指导思想的党的会议是?___
A. 党的六届六中全会
B. 党的七大
C. 遵义会议
D. 党的十二届六中全会
【单选题】
下面哪一理论是反映中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态,是毛泽东思想达到成熟的主要标志?___
A. 新民主主义理论
B. 革命军队建设和军事战略的理论
C. 政策和策略理论
D. 党的建设理论
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【单选题】
理想,是人们在实践中形成的,具有___的对美好未来的追求和向往,是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A. 实现必然性
B. 不可实现性
C. 超越客观性
D. 实现可能性
【单选题】
科学信念是以对事物发展规律的___为基础,在实践中不断受到检验、完善,具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。
A. 正确认识
B. 错误认识
C. 根本认识
D. 系统了解
【单选题】
信念是___。
A. 认识、情感和意志的融合和统一
B. 认识、情感和理想
C. 认识、态度和意志
D. 态度、情感和理想
【单选题】
当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中___。
A. 生活理想的表现
B. 社会理想的表现
C. 道德理想的表现
D. 职业理想的表现
【单选题】
人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是___。
A. 理想
B. 信念
C. 成才目标
D. 道德品质
【单选题】
现阶段我国各族人民的共同理想是___。
A. 实现各尽所能按需分配的共产主义社会
B. 建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴
C. 实现按劳分配的社会主义社会
D. 人民生活达到小康水平
【单选题】
“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是___。
A. 勇于实践、艰苦奋斗
B. 认真学习科学理论
C. 逐步确立坚定信念
D. 大胆畅想美好未来
【单选题】
空想一般是___。
A. 在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象
B. 与生活愿望相结合,但离现实较远的对未来的想象
C. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
D. 现在有很大距离,但在将来有实现可能的一种未来想象
【单选题】
一个人有了坚定正确的理想信念,内心世界就会形成一个健康有序的系统,使心灵充实安逸。这说明___。
A. 理想信念能指引人生奋斗目标
B. 理想信念能提供人生的前进动力
C. 理想信念能提高人生的精神境界
D. 理想信念是风向标
【单选题】
大学生的培养目标为___、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
A. 有抱负
B. 有理想
C. 有智慧
D. 有思想
【单选题】
坚持社会主义核心价值体系,最根本的是坚持___的指导地位。
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. 三个代表
D. 马克思主义
【单选题】
___是我们党和国家的根本指导思想。
A. 毛泽东思想
B. 马克思主义
C. 三个代表
D. 邓小平理论
【单选题】
对于理想的正确认识有___。
A. 理想理想,有利就想
B. 理想是人生的精神动力
C. 凡是理想自然都可以实现
D. 理想是明天的,只要今天过得好就可以了
【单选题】
对于理想和现实的关系,错误的理解有___。
A. 理想不等同于现实,不是立即可以实现的
B. 在任何条件下,理想都能够转化为现实
C. 现实是理想的基础,理想是由对现实的认识发展而来的
D. 理想可以转化为现实,但转化是有条件的,是艰苦奋斗的过程
【单选题】
个人理想和社会理想是辨证统一的,其主要表现在___。
A. 社会理想决定、制约着个人理想
B. 个人理想决定、制约着社会理想
C. 社会理想和个人理想相互排斥
D. 个人理想是社会理想的凝炼和升华
【单选题】
___是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 中国特色社会主义制度
D. 中国特色社会主义文化
【单选题】
___是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 中国特色社会主义制度
D. 中国特色社会主义文化
【单选题】
中华民族精神的核心是___。
A. 文化创新
B. 理论创新
C. 制度创新
D. 爱国主义
【单选题】
时代精神的核心是___。
A. 改革创新
B. 理论创新
C. 制度创新
D. 科技创新
【单选题】
“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。在当代中国,对“爱祖国”的要求集中体现为___。
A. 成为坚定的共产主义者
B. 积极参加中国特色社会主义建设
C. 追求健康、文明、科学的生活方式
D. 通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富
【单选题】
在现阶段,爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业。这体现了___
A. 爱国主义是历史的、抽象的
B. 爱国主义是历史的、具体的
C. 爱国主义是客观的、抽象的
D. 爱国主义是主观的、具体的
【单选题】
“一方水土养一方人”, “禾苗离土即死,国家无土难存”。每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一,作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。这体现的爱国主义的基本要求为___。
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
【单选题】
爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面,其中,___是灵魂。
【单选题】
___是我国社会主义国防观念的重要思想基础。
A. 集体主义
B. 社会主义
C. 爱国主义
D. 奉献主义
【单选题】
在当代中国,新时期爱国主义的主题是___。
A. 深化改革开放
B. 保持国家和平、稳定
C. 实现祖国和平统一
D. 建设有中国特色社会主义
【单选题】
爱国主义的调节对象是___的关系。
A. 个人与世界之间的关系
B. 个人与民族之间的关系
C. 个人与祖国之间的关系
D. 国家与国家之间的关系
【单选题】
爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、___和爱自己的国家。
A. 爱人民
B. 爱劳动
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱科学
【单选题】
爱国主义包含着___三个基本方面。
A. 情感、意志和行为
B. 知识、意志和行为
C. 情感、思想和行为
D. 情感、思想和品德
【单选题】
爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府是___。
A. 内在一致的
B. 相互联系的
C. 相互独立的
D. 相互冲突的
【单选题】
爱国主义与个人实现人生价值的关系表现为___。
A. 爱国主义阻碍个人实现人生价值
B. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
C. 爱国主义与个人实现人生价值无关
D. 爱国主义有时会帮助个人实现人生价值
【单选题】
中华民族爱国主义的优良传统包括:热爱祖国、矢志不渝,天下兴亡、匹夫有责,___反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。
A. 维护统一
B. 艰苦朴素
C. 勤劳
D. 勇敢
【单选题】
新中国成立后,钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时,他这样说:“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话我们应该这样理解理解___。
A. 科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富
B. 科学是人类智慧的结晶,理应为全人类服务
C. 科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
D. 当今世界综合国力的竞争,集中体现为科技的竞争和人才的竞争
【单选题】
在经济全球化条件下,民族存在的最高组织形式是:___。
A. 国家联盟
B. 宗教团体
C. 国家
D. 政党
【单选题】
把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立一些观念,其中不包括___。
A. 人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别
B. 科学没有国界,但科学家有祖国
C. 顺应经济全球化,适时改变爱国主义立场
D. 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
【单选题】
真正的爱国者,在任何时候、任何情况下都要把___放在第一位,把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。
A. 维护国家的社会主义制度
B. 维护国家安全、荣誉和利益
C. 维护集体和个人的人身和财产安全
D. 维护个人利益
【单选题】
一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和是___。
A. 道德传统
B. 民族精神
C. 精神风貌
D. 文化传统