相关试题
【多选题】
下列哪种情况可以被属性检查功能检查出来？ ___
A. 接地模块图元的标高高于绝对标高-0.6m时
B. 管径的数值小于10或大于300时
C. 4＞保温厚度＞0时
D. 图元是否计量属性为“否”
E. 标高为层底标高
【多选题】
需要安装接线盒的设备有 ___
A. 配电箱
B. 开关
C. 灯具
D. 插座
E. 管线
【多选题】
荧光灯具安装的工程量，应区别灯具的（ ） ___
A. 安装形式
B. 灯具种类
C. 灯管数量
D. 开关种类
E. 照明形式
【多选题】
有线电视系统包括哪些部分 ___
A. 信号线
B. 前端
C. 传输系统
D. 用户分配网
E. 以上都不对
【多选题】
16G平法图集标准结构详图主要设计的依据有（） ___
A. 高层建筑混凝土结构技术规程
B. 混凝土结构设计规范
C. 建筑结构制图标准
D. 中国地震动参数区划图
【多选题】
柱平法施工图系在柱平面布置图上采用（）方式表达 ___
A. 平面注写
B. 列表注写
C. 截面注写
D. 设计注写
【多选题】
16G平法中的嵌固部位要区分有无地下室，下列哪项说明是正确的（） ___
A. 无地下室的时候，嵌固部位在基础的顶面；
B. 有地下室的时候，嵌固在地下室顶面（首层地面）；
C. 有地下室的时候，基础顶面是否嵌固需要由设计者表明；
D. 无地下室的时候，嵌固部位在首层地面；
【多选题】
16G平法规范中当箍筋沿柱高为一种间距时，说法正确的是 ___
A. 可不注写
B. 不使用“/”线
C. 表示为Ф10@100
D. 不使用“\”线
【多选题】
剪力墙由几类构件构成？ ___
A. 剪力墙柱
B. 剪力墙身
C. 剪力墙梁
D. 剪力墙板
【多选题】
下列满足规定的墙柱编号有 ___
A. YBZ
B. GBZ
C. AZ
D. FBZ
【多选题】
下列属于约束边缘构件有？ ___
A. 约束边缘暗柱
B. 约束边缘端柱
C. 约束边缘翼墙
D. 约束边缘转角墙
【多选题】
剪力墙对于分布钢筋网的排数的规定那些是正确的？ ___
A. 当剪力墙厚度不大于400时，应配置双排
B. 当剪力墙厚度大于400时，宜配置三排
C. 当剪力墙厚度大于500时，应配置三排
D. 当剪力墙厚度大于700时，宜配置四排
【多选题】
梁的平面注写方式包含（） ___
A. 截面标注
B. 集中标注
C. 原位标注
D. 列表标注
【多选题】
针对梁的注写方式说法正确的有（） ___
A. 集中标注表达梁的通用数值
B. 原位标注表达梁的特殊数值
C. 集中标注的数值不一定适用于梁的任何部位
D. 原位标注取值优先
【多选题】
16G平法中下列标注表示带悬挑的梁是（） ___
A. KL7(5A)
B. L9(7B)
C. Lg7(5)
D. XL8(4)
【多选题】
当梁配置侧面受扭纵向钢筋时，其搭接与锚固长度可能是？ ___
A. ll、la
B. ll、lae
C. lle、la
D. lle、lae
【多选题】
梁上部纵筋注写为2Ф25+2Ф22表示正确的含义有？ ___
A. 梁支座上部有4根纵筋，2Ф25放在角部，2Ф22放在中部
B. 当梁上部同排纵筋有两种直径时，用“+”相联
C. 当2Ф25为通长筋，2Ф22为架立筋时
D. 当梁的上部纵筋为2Ф25，下部纵筋为2Ф22时
【多选题】
关于梁原位标注规定描述正确是 ___
A. 当梁中间支座两边的上部纵筋不同时，须在支座两边分别标注；
B. 当梁中间支座两边的上部纵筋相同时，可仅在支座的一边标注配筋值，另一边省去不注
C. 当上部纵筋多于一排时，用加号“+”将各排纵筋自上而下分开；
D. 当同排纵筋有两种直径时，用斜线“/”将前后的纵筋相联；
【多选题】
板的纵筋分为（） ___
A. 上部贯通纵筋
B. 下部纵筋
C. X向纵筋
D. Y向纵筋
【多选题】
板的纵筋表示正确的有（） ___
A. B:XC10@100;YC10@120
B. T:XC10@100;YC10@120
C. B&T：XC10@100;YC10@120
D. B&T:X&YC10@100
【多选题】
板块集中标注内容包含 ___
A. 编号
B. 贯通筋
C. 板厚
D. 板面标高高差
【多选题】
后浇带在16G平法中提供了哪两种留筋方式（） ___
A. 贯通
B. 植筋
C. 100%搭接
D. 50%搭接
【多选题】
后浇带两种留筋方式说法正确的有（） ___
A. 后浇带宽度通常取大于或等于800
B. 后浇带宽度通常取小于800
C. 100%搭接钢筋后浇带宽度通常取max（800与ll+60或lle+60）
D. 100%搭接钢筋后浇带宽度通常取min（800与ll+60或lle+60）
【多选题】
16G平法规范中针对保护层的说法哪些是正确的() ___
A. 构件中的受力钢筋的保护层厚度可以小于钢筋的工程直径
B. 按照平面构件和杆状构件两类确定保护层厚度；
C. 图集中罗列的是混凝强度等级大于25的值，如果混凝强度等级大于25的时表中的保护层厚度数字应该增加5mm；
D. 混凝土保护层厚度指最外层钢筋的外边缘至混凝土表面的距离。
【多选题】
16G平法规范中针对环境引起的保护层的变化哪些是正确的（） ___
A. 一类环境不应小于表中数值的1.4倍
B. 二类环境应采取专门的有效措施
C. 三类环境不应小于表中数值的2.5倍
D. 上述且设计使用年限为100年的结构
【多选题】
针对基础底面钢筋的保护层厚度说法正确的是（） ___
A. 有垫层时应从垫层顶面算起
B. 有垫层时应从垫层底面算起
C. 有垫层时可以小于40
D. 有垫层时且不应小于40
【多选题】
16G平法规范中规定了钢筋种类，下面那些是属于规范规定的（） ___
A. HRBF335
B. HRB400
C. RRB400
D. HRBF500
【多选题】
16G平法规范中保护层的一系列变化对钢筋的计算产生的影响有 ___
A. 单根箍筋的长度变小
B. 多肢箍计算公式变复杂
C. 梁等构件的箍筋计算影响很大
D. 没有太大的影响
【多选题】
当锚固钢筋的保护层不大于5d时，锚固钢筋长度范围内说法正确的是（） ___
A. 不应设置横向构造钢筋
B. 应设置横向钢筋
C. 设置横向构造钢筋的直径不应小于d/4
D. 说明中d为锚固钢筋的最大直径
【多选题】
针对纵向受力钢筋搭接区范围内箍筋说法正确的是（） ___
A. 直径不小于d/4（d为搭接钢筋最大直径）
B. 直径不大于d/4（d为搭接钢筋最大直径）
C. 间距不应大于100且不大于5d（d为搭接钢筋最小直径）
D. 间距不应大于100且不大于5d（d为搭接钢筋最大直径）
【多选题】
纵向受拉钢筋绑扎搭接、机械连接、焊接的连接长度分别为（） ___
A. 1.3ll或1.3lle
B. 35d
C. 35d且≥500
D. 1.2lae
【多选题】
16G平法规定了非框架梁以及不考虑地震作用的悬挑梁，箍筋及拉筋弯钩平直段的长度为（） ___
A. 5d
B. 当其受扭时，应为10d
C. 75
D. max(10d,75)
【多选题】
地下一层增加钢筋在嵌固部位的锚固构造描述正确的是（） ___
A. 弯锚时伸至梁顶弯折12d
B. 弯锚时伸至梁顶弯折15d
C. 直锚时伸至梁顶截断
D. 直锚时伸过梁顶1.2lae
【多选题】
在柱顶纵向钢筋构造中柱筋作为梁上部钢筋使用时，需要再柱箍筋内侧设置角部附加钢筋，说法正确的是（） ___
A. 间距≤150
B. 不少于3根
C. 直径不小于10
D. 总长度为600
【多选题】
剪力墙端部无暗柱时墙身水平钢筋端部构造，下面描述正确的是（ ） ___
A. 当墙厚较大时，端部用U型箍同水平钢筋搭接
B. 搭接长度为1.2Lae
C. 每道水平分布钢筋均设置双列拉筋
D. 墙水平筋也可以伸至墙端弯折10d
【多选题】
端柱转角墙中内外侧钢筋说法正确的是（） ___
A. 外侧钢筋伸至端柱角筋内侧弯折15d
B. 外侧钢筋伸至对边弯折12d
C. 内侧钢筋伸至对边弯折15d
D. 外侧钢筋伸入端柱的长度不小于0.6lae
【多选题】
关于抗震缝处墙局部构造中针对拉结筋说法正确的有（） ___
A. 不少于4根
B. 直径≥10
C. 竖向间距≤150
D. 水平间距由设计指定
【多选题】
关于连梁、暗梁及边框梁的拉筋说法正确的是（） ___
A. 当梁宽≤350时为6
B. 当梁宽≥350时为8
C. 间距为2倍箍筋间距
D. 竖向沿侧面水平筋隔一拉一
【多选题】
WKL下通筋端支座钢筋构造不包含下列哪种情况（） ___
A. 当hc-bhc≥lae时，直锚，锚固长度为lae
B. 当hc-bhc≥lae时，直锚，锚固长度为0.5hc+5d
C. 当hc-bhc<lae时，弯锚，钢筋伸至梁上部纵筋弯钩段内侧弯折15d
D. 当hc-bhc<lae时，弯锚，钢筋伸至梁上部纵筋弯钩段内侧弯折至梁顶
推荐试题
【单选题】
现代人才综合素质的灵魂是___
A. 人才的思想道德素质
B. 人才的文化素质
C. 人才的心理素质
D. 人才的身体素质
【单选题】
确立科学信念的根本途径是___
A. 设计理想
B. 理论学习
C. 社会实践
D. 人际交往
【单选题】
国家安全一般是指 ___
A. 一个国家不受外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态
B. 一个国家不受内部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态
C. 一个国家不受大国的威胁、破坏而保持稳定有序的状态
D. 一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态
【单选题】
我国现行宪法是 ___
A. 1954年颁布的《中华人民共和国宪法》
B. 1975年颁布的《中华人民共和国宪法》
C. 1982年颁布的《中华人民共和国宪法》
D. 1993年颁布的《中华人民共和国宪法》
【单选题】
新时期爱国主义的主题是___
A. 尊重知识，尊重人才
B. 追求崇高的共产主义理想
C. 建设有中国特色的社会主义
D. 热爱祖国的大好河山和悠久历史
【单选题】
理想，是人们在实践中形成的，具有 的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。___
A. 实现必然性
B. 不可实现性
C. 超越客观性
D. 实现可能性
【单选题】
一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是___
A. 人生的指路明灯
B. 人们的主观意志和想当然
C. 人们对未来缺乏客观根据的想象
D. 人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
【单选题】
中华民族精神的核心是___
A. 爱国主义
B. 爱好和平
C. 勤劳勇敢
D. 自强不息
【单选题】
人的本质属性是___
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 地缘属性
D. 业缘属性
【单选题】
建立和维护社会秩序的两种基本手段___
A. 习惯和法律
B. 道德和法律
C. 风俗和法律
D. 习惯和风俗
【单选题】
《道路交通安全法》规定，行人___
A. 应当在人行道内行走，没有人行道的靠右边行走
B. 应当在人行道内行走，没有人行道的要快速行走
C. 应当在人行道内行走，没有人行道的靠左边行走
D. 应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走
【单选题】
职业生活中最主要的法律有___
A. 《劳动法》和《公务员法》
B. 《劳动法》和《婚姻法》
C. 《组织法》和《公务员法》
D. 《消费者权益保护法》和《公务员法》
【单选题】
法律运行的起始性和关键性环节___
A. 法律执行
B. 法律适用
C. 法律制定
D. 法律遵守
【单选题】
明确规定了台湾问题的性质、以和平方式实现祖国统一、以非和平方式及其他必要措施制止“台独”分裂势力分裂国家等内容的法律是___
A. 《国家安全法》
B. 《反分裂国家法》
C. 《兵役法》
D. 《国防法》
【单选题】
物权是指权利人直接支配特定物并得排除他人干涉的权利。所有权是最典型、最完全的物权。所有权包括___
A. 占有、生产、收益、处分四项权能
B. 占有、使用、经营、处分四项权能
C. 购买、使用、收益、处分四项权能
D. 占有、使用、收益、处分四项权能
【单选题】
我国的最高国家权力机关是___
A. 全国人民代表大会
B. 国务院
C. 最高人民法院
D. 中央军事委员会
【单选题】
自然人从出生时起到死亡时止，具有___
A. 民事权利能力
B. 民事行为能力
C. 民事责任能力
D. 民事法律能力
【单选题】
特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件区别在于，它___
A. 要求行为人主观上有过错
B. 不要求行为人主观上有过失
C. 要求行为人主观上有过失
D. 不要求行为人主观上有过错
【单选题】
大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高___，对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。
A. 独立生活能力
B. 自主学习能力
C. 社会交往能力
D. 是非判断能力
【单选题】
创新学习是一种以___为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
A. 奇思异想
B. 瞬间顿悟
C. 求真务实
D. 封闭蛮干
【单选题】
马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养___的优良学风。
A. 求实
B. 一丝不苟
C. 勤奋
D. 敢为人先
【单选题】
当今时代，___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A. 国际地位
B. 科技文化
C. 自然资源
D. 民主政治
【单选题】
2006年3月4日，___在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。
A. 胡锦涛
B. 江泽民
C. 温家宝
D. 李长春
【单选题】
学习和实践___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求
A. “三个代表”重要思想
B. 中华民族传统美德
C. 科学发展观
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”课以___为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A. 社会主义荣辱观
B. 社会主义核心价值体系
C. 科学发展观
D. 马克思主义
【单选题】
“以服务人民为荣、以背离人民为耻“是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词，这个普通战士是___。
A. 雷锋
B. 张思德
C. 王杰
D. 白求恩
【单选题】
《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎陷，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。
A. 学习科学理论
B. 理论联系实际
C. 知与行相统一
D. 多思考深理解
【单选题】
___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
【单选题】
___人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
【单选题】
下列属于科学信念的是___。
A. 生死有命，富贵在天
B. 金钱万能，有钱就有一切
C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义
【单选题】
从本质上讲，理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
A. 思想发展
B. 社会实践
C. 科学研究
D. 哲学思维
【单选题】
在理想的内容体系中，___是其中的核心。
A. 职业理想
B. 社会理想
C. 生活理想
D. 道德理想
【单选题】
信念的最集中、最高的表现形式是___。
【单选题】
___在我国的确立，开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。
A. 四项基本原则
B. 改革开放政策
C. 社会主义制度
D. 人民民主专政
【单选题】
___是我们党和国家的根本指导思想，这是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。
A. 毛泽东思想
B. “三个代表”重要思想
C. 邓小平理论
D. 马克思主义
【单选题】
如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，通往彼岸的桥梁是___。
【单选题】
当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该___。
A. 在社会理想中实现个人理想
B. 使社会理想服从个人理想
C. 在个人理想中实现社会理想
D. 使个人理想服从社会理想
【单选题】
加强和改进大学生思想政治教育工作，应以___为核心，深入进行树立正确的世界观，人生观和价值观教育。
A. 理想信念教育
B. 民族精神教育
C. 公民道德教育
D. 社会主义荣辱观教育
